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家風(fēng)小學(xué)生作文

時間:2021-07-30 10:50:13 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于家風(fēng)小學(xué)生作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于家風(fēng)小學(xué)生作文8篇

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇1

  世界上有千千萬萬的家庭,自然也有千千萬萬種家風(fēng),雖然各不相同,但是,都是以真善美為核心的,我的家風(fēng)普普通通,可會令我一生都不忘。

  還記得,當(dāng)我或爸爸媽媽有了一點點小病時,都會得到家里人的關(guān)心和照顧,無微不至;當(dāng)我放學(xué)回家,吃完飯做作業(yè)時,我媽媽雖然不會我做的題,盡管這樣,也會一邊收拾餐桌,一邊用關(guān)愛的眼光看著我做每一道題。這就是咱們家的關(guān)愛之風(fēng)。

  “節(jié)約光榮,浪費可恥”這是祖輩的家訓(xùn)。除了生活必需品之外,基本沒有什么太大的支出,這是經(jīng)濟節(jié)約;在洗手涂香皂時,都會自覺地把水龍頭關(guān)掉,家電不用了,也會有人主動把插銷拔掉,這是能源節(jié)約;也會在有人不小心把米粒掉在餐桌上時提醒他撿起來,這是糧食節(jié)約。因為咱們?nèi)疑钪昂沟魏滔峦痢钡钠D辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴

  我上三年級時,我爸爸要求我多看書,一開始我有抵觸情緒,可后來感受到了讀書的樂趣,就非常的愛讀書,我爸爸和媽媽也是每天都拿一本書看,有時會做做讀書筆記。媽媽說親子讀書之風(fēng)要輩輩相傳!

  一晃我都上五年級了,也許是我爸爸媽媽要給我提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天早中晚都給家里收拾一遍,看著我爸爸媽媽這么勤勞,既不忍心,也不甘落后,于是,我便幫著爸爸媽媽飯后收拾餐桌,洗碗,每天掃掃地,早上起來把被褥疊好,慢慢的,我收拾屋子的習(xí)慣養(yǎng)成了。勤勞之風(fēng)在我心里悄然生根。

  這就是我的家風(fēng),普普通通,沒有古法門規(guī),沒有人生大哲理,卻讓我明白怎么做人,讓生活變得豐富、充實,而我就在這氛圍中耳濡目染,一點點長大。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇2

  中國,是一個文明古國,擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長、燦爛輝煌,是五千年的文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!

  孔子讀書勤奮以至韋編三絕,祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮,李密牛角掛書隨時隨地的讀書學(xué)習(xí),匡衡鑿壁偷光,勤學(xué)苦讀,終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學(xué)習(xí),令人們肅然起敬。

  孔融四歲能讓梨,黃香九歲知道關(guān)愛父母,王祥臥冰求鯉,狄仁杰望云思親,他們尊敬長輩,孝敬父母的事跡,是人們歌頌的榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù),僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花。

  現(xiàn)在,有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課不認真聽講,經(jīng)常做小動作,對待家長和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來伸手,飯來張口,還時不時地頂撞父母,難道說他們這就是尊重、孝敬父母嗎?

  那么,作為祖國未來的棟梁之才,我們應(yīng)該怎么做呢?

  品學(xué)兼優(yōu),尊老愛幼,擁有一顆感恩的心是我們應(yīng)該具備的基本條件。在課堂上,我們要認真聽老師講課,課后完成好老師布置的作業(yè),鞏固自己所學(xué)到的知識;在家我們要尊敬長輩,幫助家長做家務(wù),自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴格遵守中學(xué)生守則,向一個優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏,爭做“美德少年”。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個品德高尚的好少年,因為這是一個人做人做事的根本,只要從小心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會就會變得更加美好,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,熱愛勞動,勤儉節(jié)約……的好品行,努力成為一個品德高尚的人,成為一個有道德的好少年。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇3

  大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和我的哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事! “不愧是知識分子,就是與眾不一樣!笨墒瞧綍r,淘氣的我和我的哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土!

  雖說是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和我的哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和我的哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更完美!

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇4

  家風(fēng),是一種文化,是一種無言的教育,好的家風(fēng)才能培育出好孩子。我家的家風(fēng)是“自己的事自己做”。爸爸媽媽認為,從小堅持自己能做的事情自己做,長大后才能成為一個獨立、自主的人,才有可能成為一個有創(chuàng)造力的人。

  這個家風(fēng)在我很小就開始實踐了。記得剛上一年級,每天寫完作業(yè),媽媽都讓我獨自收拾書包,雖然一開始有些亂,但爸媽也不幫我,只是在我想放棄的時候鼓勵我,一段時間后,我養(yǎng)成了收拾書包前查看課程表、檢查作業(yè)和文具的習(xí)慣,從沒有落下過什么。二年級暑假,我自信地參加了3天2夜的軍事夏令營,沒有一點膽怯,因為我知道自己能行,在營地里,我玩得開心,休息得也很好,我覺得這得益于我在家時,堅持了自己的事情自己做。

  今年寒假的一天,我正興致勃勃地玩著電腦游戲,突然藍屏了,我害怕地重啟了電腦,之前有一次藍屏是因為內(nèi)存占用超過百分百,所以我打算去清內(nèi)存,誰知剛點“一鍵清理”,電腦又藍屏了。反復(fù)幾次后,我發(fā)現(xiàn)了一清理內(nèi)存就會藍屏這個規(guī)律。忽然,我心生一計:藍屏?xí)r屏幕上顯示的那些英語語句說不定就是解決問題的方法。于是,我向媽媽借了手機,準備用翻譯軟件翻譯,但一看到屏幕上成百上千、令人眼花繚亂的單詞,我還是準備讓媽媽幫我輸入到手機上,可媽媽卻說那些組成單詞的字母我都認識,自己能做的事要自己做,我只好自己輸入。最終,我翻譯了那些命令語句,進入電腦安全模式,順利地把電腦修好了。當(dāng)時那種成就感是別人幫你修好電腦無法替代的,感覺心都飛起來了。

  成長中,“自己的事自己做”讓我收獲了很多,我相信這個家風(fēng)會讓我終生受益,我會一直將我的家風(fēng)堅持下去。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇5

  古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風(fēng)家訓(xùn)。其如同一把利劍,時時督促著我們,讓我們在彷徨時當(dāng)機立斷;在失落時振奮精神;在身處逆境時披荊斬棘,所向披靡。

  小時候的一個暑假,陽光惡毒的炙烤著大地。我的運動鞋因為穿的次數(shù)過頻,不堪重負,一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見了一陣深思,對我說∶“自立,我們買鞋去!蔽乙驘o鞋可穿,只好跟著父親去買鞋。我想∶“嗯,雖然只好跟著去,但至少可以兜兜風(fēng)。”

  過了車站,父親一個點也沒有坐車的意思,一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了,沖上去說:“爸你忘記坐車了吧,車站過,我們要坐車!笨筛赣H猶如一顆大樹,一言不發(fā),木訥的向前走著,我也只好無奈的跟著他走。

  過了許久,我見父親還沒有停下來的意思,手足無措焦急的問父親:“爸,還有多久才到鞋店啊,怎么這么遠還沒到,你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默,繼續(xù)往前走。

  我看見父親一直沒有回答我,目的地也一直未到,心中十分不快小學(xué)二年級好家風(fēng)好家訓(xùn)征文小學(xué)二年級好家風(fēng)好家訓(xùn)征文。不禁蹲在路旁,抱頭痛哭起來,邊哭邊道:“不去了,這么遠,不去了,你一定是在騙我,我哪兒都不去了!”父親見狀,眉頭緊鎖,一陣深思。最后語重心長的對我說到:“諸葛亮云:夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以成才,幝荒苎芯U躁則不能理性。”做這件事也一樣,我們做任何事都要認認真真,踏踏實實的去完成,不能太過于急躁。我恨恨的說:“那為什么不坐車t”爸爸說:“正如武侯所說靜以修身,儉以養(yǎng)德,所以我們應(yīng)該勤儉,沒必要坐車就不要坐車,以此修養(yǎng)品德。因為你平時在家過于享樂,所以我今天帶你出來鍛煉鍛煉,你看看歷史上哪個開國君主不是生于憂患,哪個亡國之君不是死于安樂?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,今天我們應(yīng)居安思危,此則有備,有備則無患!蔽衣犃嘶腥淮笪,沉重的點了點頭。于是我們接著往鞋店的方向走去……

  樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇6

  中國是個有傳統(tǒng)方化五千年的美麗國家,從古代孔孟之說到現(xiàn)今社會咱們國家經(jīng)歷了一代人一代人的蛻變,五千年的文明和文化也影響著我們這一家人。

  我家有七口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的,但是他們肩負著我們家采購和做飯的大事情,爺爺負責(zé)采購每天所需的菜品,奶奶負責(zé)做飯,每天把我們家收拾的井井有條,并且還負責(zé)每天妹妹和我上學(xué)放學(xué)的'接送,爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了,爺爺和奶奶用實際行動擔(dān)當(dāng)了我們家重任,爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動,我覺得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良,辛勤持家的良好家風(fēng)。

  爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢,他們也是非常辛苦的,為了我和妹妹為了讓我們家過的更舒服些,爸爸、媽媽和小姨每天回來的都非常晚,爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了,爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風(fēng)

  我還有個可愛的小妹妹,她今年六歲了,非常淘氣,但是還是和我非常親的,以前總是和我搶東西,不懂事,現(xiàn)在可不一樣了,知道尊重我,知道我是姐姐,爸爸媽媽教給我們,要尊老愛幼,這些也是我們的家風(fēng)。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇7

  “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。那么你想不想知道我的家風(fēng)呢?

  我的家風(fēng)是大海上的燈塔,照亮著我這個漂泊的人找到停靠的海岸;也是那回家路上的一盞盞路燈,指引著我前進。我的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。

  奶奶從我記事開始就教導(dǎo)我,一定要勤儉節(jié)約,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不能忘記。一開始我只是陪著奶奶點頭,并不知道什么是勤儉節(jié)約。有一次,奶奶罰了我,我才知道勤儉節(jié)約的意思。剛開始吃飯的時候,我總是只吃一點點,碗中還留著一半的米飯放在那里。奶奶看見了,用責(zé)備的眼神看著我,罰我抄了十遍的《憫農(nóng)》,并教導(dǎo)我,以后不能有剩飯,要學(xué)會勤儉節(jié)約。這時,我才明白奶奶口中所說的勤儉節(jié)約是什么意思。以后,我就再也沒剩過飯了。我開始學(xué)著奶奶一樣,用洗菜的水拿來拖地板,用洗衣服的水拿來沖廁所,出門隨手關(guān)燈、拔插頭,盡量少用空調(diào),多開窗戶.......直到現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了好多勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了!這都要感謝奶奶,我也是一名環(huán)保小衛(wèi)士了。

  請各位朋友們跟我一樣,做一個勤儉節(jié)約的好孩子,把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,人民素質(zhì)全面提高!這是我們力所能及的事,對不對?

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇8

  成長的道路上,媽媽再三囑咐我“不要騙人,不能撒謊”而這,正是我們家的家規(guī),也更是我們的家風(fēng)···

  國慶節(jié)放假前兩天,任老師把我叫過去談了一些話,問我是不是老問同桌答案,我也不敢承認,信誓旦旦的說沒有啊,任老師把我的同桌叫了過來,當(dāng)面對質(zhì),這才承認了,其實媽媽和任老師不是因為我抄答案而生氣,只是因為,任老師叫我上去時,我信誓旦旦,面不改色的騙任老師說沒有而生氣的。任老師當(dāng)時也比較忙,也沒有多說,讓媽媽給任老師打電話,其實,說真的,我的心里越過一絲不悅的陰影。

  晚上回家,媽媽把我叫到她的屋子里,對我說:“悠悠,你今天在學(xué)校是不是被任老師叫去談話了?”我羞愧的點了點頭,媽媽又說道:“你是不是考試的時候老是問同桌答案?”媽媽的眼光里仿佛充滿著炙熱的烈火,我仿佛在火爐里炙烤一樣,我的頭像一個沒有見太陽的向日葵,耷拉著,晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來。媽媽的眉頭緊緊的蹙著,眼眶也有一些濕潤看著我,說:“媽媽給你說了多少遍了,不能騙人,你以為現(xiàn)在抄同桌的答案你就能考上高新一中嗎,那只不過是自欺欺人,就算你有抄答案的心思,這都不能有,聽明白了?因為,姥姥,姥爺就是這么教我的,我從小就是在這樣的家風(fēng)下長大的,我希望你以后也能夠做到!蔽抑刂氐狞c點頭示意媽媽我聽懂她所說的意思了,媽媽緊蹙的眉頭逐漸放松了下來,用慈愛的眼光望著我淚流滿面的面頰,說:“其實你都聽得進去,這次,我為什么沒發(fā)火,因為,我覺得老跟你發(fā)火也不是辦法,我覺得這次可以跟你好好談一談。如果,以后在發(fā)現(xiàn)你還有類似的事怎么辦?”我眼睛堅定的,并用堅決的語氣說:“以后我再也不會犯錯誤了,尤其是這樣的錯誤了,媽媽,你一定要相信我!”媽媽笑了,說:“看吧,你都能聽懂,只不過,你有時候不做而已,有時間,自己想一個學(xué)習(xí)計劃表,然后告訴我,行嗎?”我小聲的回答了一句,好,媽媽有又綻開了平常熟悉的笑聲。

  “不要騙人,不能撒謊”這伴我走在成長道路上的家規(guī),更是我們的家風(fēng)。它告訴了我做人的基本原則。

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