寫秋天的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫秋天的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫秋天的小學(xué)生作文1
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中,菊花熱烈地開放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有它們的形狀是這樣的多彩:有的細(xì)得像針,扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的下課后,同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來,拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛的'小雞,火紅的太陽,笨笨的小狗,于是我們的笑聲也變成多彩的了。
校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵,我想再過幾天,它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。下課時(shí),往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!
寫秋天的小學(xué)生作文2
聽,那簌簌落下的樹葉聲;看,那農(nóng)田里一片繁忙的景象;聞,那果園里成熟的果實(shí)的香氣。這就是我家鄉(xiāng)的秋天。秋雨,頑皮的雨染黃了翠綠的樹葉,給樹葉換上了一套新裝,葉子們便紛紛笑著跳著,擁入了大地的懷抱,給地面披上一件金黃的披風(fēng),隨著秋風(fēng)到來,飄舞著條條金黃的絲帶。秋風(fēng),你是位郵遞員,給農(nóng)民們送來秋的信件,給農(nóng)民們帶來秋收的信息,秋風(fēng)所到一處,一片金黃,一片秋收的繁忙的景象。大片的玉米地里,有的農(nóng)民拿著鐮刀,有的挎著籃子,有的著農(nóng)用車,他們忙得不亦樂乎,辛苦了一年,終于盼到了今天,終于等到了望眼欲穿的秋風(fēng)送來的信,辛苦的農(nóng)民得到了回報(bào),田地里機(jī)器聲、歡笑聲混在一起,譜成了一曲豐收的交響曲;農(nóng)民的笑臉,金黃的莊稼,形成一幅秋畫。傍晚,太陽在山頭上招喚農(nóng)民們回家去,忙活了一天的農(nóng)民們?cè)谇镲L(fēng)的陪伴下,說笑著往家趕。高興的喝起了酒,哼起了小曲,一片和諧之光籠罩著整個(gè)村子,秋風(fēng),你真是個(gè)功臣。隨處可見的.是豐收的景象,果園里,紅紅火火,是蘋果在渲染秋天的濃墨重彩,大片大片的紅紅的山楂,黃燦燦的梨,滴香流飴,勝過瑪瑙珍珠;還有土花生、紅薯早就按奈不住興奮跳進(jìn)我們的菜籃子里啦。
寫秋天的小學(xué)生作文3
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,她使用著神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。
走進(jìn)校園的大門,寬大的水泥路橫臥在眼前,路邊一棵棵小樹隨風(fēng)舞動(dòng),好像在迎接我們的到來,落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地落下來,使校園充滿了浪漫。
在教學(xué)樓前,是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每周一,高年級(jí)的哥哥、姐姐都會(huì)在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。教學(xué)樓左邊,雖然鮮花凋謝,但是它們又在土壤里孕育著新的生命,準(zhǔn)備為下一年的春天做打算。
在操場(chǎng)的四周一排排楓樹的葉子,有的還是綠色的,有的開始給綠葉鑲上了金邊,有的微微泛紅,還有幾片性急的,為了迎接秋天的到來,已經(jīng)拍紅了“小手掌”,看著這樣的情景,我不由地吟到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
忽然,天空下起了蒙蒙的細(xì)雨,秋天的.雨啊,真像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開了。
秋天的校園充滿了生機(jī),充滿了活力,充滿了信心和希望。
。⌒@,您是我們的家!您是我們心靈的天堂!您是我們遮風(fēng)擋雨的傘我愛秋天的校園。
寫秋天的小學(xué)生作文4
秋天,總是多愁善感的季節(jié),它不像春天那么有活力,不像夏天那么朝氣蓬勃,不像冬天那么粉妝玉砌,它,是孤寂、凄艷的。這不是它的過錯(cuò),只不過是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。固然它美,它寧靜而喧嘩,可這美多多少少帶來些憂愁的姿色。天有點(diǎn)冷,風(fēng)有點(diǎn)大,這個(gè)落葉的秋天,是離去。這不是它的過錯(cuò),只不過百花的凋零讓它的甜失了味。它固然甜,不過它的甜食有苦澀的,綠葉和花兒伴著它成長(zhǎng),付出的卻是自己短暫的美。這不是它的過錯(cuò),只不過是小草的枯萎讓它的艷失了美。它固然艷,不過它的艷很易碎,有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。它只不過是萬物再次換新的一個(gè)過程,卻總能讓人悲傷,大雁的北飛,樹葉的飄落,百花的凋零&。萬物好像都泛黃了一般,舊了,落了,碎了。即便是有些菊花的盛開,在這面前也顯得蒼白,它在這秋天盛開,就如同對(duì)那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對(duì)命運(yùn)的'服輸;ㄩ_花謝,花兒的生命的輪回好像是這樣子的,它們可以改變命運(yùn)嗎?誰也無法知曉,畢竟我們不是花。但我覺得,它們也會(huì)想讓自己活得久些,再久些,讓聞到自己香氣的人多些再多些,它們的凋零只不過是為了新一次的生長(zhǎng),變得更美。秋天,是一種凄艷,它存在于生活中,存在于四周,存在于校園中。初一:張夢(mèng)嬌
寫秋天的小學(xué)生作文5
秋,是收獲的季節(jié);秋,是凋零的季節(jié);秋,也是寂寞的季節(jié)。
秋天的樹葉相比而言就十分絢麗多彩:紅、黃、綠顏色多種多樣風(fēng)馬牛不相及。我和爸爸打算到離家最近的船閘公園進(jìn)行一次>秋游,順便帶幾片樹葉回家欣賞、收藏。
進(jìn)了船閘公園,就感到一股秋的氣息撲面而來——。∧鞘枪鸹ǖ南阄叮!八月桂花“千里”香,果然名副其實(shí)!再看看公園廣場(chǎng)上的菊花,也在不服氣的挺立著,似乎想盡快撐破花苞,與桂花一較高下。
繞過廣場(chǎng)我們來到了小山丘前,我不禁又想起了N年前的“蜜蜂動(dòng)亂”事件,當(dāng)時(shí)我就是在這里被驚起的蜜蜂扎得痛苦不堪。此時(shí)已過了采蜜的季節(jié),沒了花的蹤影,看著空空的石縫不禁有點(diǎn)帳然若失。
越過小山丘,我們終于到了樹林,環(huán)顧四周,此時(shí)的.樹葉已不如夏天時(shí)那么濃密與翠綠。在林間行走之間,忽然看見一片楓葉從空中悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,真美!我欣喜地將落葉撿起,這是一片形狀和大小都與我手掌十分相似的葉子,紫色的葉面中還透著點(diǎn)綠,葉子很干,邊角還微微上翹。我正打算將它帶回家收藏,卻突然想起了龔自珍的一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~對(duì)根不也有同樣的情結(jié)嗎?我思索再三,最后將手中的楓葉放了回去。為了不再打擾枝頭的樹葉,讓它們能更久與“媽媽”連在一起,我不由自主地放慢了腳步
許久,我們穿過了樹林,踏上了來時(shí)的路。
回到家中,我回味了許久,不禁感嘆到:“秋,真美!”
寫秋天的小學(xué)生作文6
秋天雖然不像春天那樣百花爭(zhēng)艷、芳香怡人;不像夏天那樣生機(jī)勃勃;也沒有冬天那么美麗?墒,秋天在我心目中永遠(yuǎn)是多姿多彩,最美麗的。秋天是紅色的,楓樹葉子只有在秋天才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣映紅了秋。我漫步在街邊,仿佛來到了人間天堂。
一陣風(fēng)吹來,楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶離開樹媽媽的懷抱。它們安靜地躺在地上,為大地鋪上了紅色高雅的地毯。又是一陣風(fēng)吹過,地上的葉子像一只只夢(mèng)想的.鴿子想飛上廣闊的藍(lán)天。秋天到了,那些美麗嬌艷的花朵太脆弱,經(jīng)不住寒冷,紛紛躲了起來,只有菊花迎風(fēng)而立、傲霜怒放,它們開得熱烈,開的美麗,千姿百態(tài),五彩繽紛。有黃的、有紫的,數(shù)不勝數(shù)。它們香氣彌漫,嗅著菊花的香氣,讓一切煩惱煙消云散。秋天桂花飄香,金秋十月,金黃的花朵一團(tuán)團(tuán),一簇簇,開滿枝頭,那花瓣雖然只有米粒般大小,但那五片幼嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的,那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾,令人陶醉。它們被風(fēng)吹落到了地上,它們嬌嫩的誰也不忍心踩上去。
秋天是個(gè)多雨的季節(jié)。秋天的雨如細(xì)針如牛毛,它比夏天的雨要溫柔許多,它洗滌萬物,它滋潤(rùn)心靈,雨點(diǎn)落在屋頂,奏起了美好的樂曲。汽車駛過雨水,濺起小小的水花,如我心潮深處泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪。它凈化我們的心靈。秋天是多彩多姿的,它是四季中的勝利者?傊,千言萬語匯成一句話;‘我愛多彩的秋天’。
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