關(guān)于雨景小學(xué)生作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的雨景小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨景小學(xué)生作文 篇1
這幾天的天氣可真變化多端啊，剛才還是藍(lán)天白云，金光萬(wàn)道，這會(huì)兒眼瞧這大塊的黑云就氣勢(shì)沖沖地飄過(guò)來(lái)了，“風(fēng)神”所到之處，卷起一陣陣狂沙，閃電射出一道道銀白色的箭，“雷公”鳴鑼開(kāi)道，都大的雨點(diǎn)也跟隨著來(lái)了。
大街小巷開(kāi)出了一朵朵花傘，有綠的、藍(lán)的、紅的、花的，各式各樣，五彩繽紛。
不久，雨停了，蝸牛、蚯蚓盼望以久的時(shí)機(jī)來(lái)了校園里的小水坑中、泥洼里，總有一條條伸縮自如的蚯蚓在做“雨后操”。光滑的墻上，一只只剛從硬殼里出來(lái)的蝸牛探頭探腦的向前移動(dòng)，稍稍一碰她的腦袋，它便像觸電似的把腦袋縮回去了。
雨過(guò)天晴，碧空如洗。輕風(fēng)帶著陣陣泥土的芳香大地萬(wàn)物被雨這幾天的天氣可真變化多端啊，剛才還是藍(lán)天白云，金光萬(wàn)道，這會(huì)兒眼瞧這大塊的黑云就氣勢(shì)沖沖地飄過(guò)來(lái)了，“風(fēng)神”所到之處，卷起一陣陣狂沙，閃電射出一道道銀白色的箭，“雷公”鳴鑼開(kāi)道，都大的雨點(diǎn)也跟隨著來(lái)了。
大街小巷開(kāi)出了一朵朵花傘，有綠的、藍(lán)的、紅的、花的，各式各樣，五彩繽紛。
不久，雨停了，蝸牛、蚯蚓盼望以久的時(shí)機(jī)來(lái)了校園里的小水坑中、泥洼里，總有一條條伸縮自如的蚯蚓在做“雨后操”。光滑的墻上，一只只剛從硬殼里出來(lái)的蝸牛探頭探腦的向前移動(dòng)，稍稍一碰她的腦袋，它便像觸電似的把腦袋縮回去了。
水洗的一片明艷陽(yáng)光照著綠葉上的水珠，發(fā)出耀眼的金光。人們又出去上班了，邊走邊談?wù)撨@場(chǎng)好雨，臉上都帶著微笑�；▔锏幕ū挥晁粷玻窳�。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的滴滴答答的落下來(lái)，落在正在玩耍的孩子們的頭上，孩子們跳起來(lái)：“下雨拉！”一邊喊一邊教室去了……
雨景小學(xué)生作文 篇2
雨，不停地下著，越下越大，雨水打在窗戶(hù)上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲響。 這天空好似一個(gè)大篩子，永不疲倦地把豆大的雨點(diǎn)撒向大地，遠(yuǎn)處的大樓被雨霧籠罩著，黑壓壓的一片， 雨拼命的下著好像春天知道它即將離去，為了迎接夏天，努力貢獻(xiàn)最后的力氣。 正當(dāng)我被這美麗的場(chǎng)景所陶醉的時(shí)候，突然狂風(fēng)大作，打破了原有的寂靜，他吹散了濃濃的雨霧，搖撼著樹(shù)枝，在屋頂上掀起了 陣陣的小規(guī)模龍卷風(fēng)。 它們放肆的用樹(shù)枝蕩秋千，用電線(xiàn)走鋼絲。這既壯觀(guān)又慷慨的雨景真是太迷人了。
雨景小學(xué)生作文 篇3
天空中下起了一陣細(xì)雨，萬(wàn)物在雨中都顯得十分朦朧，似乎蒙上了一層美麗的面紗。我趴在窗戶(hù)上靜靜地觀(guān)賞著雨，看著在雨中撐著傘急匆匆行走的人們。
忽然，我的目光落到了一位并未撐傘的路人身上，她似乎在翻找著什么，我認(rèn)真一看哦，她好像是一位年輕的媽媽?zhuān)皇直е�在襁褓中的孩子，一只手在垃圾中不停地翻找著，一見(jiàn)到能吃的就往隨身攜帶的袋子里裝。因?yàn)槭怯晏欤R路邊的.行人不多，但都撐起了傘，所以那位婦女顯得格外顯眼。看著那位媽媽?zhuān)律酪h褸，骨瘦如柴，我突然起了憐憫之心，想要盡自己的能力去幫助她們。
我把我的想法與媽媽說(shuō)了。起初媽媽還有些猶豫，說(shuō)：最近一段時(shí)間，我聽(tīng)媒體報(bào)道，有許多人裝成乞丐，利用人們的善良和同情，專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一帶食物放進(jìn)垃圾桶，用來(lái)蒙蔽一些好心人，讓他們誤以為是吃垃圾桶里的食物，以博得大家的饋贈(zèng)與施舍。你說(shuō)你剛才看到的人那么可憐，會(huì)不會(huì)是裝起來(lái)的呀？
我沉思了一會(huì)兒，抬起頭，堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：乞討不是一件體面的事，要不有真正的難處，沒(méi)有人會(huì)下決心走上這條路。當(dāng)別人遭遇困境的時(shí)候，我們就進(jìn)自己的能力幫幫他們吧！有時(shí)候幫助他人，就是幫助我們自己。
恩，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。趁現(xiàn)在他們還沒(méi)走，趕快收拾一下吧！話(huà)音剛落，媽媽就把一些吃的裝了一大袋，還拿了兩把雨傘、兩百元錢(qián)。收拾好后就拉著我的手往樓下跑。
還好，那對(duì)母女還在。
媽媽和我一起走過(guò)去，把袋子輕輕的遞給那位年輕的媽媽?zhuān)p輕的說(shuō):垃圾桶里的東西不能吃，孩子抵抗力差，容易生病。我給你們拿了一些吃的。夠你們吃一段時(shí)間了。還 有這兩把傘，也是給你的。孩子淋了雨可不要感冒了。這兩百元，先湊合著用吧。放心，總會(huì)有辦法的。隨著媽媽的說(shuō)話(huà)聲，年輕的母親慢慢地抬起頭，露出感激的笑容，不住的說(shuō)著謝謝，謝謝。她慢慢的接過(guò)袋子。我看到她的臉有些臟，不斷有雨水從她臉上滑過(guò)，那雙半張著的眼睛略顯疲憊，嘴唇十分蒼白。
和媽媽回家后，我又趴在窗戶(hù)上，關(guān)注中那對(duì)母女的行蹤。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，年輕媽媽身邊的東西多了起來(lái)，她的身邊還有其他好心人在奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。我看到，年輕媽媽向那些好心人遠(yuǎn)去的方向，深深地鞠了一躬……一絲微笑不知不覺(jué)的掛上我的嘴角，此刻，我倍感溫暖。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了……
雨景小學(xué)生作文 篇4
不知何時(shí)，空中飄起了小雨，歡快的雨滴爭(zhēng)先恐后地向地面涌來(lái)，組成了一場(chǎng)雨的盛宴，而我還躺在被窩里做著美夢(mèng)。不知過(guò)了多久，我迷糊地醒來(lái)了，感覺(jué)身背千斤的大包袱，完全直不起身來(lái)。
匆忙的洗漱后，才覺(jué)得感覺(jué)好很多。我走出家門(mén)，雨點(diǎn)落在我的臉上，又密又癢，舒服極了。
雨還在下，走在馬路上人們都放慢了腳步，世界似乎變得萬(wàn)分凄涼，樹(shù)隨著風(fēng)相互搖擺，而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了，仿佛還帶著一股花草香，這可真是跟詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”中的情景一模一樣。
不久之后，雨停下腳步，地上和水中的生物立刻活躍起來(lái)，又是一片熱鬧的景象，尤其是鳥(niǎo)兒，那響亮的歌聲，似乎在十里之外都能聽(tīng)得清楚。
雨景小學(xué)生作文 篇5
清晨，伴隨著由遠(yuǎn)而近的夏風(fēng)，——“呼呼呼”，把不遠(yuǎn)處的芭蕉葉吹得飄來(lái)飄去，把翠竹的細(xì)桿吹得沙沙作響，這時(shí)候，從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點(diǎn)，雨，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
上學(xué)了，我打著傘，背上書(shū)包，一邊傾聽(tīng)大雨的淋漓，一邊踏著輕盈的步伐走向?qū)W�！�(tīng)聽(tīng)看，秋雨是那么的奔放，沒(méi)有一點(diǎn)兒遮掩，“嘩啦啦，嘩啦啦”，它和輕風(fēng)兒一起演奏了一曲美妙的歌謠，令人百聽(tīng)不厭，樂(lè)融其中！到了中午的時(shí)候，雨絲毫沒(méi)有要減弱的意思，還在大地上"翩翩起舞“，但它這一次可不一樣了，”啪嘩嘩，啪嘩嘩“，它們不停地猛擊著地上的萬(wàn)物：大樹(shù)，青草，花朵，各種植物經(jīng)過(guò)大雨的淋漓，全部都是綠油油的一片，我看到了，頓時(shí)覺(jué)得十分的舒適�？赡钦{(diào)皮的風(fēng)兒卻又趁這個(gè)機(jī)會(huì)又去湊個(gè)熱鬧，——”呼呼嘩嘩啦啦“，不少過(guò)路人頭上好好撐著的雨傘立刻被大風(fēng)的突襲也”開(kāi)花了“，終于，連豆大的雨點(diǎn)也是因?yàn)轱L(fēng)的緣故被吹斜了，”啪啪啪“地刮在我的臉上，又冷又疼，唉……過(guò)了好一會(huì)兒，瓢潑的大雨才停止了攻擊，雨后的天空再次露出了蔚藍(lán)的色彩，潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著，花草樹(shù)木也是一片生機(jī)勃勃，煥然一新的景象！
我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。
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