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寫植物的學(xué)生作文

時間:2021-07-07 10:00:35 小學(xué)生作文 我要投稿

精選寫植物的學(xué)生作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫植物的學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選寫植物的學(xué)生作文8篇

寫植物的學(xué)生作文 篇1

  已經(jīng)過去了很多天,我種的三色旋花還沒有發(fā)芽,這是為什么呢?我一直在想啊想啊…… 也許三色旋花是一種稀奇古怪的花,所以它會很遲很遲才發(fā)芽。也許是三色旋花的名字太古怪了,所以她會讓你久久地期盼。還有可能是那天下冰雹,我的花種被冰雹給砸死了?

  我想啊想啊……想破了腦袋也想不出這是為什么。幸好我又向李老師要了一些格桑花的種子,小心翼翼地把它種在家里的花盆里。這次,我一定要好好照顧它,讓它快快發(fā)芽。老天爺,求求你,快讓我的花兒發(fā)芽吧!

寫植物的學(xué)生作文 篇2

  一進入九月,整個城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠遠望去,桂樹葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹走去。

  走近樹的時候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

  每一朵桂花都有四片花瓣,像一個個在夜晚閃亮的四個角的小星星,又像陽光的碎片落在樹上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團團,像在“擠油”,分散開的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。

  桂花的香味兒,像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來,把我團團圍住。

  起風(fēng)時,花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時,小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點兒都不害怕。

  桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。

  即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。

寫植物的學(xué)生作文 篇3

  學(xué)校有各種奇花異草。我最喜歡的是看似普通的九龍桂。

  從遠看,九龍桂的樹冠像一個圓球,也像一把綠傘,很是好看。

  它的花剛長出來的時候白勝雪。慢慢地,變得黃黃的,在陽光的照耀下,金燦燦的,顯得格外引人注目。它長大后,又變成紅色的了,那花,紅勝火,碎碎的,小小的,一簇一簇的,像一串一串珍珠掛在枝上。一陣風(fēng)吹來,桂花躲在綠葉中,像害羞的小姑娘在和我捉迷藏。

  九龍桂的葉子剛長出來是嫩紅的。漸漸地,就變成淺綠的,最后,是深綠的。葉子旁邊有點兒細毛兒,顏色越深,就越硬。

  九龍桂的枝干是自然彎曲,像一條條小龍在上面游動,摸起來很粗糙。

  九龍桂的花、葉、枝都有它們自己的特點,只要你去仔細觀察你就會發(fā)現(xiàn)我沒有發(fā)現(xiàn)的“奧秘”哦!

寫植物的學(xué)生作文 篇4

  烏龜

  我家里養(yǎng)了兩只小烏龜。烏龜有一個硬硬的殼,長著一個又小又尖的腦袋,兩頰紅紅的,還有一雙又黑又圓的小眼睛,四只爪子尖尖的,加上一條小尾巴,顯得格外可愛。

  小烏龜很好玩,我每次喂它們吃肉時,它們都背對著肉,用屁股去碰食物,過了一會兒,感覺到?jīng)]有危險了,才吃起來。

  我經(jīng)常跟小烏龜“開玩笑”,把它們弄翻,看著它們四腳朝天地掙扎。不過,它們很厲害,只見它們把脖子一伸,碰到地上,再使勁一扭,“叭”的一聲,就把身子翻過來了,真有趣。

  我覺得這兩只小烏龜很可愛,它們給我?guī)砹嗽S多快樂。

寫植物的學(xué)生作文 篇5

  野菊花

  一股頑強的生命力時時在我腦海中出現(xiàn),那就是在既沒有陽光,也沒有泥土的云臺山紅石峽筆陡的巖縫里,頑強生長、不屈向上,茁壯生長的一株野菊花。

  當(dāng)我看到它的時候,我心里頓時感到有一股強烈得震撼,在那樣惡劣的環(huán)境中,野菊花仍然用自己不屈的生命力點綴在那紅色堅硬的巖縫之間。雖然它生長在巖縫之間,但它并沒有為此而放棄自己的生命;雖然無人為它灌溉,無人為它施肥,但它把自己的勇氣變成一股生長的動力,在快樂的茁壯成長;雖然沒有人欣賞它,但它依然開出那么鮮艷的花朵,為大自然的美麗添上一筆。你知道這意味著什么嗎?這意味著它熱愛與珍惜生命。

  只要頑強拼搏;就會有希望;只要有勇氣,就會有奇跡;只要有良好的心態(tài);就會有生命的意義。在這愉快的一天里,它用無聲的語言告訴了我這樣的道理。更讓我懂得:在挫折和困難面前,我要像野菊花那樣,努力拼搏,永不屈服,樂觀向上,熱愛與珍惜生命,做一個生活的強者。

寫植物的學(xué)生作文 篇6

  走在學(xué)校的小路上,幾個亭亭玉立的紫薇姑娘吸引了我的眼球。

  我不由得停住了腳步。

  遠處,紫薇樹的枝像她的頭發(fā),向四面八方伸張,隨著風(fēng)兒輕輕擺動。她們很愛美,在柔順的發(fā)端夾上了粉紅色的.飾品,把她那翠綠的頭發(fā)點綴得如此鮮艷迷人。走進看時才發(fā)現(xiàn),原來那是紫薇花。紫薇花很動人,波浪形的花瓣像粉紅色的長裙。紫薇花擺動著裙子,像是在和風(fēng)兒玩耍,也像是在顯示著自己的美麗。在眾多紫薇花的裙下,還躲著一些飽滿的花苞,她們很調(diào)皮,在互相玩著捉迷藏。

  仔細看,有些枝頭的花已凋謝,有些本來嫩綠無比的葉已枯黃。我這才感覺到,已經(jīng)臨近了秋天。秋天意味著什么,意味著有些花兒要凋謝,有些樹木要落葉,慢慢的,冰冷的冬天要來臨。

  花草樹木一年又一年地枯萎,但它們一次又一次地生長,它們從來不厭倦。對。 岸斓搅,春天還會遠嗎?”我一下子明白了:不必在乎一切失敗,只要把這些失敗當(dāng)作成功的激勵品,成功就離你不遠了。

  秋天,我追趕著時間的步伐。

寫植物的學(xué)生作文 篇7

  今天,我們要學(xué)作文了,寫完詞語和佳句,老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉,又讓我們先想一想小制作的名字,然后再動手。我已經(jīng)想好了,我的小制作就取名叫“春的植物”吧!

  開始動手了,我把植物的葉子摘掉,然后把枝條做成一朵花的花莖,再用雙面膠把它貼起來,接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍,一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有,我把拉拉草的葉子拔掉當(dāng)小河。這樣,人們就可以在樹蔭下乘涼,也可以在河里游泳,多好呀!我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪,這樣,小朋友也有地兒可以玩了。

  可是到最后,我遇到了一個難題,這個花的葉子拿起來總是會掉下來,我想了想,把兩邊的樹葉都貼起來就不會掉了。

  我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我輕輕地拿起來看了看,真美呀!

  我感覺我的作品很棒,當(dāng)然,以后還會做得更好。哈哈,一個好作品讓我沉浸在一個甜美的夢中,真爽!做了這個作品后,我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……

寫植物的學(xué)生作文 篇8

  可愛的貓

  我最喜歡的動物是我家樓下的小貓,我為什么喜歡它呢?那就請你繼續(xù)往下讀吧!

  這只小貓是一只野貓,它的身上披著“金白相間”的大衣,長長的尾巴優(yōu)雅地擺動著。不禁讓人疑惑它到底是波絲貓,還是野貓。它的那雙大眼睛,在夜間能夠發(fā)出幽幽的綠光。

  有一次,我下樓看到兩團綠光,走近一看才知道這小貓在覓食呢!它還有六根長長的胡須,左邊三根右邊三根對稱地排列著,聽媽媽說它的胡須是捉老鼠用的。

  我和這只小貓是在我倒垃圾的時候認(rèn)識的。因為我每次倒垃圾時小貓也不躲閃,反而撲上來吃我的垃圾。我覺得它挺可憐的。于是,我和媽媽經(jīng)常會拿剩下的飯、魚、肉給它吃。這樣,我和小貓就更加親密無間了。

  我喜歡它的還有一個緣故,那就是它會捉老鼠。我親眼看見過它捉老鼠時的“英勇情景”。那天晚上,我正在樓下倒垃圾,突然一個黑影從我眼前掠過。!老鼠!就在我詫異的時候,草叢里出現(xiàn)了兩團綠光。我一下子認(rèn)出了它——小貓!只見它箭步如飛一下子抓住了這可惡的家伙,并用鋒利的牙齒把它咬住了,把它叼進了一間柴火間里。

  !這只小貓可真可愛!它的家就在那間柴火間里,我看著它甜甜入睡的樣子,心想:它真是一個可愛的小生靈呀!

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