保護動物小學生作文四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的保護動物小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
保護動物小學生作文 篇1
在大自然中,有許多有益的小動物,比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等,其中我最喜歡小蜻蜓,它可以吃害蟲,真是人們的好幫手呀!
但是,人們卻傷害小動物,有的人捕殺小動物,有的人吃小動物,將小動物變成美味佳肴,還有的人逼小動物當寵物來玩。
我們應該對傷害小動物的人說:“不要傷害小動物們。”
保護動物小學生作文 篇2
我想保護的小動物是青蛙,因為青蛙會捉害蟲。如果世界上沒有青蛙,那害蟲誰來捉呢?
有人說:“讓人去捉!比绻诖鬅崽熳屓巳プ降脑挘司蜁惺。也有人說:“用殺蟲劑!比绻昧藲⑾x劑,我們不知道我們的水果上也會沾上殺蟲劑,我們把這樣的水果吃了也會影響我們的身體健康。還有人說:“把草拔了。”那豈不更費時間了嗎?
所以我們要保護青蛙,愛護青蛙。如果世界上真的沒有青蛙,我們的環(huán)境也會被污染的。如果別人要吃青蛙,我們就讓他吃點別的。我們要告訴他:青蛙對人是有好處的,我們不能去傷害它,我們應該和它做朋友,和諧相處,這樣害蟲就不會把莊稼吃掉了,人們就可以放輕松了,害蟲就不敢再來稻田里了,如果害蟲敢來就有去無回了。
保護動物小學生作文 篇3
一天,萬里無云,春風拂面,春光明媚,正是一個風和日麗的好日子。
兩個小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪,兩人心里樂滋滋的'。他們準備好了一個瓶子和一把抓小蝌蚪的網(wǎng)把,瓶子里裝滿了水。突然,一個小朋友激動地大聲叫了起來:“你看,那兒有許許多多的小蝌蚪呢!”另一個小朋友一看,果真有很多很多的小蝌蚪。于是,他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見了,飛也似的跑了過去,對兩個小朋友說:“小朋友,抓蝌蚪是不對的,小蝌蚪慢慢長大,先長出后腿,再長出前腿,變成一只青蛙,最后,尾巴不見了,變成了一只真正的青蛙,青蛙可以幫助我們吃掉害蟲,我們種的莊稼才能健康成長,趕快放走小蝌蚪吧!”兩個小朋友聽了慚愧地低下了頭,馬上把小蝌蚪放回池塘里,小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來游去。
大哥哥看了,豎起了大拇指,表揚那兩個小朋友:“知錯必改,這才是好孩子!”兩個小朋友聽了大哥哥的表揚,心里樂開了花!
保護動物小學生作文 篇4
我家有一條可愛的小狗,它和我的關系很好,我非常喜歡它。
它就是我的寵物,我應該盡責任去保護它,不讓它受傷害。因為我是它主人,所以我才會去保護它。
我最喜歡像它這樣的寵物:天真活潑,有曲逼真,面容清秀……可愛極了。
有一次,它在馬路上玩,一輛汽車向它撞去,幸好我及時趕到,把它抱了回來,我可心急了,如果它沒了,那我多無聊。《椅乙矔軅哪!
我會永遠守護著小狗,不會讓它有危險,我要做一個負責任的主人。
我愛你,親愛的小狗,不要擔心你的生死,我辦事,你放心!
【保護動物小學生作文四篇】相關文章:
保護動物作文11-05
保護動物的口號05-29
高三保護動物的作文12-13
保護動物高中英語作文12-21
高中寫保護動物的英語作文12-19
保護小動物作文250字11-28
關于保護動物的口號05-29
城里也有動物保護區(qū)11-05
保護野生動物教案07-24