【推薦】學(xué)校學(xué)生作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)校學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
當(dāng)今時(shí)代，手機(jī)已成為每個(gè)人都必不可少的電子產(chǎn)品，小學(xué)生也不例外，很多同學(xué)選擇帶手機(jī)去學(xué)校�？墒�，這樣對(duì)不對(duì)呢？我覺得不對(duì)。
首先，帶手機(jī)上學(xué)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。比如，下課時(shí)玩手機(jī)，周圍的同學(xué)就會(huì)忍不住圍上去，等到上課鈴聲打響，人群可能也散不掉。更有甚者，上課的時(shí)候，有些同學(xué)也會(huì)忍不住偷偷拿出手機(jī)來玩，根本沒有心思聽課。這樣，成績(jī)一定會(huì)下降。
其次，會(huì)擾亂我們的課堂紀(jì)律。上課時(shí)，手機(jī)如果突然響起鈴聲，老師就會(huì)停止講課，批評(píng)這位帶手機(jī)的同學(xué)。這樣一來，課堂時(shí)間就被占用了，浪費(fèi)了同學(xué)們的寶貴時(shí)間。老師曾經(jīng)教育我們說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命�！�
第三，玩手機(jī)還會(huì)影響我們的身體健康。經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)讓我們的視力下降，變成“小近視”；長(zhǎng)時(shí)間低頭還會(huì)對(duì)我們的脊柱有影響，嚴(yán)重的會(huì)變成駝背；手機(jī)的輻射很強(qiáng)，會(huì)殺傷我們身體的健康細(xì)胞。
同學(xué)們，手機(jī)的危害真的很多，請(qǐng)大家放下手機(jī)吧，沒有手機(jī)我們會(huì)有更愉快的生活。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
嗨大家好！不知道你們知不知道我們學(xué)校的搞笑班級(jí)是那個(gè)班啊，不知道吧我就告訴你吧，就是我們五六班。從一年級(jí)開始我們就是了，我們班上還有一個(gè)傳說就是我們班上有四大金剛，十二大天王。我就是里面的一個(gè)天王，算了我們還是回歸正題吧，這幾天四大金剛一直不太平他們趁現(xiàn)在開學(xué)還不算太久，老師給我們面子就大鬧天宮。
星期四，我們班的四大級(jí)金剛又鬧事了，第一節(jié)一下課就跑出去玩了，他們就開始當(dāng)?shù)刂髁耍覀兘淌议T口就是啟智園是我們五六班的地盤本來是五六班和五五班的地盤因?yàn)槲覀兊膶?shí)力關(guān)系所以是我們的地盤了，今天有幾個(gè)剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)的小孩和二年級(jí)的新生來我們的地盤玩，當(dāng)實(shí)四大金剛要我們十二大天王去警告那幾個(gè)小孩告訴他們這里是我們的地盤，讓他們走開。開始是我說：“小屁孩，死一邊去這是我們的地盤”，然后那個(gè)最高的說：“你是誰啊你，你才是小屁孩，我的奶奶都怕我你不怕我嗎？”我聽了頓時(shí)火冒三脹我就沖上去就想打他，突然我左右邊的天王把我拉
住然后一個(gè)天王就悄悄的對(duì)我說：“噓，不要生氣勁量不要用武力，你想我們都練過跆拳道這要是動(dòng)起手來肯定的傷的，再說我們四大金剛和十二大天王不是發(fā)過誓了不用武力的”，然后我就讓一個(gè)人去告訴四大金剛。馬上四大金剛來了，我們跟他們講道理，這也是我們第一次講道理講不通。過了一分鐘后實(shí)在是講不通，我們就都發(fā)怒了，因?yàn)槟切┬∑ê⒚烤湓挾剂R我們其中的一個(gè)人。于是開打了，我們一出手就傷一個(gè)，我沒參加因?yàn)槲沂鞘筇焱踔凶畲蟮?了，當(dāng)然四大金剛的老大也沒打。不出一會(huì)就被值日生看到都被抓了都沒有逃掉。
紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候老師就要我們好好反醒，就要我們打掃衛(wèi)生。
你想啊，我們?cè)趺磿?huì)乖乖的打掃衛(wèi)生。因?yàn)槲覀兪撬拇蠼饎偤褪筇焱醢�！與是我們拿氣起掃把來唱歌，唱玩之后吧每個(gè)同學(xué)的垃圾都弄到地上我們還把別的班的垃圾倒在自己的班上，就走了。其他的老師走過我們班的時(shí)候看到之后，還一為我們班大鬧天宮了。
第二天，老師就找我們還罵了我們，但是我們很高興，因?yàn)樽蛱煺娴暮芎猛妫?/p>
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在人哪，就是不一樣啦！學(xué)校里各個(gè)角落，都能看到一對(duì)對(duì)情侶。談戀愛雖沒像大學(xué)那么開放，但也差不了多少了。唯一的差別是，他們即使見了老師也會(huì)很自然的和老師打招呼，而我們卻是要偷偷摸摸的，躲著老師，就像搞地下戀情一樣。
我總覺得很奇怪，他們這些人哪里懂戀愛了，根本就是小孩子玩家家酒嘛！沒幾天就分了，有些甚至連分手那天心情都不會(huì)失落，依舊笑哈哈的。分了再找，找了再分，樂此不疲。似乎是為了見證自己的魅力還是為了其他？我們的寢室長(zhǎng)就是這樣的一個(gè)人，成天忙著打扮去約會(huì)，以至于荒廢了學(xué)業(yè)。但是她似乎從不為此著急，認(rèn)為女人就應(yīng)該打扮得漂漂亮亮的，嫁一個(gè)有錢人，不需要很高的學(xué)歷。甚至整天把那句“女人無才便是德”掛在嘴邊，奉為至理名言，并愿意永遠(yuǎn)效忠他，朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
我的同桌雖然沒有她那樣，但是也整天說找個(gè)男朋友多好哇！有免費(fèi)的勞力可以用，會(huì)為你花錢，幫你做事，無聊可以有人陪，受委屈有人訴苦，被人欺負(fù)有人幫忙打架……這么多有益之處，不找個(gè)起來干嘛�。课衣犃撕笾荒軣o語，因?yàn)檎也坏嚼碛煞瘩g，甚至差點(diǎn)就同意她的觀點(diǎn)。從那以后我就知道我和他不是同一國的人，只要一講到這種事情我們肯定想法不一，最后只能晉升為吵架，為了難得的和氣，盡量少碰觸這種禁忌性的問題。唉，想到那些日子就很無語，以至于我也不好意思去問別人，省得啥都沒問到，就碰了一鼻子的灰。我只能靠耳聽六路，眼觀八方了。還好，我們班女生談戀愛的不怎么多，讓我和她們比較有共同語言。
不過我現(xiàn)在還是想不通啦，為什么那些人就一定要談戀愛呢？好像不談會(huì)死一樣。又或者認(rèn)為自己長(zhǎng)得還不賴，應(yīng)該要有男女朋友來襯托；又或者只是盲目的跟從，別人都有，自己不找一個(gè)好像就落后于別人了。那些事兒，我想正在以無法預(yù)料的速度泛濫吧。老師已經(jīng)管不了了，很多學(xué)生都已經(jīng)敢和老師明著干了，很多事情老師都已經(jīng)無能為力，只是希望別把事情惹大了就行。所以，至今為止，這些人依然故我，很瀟灑的談情說愛。似乎這也成為了學(xué)校里的一道風(fēng)景線。
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲從教室外傳來，同學(xué)們像鳥兒一樣迫不及待地飛出教室。
“咦，這個(gè)人是誰？”，“是不是來找人的？”……同學(xué)們你一言我一語的議論起來，這時(shí)同學(xué)們都停止了游戲，目光齊刷刷地投向了那位“不速之客”。只見那人滿臉通紅，走路像墻頭草，東倒西歪，嘴里還不停地唧唧咕咕絮叨著，不知在說些什么。這肯定是一個(gè)醉鬼，正在這時(shí)，他歪歪搭搭地走到墻角，他那不聽使喚的手，在他身上摸索著，他這又是在干什么呢？呀！不好！原來他是在解褲子，把這里當(dāng)廁所了……女生見此狀，全都驚叫著嚇跑了。我們這群男生可樂翻了天，有的笑的直不起腰來了。在看看那位“不速之客”吧，扭過頭看了看我們，還繼續(xù)做他的事，好像在說：“走自己的路，讓別人說去吧！”這時(shí)圍觀的同學(xué)越來越多了。這消息一傳十，十傳百，不一會(huì)就傳到了校長(zhǎng)的耳朵眼里，只見校長(zhǎng)和我們班主任匆匆忙忙趕來，擠進(jìn)人群，聲色俱厲地那個(gè)人說：“這里是學(xué)校，不允許你這種不良行為，請(qǐng)你趕快離開……”校長(zhǎng)對(duì)他滔滔不絕地講著，可他畢竟是一個(gè)醉漢，好像什么也聽不懂，仍然是自言自語，我行我素。校長(zhǎng)見文的不行，開始“動(dòng)武”了，擺出了一個(gè)李小龍的“架勢(shì)”，左推右搡，把這個(gè)醉漢擁出了校門。隨即吩咐我們，趕快鎖住大門。并囑咐同學(xué)們要嚴(yán)格執(zhí)行鎖校門制度，為了每個(gè)學(xué)生的人身安全，不要讓校外人員隨便進(jìn)入學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的傳來，驚心動(dòng)魄地一幕結(jié)束了，同學(xué)們又回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。
7年的時(shí)間，總算是沒有白費(fèi)啊。
我很舍不到我的班級(jí)同學(xué)們，還有我的老師們。
還記得板上的一個(gè)男班級(jí)同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好，誰欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開我的老師，和那些活潑的班級(jí)同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。
我的老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大��！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報(bào)。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。
就像太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊。
可惜，那已經(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
我的老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
“哎喲喂，時(shí)間爺爺啊，我尊敬的時(shí)間爺爺誒，你就不能把時(shí)間調(diào)快一點(diǎn)嗎？這節(jié)課我都已經(jīng)上了五個(gè)小時(shí)了，怎么還沒完�。俊蓖佬÷暤乇г沟�。看他那樣子，真是度日如年、苦不堪言��！
看著墻上的掛鐘，我也不由得發(fā)起愣來。時(shí)間怎么偏偏過得這么慢呢？想到這兒，那掛鐘忽然射出一道金光——把我給吸了進(jìn)去，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無底洞！
我邊飛邊撞，頭上冒出好幾個(gè)包來了，總算前面發(fā)出亮光，也不知道這是個(gè)什么鬼地方。
“哇，好多鐘啊！”我一看四周圍，愣了，全然不顧那幾個(gè)包造成的疼痛。
我慌亂之中拿出手指來點(diǎn)數(shù)。這么美的地方，向同學(xué)們炫耀一下，讓他們羨慕萬分，哈哈！我心里冒出這么個(gè)念頭。
“媽啊，天啊，神啊，上帝啊，雅典娜啊，阿波羅啊，這里怎么這么多鐘啊，我眼花繚亂了啊……”我自言自語，“312，313，314……569……1085……”
“噢，耶！”當(dāng)我站在這鐘表房的邊緣時(shí)，不禁歡呼。房子里，總共有1987095塊手表，538617個(gè)掛鐘，3490個(gè)鬧鐘……
“叮咚！叮咚！……”我都快被這無數(shù)個(gè)突如其來且震耳欲聾的“叮咚”弄崩潰了！整個(gè)房間都在振動(dòng)，我像彈簧一樣，彈上，掉下�！鞍�！總算停了！”我松了一口氣，不經(jīng)意間瞄了一眼那些鐘：時(shí)針都各不相同，分針有些指在12點(diǎn)的位置上，有些是在11點(diǎn)……啥？也就是說不用幾秒鐘就又來一次“地震”？我不要�。【染任�！
“孩子……你怎么來到這里……”有個(gè)聲音從四面八方傳來，我看了一會(huì)前方，又看了一會(huì)左邊，右邊，后面……到底是誰在說話？我犯愁了。
“我在這里……”我面前忽然閃出一個(gè)人影來。“啊，鬼，鬼啊！”我急忙退后一步，沒想到后面也有人！我急忙轉(zhuǎn)過身�！澳闶钦l！”我壯著膽子問。此時(shí)我的四肢還在顫抖呢！
他慢慢地說：“我是時(shí)間老人……”“啥？時(shí)間老人，見鬼呢！”還沒等他說完，我就用懷疑的語氣反駁了他。
“我能控制全世界的時(shí)間……”他繼續(xù)說他的話，絲毫沒有注意我的話。
“好啊，那你控制一下美國白宮的時(shí)間！”
我看你怎樣控制，哼！我心想。
這個(gè)“時(shí)間老人”不慌不忙地從“無數(shù)”鐘表中找到一個(gè)掛鐘，它的側(cè)面一個(gè)很隱蔽的地方貼著一個(gè)標(biāo)簽：
銀河系-太陽系-地球-北美洲-美利堅(jiān)合眾國-華盛頓州-市區(qū)-賓夕法尼亞大街-1600號(hào)
接著“時(shí)間老人”取出一個(gè)盆放在桌面上，我看出來了，那不是《哈利波特系列》中鄧布利多的冥想盆嗎？看來這“時(shí)間老人”來頭不小呀。
不一會(huì)兒，我就“穿越”到美國白宮的門口了。我一看，呀，自己怎么變成透明的了？不過也好，沒人知道這有個(gè)人。這時(shí)，時(shí)間老人擰動(dòng)了一下鐘表�！鞍�？”我親眼看見白宮門前從正午十二點(diǎn)霎時(shí)變成黑夜了！
我又“穿越”回到鐘表房�！拔曳懔耍∧隳軒臀乙粋�(gè)忙嗎？”我整個(gè)人都在發(fā)抖，看來這世界上真的有“神”！什么科學(xué)，什么權(quán)威，也不過是紙上談兵而已嘛。
“行……什么忙……”
“把我們學(xué)校的時(shí)間變快�！�
“行……”說完時(shí)間老人拿著控制我們學(xué)校時(shí)間的鐘表帶我來到一個(gè)鐘表前，我和時(shí)間老人縱身一躍，跳了進(jìn)去。原來回到學(xué)校了！我高興極了。我一下子要求時(shí)間老人把學(xué)校的時(shí)間從十點(diǎn)到十二點(diǎn)。這時(shí)，我還感覺我獅子大開口呢！
沒想到時(shí)間老人二話不說地答應(yīng)了。
太陽瞬間“飛”到我頭頂上，大家雀躍歡呼，下課鈴終于響了！大家吃完了午餐，時(shí)間老人又把時(shí)間調(diào)到了下午五點(diǎn)半，正是放學(xué)時(shí)間。
“嗖”地一聲，校園里一個(gè)人影都沒了！
回到家，我打電話給同學(xué)：“今天真是爽啊，時(shí)間過得快極了！”同學(xué)也興奮地回應(yīng)我：“是�。 �
我還靈感大發(fā)，自創(chuàng)了一首詩：
今日上課遇神鐘
神鐘帶我見晝公
瞬間午時(shí)變酉時(shí)
同學(xué)大喊真輕松
我還要求時(shí)間老人以后每天都這樣做。哈哈……有福了！
【【推薦】學(xué)校學(xué)生作文合集六篇】相關(guān)文章：