精選這學(xué)生作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的這學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

這學(xué)生作文 篇1

　　童年的回憶像糖果一樣，吃也吃不完，看也看不厭。其中有最有趣的，也有最難忘的。到現(xiàn)在我還記得那件事，現(xiàn)在想起來還忍不住笑起來

　　那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，一次班隊(duì)課。老師讓我們玩拼句子的游戲。周老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)三張小紙條。大家在紙條上寫上名字（不同的名字）、在哪兒（不同的`地點(diǎn)）、干什么（不同的事），寫好后，放在講臺(tái)上。老師把紙條分成三組，然后讓每個(gè)人抽三張拼成句子念出來。

　　我們擺弄了好一會(huì)兒，才拼成了句子。第一個(gè)拼完的是徐程磊，他念道：張紅在草地上洗澡。哈哈哈教室里發(fā)出一片笑聲。第二個(gè)是張銀杰，他站在講臺(tái)前已合不攏嘴，笑著說：任苗苗在水溝里拔河。在花盆里跳舞。這一聲立刻打斷了張銀杰的話，原來戚聰聰已經(jīng)忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四個(gè)是施騰龍，他說：胡湛在廁所里溜冰。話音剛落，只見許多同學(xué)捧腹大笑。你瞧，莉莉還笑得眼淚直流。頓時(shí)，笑聲、喊聲混成一片。這時(shí)，戚寒哲大聲說：這句更有意思，邵翔中在肚子里睡覺。哈哈哈我們的笑聲在教室里久久回蕩。

　　這堂課真的很讓我難忘，又很有趣。我想，我童年的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去這件事的，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)地在我心中

這學(xué)生作文 篇2

　　回首小學(xué)六年的生活時(shí)光，我的心中充滿感動(dòng)，還有一絲眷戀，六年的小學(xué)生活，將成為我未來美好的回憶。

　　這六年，老師給了我們無數(shù)關(guān)懷。無論是教我們五年的吳老師，還是教我們不到一年的呂老師，她們都在無數(shù)個(gè)夜晚，無數(shù)本作業(yè)中無數(shù)次叮囑，留下了對(duì)我們無數(shù)的關(guān)心和無盡的愛。這六年，同學(xué)給了我很多的開心回憶。無論是相處六年的老朋友還是后轉(zhuǎn)來的新伙伴，他們?cè)诤芏喾矫娼o了我很多快樂回憶。還記得我們那兩次軍訓(xùn)嗎？同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，整齊的口號(hào)，吃飯時(shí)的狼吞虎咽，看電影似的聚精會(huì)神；還有熄燈時(shí)，每床都齊刷刷打手電筒，每床的笑聲無數(shù)次引來教官，那是我們淘氣的`表現(xiàn)，你們都還記得嗎？還記得我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影，同學(xué)們的加油與喝彩聲，整齊的方隊(duì)，還有那兒，瞧，我把臉藏在斗笠下，過了一會(huì)頭探出來了，可嘴上卻掛著碎渣，多么可愛��！你們還記得嗎？這六年，同學(xué)們的歡聲笑語編織出了一實(shí)小六年一班的美麗畫卷。

　　這六年來，我的父母為我付出了數(shù)不清的心血，無論是責(zé)罵還是贊賞，父母竭力希望我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，好女兒。每當(dāng)我成績不好時(shí)，父親總會(huì)說我，他的血壓會(huì)升高，看爸爸氣成這樣我心里很過意不去，事后每次爸爸都會(huì)先跟我說話，告訴我以后要努力，我愛爸爸！這六年來，老師、同學(xué)、家長都給了我無限的關(guān)懷，幫助與鼓勵(lì)。這些都是我永遠(yuǎn)的回憶。我最珍貴的寶貝！

　　這六年，老師恩、為我指明方向，友誼是我通向成功的階梯，親情給了我向前的力量！這六年，是我童年最美的畫卷！

這學(xué)生作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭飛快的過著，現(xiàn)在是5081年，世界上沒有戰(zhàn)火，看似一切和平。但是，人類正在和機(jī)器人開展一場特殊的`戰(zhàn)爭。人類給了機(jī)器人思想，機(jī)器人看到美麗的地球，想占為己有，所以人類和機(jī)器人開展一場“地球爭奪戰(zhàn)”。

　　機(jī)器人給人類立下了戰(zhàn)書，人們不得不去迎戰(zhàn)。原因有兩點(diǎn)：一、因?yàn)槿祟愐�面子，如果不去迎�?zhàn)，星球人就會(huì)說人類“膽小鬼"這不是在人類的光輝歷史上摸黑嗎？二、如果不反抗，機(jī)器人很有可能占有地球，就像3000年前人類的戰(zhàn)爭一樣。

　　地球爭奪戰(zhàn)開始了。人們?cè)囍�用無線干擾信號(hào)干擾敵人的通話，可誰知，他們發(fā)明了更先進(jìn)的武器。我們開始用“無線子彈”程序知道控制機(jī)器人的密碼，讓我們?nèi)f萬沒有想到的是，敵人在系統(tǒng)里安裝了無限個(gè)殺毒軟件。

　　有一個(gè)小機(jī)器人愿意幫助我們，我們掌握住了密碼。

　　機(jī)器人又和人類成為了好朋友。

這學(xué)生作文 篇4

　　音樂這東西，在人們的心里是什么樣的？對(duì)我來說，音樂是心靈的金瘡藥。它能治愈心靈的任何炎癥。音樂有快樂的，有悲傷的。有狂熱的，有美妙的。

　　快樂的音樂，能讓傷心的人從新振作起來。能讓快樂的人精神百倍。它能讓人反泣為笑，似乎有一種對(duì)未來的期望感覺。悲傷的音樂，能讓你勾起深深的回憶。

　　讓快樂的人進(jìn)入深深的眷戀。讓悲傷的人將他的難過盡情的發(fā)泄出來。這種音樂冥冥之中給人一種美感�？駸岬囊魳罚�能讓你似乎想縱身跳躍，讓你忍不住要打起節(jié)拍，讓你心中的速度變快，想要狂叫，又會(huì)讓你突然間充滿了精神。美妙的音樂，讓你對(duì)世界有一種樂觀的看法，想要抬頭望著天上的`云，躺在草地上，漸漸的睡著。它會(huì)讓你將煩惱的情緒舒展出來，心情會(huì)變的很好，有一種雨過天晴的感覺，似乎人處在夢幻中。音樂，這個(gè)美麗的詞，我相信，它能讓世界充滿光明！

這學(xué)生作文 篇5

　　這堵墻到底能否打破？這個(gè)問題一直在困擾著我。問這是什么墻？這是許多人心中的一堵心墻。是什么使這堵墻有如此大的威力呢？是迷信。人人都知道，迷信害人不淺。但就是有那么多人相信天上有玉帝，底下有閻王，海里有龍王！

　　就在今年年初，山東一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊——八卦村就有一位王大媽因相信迷信上當(dāng)受騙20xx多元。那天，王大媽家來了個(gè)騙子，自稱陳法師。騙子對(duì)王大媽說：“大姐，近來日子過得可好？”王大媽聽后，毫無保留地向騙子訴起苦來：“不好啊，前幾天，兒子因喝了自家的井水而發(fā)起高燒，現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著，還欠醫(yī)院很多錢呢！”騙子聽了，“著急”地說：“大姐，這下不好了，你們家染上邪氣了！”“什么�。磕谴髱�，怎樣才能驅(qū)走邪氣呢？”大媽下了一身冷汗。騙子知道王大媽一步入自己的圈套了：“看來只有讓我施法了，不過施法須付2440元的禮金，這樣才能讓玉皇大帝熄火，把邪氣驅(qū)走�！蓖醮髬屝乓詾檎�，想都沒想就把剛借來的醫(yī)藥費(fèi)給了騙子，請(qǐng)求騙子快點(diǎn)施法驅(qū)走邪氣。騙子接下了這筆生意。騙子將一種化學(xué)品扔進(jìn)水里�！芭尽钡囊宦�，這東西爆炸了，冒出白色的泡沫。騙子告訴王大媽：“這就是那股邪氣，現(xiàn)在你可以安心了�！蓖醮髬尭吲d得不知說什么才好，以為自己花了20xx多元賺了，其實(shí)是自己白白把這么多錢給了騙子。

　　事后，王大媽追悔莫及，她說：“迷信害人害己，我在也不相信迷信了！”迷信這堵心墻是人人都有的`。比如說我，我雖然不贊同迷信這個(gè)說法，但迷信“顯靈”時(shí)，人就會(huì)特別敏感，因?yàn)檫@小小地一次“顯靈”而相信迷信，所以我也對(duì)迷信是半信半疑。要是沒有迷信該多好，這樣社會(huì)風(fēng)氣會(huì)變好，人民修養(yǎng)能提高，國家更加強(qiáng)大。現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，科技的力量足以推翻迷信，我希望在不久的將來，人人都能受到正確的教育，推翻迷信，將迷信這股不正的風(fēng)氣，拋在歷史的長河中。不過這只是我一個(gè)人的愿望，要實(shí)現(xiàn)還不一定，還是要靠全國人民的努力和漫長的等待。

這學(xué)生作文 篇6

　　烈日當(dāng)空，日光刺得我頭暈?zāi)垦�。心中的壓力仿佛一座巨山壓在我的心頭。

　　面前蒼翠的高山也好似壓著我。山頂高聳在云端之上。令我覺得高不可攀。我本便不情愿，現(xiàn)在早已生出退縮之意，一旁的父親發(fā)現(xiàn)了我的心思，用眼神鼓勵(lì)著我，并拍了拍我的肩。這一拍讓我感到了多一重的壓抑，可我的腳仍不聽使喚地跟父親向山上走去。

　　到山腳時(shí)，面對(duì)著前路的郁郁蔥蔥，曲徑通幽；聆聽著來自深山處的鳥啼；嗅著從遠(yuǎn)處飄來的陣陣芳香，我心中似乎生出了對(duì)登山的神秘向往。

　　踏上階梯后，步伐從堅(jiān)定，信心十足到緩慢，猶豫不決，再到慌亂、磕磕絆絆，最終便已寸步難行。我的信心被一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡，一級(jí)級(jí)階梯本是我的墊腳石，現(xiàn)在卻變?yōu)榻O腳石；兩排荊棘與灌木叢本來為我提供了些許樂趣，現(xiàn)在卻變?yōu)樽钃衔仪斑M(jìn)的絆索。我時(shí)不時(shí)地就會(huì)被絆一下，跌一跤。

　　父親轉(zhuǎn)臉看了看我，嘆了一聲，便緩緩道：“爬山時(shí)不要只看到困難和自己所犯的錯(cuò)，更重要的是欣賞山中的風(fēng)景與自己爬山的過程�！备赣H的話觸了我一下，可我并未太在意。但不知不覺地，我便下意識(shí)地順著他的話去做。

　　跟前再也沒有絆人的階梯，阻撓我的植物；只有那一圈盤旋而上的悠悠的白云。這讓我感到心曠神怡，所有的煩躁被驅(qū)散，我仍隨著父親盤旋而上，向上頂著目標(biāo)前進(jìn)。

　　沿途，我們繞過幽深的森林，跨過清澈的山泉，傾聽飛鳥的`訴說，但那路、那草，那云始終印在我的腦海，仿佛是在另一個(gè)世界。

　　日落時(shí)到達(dá)山頂，那一輪火盤向下沉去，映著旁邊那一片條狀的云，火紅火紅的。我們好似腳踏一條條火龍，奔向前方。我試圖贊賞眼前的美景，身邊的花草樹木好像把我?guī)�入了另一個(gè)世界，耳中回蕩的鳥啼若天籟之音。放眼望去群山連綿起伏，翠綠連著翠綠，也同樣連著蔚藍(lán)，群山與藍(lán)天交融在了一起，鋪開了一幅奇妙的畫卷。但那路、那草、那云仍舊把我和它們封存在一起，這景色好像對(duì)我十分特殊，始終映在我的腦海中。

　　這時(shí)父親又拍了拍我的肩，我突然想起了父親對(duì)我說的話。確實(shí)，沒有那些，也就沒有這群山之巔上的日落。

　　我欣賞那路、那草、那云，卻最喜歡它們構(gòu)成的景。

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