煩惱的學(xué)生作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱的學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
煩惱的學(xué)生作文 篇1
“太陽下去明早依舊爬上來，花幾謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前，不知不覺幼稚天真的我已經(jīng)長大了，像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時的殼。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)過了xx年的成長，成長的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾”。
我雖然已經(jīng)xx歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當(dāng)孩子對待嗎？即然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大叻！
哎呀呀——成長的煩惱太多了！考慮著下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇作文，一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候��！
可是成長就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過才知道！
松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲，組成獨(dú)一無二的調(diào)味瓶。
“……美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來……”
煩惱的學(xué)生作文 篇2
生活處處有煩惱，這煩惱其實并不可怕，只要學(xué)會面對就能消除它。
我的煩惱就是不能到外面向著藍(lán)天飛翔，而只能在學(xué)校里讀書。我是多么的渴望自由，現(xiàn)在確被學(xué)習(xí)的枷鎖困在學(xué)校里。
人生如此美妙，而我無法享受。但是人長大以后，就會有更多的煩惱，人生不可能沒有煩惱。小時候，學(xué)習(xí)是煩惱；長大后小學(xué)生作文，生活是煩惱。
我爸爸媽媽說。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā)，所以不要太激動。
生活是煩惱的源頭，如你沒錢你的煩惱就是，但你有錢的時候確不知道怎么花。
人生是要奮斗的。但在奮斗過程中，難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱，化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。
人總是要生活的，要生活就有煩惱。煩惱源自于生活，只要看透生活，就能看透煩惱。
煩惱是生活的正�，F(xiàn)象，那我們又何必逃避它呢？
煩惱的學(xué)生作文 篇3
煩惱就像生活中的一個障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對待它；
學(xué)習(xí)上很粗心，這是我最大的煩惱，每次考試，我把試卷做完了，我總是覺得自己認(rèn)真檢查好了，
可是等考試卷發(fā)下來，我的成績總是不怎么理想，試卷上我做錯的題很多都是我覺得非常簡單的題型。
真的后悔自己為什么考試是不細(xì)心啊。拿著試卷回到家里，總免不了被爸爸媽媽嘮叨一番。我真不喜歡粗心啊，
可我卻不知道怎樣才能給改掉個毛��！繁重的學(xué)習(xí)是我另一大煩惱，每天放學(xué)回到家，
我不僅要完成老師布置的一大堆作業(yè)，還要完成家里布置的附加作業(yè)，有時，一天學(xué)習(xí)下來，我簡直腰酸背疼了。真累呀！
學(xué)校放假了，本指望能趁這個時間好好出去玩上一天，
但看到媽媽給我買回的各種試題，唉，希望有落空了，還是乖乖地呆在家里學(xué)習(xí)吧，
否則，我又要惹得我爸爸媽媽生氣了。我真覺得我每天都有做不完的作業(yè)。
自從有了那個煩惱以后，我就覺得煩惱并不害怕。在成長的道路上，誰沒有煩惱呢？
要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)。
煩惱的學(xué)生作文 篇4
我的煩惱就是我擔(dān)任的班級工作太多，每天都忙得不可開交。
我擔(dān)任大隊干事、報刊發(fā)行員、英語課代表。每天下課時，我要先取數(shù)學(xué)光盤，然后還要送英語作業(yè)，接下來還要發(fā)一些本子，如果有新的報紙來了，我還要繼續(xù)發(fā)到每個人的手里。突然，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，我不得不回到座位上。老師走進(jìn)教室里，只要發(fā)現(xiàn)講臺上堆積了一疊厚厚的報紙，就會用生氣的口吻對我說：“以后看到報紙來了就要馬上發(fā)掉，工作主動一點！”當(dāng)時我聽了，就會在心里悄悄地大喊：“我冤枉啊！”那個滋味真難受， 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時，我看見熊欽祺還在那里幸災(zāi)樂禍：用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒，但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。
唉，我什么時候才能沒有這個煩惱��！
煩惱的學(xué)生作文 篇5
自從我長到這么大，總是遇到一些小小的“煩惱”，其中有幾件事情令我特別難忘。
上幼兒園的時候，玩滑滑梯頭朝下一滑，結(jié)果腦門上起了一個大包，還有一次玩秋千，把頭往后一仰，結(jié)果頭上被搓出了一個紅印子。
在上小學(xué)一年級的時候，和同學(xué)們玩捉迷藏，我躲在靠墻的草叢里，一回頭就撞在了墻角上，結(jié)果腦門上開了一個口子，真是個多事的腦袋，幸好有一位好心的`大哥哥把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我處理了傷口，這下我只好老老實實的坐在教室里等爸爸來接。
在前幾天我又犯了一個大錯誤，上電腦課時，我把中指塞進(jìn)了電腦桌上的一個小孔里，結(jié)果怎么抽都抽不出來，后來老師把桌子鋸了一個口子才把我的手抽出來，這可是在電視上看到的事情，怎么會在我身上發(fā)生呢？
也許這就是成長的“煩惱”吧！小朋友們千萬不要像我一樣哦！
煩惱的學(xué)生作文 篇6
我是一名成績優(yōu)異，品德優(yōu)良的小學(xué)生。在家就像“王子”一樣，被父母捧在手心怕凍了，含在嘴里怕化了;在學(xué)校一樣被老師萬般寵愛，讓同學(xué)們羨慕不已�？赡芤恍┏煽儾缓玫耐瑢W(xué)會認(rèn)為：好學(xué)生很快樂，因為可以考出好成績，可是他們沒想到，好學(xué)生也有無窮無盡的煩惱。老師的期盼，父母的希望，一旦一次沒有考好或者作業(yè)沒有做對就會受到老師的訓(xùn)斥、家長的責(zé)罵，真是壓力山大呀!
有一次英語單元測試因為粗心一道簡單的題目做錯了，老師點名讓做錯的同學(xué)站起來，在我站起來的那一刻，班上的同學(xué)“噢，噢”的起哄，聽到有人小聲地說：“他也錯了，這么簡單都不會，我都做對了�！碑�(dāng)時我真想找個地洞鉆進(jìn)去，人非圣賢，熟能無過。放學(xué)后因為心情不好，晚上的作業(yè)做的時間比較長，又讓媽媽大動肝火，劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥，說什么這就是所謂的好學(xué)生，做這么點作業(yè)搞到現(xiàn)在，一直嘮叨個不停，我真的好委屈、好累。不過，我還是要努力做一名好學(xué)生，失敗乃成功之母，我不怕失敗，只是希望老師和父母給我喘息的時間，讓我有一個幸福而快樂的童年。
煩惱的學(xué)生作文 篇7
我們在成長中，會遇到不少的煩惱。如果一味地躲避，煩惱就會越來越多，只有不斷地化解煩惱，從中吸取經(jīng)驗，成長的道路才會愈加平坦。
一次，我的好朋友蘭突然來找我，氣呼呼地對我說：“佳，我是不是你的好朋友？”“是啊！”我說�！澳敲丛率遣皇悄愕呐笥眩俊薄班�。”“那我問你，我和月誰是你最重要的朋友？”我從來沒見她這么咄咄逼人地問我�！澳愫退际俏易钪匾呐笥寻�！怎么了？”“不行，你只能說一個。”我慌了，選不出來呀！她好像看出了我的心思：“不管你選得出來還是選不出來那是你自己的事。要么你不再與她交往，與我做朋友；要么你和她交往，我們絕交！”她甩出這句話后，頭也不回的走了。
我望著她離去的背影，嘆了一口氣：“唉，蘭啊蘭，月哪兒惹你了？你為什么非要我二選一呢？這就是‘魚和熊掌不可兼得矣’嗎？”說罷，我回到教室，悶悶不樂地趴在桌子上。
放學(xué)的路上，蘭走過來問我：“想好了么？”我不語，“快說話啊，你是啞巴了？”我還是不說話。
這時，毫不知情的月來了�！凹�，怎么啦？悶悶不樂的樣子。笑一個！”一看月來了，我趕緊說：“沒啥，就是遇到一點小麻煩，哈！”“什么小麻煩？說來聽聽�！�()“就是--”這時，我看見蘭惡狠狠地瞪我一眼，知趣地閉上了嘴�！霸趺矗坎徽f啦？”月笑道，“算啦，我也不想為難你，走吧！”
這時，我發(fā)現(xiàn)蘭走到一邊去了。
回到家，我把這件事從頭至尾地說給媽媽聽。
“媽媽，我該怎么辦？我想和蘭做朋友，也想和月做朋友，可我只能選一個，我該怎么做？這就是古人常說的‘魚和熊掌不可兼得矣’嗎？”我說。
媽媽不語，思索一陣后對我說：“佳佳，媽媽暫時想不出好的辦法來，不過這么耗下去也不是辦法，你想辦法讓蘭知道你的想法，我相信她會理解你的。因為，她是你的好朋友��！”
“我也相信您，媽媽，您一定會想出好辦法的。”我抱了抱媽媽，哼著歌走進(jìn)自己的房間去了。
第二天，蘭又來找我了，她的臉色很不好�！白蛱炷愫驮铝牡煤軞g吶！你是不是想與我絕交，和她做朋友？”我連忙搖頭，“不不不，沒這回事�！薄澳蔷蛣e和她交往！”她沖我吼道。我看見，她的兩只眼睛像是要噴火一般。
“好好好，我不跟她說話，好嗎？乖！”我輕撫她的后背�！斑@才對嘛！”她笑了，像極了一個得勝的將軍。
中午午讀，我被《意林》上的一篇文章《薩拉的難題》吸引住了，文中的主人公--小女孩薩拉遇到了和我一樣的難題：她的好朋友瑪利亞說要她在自己和薩拉的好朋友凱莉中選一個做朋友。薩拉很是為難，她的母親知道她的難處后就不斷地開導(dǎo)她。最終，在母親的開導(dǎo)下，薩拉懂得了一個道理：有時我們無法控制別人的感受和反應(yīng)，即使我們應(yīng)該理解別人的感受，還是會有一些是我們無法控制的，有一些決定是我們只能為自己做的。
看完這篇文章，我的感觸頗深：對呀，蘭對月產(chǎn)生不滿，不滿不會裝在屬于我的“籃子”里，也沒必要裝在我的“籃子”里：不滿只會裝在她的“籃子”里這是她的事，與我無關(guān)。我愛與誰交往，這是我自己的事，而不是她的事，沒必要把這件事裝在她的“籃子”里。
如果蘭來問我，我要在她和月之間選一個做朋友時，我可以說，我想和你做朋友，也想和月做朋友。也可以直視她不滿的目光--是她不滿，而不是我。
其實，在成長時遇到的煩惱還有很多很多，只要你想辦法對付它，煩惱就會煙消云散。
有心人還會發(fā)現(xiàn)，這些煩惱其實也是助我們成長的墊腳石呢！
煩惱的學(xué)生作文 篇8
成長是一件令人欣喜的事情，我的個子在變高，知識面在變寬，學(xué)習(xí)成績也越來越好。成長也是一種感覺，這種感覺仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠(yuǎn)也不會知道它的價值。
記得小時候被送進(jìn)教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進(jìn)了人生的第一個課堂，開始了我求知的旅途。
小學(xué)二年級的時候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學(xué)習(xí)薩克斯。初次見到那純金色的樂器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動聽的曲子，贏來一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪�。�
初學(xué)薩克斯，吹的只是些簡章的音符，根本不成調(diào)，雖然我知道那都不能算是音樂，可我卻興奮不已，因為我覺得我已經(jīng)學(xué)到了知識。
每次，我都認(rèn)真聽老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂曲演奏到更好。在家里也每天堅持練，每次當(dāng)我聽到老師的夸獎時，都感到無比的驕傲和自豪。那時，在我家住的小院子里總能聽到我吹奏薩克斯的聲音。
學(xué)習(xí)薩克斯幾年后，漸漸的，我對薩克斯沒有初學(xué)時的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領(lǐng)略到音樂的美妙，然而對于十歲的我來說，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重和興趣愛好的越來越廣泛，我已不再每天都堅持練習(xí)它了。
記得有一次期末考試后的一天，成績還沒有出來，驕陽似火的熱浪令每一個人的心情都很煩燥。在放學(xué)回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時感到一股清涼迎來而來，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風(fēng)吹的迎風(fēng)擺動，摩擦出一首首動聽的曲子，靜靜聆聽，感覺心情舒暢。
幾天后，期末考試成績出來了，果然，經(jīng)過考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考出了不錯的成績，在公布成績的那一刻，我高興極了。
回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動著樂譜，想吹一首樂曲來表達(dá)激動的心情，我的目光定格在了這一頁：《茉莉花》。我看著樂譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來，就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無數(shù)次以來吹得最好的一次。
這一刻我明白了，成長的高度就是無數(shù)次的努力和無數(shù)次的堅持不懈一點點壘起來的。
煩惱的學(xué)生作文 篇9
每個人都有自己的快樂與煩惱，同樣，我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著我�？鞓冯m說叫人喜歡，但是，單純的快樂只會使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
幼兒園時，當(dāng)別的小朋友都無憂無慮，每天只顧著玩時，我卻一個人在家里默默地背古詩與認(rèn)字。小小年紀(jì)每天就有了許多“重任”。但長大后我就明白了媽媽的苦心。
時間飛快，當(dāng)我上小學(xué)四年級時，本想媽媽會讓我有松口氣的機(jī)會，沒想到相反卻更加嚴(yán)格了�？晌乙巡辉偈且粋�幼兒園小朋友那么容易“打發(fā)”了，我已經(jīng)開始反抗了！記得有一次，我偶然在報紙上看到一篇報道，報道說現(xiàn)在有許多家長都給孩子的壓力太重。我高興萬分，把媽媽叫來看。本以為媽媽會感到慚愧，可媽媽卻對我說：“我這樣做，是為了讓你打好基礎(chǔ)啊。金字塔的高度決定于基石�！甭犃藡寢尩脑�，我無話可說。
就這樣，我的小學(xué)四年級生活伴著媽媽的“壓力”結(jié)束了。真的！我考出了很理想的成績。當(dāng)老師贊賞的目光投向我時，當(dāng)同學(xué)熱烈的掌聲給予我時，我就想到媽媽那句話：金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話讓我深受啟發(fā)、豁然開朗。讓我在人生路上，更加輕松與快樂！
謝謝媽媽！雖然給我?guī)砹藷⿶�，但在煩惱的背后更多的還是快樂！
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