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小學(xué)生作文600字

時間:2021-07-01 10:12:14 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生作文600字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生作文600字4篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  在我家里有許許多多的事情,有的讓我憤怒不已,有的讓我哈哈大笑,有的讓我傷心……有一件事讓我記憶憂新。

  這是一個周末,我到奶奶家去吃飯。吃飯前一個小時,我看見奶奶和爺爺分工做餅。心靈手巧的奶奶﹑爺爺一看就是兩位做餅高手,兩人—合作三分鐘可以做一個大餅。奶奶在旁邊揉面,一會兒就把面揉成了一個可愛的面團。我饒有興致地對爺爺說:"我也很想做餅,我能試試嗎?"爺爺慈祥地看著我說:“好。∧阕龅拇龝䞍壕妥约撼浴。我便高興擼起袖子準備加入。

  奶奶看我感興趣,便說,孩子,你先來幫我揉面好嗎?我爽快地答應(yīng)了。不就是揉面嗎?小菜一碟!呵呵,可真的做起來就不是那么一回事了。面粉很粘,像膠水似的,不是粘在我手上就是粘在桌子上。才揉了一兩分鐘,我的手上就粘滿了面粉。爺爺看我揉的費勁,就給了我一根搟面杖。有了搟面杖,我便想偷懶,把面給裹在搟面杖上。誰知道,面團最后拿不下來了。奶奶看到了,就讓我去幫爺爺,自己扒面粉。爺爺?shù)幕钜膊缓酶伞0岩粋“加工”好的面團壓成餅需要力量和技巧。我力氣小,壓一個面圖都把我累得氣喘吁吁,更不要說兩三個呢!爺爺說:“你自己去做餅吧,我給你個面團,看看誰做的好吃!闭f完我就自己到一旁做餅去了。

  過了半小時,我們開飯了,看到我做的餅不是很圓,厚薄也不均勻,心里有些泄氣,用嘴一咬,味道也不咋地,但轉(zhuǎn)念一想,這是我自己做的,非常有意思。于是我大口咀嚼,并叫道“yummy!”,爺爺奶奶看到我這樣也會心的笑了。

小學(xué)生作文600字 篇2

  我們大家要加強對地震科普知識的`學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

  我們大家要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

  當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們大家一定用科學(xué)的方法來保護好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

  今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們大家每個同學(xué).“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們大家迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們

  全校師生在規(guī)定的時間全部撤離,我們大家一定要學(xué)會自救。

  我們大家還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們大家?guī)淼臑?zāi)害。讓這些知識伴隨我們大家每一個人,讓我們大家每個人都有防震意識。

  我們大家是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們大家快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責”讓我們大家共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

小學(xué)生作文600字 篇3

  一年有四個季節(jié):春、夏、秋、冬,它們各有各的風格和特點。我的家鄉(xiāng)的四季是十分美麗的。

  家鄉(xiāng)的春天可以用一個字來形容:綠。到處都是一片綠,綠的草,綠的樹,綠的山,綠的世界。燦爛的陽光照耀著如茵的草坪。這塊草坪仿佛是一塊綠色的地毯,上面“繡”著五顏六色的花:白的、粉的、紅的……像天上的星星一樣。蜜蜂在這朵花兒家做做客,在那朵花兒家做做客,蝴蝶也在這里飛舞著。它們一起點綴著這塊草坪。草地里還有很多小蟲子,它們在這綠色的“大森林”中穿梭著。河邊的柳樹早已發(fā)芽,正在生長柔嫩的柳枝。向山那邊望去,一片綠色呈現(xiàn)在眼前。

  家鄉(xiāng)的夏天是熱的,也是美的。商店早早就擺出了冰箱,小孩子們都爭先恐后地去買。晚上,人們都在院子里乘涼。老人們手里拿著扇子,在院子里談話。不久,星星多了,它們調(diào)皮的眨著眼睛向人們問好,夜深了,人們漸漸散了,燈也逐漸滅了,只有星星和月亮留在天空。

  家鄉(xiāng)的秋天是一幅色彩斑斕的圖畫。田野被染熟了,金黃色的玉米露出來了,高粱害羞了,臉都紅了。農(nóng)民伯伯們在田野里勞作,臉上露出了喜悅的笑容。樹葉黃了,落葉飄在空中,仿佛一只只蝴蝶在空中跳舞。山上的野菊也開了:白的、黃的,在秋風中微微搖動。

  家鄉(xiāng)的冬天是冷的。早晨一起床,玻璃窗上便有了冰花。這些冰花千姿百態(tài):有的像鳥兒,有的像魚兒,有的像珊瑚……給窗上添了一道亮麗的風景。院子了,小朋友們堆雪人、打雪仗,玩得很開心。不一會兒,又下小雪了,大地被籠罩在了一片白色之中。

  家鄉(xiāng)的四季是美的,它們在不停地輪回著。

小學(xué)生作文600字 篇4

  國慶之間,我們一家開著轎車來到了“仙人居住的地方”——神仙居。

  我們買了門票便進去參觀,哇噻!不愧是“仙人居住的地方!”那凹凸不平的山峰明確地告訴了我:這里的景色會與仙境一樣,讓你流連忘返。為什么呢?哈哈哈!就讓我來告訴你吧:映入眼簾的四個山峰組成了一個大字:那就是“仙”!向前走去,你會看見矗立在山頂上的一塊巖石!在這個位置看,那塊巖石就是一個帆船,在凹凹凸凸的山峰上行駛著。你往右邊移十步,又會看到另番景象;一支挺直的毛筆,在細心地描繪著天空。那就是“神筆畫天!痹偻乙七^去,又是另一個景象:一位有發(fā)髻的老公公,雙手合攏,像在拜年,這有個好聽的名字,叫“仙翁祝!。這時的我想起《題西林壁》中的詩句:橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。再向前走去,就能看見一個頭顱,咦?他是誰?他在看誰呀?順著他的目光我看見了一位睡美人,啊!多么楚楚動人呀!把頭枕在椅子上,長著長眼睫毛,正在熟睡。哦!原來這位將軍喜歡上睡美人了!哈哈!

  這兒不僅巖石奇形怪狀,瀑布也很美。就拿奄源潭的象鼻瀑來說吧,它傾瀉而下,落到水里濺起了許許多多的水珠,它們有的躥入我的衣襟,有的跑入我的褲腿,還有的跳進我的頭發(fā)……!真是涼爽!當我走到石板路時就猶如在洗澡似的,風也尋了過來,吹得我的頭發(fā)到處飛舞,呀!真讓人心曠神怡!神仙居的瀑布不禁讓我想起了李白的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  啊!神仙居!你的美景不僅使我戀戀不舍,還使所有來游玩的遠方客人感到流連忘返。

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