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【熱門】我的學(xué)生作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的學(xué)生作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的學(xué)生作文 篇1
這本小說主要寫了英國青年魯濱遜喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日魯濱遜的船遇到海難，船上的人都葬身海底，惟有他一人奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的島上。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他以那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，才讓他活了下來。逆境中的生活，靠的就是耐力、毅力、智慧。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。
魯濱遜這個人物是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。
曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。我想：我們應(yīng)該敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我。
我的學(xué)生作文 篇2
我最喜歡姑姑家的那只“露露”，土黃色的身體，金色的尾巴，身上的毛蓬松、柔軟，讓人摸著感覺舒服。兩只有神的大眼睛就像是兩顆黑葡萄。整個身子胖乎乎，好似一個黃色的大絨球，讓人忍不住想摸摸它。猜出了嗎？它就是一只小狗。
它不但外形可愛，而且吃起東西來樣子很有趣。
有一次，姑姑帶著它來我家，我們給了它一根骨頭啃，奶奶把骨頭拎在手里，露露看到骨頭就站了起來，用嘴去夠骨頭，可惜沒夠著，便裝出一副可憐樣。奶奶把骨頭放到地上。露露立即撲了上去，津津有味地啃了起來。只見它一會兒直接用嘴咬，一只手按著骨頭啃，還不時用舌頭舔舔嘴唇，仿佛回味無窮。露露啃骨頭時，兩只耳朵警覺地豎著，當(dāng)姑姑做出要搶它的骨頭的動作時，它全身的毛都豎了起來，嘴里還發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在說：“不準(zhǔn)搶我的骨頭，否則對你不客氣了！”不一會兒，骨頭就被露露啃得光溜溜，成了名副其實的骨頭。
你看，剛啃完骨頭，它又開始吃花生了！姑姑把一粒花生米放在地上，它立刻跑過去，把花生米含在嘴里。咦？它怎么不嚼呢？過了一會兒，只見它吐出了一些紅色的東西。原來它不喜歡吃花生米外面的皮，前面它是在剝皮呢！現(xiàn)在它開始嚼了，只聽“嘎嘣嘎嘣”直響�？墒撬蝗唤辛似饋�，而且聲音有點像咳嗽。哈哈，原來是嗆著了。
這就是我姑姑家的小狗——可愛的露露。
我的學(xué)生作文 篇3
年幼無知時的我認(rèn)為幸福就是有好東西吃，有新衣服穿，有好玩具玩。并且被爸爸媽媽寵著，慣著，呵護著。有時候，媽媽給我買了一個玩具，我就會高興得一蹦三尺高，心里樂滋滋的，覺得好像把整個世界都送給了我一樣，甚至高興地晚上都睡不著覺。難道，這就是幸福？
長大點后我認(rèn)為幸福是可以背上新書包，扎上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，一蹦一跳地去上幼兒園。在那里可以跟小伙伴們玩耍，可以做自己喜歡做的事情，天真快樂，自由自在。難道，這就是幸福？
上小學(xué)了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，也開始注意自己的成績了。那時我認(rèn)為幸福就是每次考完試后可以獲得一張鮮艷我獎狀，老師會投來贊許的目光，同學(xué)會抽來欽佩的眼神。父母說上一句：“兒子，你太棒了！”我就樂開了花，感到心滿意足了。難道，這就是幸福？
升入初中后，學(xué)習(xí)負擔(dān)更加重了，整日埋頭在堆積成山的作業(yè)中，思緒與目光只留在書本上。在學(xué)校里已經(jīng)無暇與同學(xué)玩耍，只是各自做著各自的作業(yè)或事情。在家里，除了吃飯的時間外幾乎都是在自己的小屋里學(xué)習(xí)，與家長更是無暇談心，距離也越拉越遠，慢慢地便有了隔閡。那是因為心靈被一種叫做壓力的東西給鎖住了。有時候，在書本上猛然碰到“幸�！边@個熟悉又陌生的字眼時，我便不禁停下手中的筆，深深地思考著幸福的含義：幸福到底是什么？是努力學(xué)習(xí)獲得的優(yōu)異成績嗎？是被成績所取代的那些快樂的時光嗎？還是……我真的說不清楚。
埋頭苦讀時，老師一個親切的`問候與一份真誠的鼓勵；挑燈夜戰(zhàn)時，父母送來的一杯清茶與一份關(guān)愛；面臨挫折時，朋友的一雙援助之手與一句安慰的話語……這些都是真正的幸福。是啊，這些簡簡單單的幸福，卻詮釋了非比尋常的含義。
如果有人問我幸福是什么，我可以告訴他，幸�？梢允且痪湓挘粋�眼神，一個微笑，一個動作……看，幸福其實就是這樣簡單！
我的學(xué)生作文 篇4
粗心的我簡直太粗心了，用媽媽的話就是粗心得沒人能比。我這個人記性不好，而且很懶，我房間的玩具、書、作業(yè)本等東西很少收拾。玩具，玩哪兒放哪兒；書，哪兒看放哪兒；作業(yè)本，寫哪兒放哪兒。弄得亂七八糟，跟豬圈一樣。每當(dāng)這時媽媽就會一邊收拾一邊嘮叨，說：“真沒見過你這種孩子，竟跟我添亂！”這時我就會找理由：“這是因為我天天與作業(yè)開戰(zhàn)，沒時間收拾嘛！”媽媽就不再說什么了。
就比如我今天的點讀筆事件。我洗完澡穿好衣服，低頭看到點讀機納悶了，點讀筆呢？我馬上就去報告媽媽：“媽媽，我的……我的點讀筆在哪兒？”媽媽二話不說，就翻箱倒柜地找起來，桌上桌下，床上床下，從書房找到臥室，從臥室找到陽臺，找遍了家里的每一個角落，也沒能見到點讀筆的影子。
這下媽媽火了，數(shù)落了我好一會兒后。我回到書房順手拿起一件剛才還沒穿的衣服，只聽“咣當(dāng)”一聲，點讀筆從衣服里掉了出來，原來……( )
唉！這就是我——一個粗心的我，同學(xué)們，你們可別像我一樣粗心哦！
我的學(xué)生作文 篇5
最近，我迷上了一本書，這本書的名字是《精靈鼠小弟》，它是我最喜歡的一本書。
有一個星期天，我早晨早早的起來看這本書，我完全被書中的情節(jié)陶醉了。媽媽叫我吃早飯，我卻當(dāng)成了耳旁風(fēng)，真是這個耳朵進，那個耳朵出。媽媽再次叫我說：“都九點多了，快出來吃飯吧！�！眿寢尩纳袂楦訃�(yán)肅。但我仍然是紋絲不動。媽媽一看，只能去我房間了。她一進門，和顏悅色的說：“孩子，你再不去吃飯，飯菜可都涼了�！蔽乙宦牐缓脩賾俨簧岬碾x開書桌，去吃飯的了。
還有一次，媽媽讓我睡午覺，我提前早把“好伙伴”放到枕頭底下了。我看著媽媽去睡覺了，我就偷偷拿出“好伙伴”看了一小時，媽媽去叫我，我就躺下裝睡，手里拿著書晃來晃去，媽媽趕緊叫我起來說：“孩子，你不會是在夢游吧！”
我特別愛看書，離開書我是不可以的，因為它能伴我成長，是我一生中最好的伙伴。
我的學(xué)生作文 篇6
說起我最敬佩的人啊！那可是多的數(shù)不完，但是，我最敬佩的還是李昕翰。
李昕翰是我的朋友，他的頭發(fā)是蘑菇頭發(fā)型，還非常的長，自己都能甩動。他還非常的黑，甚至比我還黑，我們兩個在一起，就是大家所說的：“天上一對，地下一雙�！蔽覀兣浜掀饋�，讓天也笑掉牙。我們非常擅長搞怪，經(jīng)常把班里的同學(xué)弄得哭笑不得。我們還互相幫助，他需要幫忙的時候，我就和他一起做事，直到做完為止，讓同學(xué)們都說我們像是兄弟一樣。
但是，他也是我最敬佩的人。他每次考試，都比我強，我想考過他都不能，媽媽也經(jīng)常讓我向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真踏實，積極主動地學(xué)習(xí)。我也經(jīng)常因為這樣而被媽媽批評，媽媽就拿李昕翰來批評我。我也想學(xué)好，但是，我怎么也不夠踏實，也不夠認(rèn)真，經(jīng)常出錯，才和我媽媽一直吵個沒完。媽媽也因為我的考試成績感到反感，所以才會批評我。不過，我有不同的見解，就像俗話說的一樣：“數(shù)子十過，不如獎子一長�！�
李昕翰的作業(yè)布局合理，書寫工整，字與字中間從不空出位置，位置緊密，是個省錢的好辦法。而且準(zhǔn)確率高，還能保質(zhì)保量完成，所以我媽媽讓我學(xué)習(xí)。確實，我在這一方面和他正好相反。我也認(rèn)識到這一點，而且也多次發(fā)誓向他學(xué)習(xí)，但沒有一次達到預(yù)期效果。從今以后，我要真真切切的向你學(xué)習(xí)，逐步改正缺點，先把作業(yè)做好，逐步向前。
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