實用的好學(xué)生作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的好學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
好學(xué)生作文 篇1
今天早上，我還沉浸在睡夢之中。突然，媽媽沖進(jìn)房間大喊：“宇鵬快起床，今天你當(dāng)糾察隊員，要在7點(diǎn)20分前進(jìn)校門的！”我一聽，立刻像彈簧一樣從床上蹦了起來，慌亂洗漱了幾下，準(zhǔn)備好后便去了學(xué)校。
到學(xué)校時，校門正好開啟，校門外已等待著許多同學(xué)。我上報后，來到教室把書包放下。就匆忙跑到校門口和其他三個糾察隊員一起站崗。站崗的時間很無聊，偶爾有幾個同班同學(xué)路過和我打了聲招呼。過了一會兒，人潮大軍以萬馬之勢奔涌而來。一波接一波，成群結(jié)隊。直到7點(diǎn)45分才逐漸變少，緊接著7點(diǎn)50分預(yù)備鈴響了。我便興奮地問保安還要做啥呢？保安卻直接讓我們回到了教室。
下午我提早地來到學(xué)校，卻與上午不同。已經(jīng)有好多學(xué)生進(jìn)校園了，卻沒有一個糾察隊員。我趕緊放下書包，站得筆直。過了不一會兒，來了一個小姐姐一起站崗。第一節(jié)上課鈴響起，我們就開啟了遲到同學(xué)的“抓捕模式”。一開始，只有一兩個一年級的小朋友，緊接著又跑進(jìn)來了幾個二、三年級的同學(xué)。我們依次記錄了那些遲到同學(xué)的班級。突然，一位同學(xué)像被狗追了一樣奔向了明僑樓，老師向我使了個眼色。我便立馬追了上去。直到她跑到了樓梯口才追上她。在得知她是三年二班的同學(xué)以后。我氣喘吁吁的跑回去傳達(dá)給了值日老師。只見老師記錄本上已經(jīng)密密麻麻的登記了好幾行，其中一年級遲到的同學(xué)最多，看來一年級的小朋友還沒適應(yīng)校園新生活呢！
下午放學(xué)后，我又來到校門口站崗。直到清校后，我們才一起來到教學(xué)樓檢查衛(wèi)生。我們一間一間挨個檢查，一個班級也不落下，從下往上檢查了個遍。結(jié)果所有的教室都打掃得干干凈凈，座椅排的整整齊齊�？磥泶蠹叶纪ψ⒅匦l(wèi)生哦！
我今天可是累得上氣不接下氣，想想應(yīng)該還算稱職吧�？晌疫�是需要更加努力，爭取做好一點(diǎn)，同時也希望自己能夠改掉不好的地方，取長補(bǔ)短，做個遵守紀(jì)律的好學(xué)生！
好學(xué)生作文 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是張宇希，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學(xué)期就要結(jié)束了，回顧一年來的學(xué)習(xí)生活，既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費(fèi)工作中當(dāng)好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達(dá)到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識，不斷擴(kuò)大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地激勵我進(jìn)步，使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機(jī)會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
好學(xué)生作文 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，樂于助人，關(guān)心班集體。是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。
我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關(guān)心同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀(jì)，遵守小學(xué)生守則。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能按時完成老師給的每項任務(wù)。
我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
好學(xué)生作文 篇4
我是一個好學(xué)生。
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)優(yōu)異，上課專心致志。可誰知道，我以前是一個不折不扣的“壞學(xué)生”。
也許是因為我生活在一個歡聲笑語的大家庭中；也許因為我天生調(diào)皮搗蛋，鬼點(diǎn)子多；也許……從小，我就不是乖乖女，三天兩頭的惹禍。在家人的眼中，我是調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”；在女孩子眼中，我是個另類的“假小子”；在男孩子眼中，我是個豪爽仗義的“哥們”。
本以為步入小學(xué)的大門的我，可以收收我的性子，做個“好學(xué)生”。沒想到，第一天，因為盤腿坐在凳子上被老師罰；第二天，因為和同學(xué)打架被請家長；第三天，因為邊鬧邊吃飯，打翻了餐盒餓了一下午；第四天，被同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)務(wù)室；第五天，因為將腳伸出桌外，絆傷了同學(xué)，被媽媽罵。開學(xué)第一個星期，我就沒有一天安寧過，不是惹這禍就惹那禍。幾個星期下來，我都成為眾多老師口中的“問題學(xué)生”了。因此，差點(diǎn)兒沒成為一名光榮的少先隊員。
一天晚上，我睡的正香。突然從腦海里閃過一個人——這不是長大以后的我嗎？太嚇人了：花花綠綠的頭發(fā)，耳朵上戴了n個耳環(huán)，穿著一條半腿褲，嘴里還叼了一支煙。天哪，嚇?biāo)牢伊�。為了不變成夢中的那個長大后的我，我一定要“洗心革面”，做個好學(xué)生！
“改革行動”開始！第一天，上課好好聽講，積極發(fā)言，老師獎勵了一朵小紅花。第二天，我積極報名參加運(yùn)動會，老師表揚(yáng)了我！第三天，我?guī)屠蠋熖У首樱蠋煪剟盍藘啥湫〖t花。第四天，我認(rèn)真完成作業(yè)，媽媽表揚(yáng)了我。第五天，上公開課，表現(xiàn)優(yōu)秀。我成功了！我一個星期沒有“犯事”。接下來的一星期，學(xué)校開展了冬季田徑運(yùn)動會，我奮力跑步，堅持到了最后，并且獲得了名次，老師還在家長會上表揚(yáng)了我。
一個學(xué)期下來，我已經(jīng)成功蛻變成了一個“好學(xué)生”。我不再與同學(xué)打鬧，不再破壞公物，不在盤腿坐在座位上……上課專心聽講，積極發(fā)言，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，與同學(xué)友好相處，互幫互助，共同進(jìn)步！
我終于從一個“假小子”“問題學(xué)生”變?yōu)榱艘粋�“好學(xué)生”。
現(xiàn)在步入中學(xué)的我，依舊保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)。
生活中的許多事也許看起來不容易，但實際上做起來很容易。例如：做個好學(xué)生容易！
好學(xué)生作文 篇5
四年級的時候，我們換了一個新班主任。本來班上成績中等的我成了老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生，受到了同學(xué)們的各種羨慕，但事實上，做好學(xué)生并不幸福。
一開始，我的名氣在班里開始升高的時候，我挺高興的。隨后，我又被當(dāng)選語文課代表，我變得越來越忙碌，每節(jié)下課都去老師那兒拿本子，管理班級事務(wù)，忙得不可開交，我的想法漸漸轉(zhuǎn)變了。
那天中午，胡老師把我叫到辦公室，讓我在午睡時幫她抄安全記錄。那時我已經(jīng)有點(diǎn)困了，哈欠一個著一個，正想午睡，不料卻被老師要求做事。我很想拒絕，但又不敢，于是只好硬著頭皮答應(yīng)了。因為很困，所以效率不高，只抄了一半不到，胡老師知道后訓(xùn)斥了我一句，并讓我抓緊時間抄。我只好放棄了下課的'休息時間，馬不停蹄地抄�？旆艑W(xué)的時候，我總算抄好了，但還有一大堆的課堂作業(yè)接蹱而至。我又奮筆疾書了大半個小時，雖然被老師批評“字跡不夠端正”，但總算是完成了。那一天，我過得很累。晚上躺在床上，滿腦子都是我拒絕胡老師的情境，我多希望我自己能勇敢些��！
升入五年級后，胡老師的命令更多了，“可遇，把這些作業(yè)本改一下，”“可遇，把這疊書發(fā)了”。不僅如此，在班上我還要接受別人的冷眼：“胡老師偏袒她！”在學(xué)習(xí)上，屬于我的時間越來也少，要改的作業(yè)本，要幫老師做的事情卻越來越多了。我痛恨這個“好學(xué)生”的稱號！
我想拒絕老師給我的一疊疊作業(yè)本，我想拒絕一沓沓征文啟事，我想拒絕超額的人文，可我卻說不出口，我痛恨著自己的膽��！我不想做好學(xué)生，我想叛逆一次！
好學(xué)生作文 篇6
張家港公園是張家港市的一顆明珠，坐落在沙洲西路，四周環(huán)繞著寬敞明凈的馬路，讓人有想去一游的欲望。
張家港公園有許多柳樹，這些柳樹形態(tài)各異，婀娜多姿。有正在梳頭的柳姑娘，有迎風(fēng)而立的柳將軍，還有剛露出幼苗的柳寶寶。有一棵年邁的柳樹，彎著腰，駝著背，活像一位年老的爺爺拄著拐杖，在湖邊散步。它雖然其貌不揚(yáng)，但仍然充滿生機(jī)。還有一位身軀細(xì)長的柳姑娘，她那細(xì)美的發(fā)梢有的迎風(fēng)飄蕩，有的浸入水中，給人以獨(dú)特的美感。她面對湖面，好像是在照自己清秀的臉龐，又像是梳理自己一頭柔潤的秀發(fā)。看到這一棵棵形態(tài)如人的柳樹，游人無不嘖嘖贊嘆。
張家港公園不僅有千姿百態(tài)的柳樹，還有一片一碧萬頃的湖泊。湖面風(fēng)平浪靜，好像一塊巨大的未打磨的銅鏡；湖水碧綠碧綠，好像一塊無暇的翡翠；湖泊清澈見底，連湖底的鵝卵石都能看得一清二楚，蹲下來就可以窺探到魚蝦嬉戲、玩耍的情境，看著它們搖頭擺尾的模樣，真令人有趣！還有人在劃船，佇立在河邊，只見一葉小舟緩緩地駛向天邊……
張家港公園還有一個小樹林，里面花草叢生，鳥棲蟲居，還有許多昆蟲爬來爬去。這個樹林雖然面積不大，但里面都是參天大樹，工人合抱才能抱住，這些樹如同巨人一樣，屹立在天地之間，汲取太陽熱情的笑臉，觀賞各種奇觀。
張家港公園是舉“市”聞名的人工生態(tài)公園。這里的每一棵大樹，每一片湖泊，每一道風(fēng)景，都是現(xiàn)代人民智慧的結(jié)晶。張家港公園歡迎您，因為風(fēng)景這里獨(dú)好！
好學(xué)生作文 篇7
“唉！當(dāng)個好學(xué)生可真難！”我一到家就抱怨了起來。
我下午下樓訓(xùn)練，結(jié)果沒寫成語練和讀書筆記；因為考前輔導(dǎo)而誤了催促同學(xué)改錯；最讓人頭疼的還是回來后桌子上亂成一團(tuán)和那大篇大篇的記事。我體育好，學(xué)習(xí)也不錯，應(yīng)該是個好學(xué)生，可我卻有一大堆煩惱。好學(xué)生真是太難當(dāng)了呀！
好學(xué)生作文 篇8
我們當(dāng)中總有幾個是人人羨慕、父母炫耀的好學(xué)生。也許大家都認(rèn)為好學(xué)生都是快樂高興的，但是我想對你們說“你們是錯的！”的確。我們是學(xué)生的榜樣，是老師的寵兒，是父母的驕傲。但我們卻并不是永遠(yuǎn)的快樂，其實我們也有其他學(xué)生的苦惱。
我們這些好學(xué)生大都是其他學(xué)生害怕的班干部，“嘿！紫鑫交作業(yè)了……”“明杰你怎么又沒帶作業(yè)呢？”嘿嘿！我們是不是很神氣呢？我們這些語文組長又在早讀課前開始催人了，學(xué)生們在我們的“唇槍舌劍”中個個手忙腳亂、不知所措，最終組員們都從雜亂不齊的書包翻出了自己“作品”，交到了我們的手上，我們捧著這些“貴重的作品”一個接一個地放在了辦公室里，便慢悠悠地回到了教室。
開心、神氣事情講完。我就開始表述好學(xué)生的煩惱——好學(xué)生：“現(xiàn)在壓力越來越大了，每天都忙個不停。如我們在其他同學(xué)玩的時間都在替老師改作業(yè)��；被家長關(guān)注著自己的成績啊……”就說這件事吧——一天，因為六一即將到了，學(xué)校讓每個班級露些好看的節(jié)目。所以，我們班里就派了我們四個一起演出。我們的表演需要樂器，可每個人都有樂器。而我因為樂器還沒有找到，所以老師就叫我暫時用一個水盆和一根黑筆來表演。我開始有點(diǎn)拘束，但后來我還是表演起來：“咚（聲音）我們四人走上臺；啪（聲音）歡慶鑼鼓敲起來；滴（我的聲音）咱們說點(diǎn)兒什么呢；嘣（聲音）88……”每當(dāng)我在敲起可惡的“家伙”時。我會看到老師會偷偷地笑；我會聽到同學(xué)們的議論和大笑；我會想到隊員的不屑。雖是這樣，我卻依然保持著良好的狀態(tài)結(jié)束了這場排練�；丶液笪议_始不時的不解和抽泣，但是為了對得起“好學(xué)生”的稱號，我都堅持下來，并努力地在后面的比賽中獲得了不錯的名次。
家長們，老師們，同學(xué)們。你們知道了我的煩惱了嗎？其實我這個煩惱只是好學(xué)生煩惱中的一個。同學(xué)們不要厭惡好學(xué)生的嚴(yán)厲。之所以我們的嚴(yán)厲，是因為我們是為你們的成績著想；不要厭惡好學(xué)生的不屑，之所以我們的不屑，是因為我們是要讓你們來努力學(xué)習(xí)；不要厭惡好學(xué)生的成績。之所以我們的成績那么好，是想讓你們來以我們做榜樣，努力學(xué)習(xí)……我希望我用我的煩惱不僅是要告訴長輩們不要給我們太多的壓力，應(yīng)該要勞逸結(jié)合；還要告訴同學(xué)們好學(xué)生的難處，號召大家也要跟好同學(xué)好好相處。
煩惱是無處不在。我們每個人都會遇到心中的煩惱，我希望大家在遇到煩惱時勇敢面對，我們要相信陽光總在風(fēng)雨后。
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