【精品】小學生作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，8周過去了。所有的事物都在變：我們長大了；老師為了我們而有了銀絲；一些人離開了學校，去別的地方工作。而我們學校的前任校長吳校長，不正是被調(diào)到湛江去了嗎？吳校長，再見……聽到您被調(diào)走的消息，我猶如晴天霹靂！您那美麗的臉龐一次次地出現(xiàn)在我的思想中。每當我懷念您那迷人的臉龐，每每經(jīng)過學校的園丁文采的櫥窗，看到您的照片依然貼在玻璃窗里，我就想哭，我無法克制住對您的思念。但我必須堅強！吳校長，再見……盡管您已經(jīng)不在這所學校了，但我還是想說：“謝謝您！”因為您，在我剛轉(zhuǎn)學來這所學校的時候，對一個素不相識的轉(zhuǎn)學生這么關照。“春風化雨暖人心，細微之處見真情”。大愛無言，如春雨般潤物，一句關切的話語，一個鼓勵的眼神，您就是這樣用絲絲關愛雨露，滋潤著我幼小的心田。
每當我遇到了自己無法解決而差點想放棄的難題時，您充滿鼓勵的話語就會浮現(xiàn)在我的腦海里，是那樣的令我感動，是那樣的激我奮進。您那親切的話語始終縈繞在我心頭……吳校長，再見……您對我無微不至的關懷，讓一個倍受感動，特別是聽說您臨走前不忘叮囑班主任關照我，我心頭猛然一震！天底下，竟然還有您這么好的校長！每當我想起您那感人的更事跡，我就想哭，我無法克制住對您的想念。我想把它永遠埋在心底，可我這次真的忍不住了，我放聲大哭，希望能借哭來發(fā)泄。但是發(fā)泄過后，我才明白：哭不能改變事實。吳校長，再見……我會化您鼓勵的話語為力量，來作為我學習前進的動力！雖然我們相識的時間不長，相處的日子也很短，但您待我就像我的媽媽，美好的時光總那么短暫。吳校長，您感受到了嗎？清新的晨風隨您而拂，它吹去了我真誠的祝福；吳校長，您發(fā)現(xiàn)了嗎？明媚的旭日因您而升，它帶去了我衷心的祝福；吳校長，您看見了嗎？可愛的小鳥向您飛去，它送走了我誠摯的問候；吳校長，您看見了嗎？嬌柔的柳樹朝您點頭，它代表了我對您滿懷的敬意！吳校長！調(diào)走的是您的人，留下的是我對您永遠的懷念！祝好人一路平安！
小學生作文 篇2
20xx年過去了，迎來了20xx年新的一年，在這新的一年里新型冠狀病毒來臨只要是接觸這些人就會咳嗽感冒發(fā)燒，影響了人們的生活，現(xiàn)在不能出屋，出去的時候得帶口罩，不帶口罩就會有可能被病毒傳染街道上沒有任何交通工具，此件事情到現(xiàn)在非常嚴重，現(xiàn)在病毒已經(jīng)蔓延傳播到國外了是多么令人可怕啊!
隨著醫(yī)護人員，志愿者，各部門的疫情有了好轉(zhuǎn)我相信雨后便是晴天。
同學們，我們一定要做到勤洗手，少出門，多通風，只有這樣才能減少疫情的傳播性，中國加油!
小學生作文 篇3
1937年8月28日，在一個繁華的熱鬧的火車站上，有一些買東西的小攤，小攤上擺放了一些食品，人們都買，放在火車是吃。坐在椅子是休息。
突然，天上來了數(shù)十架飛機，瞬間灑下幾十個炸彈，原來是人本侵略者干的，把像雨點似的炸彈投下來，地上的房屋、建筑物都被炸壞了，煙土都被炸出了幾十米，地上布滿了呼喊聲，手無足策的人們都被嚇壞了，炸彈一個個的落下來。在這里還有一個小男孩，他可能是與父母走散了，用自己那臟兮兮小手捂住臉，大哭起來，他的眼神是那么恐慌，是那么無助。他身邊繁華的景象變了，成了一堆廢墟，人們都驚慌失措地跑了，只有那個下男孩在那坐著，身上布滿了血，大聲呼喊：“媽媽你在哪？不要丟下我一個人！媽媽！媽媽！”他坐在廢墟中，穿著衣不蔽體的衣服，望著那斷裂的天橋、扭曲的車道、殘破的房屋、滿地的碎磚碎片，他不敢面對這殘酷的現(xiàn)實，心里想著自己的父母在那。
日本侵略者，如果你們的家園成了這樣，你們會傷心嗎？你么也是有血有肉有感情的人，你忍心讓母親失去兒女，讓妻子失去丈夫失去愛人，讓孩子失去父母嗎？我痛恨這次轟炸，因為它給人們帶來了無數(shù)的災難，難道你么不想和平，想永久的持續(xù)戰(zhàn)爭嗎？它的威力非同小可。讓我們一致行動起來，維護和平，停止戰(zhàn)爭，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭、轟炸敲響喪鐘，讓明天的世界成為真正充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧�。。�！
小學生作文 篇4
昨天下了一天一夜的雪，今天才停了下來，現(xiàn)在的積雪，足足有十來公分，給了我們打雪仗的好機會。
我們分成男女兩大x隊，每隊各四人，準備開始！我們女生大x隊準備派我和于丹打前鋒，于海彤堆雪墻，劉巖幫我們堆雪（適用于我們捏雪球時方便）。比賽開始！男生的四元大將全都上場，一開始就給了我們一個下馬威，我們驚慌了好一會，才鎮(zhèn)定住。我對她們說：“你們看，他們沒人防御，咱們東西南北四個角各一個人，劉巖先接近他們，于海彤從側(cè)面襲擊高洪原，于丹拿兩個雪球去攻打聶鵬和周新亮，我去攻打李云青，男生就這樣被我們包圍了，我們占領了男生的堡壘，開始瘋狂進攻，男生大敗。
今天可真開心，打雪仗不僅給了我快樂，還讓我懂得了團結(jié)是多么重要。
小學生作文 篇5
一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來很可愛。對了，這說的就是我了，我叫申宸，愛好唱歌、畫畫、跳舞……
唱歌并不是我所擅長的，有時候還有一點跑調(diào)，但我依然最喜歡音樂了。因為唱歌使我難過的心情變得很快樂。每個星期有兩節(jié)音樂課，那是我最期待的時刻。上課時，有的歌我學過，就可以和老師一起唱，沒有學過，但是較容易的，我最多三遍就能學會；難度大一點的我就多學幾遍，很快就能唱出來，我喜歡聽歌，什么歌我都聽，音樂是我快樂的源泉。
我的美術成績還不錯，總能在美術課上的作業(yè)本看到一個“優(yōu)”字。在課余時間，我做得最多的事情也是畫畫，每周五晚上，我還固定參加了課外的畫畫班。每次，我都能學到更多的美術知識。
我的優(yōu)點是很堅強。一次，我在舞蹈班上，老師幫我們把腰彎起來，下腰可是很痛的，我們班有很多同學都哭了，可是我沒有哭，因為我知道堅持就是勝利，經(jīng)過不斷的努力，我的腰也變軟了，下腰也很容易了。
我還有一個缺點，就是有點貪玩，一寫完作業(yè)我就問爸爸可不可以出去玩一會，爸爸一同意，我就像箭一樣沖出家門，跑下樓去小區(qū)玩了。只要一找到或交到好朋友，我就會和他們一起玩上好長時間。如果爸爸媽媽規(guī)定了時間，我也會偷偷地多玩幾分鐘才戀戀不舍的和伙伴們告別回家。
這就是我，有點貪玩而又堅強的我。
小學生作文 篇6
說起有錢這個問題，我還真沒考慮過。不過，我最希望的還是好好利用這些錢。
假如我有很多錢，我會綠化我們的“地球媽媽”。在那些沙漠上多種樹，使他們迅速成為一個個綠洲，不讓沙塵暴再傷害那些無辜的人類。我國的“母親河”——黃河上游，由于過度開墾而造成水土嚴重流失，“母親河”也成了“害河”。所以，我要向這里投資很多錢，讓黃河不再為傷害人民而咆哮，讓她變成一條為人類造福的河流。
假如我有很多錢，我會蓋一所“愛心學校”。讓那些渴望上學的孩子回到學校，像我們一樣坐在明亮的教室里，有嶄新的課桌椅，有現(xiàn)代化的多媒體，有空調(diào)書柜。我還會請好多優(yōu)秀的老師為他們講課，讓他們在學習中快樂成長。
假如我有很多錢，我還會給自己置辦一個書柜，放滿全世界的優(yōu)秀書籍。只要一有空閑，我就會專心地讀。我還要再研究發(fā)明一個“珍惜時間室”，使人一進去，就會情不自禁的珍惜生活中的每一分每一秒。
假如我有很多錢，我會給爸爸媽媽買有山有水的別墅，讓他們多呼吸新鮮空氣。這樣爸爸媽媽就會更健康了。我還要再請來一些有名的音樂家，讓他們多聽音樂，身心更愉悅。
最后，我會把剩余的錢捐給希望工程或其他公益組織，讓那些殘疾人和生活不能自理的人們，也有人照顧。當然，光有人照顧還不行，我要找些人來陪他們，讓他們既不煩惱，也不孤獨。
這就是我的偉大愿望，有錢不要亂花，好好利用！
小學生作文 篇7
在記憶的銀河里，每個人都有那么一些美好的心愿，它們雖然有的遙不可及，但會讓我們的生活變得美好，讓人生變得充滿活力、動力。我的心里就有那么一個小小的愿望。
我的愿望是擁有一個藍色的鋼筆，你猜我為什么有這樣一個愿望，讓我慢慢跟你說說吧。
記得在我過生日的時候，我的朋友王紅紅送給了我一個藍色的鋼筆，她說：“這是好朋友鋼筆，一個是藍色的，另一個是紅色的，我的是紅色，你的是藍色，可不許弄丟了。”我開心的嗯了一聲，因為它實在太漂亮了，對我來說又意義重大，我把鋼筆保護的很好，可直到哪一天，我把鋼筆放到學校里了，不在意間就把鋼筆放在了口袋里，哪一天有體操課，老師讓我們跑步，我把鋼筆的事給忘了，跑著跑著……哪支鋼筆不知怎么的就掉了，我沒有注意到，就繼續(xù)跑步。直到下午放學，我回到家中做作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，我把學校、家里都找遍了也沒找到，就這樣這枝鋼筆就消失了，永永遠遠地消失了，我的心里難過極了。
雖然花5元錢下樓買一枝就行了，但是這枝鋼筆不一樣，它意義重大，所以我等待著、等待著和這枝藍色鋼筆意義一樣的東西。
這就是我的心愿。
小學生作文 篇8
也許人的一生有許多下一次，之所以人能成功，是因為他們能給自己一個下一次成功的機會�！皠贁”沂虏黄�，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。杜牧的詩經(jīng)常在我胸中激揚。因為它讓我知道失敗后，能激起下一次的希望。但有些事情往往錯過了“這一次”時，可能再也沒有了下一次，因為人生的機會不是沒有限度的，它沒有下次。
人生沒有下一次，有時我們對現(xiàn)在所擁有的東西感到不滿甚至抱怨。但當你失去的時候，才知道它的可貴，并告訴自己，如果可以的話，下一次我一定會好好珍惜�？墒サ氖怯肋h不會回來的。
下一次，希望重生，“天將降大任，必現(xiàn)苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以動心忍性，曾益其所不能�！泵献拥奈恼陆�(jīng)常光顧我的.大腦，試看哪一個成功人士的背后不是經(jīng)歷無數(shù)的挫折、困難？誰不是看著下一次的成功？每個人的人生中都會有挫折、困難、失敗邂逅，關鍵在于把它們變成成功的墊腳石，也在于下一次的即將爆發(fā)。努力并不一定成功；放棄就一定失敗。誰又不曾有過放棄的念頭了，當看到前方的路感到迷茫、想到放棄的時候，總有朋友那個聲音在耳邊響起：“這一次失敗就算了，關鍵看下一次”。陽光永遠不會出現(xiàn)在輕言放棄的人心中，是啊!失敗并不可怕，關鍵在于現(xiàn)在的努力能為下一次的努力而蓄勢。
愛迪生敢于給自己千萬個“下一次”，終于在靈感爆發(fā)的一瞬間，給人類帶來了光明；鄧亞萍給了自己無數(shù)個“下一次”迎難而上，終于叱咤世界乒壇，創(chuàng)下了乒乓神話。所以，我們要給自己下一次，但決不容錯過這一次。
小學生作文 篇9
奶奶家來了一只可愛的小貓。
小貓長的非常美麗。黃色的皮毛，明亮的眼睛，像一個美麗的小姑娘。叫的時候總會露出幾顆嫩白的小牙，豎起兩邊的胡須。
每次我一到奶奶家，它都會圍著我"喵喵"地叫，好像在對我說：“歡迎歡迎，我的小主人！”；每次我一吃飯，它就跑到我面前圍著我“喵喵”的叫，好像在對我說：“我餓了，我也要吃！我也要吃！”每次我玩的時候，它就跑來和我玩，最喜歡和我玩的游戲就是捉迷藏了，我跑進跑出，它也跑進跑出，直到我玩累了，它才不和我玩。
有一天，我正在吃飯，覺得腳癢癢的，低頭一看，原來小貓正在用爪子撓我癢癢，我一下子把它踢翻了。它嚇壞了，馬上逃走了，過了一會兒，我覺得應該原諒它了，于是我飛奔到院子里，小貓看見我，嚇得連忙往院子外面跑。它看見我沒有追來，就停下了腳步，可憐巴巴的看著我，對我“喵喵”的叫，好像在說：“對不起小主人，你別踢我了，我以后不這樣了�！蔽亿s緊對它說：“小貓，對不起，剛才是我太粗魯了�！边^了一會兒，我們又玩在了一起。
這就是奶奶家的那只小貓，大家說可愛嗎？
小學生作文 篇10
春季，是海棠花開放的季節(jié)。素有“花中神仙”美稱的海棠，披著一身美麗的華服，伴著淡淡幽香，隨著春風的拂過，稚嫩的花瓣飄起，幽香縈繞在空中，沁人心脾，花瓣與蝶兒翩翩起舞，猶如一個小女孩，爛漫天真，臉頰上淡淡的粉色，十分俏皮可愛。
夏季，是蓮花開放的季節(jié)。蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，本身帶著清香，雖在淤泥中，卻依然圣潔、高雅，仿佛是一仙子降臨于世，不食人間煙火，不敢褻瀆。碧綠的荷葉襯托著粉紅的花瓣，一滴晶瑩的水珠漸漸滑落，顯現(xiàn)出蓮花的婀娜多姿。
秋季，是菊花開放的季節(jié)。四君子之一的菊花，含有著吉祥、優(yōu)雅的意思。菊花的花瓣不似其它花的花瓣，寬大而飽滿，而是細細的彎曲的一絲絲的，但這一絲絲花瓣卻始終聚攏在一起，包裹著花心，象征著團結(jié)�；ǘ湮⑽⒌痛�，好似在害羞，透露出少女的情懷。
冬季，是臘梅開放的季節(jié)。臘梅高風亮節(jié)的品質(zhì)讓人不禁佩服。嚴寒之中，花朵們因寒冷都早早躲了起來，唯有臘梅，獨自開放，它香氣濃而清，艷而不俗�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”一首王安石的《梅花》，將臘梅的特點全部描繪出。臘梅不畏艱難的品質(zhì)著實讓人難忘。
賞花，其實不主要是為了單純的看，而是透過花朵的特性以及多方面的觀察，找出花朵們的高尚的品質(zhì)，像葶藶的勇氣、鳳尾的熱情、郁金香的華麗、孔雀草的爽朗、鳶尾花的優(yōu)美、羅勒的協(xié)助，這些都是值得我們學習的地方。所以簡單的一件事中，可能蘊含著我們還未察覺的道理與意義，所以要認真對待每一件事。
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