小學(xué)生作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在杭州。那兒有許多風(fēng)景,是個(gè)美麗的地方。其中最有名的就數(shù)西湖了。
春天,那報(bào)春使者——燕子,給我們帶來(lái)了春的消息。樹(shù)木、花草睜開(kāi)了松朧的睡眼,舒展開(kāi)了枝葉。小草小花從地下鉆了出來(lái),為春天帶來(lái)了生機(jī)。
夏天,樹(shù)林長(zhǎng)得蔥蔥籠籠的,為人們帶來(lái)一片清涼。抬頭一看,只能看到幾點(diǎn)藍(lán)色,一束束金光從空中照下來(lái),地上便灑滿(mǎn)了光點(diǎn),仿佛一個(gè)個(gè)金色的亮片粘在了大地上。
秋天,正是賞菊花的好時(shí)候,金黃的、雪白的……各色菊花一齊開(kāi)放。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上那些紅的葉,黃的葉,像一只只蝴蝶飄落下來(lái),給大地蓋了層金黃色的被子。
冬季已經(jīng)娓娓到來(lái)了。這時(shí),斷橋上熱鬧極了。許多攝影愛(ài)好者在拍結(jié)冰的湖面、下雪的草地。雪去掉了草兒的黃被子,換上了雪白的被子。
我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)西湖。
小學(xué)生作文300字 篇2
森林是大自然擁有的一筆“財(cái)富”,森林是大地的綠衣;森林是動(dòng)物的家;森林是人類(lèi)不可替代的東西,因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它。
森林被人類(lèi)稱(chēng)為“地球之肺”,他大量的吸收二氧化碳和有害氣體,把他們凈化為生物不可缺少的氧氣;森林是大自然的“空調(diào)”,酷熱的夏天,森林把 陽(yáng)光拒之門(mén)外,讓萬(wàn)物涼爽的度過(guò)夏天,寒冷的冬天,由于樹(shù)木的遮擋,森林里的熱量不容易喪失,它有讓萬(wàn)物度過(guò)一個(gè)溫暖的'冬天。森林還可以蓄水,當(dāng)雨水從天上降落下來(lái)時(shí),樹(shù)冠就像一把”大傘”,擋住一部分雨水,不讓它直接沖刷土地。樹(shù)干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更大,雨水森金土壤里,被儲(chǔ)存起來(lái),因此,森林有被稱(chēng)為“森林水庫(kù)”。
森林為我們帶來(lái)了無(wú)盡的好處,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它,可是,這樣好的森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅!火就像一個(gè)殺手一般,隨時(shí) 等待著有一點(diǎn)火星,只要找到目標(biāo),它就一擁而上,讓森林灰飛煙滅,是誰(shuí)給火這樣的機(jī)會(huì)呢?其實(shí),亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關(guān)的事,讓或鉆了空子。
森林是不可缺少的,不要讓火把這珍貴的森林毀滅,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起去保護(hù)它!
小學(xué)生作文300字 篇3
我叫蔣丞甫,19xx年7月17日生于美國(guó)舊金山,今年13歲,我的愛(ài)好是打籃球,我擅長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ),我最喜歡的數(shù)字是7,因?yàn)槲业纳绽镉袃蓚(gè)7,我的出生國(guó)美國(guó)的國(guó)慶日7月4日里也有7,看,我和7很有緣吧!
我特別喜歡玩電腦,說(shuō)到這個(gè)我想起9歲那年的“玩電腦,不睡覺(jué)”事件。那是一個(gè)夏天的夜晚,我吃完飯就問(wèn)爸爸說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒能玩電腦嗎?”爸爸說(shuō):“行,不能玩太晚。”于是,吃完飯就開(kāi)始玩了,玩到一半爸爸就設(shè)了一個(gè)21:00的鬧鐘,我看見(jiàn)就對(duì)爸爸說(shuō):“能再晚一小時(shí)嗎?”爸爸說(shuō):“自己改!卑职终f(shuō)完我就把鬧鐘改成22:00,當(dāng)爸爸睡覺(jué)時(shí),我又改了一次鬧鐘,改到凌晨1:30,后來(lái)我想:“不行,有點(diǎn)早,再晚半小時(shí)!庇谑,我就把鬧鐘改到2:00。結(jié)果,我玩著玩著不知不覺(jué)就趴在電腦前開(kāi)始呼呼大睡,睡到一半我被鬧鈴聲叫起了,最后我把電腦關(guān)了,回到房間繼續(xù)睡了。
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了4年,我也慢慢了解父母的話(huà),懂得做每件事都要節(jié)制。
這就是我,一個(gè)愛(ài)玩電腦的小男孩。
小學(xué)生作文300字 篇4
我最?lèi)?ài)吃水果了。因?yàn)椴葺奈兜浪崴岬,形狀像一顆美麗的愛(ài)心,頭上戴著一頂綠色的小草帽。身上還長(zhǎng)了一顆一顆的小黑點(diǎn)。夏天,我總是把一些草莓放進(jìn)豆?jié){機(jī)里做草莓汁喝。春天它結(jié)果了,爸爸從地里采了幾個(gè)給我。
夏天到了,我最喜歡的桃子姑娘成熟了。我摘下一個(gè)紅彤彤的大桃子,葉子遮著桃子的臉,像一個(gè)害羞的小姑娘。形狀像一個(gè)粉紅色的小露珠。我看的直流口水,忍不住大口大口地吃起來(lái)。吃完了,我覺(jué)得這個(gè)桃子特別甜。外面的皮上長(zhǎng)著毛茸茸的毛。
昨天,爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一串香蕉和一袋蘋(píng)果。香蕉彎彎的,像一條彎彎的小船。味道有點(diǎn)甜也有點(diǎn)干。它們是在一起,像兄弟一樣永不分開(kāi)。蘋(píng)果的形狀圓圓的,像一個(gè)紅紅的大皮球。味道又甜又酸。
我還有許多我愛(ài)吃的水果,比如菠蘿,西瓜,葡萄,桔子……把它們切成小塊,可以做一盆水果沙拉。
小學(xué)生作文300字 篇5
踏著小路尋找20xx年新春的氣息,路邊有點(diǎn)綠的小草,黃黃的泥土,還有青綠的竹子,它們仿佛在跟我們說(shuō):“美麗的春天就要來(lái)了!”
風(fēng)輕輕地吹過(guò)我們的耳邊,那春風(fēng)使我全身一下子變得溫暖起來(lái)了;樹(shù)葉也朝著我們擺動(dòng),仿佛在迎接我們著些到山中游玩的客人們,歡迎我們來(lái)這欣賞美麗的大自然。
在這個(gè)森林里,能清楚的聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱聲;聞到清新的空氣和春姑娘帶來(lái)的一切美麗的景觀。
我們先來(lái)到幾棵桃花樹(shù)面前,你看,那滿(mǎn)樹(shù)粉紅的桃花,像一只只飛舞的彩蝶,在春風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。春風(fēng)一吹,幾片桃花瓣便落在了我的肩膀上了,多么好玩!
我們?cè)賮?lái)到一片茂盛的竹林,看到了竹便想起了一句千古流傳的佳句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)!竹子不僅有堅(jiān)強(qiáng)的精神,它的用處也很多,人們都喜歡用竹子來(lái)做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……
春的氣息無(wú)處不在,只要你肯尋找!
小學(xué)生作文300字 篇6
今天,我們?nèi)ス睬嗌止珗@秋游。
路上用了四十多分鐘。一到公園里頭,哇!這才叫森林公園哪:大棵大棵的香樟,各種各樣的花兒,它們發(fā)出的香味兒帶領(lǐng)著我們走向游樂(lè)園。
游樂(lè)園里有:流星錘、碰碰車(chē)、卡丁車(chē)、過(guò)山車(chē)、小型過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、勇敢者樂(lè)園和空中飛椅。我們班玩了流星錘、碰碰車(chē)、小型過(guò)山車(chē)、空中飛椅這四樣。流星錘蕩得很高很高,像一顆重重的流星從天而降?罩酗w椅一轉(zhuǎn),我差點(diǎn)暈倒,坐在我旁邊的同學(xué)身上?罩酗w椅坐好之后,我暈得直接撞在了一棵大樹(shù)上。然后,我們就去玩小型過(guò)山車(chē),它的路原本是直的,轉(zhuǎn)彎時(shí)竟變成了彎的了,把我嚇了一大跳!接下來(lái),我們找了一片空地,開(kāi)始吃中飯。我們拿出餐布,攤在地上,把書(shū)包壓上。吃好中飯,我們開(kāi)始玩游戲?当剡_(dá)不小心把石頭扔在了樓逸軒的頭上?当剡_(dá)忙向樓逸軒道歉,高老師趕緊把衛(wèi)生老師叫來(lái)了。衛(wèi)生老師看了看,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!本徒o樓逸軒的頭上貼了個(gè)創(chuàng)可貼。我們又去游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車(chē),當(dāng)我的車(chē)和別人的車(chē)圍在一起時(shí),我一踩油門(mén),就沖了出來(lái)。真是過(guò)癮啊!玩好碰碰車(chē)我們就回校了。放學(xué)了,我們和老師開(kāi)心地說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家了。
今天的秋游真是有趣又快樂(lè)!
小學(xué)生作文300字 篇7
記得那次,一個(gè)小女孩來(lái)到了我家那是他13歲,而我卻僅僅9歲,他高高的瘦瘦的還戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。因?yàn)閶寢屧?jīng)說(shuō)過(guò)我和大孩子總是能玩的開(kāi),于是我變的開(kāi)始了解她,他總是好像和我同歲似的,總是和我玩一些幼稚的游戲就比如說(shuō)過(guò)家家吧,因?yàn)槲液軔?ài)當(dāng)媽媽所以每次都是我的媽媽他當(dāng)爸爸,他從沒(méi)有埋怨過(guò)我,而且還很高興的和我玩。我做作業(yè)哪里錯(cuò)了他也以教我。還有小時(shí)候我根本不會(huì)期三個(gè)輪子的自行車(chē),但是他從不嘲笑我,而是細(xì)心地去交我,漸漸地我會(huì)了,我也剛剛對(duì)他很了解了但是他卻隨著時(shí)間的流動(dòng)搬走了,而我至今最遺憾的就是對(duì)她的名字只記得隱隱約約。
這就是我的朋友,雖然我不記得他的名字了,但她的樣貌永遠(yuǎn)在我的心中,童年的朋友我會(huì)永遠(yuǎn)記住你和我的這個(gè)深深的友誼
小學(xué)生作文300字 篇8
哇噻!終于放假了,快樂(lè)又美好的暑假終于來(lái)臨了!可放假前我們并不輕松。
放假前的試卷就像發(fā)了瘋似的,朝我們地毯式的轟炸,炸得我們不知所措,書(shū)包塞滿(mǎn)了,抽屜放不下了,這都是常有的事,但我知道只有認(rèn)真復(fù)習(xí),才能戰(zhàn)勝困難,所以我又投入到了“戰(zhàn)斗”中去。
放假時(shí)既緊張又興奮,怕考不好,那補(bǔ)習(xí)班就得像潮水一樣滾滾而來(lái);如果考得好,那就安全了,那補(bǔ)習(xí)班就不翼而飛了,有驚無(wú)險(xiǎn);有些人則什么都不奮,時(shí)而害怕,時(shí)而緊張,變化多端。有人昂首挺胸,像只老舍先生寫(xiě)得鵝,我覺(jué)得他一定考得不錯(cuò);有人低著頭,皺著眉,一聲不響,像個(gè)追悔莫及的犯人,他一定考得不好;有的人和活佛濟(jì)公一樣,似笑非笑,似愁非愁,這應(yīng)該是傳說(shuō)中的皮肉不笑,或是皮愁肉不愁。我制定了計(jì)劃單,因?yàn)槲铱匆?jiàn)他們也在制定計(jì)劃單我一心血來(lái)潮,就做了一張稀奇古怪的計(jì)劃單。唉,暑假里也挺無(wú)聊的,大人做家務(wù),我們做完作業(yè),不是看電視,就是玩電腦,沒(méi)有當(dāng)初的風(fēng)趣。
啊!終于放假了,真的放假了,我們放下書(shū)包,盡情的享受暑假帶給我們的輕松和愉快!
小學(xué)生作文300字 篇9
從家到學(xué)校有大約步行二十分鐘的路程,有時(shí)為了省時(shí)間,就從路邊的一個(gè)住宅小區(qū)抄近路。從小區(qū)的北門(mén)進(jìn)入,直著走,從南門(mén)出去,就有一條直通學(xué)校的路。
一天中午,時(shí)間比較緊了,就抄近路走。小區(qū)的南門(mén)通常只開(kāi)允許一個(gè)人通過(guò)了的大小。而我準(zhǔn)備通過(guò)時(shí),正好迎面來(lái)了一位老爺爺也要通過(guò)。我們倆離門(mén)的距離都只有一步之遙。
我見(jiàn)那是一位長(zhǎng)輩,我尊重他,便主動(dòng)停下了腳步,讓老爺爺先過(guò)。那位老爺爺見(jiàn)我是位學(xué)生,便說(shuō):“走走走,你先走,你上學(xué)!”我微笑著點(diǎn)著頭答應(yīng)了一聲,謝過(guò)老爺爺,從門(mén)中通過(guò)了。
那位老爺爺望著我的背影,微笑著目送我遠(yuǎn)去……
這件使我久久不能忘懷的往事深深地體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼,體現(xiàn)了人間的真情,體現(xiàn)了和諧。
小學(xué)生作文300字 篇10
很久以前,天帝有十個(gè)孩子也就是十個(gè)太陽(yáng)。每天只有一個(gè)太陽(yáng)值班,給人們帶去溫暖。
一天,十個(gè)太陽(yáng)一起出來(lái)值班了,人們感到非常非常地?zé)幔ь^一看,有十個(gè)太陽(yáng)。原來(lái),值班的太陽(yáng)和在家的九個(gè)太陽(yáng)很無(wú)聊,就全部上天了。
過(guò)了一天,莊稼和禾苗全部枯死了,大地被曬得裂開(kāi)了,河水干了,森林也被燒成了灰燼,人們將會(huì)餓死、睡不著覺(jué)。
這時(shí),一個(gè)人叫起來(lái),說(shuō):“我們把后羿找來(lái),他可以用射箭這個(gè)辦法把太陽(yáng)射下來(lái)!比藗儦g呼起來(lái)。于是,那個(gè)人寄了一封信給后羿,后羿回信說(shuō):“好的,我今天就來(lái)!焙篝鄟(lái)了之后,也被曬傷了,但還是不影響他射箭。
準(zhǔn)備開(kāi)始了,后羿左手拿弓,右手拉箭,一箭就射下了五個(gè)太陽(yáng),再一箭就射了四個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)后羿要射最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí),人們阻止他說(shuō):“不要射!如果沒(méi)有這個(gè)太陽(yáng)我們就會(huì)失去光明,莊稼會(huì)枯死!
從此,人們過(guò)上了幸?鞓(lè)的日子。
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