【實用】大學(xué)生作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生作文 篇1
在我五歲時，爸爸為了治住我的好動，便天天“逼”著我和他下象棋。一有空，爸爸就將我按在椅子上，然后手把手教我下棋。如果我執(zhí)意不下，“武力制裁”總會讓我乖乖聽話。而每當(dāng)伙伴在外面嬉戲玩耍時，我卻只能靜靜地坐在屋里絞盡腦汁地思索著繁瑣的棋局。
就這樣慢慢長大，到了我讀四年級時，我對棋藝已略懂一二。爸爸便讓我報名學(xué)校的象棋社，并支持我去參加鯉城區(qū)的象棋比賽。第一次去參加區(qū)賽，不知是運(yùn)氣好，還是對手的失誤，第一天便取得四盤全勝。然而，好景不長，在第二天的三盤棋中，我才終于見識到了什么是山外有山、人外有人。第一盤，我對戰(zhàn)的是與自己相同積分的同樣是四盤全勝的一位高手。開局，因為我的布局漏洞百出，局勢無形中便被對手所控制。到了中局，我的子力都被困在我方大營，難以出動，更別說具有攻擊性了。兩三個回合下來，我大勢漸去，結(jié)果可想而知，最終的慘敗實在是不堪入目。后來的兩盤棋同樣發(fā)揮不好，也以慘敗終局。最后，四勝三敗的成績是我從第一一下子滑落到第八。
就這樣慢慢長大，我的棋風(fēng)在比賽中慢慢成熟，大局觀也漸漸形成了，我甚至也不會在比賽中緊張得手腳發(fā)抖了。而我最好的一次成績便是在六年級時取得的區(qū)賽第三名。
俗話說“逆境出強(qiáng)者�！痹谛腋Ｌ鹈�、無憂無慮的安樂窩里成長的人，是難以成功的。只有在充滿困難、挫折的環(huán)境下慢慢長大，才有可能收獲成功的喜悅。
大學(xué)生作文 篇2
今明兩天，大學(xué)本科招生應(yīng)該全都落下帷幕，也就是說，本科高考的所有事宜都要告一段落了。當(dāng)然，那些要開后門的人，也許還要一點時間忙活。但站在大部分小市民的角度，應(yīng)該是差不多了。幾家歡喜，幾家憂。有人因多一分而欣喜若狂，有人因少一分郁郁寡歡。但這就是世問，有人歡喜，就要有人悲哀；有人得志，就要有人失意，不然怎么彰顯自己的幸福感和成就感。人啊，就要借著高人一等的籌碼，去戲謔，去嘲弄，去假惺惺，去大發(fā)慈悲。本地話叫，扎臺型。
老師說，人倒霉起來，喝水都會塞牙。這幾天的霉運(yùn)接踵而至，我都懷疑我成了她的小情人了，如果霉運(yùn)本身是女的話：前些天，上公交，錢包丟了，辛苦打工的400塊就這樣不知貢獻(xiàn)給誰了；去同學(xué)家吃酒，機(jī)動車竟把我?guī)У侥限@北轍的地方；知道成績的邪天晚上，差點氣得吐血，前四個省外二本志愿就都只比我高一點點，就一點點，兩個高4分，一個高8分，一個高1分，于是乎，就進(jìn)了溫大三本。其實，對于這件事情，我是喜憂參半的．憂的是錢，喜的是自己喜歡的人在那里的二本？
其實，選拔人才又不只高考一條途徑，為什么還是千軍萬馬過獨木橋呢？為什么自主招生制度就不能再徹底些呢？當(dāng)然，我現(xiàn)在像個女人一樣在抱怨，完全是因為考差的緣故．如果我考得很好的話，也許就會大呼高考萬歲，給了我如此光輝的前途。然后，到處大肆宣傳，去炫耀，去顯擺。然后在別人夸獎自己時，謙虛又虛偽地說，運(yùn)氣啦，不過運(yùn)氣使然。這一點上說明我是個壞人，就如同我對自己的定位——覺得自己很賤一樣、這點，我承認(rèn)，真心誠意地承認(rèn)。雖然我是個半真不假的人，但我確實認(rèn)識到我很賤、對有些人，我從不講謊話；對有些人，我從不吐真話；還有些人，我總會“逢他只說三分話，不可全拋一片心”。我覺得自己沒有什么驕傲的本錢，可還是很傲氣；我總覺得自己成績不好，但還是會因為一點點的超越他人而沾沾自喜，有時候，我是賤得不自知。
所以，現(xiàn)在很落寞的時候，總覺得這次高考失利是上天對我這種賤氣縱橫的囂張跋扈的懲罰。高考之前，我有時候特別想學(xué)習(xí)，就會想出一些破釜沉舟的自我警戒，比如若考試失敗，暑假不準(zhǔn)玩游戲等等�，F(xiàn)在想想，幸虧當(dāng)初沒有用更狠毒的方式作保證，不然真是有苦難言。
在這幾天，感觸最深的便是認(rèn)為“如坐針氈”真是極不準(zhǔn)確，所有高考不得意的考生，我只想對你們說一句，要學(xué)會自我拯救如坐針氈，怎樣如坐針氈，針不刺在你們身上，你們就永遠(yuǎn)不可能知道有多痛。比如說，你們考得一塌糊涂，你們上了名校的朋友在得知你們的不如意后，說著一些安慰你們的話，無論他真是善意還是惡意，這種做法真是讓人反胃惡心。再比如說，在填志愿時，你因為不了解狀況而手足無措，你詢問了你的朋友，他支支吾吾，敷衍了事。其實，支支吾吾是怕有競爭；敷衍了事是因為他自己都自顧不暇，哪管得著你？的感同身受，如坐針氈�！叭缱槡帧钡牧痈�，就在于人的自私。我承認(rèn)我很自私，所以我承認(rèn)自己很賤。
所以說，忍受苦難的人，千萬不要向別人訴苦，免得讓別人覺得你在裝可憐，免得讓人因為你的抱怨頓生煩躁之感，尤其是所謂自稱是朋友的人。要學(xué)會自救，自己給自己打氣。然后自制，等待東山再起。別人若因為你的困境說，我真是如坐針氈啊。那根本是扯淡。你要做的就是，如果針刺的是你，你也不能大喊大叫。
這篇日志獻(xiàn)給所有高考失利的考生，無論你是因為考砸了，還是因為志愿填差了，或者因為高考看到了一些情感陰暗面。我在此以無比哀痛的心情寫這篇文章以此共勉。這不是同情，也不是虛偽的安慰——我沒有資本。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
最后，希望你們都要相信自己。韓寒在《三重門》的結(jié)尾愿大家相信：我是金子，我要發(fā)光的。只要你相信，一切都會好的。想想馬云，想想史玉柱，想想李明博，想想孟郊的《登科后》：
昔日齷齪不足夸，
今朝放蕩思無涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，
一日看盡長安花。
大學(xué)生作文 篇3
往事不可追。昔日的時光不論是好的、壞的都已經(jīng)過去了。受苦受難也好，幸福愉快也罷，統(tǒng)統(tǒng)的都留存在了我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。偶爾的回憶，可以調(diào)劑我們的情緒，豐潤我們的心靈�；蚋锌跁r光的飛逝，或傷悲于昨日的情懷，這是人之常情，無可厚非。但是一味沉迷于往事的懷戀或者戚戚于昨日的傷痛，是不可取的。
沒有必要把思想停留在已經(jīng)消失的歲月中，不能自拔，固步自封。唐詩人云：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。過去的歲月也許是春風(fēng)得意也許是痛苦無奈，但一切又有什么關(guān)系呢，日子還不是一樣的這么一天天過來了。當(dāng)一切都成為往事的時候，昔日里的風(fēng)光無限或者艱難困頓也會隨之遠(yuǎn)去，所有的經(jīng)歷都變成了我們珍貴的人生財富。同樣，人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程，健康和平安只是相對的短暫的，未來具有不可知性。規(guī)劃的美好前景未必不會出現(xiàn)變故。因為人們總是寄希望于美好的明天，沒有人會打算一個痛苦的未來。
但是人的命運(yùn)又是多舛的、不可預(yù)知的。這不是宿命論，而是客觀規(guī)律。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。而作為我們自己沒有必要為這些潛在的風(fēng)險杞人憂天，那樣會忽略許多現(xiàn)實的樂趣，看不到眼下的幸福。提心吊膽和憂心忡忡并不會“嚇跑”這些不幸的影子，真地攤到自己身上了也只有面對現(xiàn)實，該解決的解決，該承擔(dān)的承擔(dān)。未來對于我們而言是一個未知數(shù)。
那么我們要做得就應(yīng)該是把握現(xiàn)在珍惜今天。這就需要我們有一顆成熟、豁達(dá)、感恩的心靈，具有較強(qiáng)的感知幸福的能力。只有現(xiàn)在是屬于我們的，過好每一天，善待所有的人，不要人為的制造傷害和痛苦。用心體會眼下的幸福，感受愛與溫暖。讓自己的心情開朗愉快，這才是最重要的。認(rèn)真思考人生的客觀規(guī)律，正確對待生活。父母會衰老、離去；夫妻再怎樣的恩愛也有分手的一天；孩子再可愛也會長大飛走。所以趁著父母健在，盡我們所能關(guān)愛孝敬老人，不要等到?jīng)]有機(jī)會了再痛心疾首，肝腸寸斷。在家里沒有必要為著一點小事夫妻之間惡語相向，搞得雞飛狗跳，自己也苦悶窩火。孩子小的盡情享受“床前小兒女，人間第一情”的溫馨，孩子大的更是沒有必要對孩子過于的苛責(zé)，把過多的成長壓力加在他們身上，盡量讓孩子在一個寬松愉悅的環(huán)境中成長。
現(xiàn)在，就是我們每天要過的日子，工作、生活、娛樂，這都需要我們有意識的去認(rèn)識去把握去珍惜去享受去體驗；現(xiàn)在，不論是痛苦還是幸福，一切都是命運(yùn)使然，歲月的饋贈；現(xiàn)在，需要我們理性地對待生活，用心的體會正在經(jīng)歷著的喜怒哀樂和愛恨情仇。
大學(xué)生作文 篇4
理想是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖，找到珍貴的財富。理想是人生中的一筆財富，成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開的花朵，散發(fā)著一陣陣清香，讓我們每個人都沉浸其中。談到理想，我想每個人都滔滔不絕，暢談理想。
我的理想是當(dāng)一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實他是一個很普通的理想，沒有航天員那樣的偉大，沒有老師那樣無私，更沒有玩雜技的刻苦。但是，他需要耐心，也需要愛心，更需要比常人多幾倍的認(rèn)真。
在我小時候，當(dāng)我看到一個病患的人，因為他們的疾病，因為他的疾病而傷心、痛苦，更要逝去他這一生美好而華麗的人生時，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下；當(dāng)我看到那些盲人的時候，他們失去了“心靈的窗戶”，他們的命運(yùn)卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒有藍(lán)色的天空、沒有白色的云彩，更沒有五顏六色的彩虹，只有一片黑色。他們每天都生活在“黑夜”，他們可以好似我們一樣的快樂的生活，但是因為眼睛，他們不可以。當(dāng)我看到那些失聰?shù)娜�，他們要忍受多少的痛苦、多少的議論�？吹侥切埣驳娜耍麄兪チ穗p腿……
因此，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，不為自己，為了他們，為了他們的幸福，為了他們的快樂，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來，讓他們也像我們一樣幸福的生活。
如果我當(dāng)上一名醫(yī)生，我首先要把“貝多芬”的耳朵治好，讓他在聽到那些優(yōu)美的琴聲。或許會讓我們再聽聽“樂圣”為我們彈奏的琴聲。如果我是一名醫(yī)生，我要重新給“海倫。凱勒”光明，讓她再看到這個美麗的世界。如果我是一名醫(yī)生，我要為那些殘疾人，按上一雙腿、胳膊，讓他們在世界里游走。如果我是一名醫(yī)生，我要去玉樹災(zāi)區(qū)救助那一些可憐的落難人。
我要當(dāng)一名醫(yī)生，為這個最美的理想努力！
大學(xué)生作文 篇5
坐在寢室五樓的陽臺上，看著遠(yuǎn)處和樓下的風(fēng)景。霧靄茫茫的清晨，軟綿綿的露珠和著涼颼颼的風(fēng)吹得樹枝搖曳，落葉飛舞而下，一絲微弱的陽光經(jīng)過漫長的旅行穿過厚重的云層，透過繁茂的枝葉終于靜靜的鋪向大地。一切看起來美好和諧！
恍然發(fā)現(xiàn)，這一切都再美好不過了。誰說涉外不好，在我看來，她也是一個到處充滿著真善美的地方！只要心靈簡單你便可以單純快樂的活著，那么你所感受到的，也大多會是美好。校園廣播里緩緩地放著不知名字的鋼琴曲，靜靜的聽，簡單的旋律伴著校友的歡笑聲浮動、跳躍。大學(xué)，真的算是個天堂吧，只是人們習(xí)慣了抱怨便總是故意忽視了其中的好……
草坪的石桌上，有打發(fā)時間的牌友；小山坡的樹叢中，有捧書細(xì)讀的讀者；天籟湖邊，有滿臉幸福的情侶；林蔭小道上，有談天說地的`友人……他們的世界一定充滿了陽光與愛。
陽光驅(qū)散濃霧侵占每一寸土地，仰著頭，讓臉龐直接迎接陽光的洗禮，慢慢的揚(yáng)起嘴角，然后深深的吸一口氣，慢慢的呼出來，整個身心都得到放松。真慶幸，來到了這個世界；真慶幸，選擇了涉外；真慶幸，遇見了所遇見的人。這些都帶給了我不同的感動，讓我知道，應(yīng)該時刻感恩；讓我了解，我其實是害怕獨自承受的，在親近的人面前，可以肆意的哭或是笑，不用擔(dān)心被看穿，不用擔(dān)心異樣的眼光。像現(xiàn)在這樣，在陽臺，擺著一本文摘，在筆記本上一頓亂敲。偶爾捧著茶杯看向遠(yuǎn)處的云和雁，洋溢著淡淡的微笑，臉頰卻掛著透明名的淚珠，這都是源自對生活的感觸呀！
下雨時，軟綿綿的雨點淅淅瀝瀝的打在樹葉上，校園的小道上，只能聽見雨點與空氣摩擦和雨點落在葉子上的聲音！站在窗前聽聽雨，哼哼奇怪的旋律，翻翻感興趣的書讓后感受那些不知名的卻美好的句子。
陽光照耀時，連喵咪都懶洋洋的在草叢中假寐，田徑場上，隨處可見足球愛好者汗水揮灑的身姿和高抗肆意著的喝彩！翻曬一下被子，偶爾整理一下書桌，然后窩在吸收了陽光味道的被子里好好的睡一覺。
這一切都很平常，大學(xué)除了上課或是偶爾的逛街，我的生活就是這樣，站在高處，看他人的人生！
風(fēng)景依舊，只是這風(fēng)景送走了一屆又一屆的學(xué)子，迎來了一批又一批的新生，有人看到漫漫的歡愉；有人看到淡淡的哀傷；我看到了深深的落寞！但我始終相信，她的存在不會是因為那些蜚語！總有那么一些人，如我一樣，也看到了她的美、她的好、她的溫暖之處。她是為了這部分而存在著。
我始終相信，在這樣一個地方度過我人生重要的幾年是一件值得慶幸的事！因為她的大，豐富了我的生活；因為她的雜，明朗了我的心靈；因為她的亂，教會了我適應(yīng)社會；因為她的現(xiàn)實，讓我慢慢走向成熟。然后再在這樣的環(huán)境下遇到了那些珍貴的情誼——友誼！
我始終相信，她總有一天會像社會證明。她是一個培養(yǎng)實用型人才的地方（雖然我不是），涉外，一個飽受爭議的學(xué)校，一個我無悔的選擇！
大學(xué)生作文 篇6
今天，表姐突然要回學(xué)校辦一些事情，因為家離學(xué)校很遠(yuǎn)，來回路上花費(fèi)的時間太長。于是媽媽決定開車送她回學(xué)校，順便帶上了我。
我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不能因為到了一個新的環(huán)境就懈怠，放松學(xué)習(xí)。于是我跟媽媽說，我要在大學(xué)體驗一下上自習(xí)的感覺，看看大學(xué)生都是怎么學(xué)習(xí)的。到了表姐的學(xué)校，媽媽和我就在教學(xué)樓轉(zhuǎn)，試著找一個學(xué)習(xí)的地方。表姐的學(xué)校已經(jīng)放假了，可自習(xí)室里人還是很多，我和媽媽轉(zhuǎn)了一層又一層，最終在四樓找到了一個教室。我本以為這間教室會很亂，因為在我看來，大學(xué)生在考上大學(xué)后就不用再考學(xué)了，他們應(yīng)該會很放松，和放松相對應(yīng)的當(dāng)然就是紀(jì)律松散。所以我已經(jīng)做好了要像毛主席在鬧市中學(xué)習(xí)一樣在這個教室里安靜學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。
可是，一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)我想錯了，這間教室異常地安靜，教室里唯一的聲響就是空調(diào)運(yùn)行的聲音。教室里的每一個人都安靜的坐在書桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有一個人回頭看一下我們的加入。更令我驚訝的是，和我們在學(xué)校上自習(xí)不同，教室里沒有一個老師，他們良好的紀(jì)律完全是靠著自己的自制力做到的，和專注學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐相比，我就顯得有些松懈了，一會兒發(fā)呆，一會兒翻翻東西，弄出一些聲音。不一會兒，我就坐不住了，拽著媽媽陪我出去走走，放松一下。我和媽媽在校園里轉(zhuǎn)了一圈，又在學(xué)校的大操場上做了一會兒體育運(yùn)動，我就餓的不行了，迫不及待的等姐姐辦完事回來吃飯。吃完飯，我有點口渴想喝水，才想起我的水杯落到了教室里，于是我就回去取水杯。再次走進(jìn)這間教室，我看到的場景更讓我震驚了；原來在教室里學(xué)習(xí)的人竟然還在學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點半了，我本以為他們都回去吃飯或者睡覺了，可他們還在目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有一個人做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，這對于我來說是不可想象的。
有了這次在大學(xué)教室上自習(xí)的經(jīng)歷，我認(rèn)識到了自己作為一個初中生和大學(xué)生的差距，從中認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足。在以后的學(xué)習(xí)中，我要注意提高自己的自制力，成為一個自律、慎獨的人。在學(xué)習(xí)、生活中，做到心無旁騖，全心全意，專注的做一件事，將一件事做到完美，而不是三心二意，到頭來一事無成！
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