精選小學(xué)生作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
“哎,等等,等等!”
“咔嚓”車門重重的關(guān)上了。
“得,又得等好長時(shí)間!”望著汽車遠(yuǎn)去的背影,我憤憤的想著,“為什么總讓我碰上這種事?!早知如此,我還不如在被窩里多睡一會(huì)兒!
“當(dāng)然了,如果早來一步的'話,……”不想了,事已至此多想又有何用,但愿下一班車早點(diǎn)出現(xiàn)。
我無聊的擺弄著手中的雨傘,呆呆的望著車子開來的方向。“呀,來了,”隱隱約約,我看到了825路車的頂蓬,“哈哈,今天運(yùn)氣真不錯(cuò)。”我已經(jīng)急切的擺出一副上車的架式:擠到人群的最前面,兩腳分開,身體前傾,目光緊盯車的身影。近了,近了,哈哈,我已感覺到離學(xué)校越來越近了。
“咦,居然是816。”兩輛車只是很像而已?粗磉叺娜巳喝绯彼阌咳,我的心充滿了失落!鞍,又得苦熬了!蔽矣逕o淚。
小學(xué)生作文 篇2
一天放學(xué)的時(shí)候,天空中突然下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒,路面上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑。小明走在回家的路上,他一邊撐著傘一邊計(jì)算數(shù)學(xué)題。一不留神,小明一腳踩進(jìn)了一個(gè)很大很大的水坑,結(jié)果仰天一跤,摔得他半天爬不起來,傘也飛了出去。正在這時(shí),兩名少先隊(duì)員看到了狼狽的小明,連忙跑了過去,幫小明拎起書包,其中一位大哥哥竟然把他背了起來。看到小明異常痛苦的`樣子,兩位少先隊(duì)員趕緊將小明背到了學(xué)校的衛(wèi)生室。大哥哥把小明放到衛(wèi)生室的沙發(fā)上,氣喘吁吁地對(duì)衛(wèi)生老師說:“老師,這個(gè)小朋友摔了一跤,他的腳好象有點(diǎn)扭傷了,請(qǐng)您幫他治療一下吧!”老師聽后,趕忙幫小明做了一些簡(jiǎn)單的治療。治療結(jié)束后,老師對(duì)小明和二位少先隊(duì)員說:“放心吧,沒有問題了!倍簧傧汝(duì)員聽了老師的話,這才放下心來。臨別時(shí),小明對(duì)二位少先隊(duì)員說:“大哥哥、大姐姐,謝謝你們幫助了我,你們真好!”
小學(xué)生作文 篇3
在鏡子中,你可以看到一個(gè)原來只有椅子矮的小人、現(xiàn)在長到一米四的小伙子,他就是我——張澤鑫。
我從幼兒園長到小學(xué)三年級(jí),中間學(xué)到了不少的知識(shí),還懂得了很多做人的`道理,可真好呀!
而且我不再調(diào)皮了,原來的我想吃西瓜就往地上一摔,奶奶看了沒辦法,就把西瓜喂給我吃,嘻嘻!還有的時(shí)候,我練“鐵砂掌”,把熟透的西瓜一劈,西瓜裂了,我能吃西瓜了,可瓜瓤卻弄得滿地狼藉。我現(xiàn)在可不這樣了,現(xiàn)在我讓爸爸媽媽切好我再吃,不再這樣調(diào)皮了!
以前,我拿到的零花錢一部分被媽媽“黑”走了,一部分自己買玩具。媽媽說我太小,不會(huì)管錢,F(xiàn)在可不這樣,我用一些錢交學(xué)費(fèi),一些錢買文具,還有一些錢捐給災(zāi)區(qū),還剩下的一些錢留著,自己用。哈!我終于可以拿自己的錢干自己想干的事了!我想媽媽天天那么辛苦,我要為媽媽分擔(dān)一些了。我還覺得災(zāi)區(qū)的人民很可憐,所以我要把錢捐給災(zāi)區(qū),讓他們重建家園。
!我覺得我長大了!
小學(xué)生作文 篇4
星期一,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。
這天早上,我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏似一個(gè)十字架,十字架的頂端是老鷹的頭,兩邊是老鷹的翅膀,正在翩翩起舞,末端是個(gè)巨大的老鷹尾巴,非常好看!放風(fēng)箏
買了風(fēng)箏后,我就迫不急待地想放風(fēng)箏,我等了很久,終于到了下午的第二節(jié)課,我們大家都拿好了自己的風(fēng)箏跟著老師到操場(chǎng)去放。我們一窩蜂地跑進(jìn)了操場(chǎng),開始放了起來。放的.時(shí)候,只見花花綠綠的風(fēng)箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風(fēng)箏,我讓王桐拿起我的風(fēng)箏,然后我拿著風(fēng)箏線,只聽見王桐喊道“一、二、三!蓖跬┚桶扬L(fēng)箏往高處扔了出去,我拿著線拼命地跑著,風(fēng)箏終于升了起來,升得很高很高,正當(dāng)放得高興的時(shí)候,我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風(fēng)箏,回頭一看,沒想到趙竟天的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏纏在了一起,我急忙喊道:“趙竟天,停下!”可是他沒聽見,等他反應(yīng)過來的時(shí)候,我的風(fēng)箏線已經(jīng)被他的風(fēng)箏線弄成了一團(tuán)“粉絲”,而且風(fēng)箏也被弄壞,我只好停下來修風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏可真有趣!
小學(xué)生作文 篇5
不久,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)習(xí)生活。可我最忘不了的是石老師對(duì)我的教育之恩。
那是開學(xué)的頭一天,因?yàn)闀粔,我們班其他的同學(xué)都發(fā)書了,只有我們這幾個(gè)調(diào)皮鬼沒發(fā)書。老師說:“大家先預(yù)習(xí)著第一課《山中訪友》我下去辦點(diǎn)事,五分鐘后回來,各組組長看著!闭f完就出去了。
剛開始時(shí),我們大家都津津有味地讀了起來,因?yàn)槲覀兌枷虢o石老師一個(gè)好印象,就連孫帥、楊夢(mèng)這兩個(gè)"差生"也很守紀(jì)律,可好景不長,他們便開始東張西望,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我也不由自主的跟著玩了起來。不一會(huì)兒,老師來了,正好看到他們兩個(gè)在玩,那情形真是嚴(yán)峻的不得了,幸好當(dāng)時(shí)我機(jī)靈,見到老師來時(shí),馬上閉嘴,認(rèn)真讀書。老師走到他倆面前把他們訓(xùn)斥了一頓,后來又問他們:"你們?yōu)槭裁床粚W(xué),你們看看人家孫帥多認(rèn)真。"聽到這句話,我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺(tái)上說:“!。然后又說:"你們有的同學(xué)讀書那么不認(rèn)真,你們看看孫帥和他的同桌看一本書還那么認(rèn)真。"老師,我其實(shí)知道你是為了鼓勵(lì)我才這么說的`。當(dāng)你說那樣的話的時(shí)候,我真的好想對(duì)您說聲謝謝,可我沒有勇氣。
老師,如果沒有你當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì),我的成績也就不會(huì)像現(xiàn)在這么好了。老師,謝謝您。
春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。趙老師,您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。
小學(xué)生作文 篇6
在我家里經(jīng)常可以聽到“不要光吃這樣菜!”“別太挑食,吃點(diǎn)青菜!”這些話。這些都是爸爸媽媽在吃飯時(shí)對(duì)我說的話。
我愛吃魚。一見到魚就拼命!而顧不上吃別的菜。因此,每次媽媽煎魚的分量都很少,很少,很少…… 在吃飯的時(shí)候,我總是能多得到一份外加餐“口水湯”……
今天一回家,我那偉大的“狗鼻子”又嗅到了魚香味。ㄎ覍(duì)我那鼻子的敬佩之情有如滔滔江水,連綿不斷……)于是,我變的聽話極了。(據(jù)我多次的經(jīng)驗(yàn),我想吃多點(diǎn)魚,首先得聽話)拿來拖把,幫爸爸拖地;拿來抹布,幫媽媽抹桌子……
“金欣融啊,你今天真乖,”媽媽看到我這么“乖”,高興地說:“所以我獎(jiǎng)勵(lì)你今天少吃幾塊你這超級(jí)廚師媽媽煎的'魚!”什么。,這是什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎!!唉!
到了吃飯的時(shí)候,我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,抓起一塊魚先舔一遍,媽媽一看:“你啊你……算了吧,讓你吃掉這塊!”萬歲!我狼吞虎咽地把這塊魚吃完,本想吃完這塊后,不再吃了,可是……說實(shí)在,老媽的廚藝,是還不錯(cuò),這魚煎的外焦里嫩,令人吃完后還想要!
為了吃多點(diǎn)的魚,我使出渾身解數(shù)。對(duì)媽媽說:“我那美麗而又親愛的媽媽,我對(duì)你的敬佩之情,有如滔滔江水,連綿不斷……”話還未說完,老媽就插著說:“哼,你以為你這套騙術(shù)還想騙過我?我還不知道,想讓我達(dá)到你的目的時(shí),你就甜言蜜語,等不需要我時(shí),就風(fēng)言風(fēng)語!”看到老媽那堅(jiān)毅的神情,我明白,這種招數(shù),對(duì)付我那老奸巨猾的媽媽,是絕對(duì)不可能的!
還是爸爸對(duì)我好:“成成成,你要吃就吃,不過,你得吃完2/3的飯才能嘗一塊,而且還得吃青菜!”
啊?還要吃青菜!算了,反正也有魚吃!
我吃,我吃,我吃吃吃。好不容易吃完那么多(我認(rèn)為)“拿魚來吧!”“什么?拿魚?你還沒吃到2/3的飯呢!”什么什么!我還沒吃到……一看,我還真的……
沒辦法,我只好對(duì)胃下死命令:“撐大點(diǎn)來!不然我怎么吃魚!”
等吃完飯后,我已經(jīng)飽得……,老爸真狡猾!明知道我胃小,還裝那么多飯!而且還大把大把的往我碗里夾青菜!害得我沒胃量吃魚!唉,只好“望魚興嘆”了!
我真不明白為什么爸爸媽媽總是要我少吃點(diǎn)魚。書上都說了吃魚能讓人更聰明!
我愛吃魚,爸爸媽媽,你們是阻止不了我滴!
小學(xué)生作文 篇7
20xx年12月26日,對(duì)于孩子們來說,是個(gè)讓人興奮的日子,經(jīng)歷了近兩周的準(zhǔn)備、投入,從選擇合適的書籍到,登記折價(jià),到換代幣券,到當(dāng)天下午親自布置,采購自己喜歡的書籍。從第一次踏入校園起,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著新鮮,這里的方寸土地都要想方設(shè)法去玩?zhèn)遍,這就是孩子的心理。
有人說,要珍惜好每一個(gè)第一次,那么這次“漂流”的第一次,可以讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)些什么呢?八個(gè)小組,八張任務(wù)卡,從班級(jí)特色的宣傳,收銀到搬書、售賣,甚至漂流過程的好人好事,攝影,漂流結(jié)束的衛(wèi)生打掃,報(bào)道發(fā)布都由小朋友們參與。很高興同學(xué)們都參與了,當(dāng)看到跳跳和隊(duì)員在細(xì)心打好的表格上記錄**同學(xué)幫助別人拿書,**同學(xué)借同學(xué)袋子,**同學(xué)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生時(shí),我知道,讓孩子們?nèi)プ,相信孩子是?duì)的,可不?銷售組的小程,開朗、樂觀的個(gè)性,喊著“一二,一二,品種齊全,價(jià)格實(shí)惠”,十足的'范兒,哪種大氣讓人喜歡。還有小張、阿樂,在收款時(shí),熱心幫忙的舉動(dòng),團(tuán)結(jié)地構(gòu)成了班級(jí)的銷售“三人組”。還有天悅,賣出第一本書時(shí)美美的笑容,至今讓人印象深刻……
就這樣,讀書節(jié)即將落下帷幕,但是孩子們愛書、向上的小小心靈還有很長的成長之路,希望并相信孩子們會(huì)在一次次和書的交鋒中,收獲一份份成功、成長的喜悅,成為更為優(yōu)秀、樂觀、自信的學(xué)軍人,加油!
小學(xué)生作文 篇8
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種無輻射的電腦,讓人們不再受到電腦輻射的侵害。
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種藥丸兒,不管什么病人只需吃上一粒,就會(huì)馬上好起來。
如果我是發(fā)明家,我還要發(fā)明一雙翅膀,讓人們插上翅膀想飛到哪兒就飛到哪兒。
小學(xué)生作文 篇9
春姑娘邁開輕快的腳步,悄悄地來到我們身邊。老師建議我們?nèi)ヌ斓潞珗@踏青,我們舉雙手贊成。
星期六的早上,我們一起來到了天德湖公園。一進(jìn)大門,就能聞到春天的味道,雖然不濃,可那公園已經(jīng)成了綠色的天堂。公園里,許多樹木長出了嫩芽,開出了迷人的花朵。河邊的廣場(chǎng)上,有許多人在放風(fēng)箏,有的是龍,有的是鷹,還有的是小鳥……都很漂亮。不過有些風(fēng)箏不幸地落在了那些剛發(fā)芽的樹上,形成了另一道風(fēng)景。
我們信步來到梅林。在遠(yuǎn)處看,那是一片三種顏色的花海。近看,粉紅色的梅花十分漂亮。那些早已盛開的梅花羞答答的,如同一位十幾歲的'小姑娘,一遇見風(fēng)雨就會(huì)落下。那花瓣好似薄薄的一張紙上面又染了一點(diǎn)淡淡的粉紅;ㄈ锸前咨厦鎺Я艘稽c(diǎn)嫩黃,有了這花蕊就是錦上添花,別有一番韻味。有的梅花還是紫紅色的花骨朵兒,經(jīng)過我一番研究,這些花骨朵兒將來盛開的會(huì)是潔白的梅花。
接著我們來到了蓮花池。蓮花池中也冒出了青青的芽。過了蓮花池就來到了沙灘,那是我們的營地。我們?cè)谀莾喊魏、野餐,快樂地玩!?/p>
最后我們依依不舍地離開了天德湖公園。
聽了我的描述是不是很想來到這個(gè)綠意盎然的公園來觀賞這美麗的春景呢?來吧!一起去踏青!
小學(xué)生作文 篇10
有一天下午,母雞帶著八只小雞在草地上捉蟲子。柳樹的枝條又細(xì)又長,上面長著又小又綠的葉子,小雞好奇地走過去。有一只白貓正躲在柳樹后面,白貓心想:晚上有美食吃了。白貓的口水流了出來。白貓看著小雞都看呆了。
母雞數(shù)了數(shù)小雞,發(fā)現(xiàn)少了一只,母雞急忙去找小雞,母雞走啊走啊,突然發(fā)現(xiàn)小雞在柳樹的.旁邊,白貓正想捕住小雞,情況危急。
母雞飛快地跑到小雞旁邊,母雞追著白貓跑,小雞都呆了。母雞把白貓追得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母雞帶著幾條蟲子回到了小雞的身邊。
當(dāng)我們受到傷害時(shí),我們的媽媽也會(huì)像母雞一樣救我們的。
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