【必備】文明學(xué)生作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的文明學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
文明學(xué)生作文 篇1
馬路上，舅舅騎著摩托車載我去外婆家。
忽然，舅舅猛的咳嗽了一聲。接著，只聽“啪”一聲，他毫無(wú)顧慮將一口痰吐了出來(lái)。我剛想制止，可是痰已經(jīng)落在原本干凈整潔的地面上了，顯得十分顯眼。
我不禁皺起了眉頭：“舅舅，你這樣隨地吐痰，太不講衛(wèi)生了，會(huì)影響市容的！”
沒(méi)想到舅舅竟然不屑一顧地反問(wèn)我：“那你說(shuō)應(yīng)該怎么辦？”
我想了想說(shuō)：“你可以克制一下，暫時(shí)將痰含在嘴里，等到有垃圾筒的地方再吐也不遲啊。”我以為，我的說(shuō)法是對(duì)的，一定能讓舅舅認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，注意個(gè)人的禮儀形象，注重城市的環(huán)保衛(wèi)生。
想不到舅舅竟然毫無(wú)悔改之意，理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“哼，有了痰不吐，還要在嘴巴里含一會(huì)兒，這難道就是你所謂的衛(wèi)生？”
我頓時(shí)被舅舅的幾句話問(wèn)住了，但是我不想就這樣善罷甘休，依然堅(jiān)持我的立場(chǎng)：“可是你這樣不注意公共衛(wèi)生，會(huì)讓人瞧不起的！”
想不到舅舅依然臉不紅、心不跳，冷笑著說(shuō)：“哼，你向周圍看看，有誰(shuí)瞧不起我了�！�
我向四周張望著，結(jié)果果然像舅舅所說(shuō)的那樣——沒(méi)有一個(gè)人向他投來(lái)異樣或責(zé)備的目光，也沒(méi)有人為舅舅剛才的所作所為而感到憤怒，甚至還有人犯著和舅舅同樣的錯(cuò)誤……
這使我沮喪極了。我想，稍有點(diǎn)常識(shí)的人都應(yīng)該知道，痰和空氣混合在一起，會(huì)產(chǎn)生比原本更多的細(xì)菌和病毒�，F(xiàn)在正在倡導(dǎo)注重個(gè)人禮儀衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是舅舅的話我又一時(shí)無(wú)言以對(duì)，盡管我深深地知道這只是舅舅對(duì)自己錯(cuò)誤行為的閃爍其詞罷了，但是也不能說(shuō)他的話一點(diǎn)道理也沒(méi)有，因?yàn)槭聦?shí)就是如此——將痰含在嘴里，確實(shí)不衛(wèi)生。
可是這只不衛(wèi)生了一個(gè)人事實(shí)，怎么卻是錯(cuò)誤的呢？或許是人們?yōu)榱搜谑咀约旱倪^(guò)錯(cuò)而讓事實(shí)變質(zhì)了吧！
但是，盡管如此，錯(cuò)誤的總歸是錯(cuò)誤的。因?yàn)榫司俗哉J(rèn)為的“正當(dāng)理由”只顧及了自己的利益——他只是考慮了自己的衛(wèi)生，而絲毫沒(méi)想到從自己嘴里飛出的痰會(huì)“禍害”于旁人。
記得蒲柏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的文明就是克己�！蔽蚁耄鳛檫@個(gè)有五千年“文明史”的國(guó)度的公民，在文明禮儀面前，嚴(yán)于克己，想的更多的應(yīng)該是別人，是社會(huì)，是我們這個(gè)世界的和諧！
文明學(xué)生作文 篇2
我是一條清澈見底的小河，我原本非常美麗，小魚在這兒玩耍，河面澄澈青藍(lán)，人們都來(lái)我這聊天。可是現(xiàn)在我卻特別渾濁，骯臟。你們猜這是怎么了呢？
近幾年來(lái)，人類將垃圾，污水都排進(jìn)我的身體，我美麗的容貌就這樣突然間變得奇丑無(wú)比。人們不喜歡我，小魚小蝦都離開了我，我變得孤獨(dú)寂寞，生了一場(chǎng)大病。
我想：現(xiàn)在都倡導(dǎo)“文明城市，和諧社會(huì)”，可人類為什么總是不愛護(hù)我們呢？如果我們?cè)獾狡茐模祟惖纳瞽h(huán)境也會(huì)造成污染，所以請(qǐng)人類尊重我們的身心健康。
希望人們友好的對(duì)待大自然，要不然我就會(huì)悄悄的溜走。我還想回到以前的樣子，波光明滅，泡沫聚散，汩汩地溪流入大海。是多么美麗呀！不知道什么時(shí)候才能等到那一天。
人類，如果你們離開了我，是不會(huì)得到好處的，希望你們不要再繼續(xù)犯錯(cuò)誤，好好對(duì)待我們，我呼吁文明，提倡和諧，不要再把污水，垃圾注入我的身體。
最后我希望人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
文明學(xué)生作文 篇3
屈原故里山清水秀，碧波蕩漾，山路幽靜，子歸鳥的啼鳴，是否喚醒人們對(duì)于屈原精神的沉思？是否喚醒人們對(duì)于中華文化底蘊(yùn)的自我熏陶？
游覽完屈原故里，在回宜昌的車上，我一直在思考，在心浮氣躁的當(dāng)今社會(huì)里，沒(méi)有點(diǎn)文化的底蘊(yùn)，花90元錢去屈原故里參觀游覽，不知道是不是值得？
如果不是對(duì)歷史的敬畏之情，不是對(duì)人文精神的崇敬之心，不是對(duì)于這位曾經(jīng)有著巨達(dá)抱負(fù)，為國(guó)為民分憂的屈原的存在，今天的我們肯定是另外一個(gè)歷史的印記。在端午節(jié)來(lái)臨之際 ，我有幸走覽這因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)原因而被遷移的歷史的印記，算是對(duì)我們國(guó)家歷史文化的一次享受之旅。進(jìn)入鳳凰山腳下，有現(xiàn)代的寬敞的交通，有保留完整的歷史文物，在古代文明與現(xiàn)代文明之間交錯(cuò)互織，我們既要保護(hù)歷史文物的完整和歷史文化的底蘊(yùn)，又要加上現(xiàn)代商業(yè)文明的元素。
走在寬敞的大道上，眺望遠(yuǎn)處的青山，眼下的`湖水，大道旁人工雕飾的水渠中水流的聲音，滴滴答答的水聲在寧?kù)o的世界里陶冶出一種不一樣的心境；靜雅的古箏曲調(diào)由遠(yuǎn)而近又由近而遠(yuǎn)的響徹耳畔，一種舒暢，一種歡心，好久沒(méi)有這種游走于寧?kù)o之地的心曠神怡的心境，滴滴答答的水聲，沒(méi)有城市的嘈雜聲，只有寧?kù)o的子歸鳥鳴，林間的蟬鳴，微風(fēng)中樹葉的晃動(dòng)，沙沙的聲響。我在享受這寧?kù)o帶來(lái)的愉悅之時(shí)，卻仿佛間穿越了現(xiàn)代的浮華，聽見那個(gè)帶著異象出生的嬰兒呱呱啼哭，昭示著一代文豪的到來(lái)，開創(chuàng)一個(gè)千年的文明史詩(shī)，讀書洞里的青年，在半夜模糊的燈光下傳來(lái)朗朗而優(yōu)雅的讀書聲；學(xué)有所成的他懷著為國(guó)為民的愛國(guó)主義精神和偉大政治抱負(fù)的，正在為楚懷王出謀劃策，又或者直言敢諫，因?yàn)槿桥诵募比绶俚某淹醵黄攘鞣陪榱_江邊。那可愛乖巧，心地善良的姊姊，正在撫慰自己抱負(fù)難成的屈原，放寬心情，去面對(duì)這一切。在照面鏡前，屈原看著自己漸老的青春，已經(jīng)失去了當(dāng)年雄姿英發(fā)的偉大面孔。，顯得有些憔悴，有些失落，容顏已老，青春難留，而藏在自己心中偉大的政治抱負(fù)卻難以實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)總是如此的殘酷無(wú)情。他是感到如此的絕望，不輕易間，產(chǎn)生了想要死去的念頭，他是在逃避這一現(xiàn)實(shí)嗎？也許是的，因?yàn)橐磺惺侨绱说臍埧釤o(wú)情，絕望之下，只好縱身一跳，落入那滔滔的汩羅江中，以死來(lái)表達(dá)自己的絕望之情，這也許是一種逃避，是一種自我心靈痛苦最好的解脫之法。
就這樣縱身一跳，一代文豪絕望的結(jié)束了自己的生命；然而，他的身軀雖死，靈魂卻隨著汩羅江水日復(fù)一日、年復(fù)一年的流去，永恒的留給了世人。
文明學(xué)生作文 篇4
晚飯后，我和爸爸媽媽一起去世紀(jì)廣場(chǎng)散步。世紀(jì)廣場(chǎng)真美�。∑卟实哪藓鐭糸W爍著，高高的觀光索橋金碧輝煌……我正陶醉在這美麗的夜景之中，突然，我腳下差點(diǎn)踩空，一看，原來(lái)，腳底下噴泉的柵欄有許多彎了，斷了，我再仔細(xì)一看：柵欄就像一個(gè)遍體鱗傷的病人躺在地上，真讓人傷心。破壞它們的人真不講文明、不講社會(huì)公德呀！這種行為不僅影響世紀(jì)廣場(chǎng)的美觀，還制造了不安全的因素。
看了這些不文明的行為，讓我很氣憤，我一定要在同學(xué)中宣傳，黃山是我們大家的，我們都應(yīng)該關(guān)心它、愛護(hù)它。讓我們大家共同努力，做一個(gè)有知識(shí)，講文明的好學(xué)生。
文明學(xué)生作文 篇5
播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格�，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無(wú)的事。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問(wèn)，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們常常在做一個(gè)學(xué)生中有文明的時(shí)候，也有不文明的時(shí)候，如果我們一個(gè)個(gè)同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個(gè)文明學(xué)生，我們要怎么樣來(lái)做好文明學(xué)生呢？
我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛護(hù)公共財(cái)物，學(xué)校花壇里的花兒開了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看,也是不對(duì)的。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木，因?yàn)樗鼈兡軆艋諝猓屛覀兡茉谝粋�(gè)美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
不能出口成臟，講話不要講臟話，不要隨便罵人，就拿今天來(lái)講，我們班有一個(gè)男同學(xué)，今天中午吃飯時(shí)不知誰(shuí)在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來(lái)：“這是哪個(gè)畜牲把飯撒在我的桌上，快點(diǎn)來(lái)掃去。”正好，有一個(gè)端飯的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這飯不是別人撒的，是你自己在分飯的時(shí)候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來(lái)了。”同學(xué)們，這就是不文明的行為。
不能隨地吐痰，有人會(huì)說(shuō)難道不吐痰了嗎？不是的，痰有很多細(xì)菌，會(huì)把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個(gè)好辦法，不過(guò)這個(gè)辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來(lái)，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。
文明學(xué)生作文 篇6
文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志，是人類前進(jìn)的象征，是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。任何一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有社會(huì)的文明，沒(méi)有具有文明素質(zhì)的公民，就不能構(gòu)建成一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展、和諧、富強(qiáng)的國(guó)家。同樣，任何一個(gè)富有的家庭如果沒(méi)有文明的家庭成員，就沒(méi)有和諧的家庭氛圍，就不可能使這個(gè)家庭長(zhǎng)期富有下去，乃至使這個(gè)家庭支離破碎。
孩子是社會(huì)未來(lái)的棟梁，事業(yè)的接班人，家庭的承傳者。每一個(gè)家長(zhǎng)必須十分重視對(duì)孩子的文明熏陶與培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)孩子在意識(shí)、理念上的教育，使其充分意識(shí)到文明的重要性。譬如，在大街上騎車、行走的兩個(gè)人不小心相撞了，往往由于文明修養(yǎng)程度的不同，將會(huì)導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果：一種是相互指責(zé)對(duì)方，由指責(zé)到謾罵，甚至吵架打斗，另一種是嚴(yán)于律己，寬于待人，表現(xiàn)出有很高的文明修養(yǎng)，很有城府地主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心，你是否撞傷了？陪你去醫(yī)院?jiǎn)�？”這時(shí)，即對(duì)方原有怒氣，也會(huì)頓時(shí)怒氣大消，截然轉(zhuǎn)變態(tài)度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開了，彼此內(nèi)心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口號(hào)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。譬如，你放學(xué)回家時(shí)，說(shuō)聲：“奶奶、爺爺我回來(lái)了�！蓖砩纤X(jué)時(shí)說(shuō)聲：“爸爸、媽媽晚安，祝你們做個(gè)好夢(mèng)！”在路上遇見老師、同學(xué)、家長(zhǎng)就有禮貌地說(shuō)聲“老師好！”“同學(xué)、阿姨好！”
要鼓勵(lì)孩子事事、處處使用文明語(yǔ)言，使致成為習(xí)慣。授予必要的待人接物，處世交友的禮儀教育。
家長(zhǎng)與教師一樣，是孩子活的教材，因此必須言教、身教并重，堅(jiān)持長(zhǎng)期有恒地與孩子配合協(xié)調(diào)，長(zhǎng)期不懈地努力，定會(huì)塑造出一個(gè)文明的優(yōu)秀學(xué)生。
而學(xué)生也應(yīng)做文明學(xué)生�？梢哉f(shuō)一些禮貌問(wèn)安，比如早上起床要跟你的家人說(shuō)早上好之類的。如果在公共汽車上有一位老婆婆你應(yīng)該主動(dòng)讓位，在醫(yī)院也不能大聲叫。還有在動(dòng)物園也不能亂丟東西給動(dòng)物吃。任何地點(diǎn)你都要講普通話，別人送你什么東西你收下了要說(shuō)“謝謝。”別人幫你做了什么事情，你得說(shuō)“謝謝�！弊呗窌r(shí)要走斑馬線。紅綠燈時(shí)紅燈停。黃燈準(zhǔn)備。綠燈走。要想自己成為一個(gè)文明學(xué)生，決不是一日一時(shí)就能完成的，而需要長(zhǎng)期努力。文明充滿著我們身邊，如拋垃圾時(shí)如果貪懶少走一步，就會(huì)將垃圾拋到垃圾房外，影響環(huán)境衛(wèi)生。有文明意識(shí)的人，就寧可多走一步，把垃圾拋入垃圾房?jī)?nèi)，確保環(huán)境衛(wèi)生。
要使自己成為一個(gè)文明學(xué)生，必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)上好的人學(xué)，向可以從電視上學(xué)到好多東西。我想，只要我能堅(jiān)持虛心學(xué)，刻苦學(xué)，就一定會(huì)成為一個(gè)文明學(xué)生。
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