小學(xué)生作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
暑假里，我們?nèi)ド綎|玩，前兩天，我們是在威海，那里有好多好玩的東西，如在海水浴場(chǎng)游泳，在野生動(dòng)物園看珍稀動(dòng)物，最好玩的，就是在黑尾鷗之鄉(xiāng)——海驢島看海鷗了。
我們乘船到海驢島，一路上，我們看到了一些三五成群的海鷗，可漂亮了！到了目的地后，海鷗數(shù)不勝數(shù)，起碼有上千只，那一只只海鷗特別漂亮，它的尾巴和翅膀的末端都是黑色的，嘴巴尖尖的，幾乎每只海鷗都呈黑色和白色的，只有幾只小海鷗全身烏黑。沿著一條小路往上走，有一個(gè)喂海鷗的小站，我們買了一袋小魚(yú)，我拿出一條小魚(yú)拋向天空，海鷗眼疾手快，立馬飛上去搶。后來(lái)，我把魚(yú)拿在手里喂它們，一只飛了過(guò)來(lái)，它的眼神很兇惡，向我直飛過(guò)來(lái)，我嚇得閉上眼睛，它把魚(yú)一把從我手里搶過(guò)去，開(kāi)心的吃起來(lái)。
魚(yú)拋完后，繼續(xù)沿著小路走，這條路是搭建在山的旁邊，腳下就是清澈見(jiàn)底的海水，還有烏黑的礁石，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了山頂，眺望遠(yuǎn)方，海水一望無(wú)垠，有一群海鷗站在一塊巨大的礁石上，好像在思念遠(yuǎn)方的同伴，又好像在對(duì)著大海唱歌。海風(fēng)呼呼的吹來(lái)，吹走了夏天的炎熱，吹走了我們身上的汗水，為我們送來(lái)涼爽，讓我們心曠神怡。下山時(shí)，我們仰望山上，海鷗在山頂、山腰唱歌，好像在為我們送行，在好像在歡迎我們下次再來(lái)。
參觀完海驢島，才發(fā)現(xiàn)大自然竟有這么美麗的地方，這就是大自然的杰作！
小學(xué)生作文 篇2
來(lái)到外婆家的第一天，外婆給我們打了幾個(gè)板栗，讓我們嘗嘗。
板栗外殼圓圓的，綠綠的，還有刺，就像一只小刺猬。這讓我們沒(méi)法下手，我們拿剪刀剪開(kāi)，可我們不會(huì)剪，板栗老滾來(lái)滾去，媽媽說(shuō)：“要用腳踩，板栗才不滾�！蔽覀儼粗鴭寢尩脑捜プ觯贿^(guò)我的力氣太小了，只剪開(kāi)一點(diǎn)，就讓老媽剪了。我們終于把板栗全部弄開(kāi)外殼，看到里面的板栗，我們剝開(kāi)內(nèi)殼，迫不及待地準(zhǔn)備吃，結(jié)果里面還有層皮，當(dāng)剝開(kāi)后，里面的板栗小小的、黃黃的，味道甜甜的、嫩嫩的、香香的，讓人吃了一個(gè)還想吃，外婆見(jiàn)我們愛(ài)吃又打了很多個(gè)板栗給我們吃，媽媽也去幫忙剪開(kāi)板栗，我也去幫忙，可是忙沒(méi)幫上，腳卻先扎上刺了，害的媽媽半天才弄出來(lái)，我真是幫倒忙。走的時(shí)候，外婆不聽(tīng)媽媽的話把一些板栗炒熟了，給我們帶走，并把所有的板栗給我們帶走。
下午，到了家，我吃了許多板栗，真好吃，好吃的原因是因?yàn)橥馄偶沂前謇踔l(xiāng)金寨，漫山遍野都能看見(jiàn)板栗樹(shù)，希望下個(gè)暑假我還能去。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我們有幸參加了農(nóng)林大附小競(jìng)選大隊(duì)干部這個(gè)嚴(yán)肅而又莊重的儀式。
剛踏入教室，我就嗅到了賽場(chǎng)上濃烈的火藥味，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎一觸即發(fā)！ “現(xiàn)在請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講2號(hào)選手準(zhǔn)備。”主持人銀鈴般的聲音，在我的耳畔響起。隨著眾人的目光，我的眼睛追隨著一位邁著矯健步伐的蓬勃少年，她演講完后，就獻(xiàn)上了一段才藝表演。
其中，一位彈古箏的同學(xué)讓我十分難忘。那位選手用字字鏗鏘的話語(yǔ)和聲情并茂的演講，讓我體會(huì)到了她對(duì)大隊(duì)干部職位的渴望，也讓我感受到她擁有一顆高度負(fù)責(zé)的心。但讓我對(duì)她大大加分的，主要是她的才藝只見(jiàn)她靈巧的手指在古箏上穿梭，一曲優(yōu)雅而又曼妙的樂(lè)曲，從她指尖流出，如同天籟般的琴音深深地把我吸引了，我的思緒漂到了幽靜的林子里，一只展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，飛向林中最艷麗的花叢… …一曲終了，余音裊裊，我還沉靜其中，臺(tái)下的寂靜頓時(shí)被一陣?yán)坐Q般的掌聲取代了。
還有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)讓我受益匪淺，她的才藝表演是一則小故事，不知是因?yàn)樘o張還是忘詞了，竟說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞！看到議論紛紛的同學(xué)們，她并沒(méi)有放棄，相反是更鎮(zhèn)定地演了下去！倒是那些臺(tái)下對(duì)于一句話而耿耿于懷的同學(xué)們，應(yīng)該好好反思一下了，俗話說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人�！比瞬⒎敲總�(gè)細(xì)節(jié)都能做完美，有一絲的瑕疵，一毫的漏洞說(shuō)錯(cuò)了，不要緊，貴在肯改過(guò)。如果有人發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，又不改正，反而一笑了之，那才真正應(yīng)該被嘲笑！像五年級(jí)這位妹妹，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神。
從這次大隊(duì)委競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，也體會(huì)到了人與人之間要互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助才行。
小學(xué)生作文 篇4
十一月七日，我特別高興，因?yàn)槲倚＝M織我們?nèi)齸~五年級(jí)去佘山秋游。一大清早，我按捺不住興奮的心情，早早地來(lái)到了學(xué)校，等待著巴士快點(diǎn)接我們?nèi)ベ苌健?/p>
一路上巴士穿行在鄉(xiāng)村田野間，路旁的各種各樣的花金光燦燦，乘著秋風(fēng)不時(shí)送來(lái)清香。大約過(guò)了一小時(shí)后，我們來(lái)到了佘山腳下。
剛進(jìn)入佘山國(guó)家森林公園的大門，我們立刻被佘山清幽的環(huán)境所吸引，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，開(kāi)始登山。我們沿著蜿蜒的上山小道，吹著秋風(fēng)，踏著落葉，拾階而上。沿途小橋、流水、石階、亭臺(tái)，林木蔥郁，尤以竹林為勝。登山過(guò)程中同學(xué)們有說(shuō)有笑，氣氛融洽。爬上山頂來(lái)到了佘山天文臺(tái)，我們登高望遠(yuǎn)，整個(gè)松江的風(fēng)景盡收眼底：阡陌交通，民居規(guī)整。我們呼吸著山上清新的空氣，為眼前的'美景贊嘆不已。
我們又來(lái)到了佘山月圓園藝術(shù)園，它是一個(gè)藝術(shù)主題公園，園區(qū)按“春、夏、秋、冬”四季為主題。夏區(qū)利用月湖的天然湖泊和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，我們?cè)谙膮^(qū)的人造沙灘上，玩起了“壘城堡”、“筑圍墻”、“救公主”的游戲。
緊接著，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヅ酪豢糜指哂执蟮摹袄暇迾?shù)”。我們班的男生和導(dǎo)游在樹(shù)洞里“嗚—嗚—”地叫，女生們害怕地捂住了耳朵，以為是“樹(shù)妖”在叫。我們爬上了二樓，那上面真的像一個(gè)鳥(niǎo)巢，站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戲。
隨后我們又隨導(dǎo)游來(lái)到了“跳跳云”，爬上一個(gè)里面充滿氣體的氣墊，氣墊仿佛就像一朵朵云彩，我們可以在上面隨意地跳、滑，就像神仙一樣在云朵上自由的活動(dòng)，我們玩得好開(kāi)心呀！
太陽(yáng)徐徐地從西邊落下，在秋風(fēng)的祝福下，我們依依不舍地離開(kāi)了佘山，結(jié)束了這次愉快秋游。
小學(xué)生作文 篇5
以前，地球爺爺開(kāi)心的過(guò)著屬于他的每天！春天天高云淡，夏天陽(yáng)光燦爛，秋天秋高氣爽，冬天寒風(fēng)刺骨。而現(xiàn)在的天氣，卻在六月下冰雹。于是，地球爺爺?shù)哪樕暇惋@出了份疲憊；份擔(dān)憂；甚至有時(shí)候都流下了傷心的眼淚。這難道是我們做兒女的該做的？
于是，我們便想到了個(gè)辦法組織環(huán)衛(wèi)小中隊(duì)。
我們組織好了小隊(duì)，小隊(duì)成員當(dāng)然是家中人。
我們向杭鋼廠走去。要說(shuō)杭鋼廠，那里是個(gè)造鋼鐵的地方，里面的工人很多，灰塵也十分的多，還 有好多鋼鐵輸送管，管子里時(shí)常冒出濃煙，抬頭望去，都看不到藍(lán)藍(lán)的天空，還 有種讓你進(jìn)入妖魔鬼怪地盤的感覺(jué)。工廠周邊的地面上，隨處可見(jiàn)枯葉、紙屑、瓜殼和果皮。于是，我們決定為地球爺爺減少些負(fù)擔(dān)，我們?cè)诼放原h(huán)顧四周，剛好看見(jiàn)了四把掃把，于是，我們便跑過(guò)去，拿起掃把掃了起來(lái)，我們邊掃邊說(shuō)：“這里的垃圾還 真不少。”“對(duì)，我們應(yīng)該把他們裝進(jìn)垃圾桶�！眿寢屨f(shuō)�！翱墒牵覀兪稚现挥袙甙�，沒(méi)有什么東西可以把它們裝進(jìn)垃圾桶呀！”爸爸說(shuō)著，然后又說(shuō)：“該怎么辦才好呢？”
我心里想：如果化廢為寶不就行了嗎！于是，我指著那些廢舊的油桶說(shuō)：“我們可以把它當(dāng)作垃圾運(yùn)輸?shù)聂せ 苯又覀兙蛽炱饛U舊的油桶，把垃圾用力的往里面裝，再把它運(yùn)往大型垃圾桶，就這樣，好幾回下來(lái)，垃圾終于被我們清理完了。
就在這時(shí)，我好像聽(tīng)到了有人“噓”了口氣，轉(zhuǎn)頭看：原來(lái)是地球爺爺會(huì)心的笑，好像在跟我說(shuō)：孩子，好孩子。
今天，我們雖然清除了些垃圾，但是，真正要讓地球爺爺放心，只有他的兒女們都參與環(huán)保中來(lái)。
兄弟姐妹們，讓我們都做孝順兒女吧！還 爺爺份安心，份開(kāi)心吧！還 自己片藍(lán)天，個(gè)美麗的世界吧！
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