老師我的學(xué)生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的老師我的學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
老師我的學(xué)生作文 篇1
剛上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我換了一個(gè)新的英語班，原因是，這次的英語考試我才拿到了剛剛及格的分?jǐn)?shù)——60分。在這個(gè)英語班上，我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興，讓老師歡心，每天的作業(yè)都完成的很好，可的到的夸獎(jiǎng)總是很少。“學(xué)英語到底有什么用？”我從心里問自己？“難不成我將來真的會(huì)出國(guó)留學(xué)什么的嗎？既然這樣，為什么
不學(xué)日語，法語，德語，俄羅斯語……偏偏讓我們學(xué)英語？”
就這樣，我在新的英語班，胡老師家學(xué)了三個(gè)學(xué)期的.英語。最后，得到的分?jǐn)?shù)卻讓我不敢相信——94分！從60分轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)步到了94分！剛拿到卷紙時(shí)，我還以為我自己看花眼了。3個(gè)月，34分，3個(gè)月我整整進(jìn)步了34分�。�
這個(gè)功勞應(yīng)該給誰呢？百分之十是媽媽的督促，百分之四十是我的努力，百分之五十就是胡老師的嚴(yán)格！
俗話說的好，嚴(yán)師出高徒嘛！雖然她有時(shí)是嚴(yán)厲了一些，不過，有一點(diǎn)不可否認(rèn)，那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好，難道，不是嗎？
老師我的學(xué)生作文 篇2
美國(guó)著名的盲聾女作家海倫·凱勒，讓我覺得敬佩，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，很歷害，在我心里，她甚至比那些身體健全的人還要強(qiáng)大，她擁有著非常堅(jiān)強(qiáng)的意志，非�？炭嗟木�，雖然生活在黑暗的世界，但是她不墮落，不自暴自棄，反而很努力的去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)生活中帶來的種種苦難。
海倫·凱勒之所以能夠擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，都是因?yàn)橛兴睦蠋煛鞍材荨ど蛭摹币恢迸惆橹钡绞湃ィ绻麤]有安妮·莎莉文，或許歷史上，又少了一位非常偉大的作家的存在，安妮·莎莉文對(duì)海倫·凱勒來說，就如同再世父母，同時(shí)也像太陽一般給了她希望，給了她溫暖，給了她前進(jìn)，振作的動(dòng)力。
老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)詞語，卻帶給很多人希望，改變了許多人的一生，老師那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆，在我心中的那位老師，她不同于其她的老師，因?yàn)檫@位老師是我的母親。
她擁有著普通人所擁有的外表，棕褐色直直的頭發(fā)到脖子，那雙眼睛，仿佛能說話似得，眼睛一瞪，就能表達(dá)出她生氣的心情。在我出生到長(zhǎng)大的這段時(shí)間里，她教會(huì)了我老師所不能教的，她教我如何走路，如何跑步，同時(shí)也教會(huì)了我摔跤的時(shí)候要自己站起來，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)在你摔跤的時(shí)候過來扶你一把，還沒有讀書之前，她手把手的教我如何寫字，使我在還沒有上學(xué)之前就讓我對(duì)讀書有了興趣。漸漸長(zhǎng)大以后，有一次在數(shù)學(xué)應(yīng)用題方面遇到了前所未有的困難，我跑到廚房去問她，但她沒有告訴我答案，而是把那道題的題目念了很多遍給我聽，讓我自己去理解這個(gè)題目，漸漸的，聽了幾遍以后，我弄清楚了題目，也解除了那道題目的答案，讓我頓時(shí)感覺到母親這位老師是多么的強(qiáng)大，歷害。還有一次，學(xué)校布置了寫第一篇日記，我寫完以后興奮的拿給了她看，但是她卻說“你這樣那么枯燥，那么乏味，看了第一自然段就完全沒有想往下去看的興趣了，這篇日記從一開始就在說你一整天做的事情，從早上起床洗臉?biāo)⒀赖酵砩纤X就沒有其它的事情，任誰看了都覺得無趣”聽完她說以后，我接過她手里的本子，從頭到尾的看了一遍，突然發(fā)現(xiàn)真的.很無趣，因?yàn)槭堑谝黄判W(xué)一二年級(jí)，老師也沒有具體的講需要怎么寫，自然覺得自己這樣寫已經(jīng)非常不錯(cuò)了，但是母親說完以后，面對(duì)我這所謂的日記，愣了幾分鐘以后又重新修改了，把這一篇拿給母親看以后，她笑了，那個(gè)笑容我至今都不會(huì)忘記。
我對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣，完全來自與母親的教誨，如果沒有母親這位老師，或許我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)缇蜖�的一塌糊涂，如果沒有母親這位老師，或許我的作文還是像那篇日記一樣枯燥乏味，讓人沒有想讀下去的動(dòng)力，如果沒有母親這位老師，或許，我會(huì)一直以為在摔倒的時(shí)候總會(huì)有人在背后把你扶起來，如果沒有母親這位老師，或許我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒因?yàn)橛邪材荨ど蛭倪@位老師，把她從黑暗的世界給拉了回來，讓她成為著名的盲聾女作家，我因?yàn)橛心赣H這位老師，才造就了如今的我，我深知，今后的路還很長(zhǎng)，該鍛煉的還很多，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我人生第一位老師對(duì)我的教誨。
老師我的學(xué)生作文 篇3
是她，陪著我在音樂生涯中認(rèn)識(shí)了鋼琴；是她，教會(huì)我五線譜、哆來咪；是她，讓我深深愛上了鋼琴……她是誰？
記得在我四歲那年夏天，有一天媽媽把我?guī)У搅艘晃话⒁碳�。一進(jìn)門，美妙的鋼琴聲傳入我的耳中：滴答滴答滴答答……是我最愛的《獻(xiàn)給愛麗絲》，隨著它優(yōu)美的旋律，我情不自禁地哼了起來。不一會(huì)兒，鋼琴曲停了下來，只見一位氣質(zhì)高雅，神采飛揚(yáng)的阿姨從屋里走了出來�！鞍⒁�，剛才是您彈得曲子嗎？”“是啊！喜歡嗎？跟我一起學(xué)彈琴吧！”阿姨的話吸引了我，媽媽告訴我，她是“楊老師”，跟著她我可以學(xué)到各種好聽的曲子。
隨后，楊老師帶我坐到琴凳上，開始學(xué)習(xí)鋼琴了！老師先教我唱“哆來咪……”我認(rèn)真地跟著老師學(xué)，由于我當(dāng)時(shí)太小，怎么都唱不準(zhǔn)這幾個(gè)音。于是，楊老師把著我的手耐心地帶我彈出這些音，我就跟著琴聲唱：“哆來咪……”唱著唱著，很快我就熟悉了這些音符并且能夠彈奏出簡(jiǎn)單的節(jié)奏。忽然，我發(fā)現(xiàn)白色琴鍵上黑色的琴鍵，我小心地觸碰了一下，“答”聲音是那么的動(dòng)聽。老師鼓勵(lì)我：“再試一試！”我的小手一個(gè)一個(gè)把鋼琴上的黑鍵敲了個(gè)遍。接著，楊老師告訴我，這些是升降的音，有了這些音符，鋼琴的聲音會(huì)更富有變化……這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)腳下有三個(gè)金屬小板，它們是干什么的？楊老師好像看出了我的疑惑，她細(xì)心地把鋼琴上的每一個(gè)部位講得清清楚楚。
就這樣，我的鋼琴生涯開始了。一年、兩年……不知不覺，我已經(jīng)學(xué)琴六年了，在這六年中，我參加了多次比賽，曾經(jīng)榮獲河南賽區(qū)特等獎(jiǎng)的'第一名，還代表河南參加香港的國(guó)際比賽，榮獲特等獎(jiǎng)的第三名。
每當(dāng)彈起好聽的鋼琴曲，滴答滴答滴答答……我心中不禁想起：是她，在我年幼無知的心田里播下音樂的種子；是她，開啟我藝術(shù)的大門。她，就是我的偶像——我的啟蒙老師“楊老師”！
感謝您教會(huì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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