二年級小學生作文：春天
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級小學生作文：春天，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級小學生作文：春天1
尋找春天早上，我睜開朦朧的眼睛，一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上，�。〈禾靵砹�！我來到了花園里，正想輕輕地叫醒睡著的葉兒寶寶，可葉兒寶寶以早早的起了床。有的葉兒寶寶正等待著大樹媽媽給它們生弟弟妹妹，有的葉兒寶寶在伸著懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發(fā)現自己，那片葉兒就是冠軍，為了得到冠軍，葉兒們紛紛探出腦袋，擺出一個美麗的姿勢。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講溫馨故事。
呀！那邊怎么如此熱鬧，哦，原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿著綠色的禮服去湊熱鬧，從遠處看，像一塊無暇的翡翠，給大樹媽媽增添了許多生機。忽然，從遠處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來，穿上了華麗的禮服，以表示歡迎。咦，那邊怎么那么多花朵，紅的、白的、紫的、黃的等，五彩繽紛。走近一看，哦，原來花兒們正在比美比藝。
花兒們有的顯示著自己。有的在唱歌，聲音是那么好聽，所有的演員都被吸引住了。有的在表演優(yōu)美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！蔽彝弦豢�，呀！是一群小燕子。它們從遙遠的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫，好像在說：“春回大地，萬物復蘇了，我們回來的正是時候�！甭模�，我望著它們越飛越遠，直到小燕子們消失在天邊。忽然，“嘎嘎，嘎嘎。”��！是大雁，它們排成了人字型。好像在說：“春天來了，春天來了�！边祝∥铱匆娏四莾河幸恢恍⊙�，毛還沒長齊，真是可愛！我找到春天了，其實春天就在我們的身邊，樹兒上的嫩芽，燦爛的花朵，可愛的小燕子，它們就是春天的化身，它們給孤獨的大地增添了無窮的生機！
二年級小學生作文：春天2
時光匆匆，如白駒過隙一般，又到了萬物復蘇的春天。春天總是充滿那了生機勃勃，而我是更加開心。
小的時候，呆在家中，總會覺得無聊，總想著怎么玩，一天，我不經意間，看到一個與我同齡的孩子正騎這一輛自行車。到了晚上我便嚷嚷著讓爸爸媽媽也給我買一輛自行車教我騎。爸爸媽媽在我的嚷嚷下同意了。星期天，媽媽帶著我去公園騎自行車，剛開始我總是摔倒，便心中起了念想：要不就不練了。這時媽媽好似看透了我的心思便對我說：“兒子萬事開頭難，主要是貴在堅持，慢慢來，你一定可以的，媽媽相信你�！甭牭綃寢尩陌参亢螅矣兄匦抡褡髁似饋�，在經過一次、兩次、三次……的摔倒中我吸取教訓，握緊把手，兩腳踩著踏板使勁一蹬便騎了起來，我成功啦，我成功啦，我高興的對媽媽說。
之后，我便和媽媽回家去了。在回家的路途中我們遇到了一座橋，我便對媽媽說：“媽媽我要加速啦�！闭f完便使勁的踩，媽媽在后面跑步追著我，到了下橋是，自行車的輪胎飛速前進，像離弦的箭飛了出去，但當我回頭往后看是，媽媽的聲影消失在我的視線外，我往回騎，突然看見媽媽氣喘吁吁的向我走來。媽媽撫摸著我的頭說：“兒子，你滿點媽媽跑不動了，體力不行了�！闭f完我便和媽媽悠閑的走回家去了。在回家的路途中，媽媽不斷的夸我聰明還有摔了那么多次也不抱怨的勇敢�；氐郊抑校瑡寢寣依锶艘彩蔷毦毧滟澪矣赂�、聰明。
就在那以后，我的耳中總要媽媽的夸贊聲。一次不經意間，我看到窗外綠的直逼我的眼的小草，這才明白當時媽媽當初對我說的那一句話“萬事開頭難”就如那小草把他貯存了一冬的綠色全部釋放了出來。
二年級小學生作文：春天3
現在人類對大自然的破壞日益加重，在科技發(fā)達的今天，除了在歌廳、酒吧里有一點讓人暫時忘卻煩惱的樂趣，其他生活已經索然無味了。在一個周末，風和日麗，我約好友一起去找春天，而他卻斷然拒絕了：“開玩笑吧？污染這么嚴重，我們去找春天，真是笑話！”我被他一席話深深震撼了！是啊，在我的家鄉(xiāng)，污染已經很嚴重了，要去找春天，談何容易？但我還是獨自一人，興致盎然地踏上了尋春之路。
一路上，建筑工地上機器的轟鳴聲、柏油馬路上汽車的喇叭聲不絕于耳。小跑了好一陣子，我才離開了喧鬧的城市，來到了郊外。雖說是郊外，但也有許多被挖開的山石暴露于碧野之中，使這本來綠意盎然的山地變得滿目瘡痍，傷痕累累。費了好大的勁，才找到一塊沒有被“傷害”的小山坡。我躺在草坪上，仰望天空，嘴里叼著一根狗尾巴花，不知不覺陷入了沉思。這幾年來，雖說故鄉(xiāng)經濟發(fā)展迅速，但能看見的綠色卻越來越少了，代之而起的是“大型商業(yè)房”、“花園小區(qū)”、“商業(yè)廣場”等建筑群。建筑業(yè)的飛速發(fā)展瘋狂的吞噬著綠色植物的家園，但有些規(guī)劃區(qū)的建筑卻因為“資金不夠”、“拆遷安置”等問題沒有得到妥善解決而中途夭折了。這時，綠色植物的家園已經被毀，它們無家可歸，它們欲哭無淚，結果導致了土地荒漠化。
人們一邊破壞土地，一邊卻又在呼吁“保護森林，留下綠色”，這算怎么回事呀！在科技發(fā)達的今天，經濟發(fā)展了，生活提高了，但綠色卻減少了。失去的春天是不會再回來的！我想著想著，突然，一聲挖土機的轟鳴打斷了我的思緒，我無心再呆在這里了。哦，春天，你在哪里？
二年級小學生作文：春天4
我喜歡花繁葉茂的夏天，我喜歡楓紅菊香的秋天，我喜歡松青雪白的冬天，但我最喜歡的是那萬紫千紅的春天。
春天萬物復蘇，小草偷偷的從地里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。給大地披上了綠色的新裝，田野里一片綠油油的。樹木抽出新的枝芽長出嫩綠的葉子。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地歡快地叫個不停，好像在告訴大家：“春天來了！春天來了！”田野還盛開著各種各樣的野花：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍的像海，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。
果園里，在和煦的春風吹拂下，朵朵梨花競相綻放，潔白如雪，又像成群白蝴蝶落在梨樹上，一朵朵、一束束，一片片，到處是花的海洋，花的世界。一朵朵美麗鮮艷的梨花散發(fā)出誘人的芬芳，花里帶著甜味，閉上眼睛，樹上仿佛已經滿是黃澄澄的梨兒掛枝頭。
芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣，引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，無數的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞，好像在跳春天的舞蹈。這時候，有許許多多活潑機靈的小燕子從遙遠的南方趕過來。成群的燕子在天空中自由地翱翔，好一幅美麗的畫卷。為春光增添了許多生機。
春風喚醒了沉睡的小河，小河醒了，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了歡樂的歌，魚兒在水里自由自在地游來游去，有的還調皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹綠了，微風吹拂著千萬條才展開淡黃色的嫩葉的柳絲。長長的柳條細細的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子，和風吹過，柳條隨風飄蕩，像仙女在舞彩綢一樣。
我愛春天，我更愛春天里鳥語花香的田野！
二年級小學生作文：春天5
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”在這陽光明媚，萬物復蘇的季節(jié)里，麗麗唱著歌兒高高興興地回家了。
剛到家門口，麗麗發(fā)現自家屋檐下多了一個燕窩。她環(huán)視了一下四周。只見桃花近看好像小姑娘的臉龐，遠看似霞；再看柳樹爺爺，早已被風叔叔吹彎了腰。突然，一只可愛的小雛燕不小心被同伴擠掉了。當它掉下來時，大家都驚慌失措。
說時遲，那時快，剛好這一幕被一只正在覓食的野貓看見了，只見它猛撲了過去，舔了舔嘴，好像在說：“太棒了，真是得來全不費工夫，這下可以美餐一頓了。”
那只貓瞪起眼睛，尾巴搖個不停，身上那個虎皮似的毛“怒發(fā)沖冠”股地豎起來，在小燕子周圍轉了幾圈。看到了這一切，麗麗從地上拿起一個小木棒就打，大聲喝道：“快走，你不準吃它�！币柏埨仟N而逃。麗麗輕輕地托起了小燕子，看見小燕子的翅膀上受了傷。她連忙從家里的藥箱里找來紗布，幫小燕子包扎了傷口。麗麗還讓爸爸幫忙把小燕子送回窩里。
這時，燕子媽媽回來了，它感激地在麗麗頭上盤旋著，嘴里“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“謝謝，謝謝。”
麗麗看到小燕子一家又團聚在一起，高興地直拍手，情不自禁地唱了起來“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”
二年級小學生作文：春天6
春風帶著淡淡的清香，把萬紫千紅撒向人間，它染紅了鮮花，染綠了嫩草，也染綠了我的夢。
清晨，我走出家門，呼吸著早晨饋贈的禮物――清新的空氣，我興致勃勃，準備去大自然中來一次春之踏青。
大路旁，小河邊，田野里，一叢叢，一簇簇斑讕的春花開得正旺，妖嬈艷麗，白色的純潔，米黃的高貴，紅色的熱烈……
嫩綠的草鉆出地面，為大地鋪上了一層地毯，石莓果像血球，掩映在綠草中，香蕈中發(fā)出濃郁的香氣，刺激著人的嗅覺。一些小鐘心狀的花朵，一簇一簇地迎風搖擺。耳邊仿佛響起它們相互碰撞發(fā)出的春之鐘聲。一片淡藍色的“勿忘我”簇擁在一起，為綠草增加了一抹亮麗的色彩。
來到河邊，坐在長滿青苔的河岸上，脫下鞋子，把腳伸進略帶涼意的水中，任河水拍打著我的腳丫，把手伸進水中，去抓那些活潑□的小魚，想邀它們上岸來玩，可它們卻機靈的游來游去，不肯接受我的好意。
來到田野，放眼望去，一片片的“綠肥”長得格外茁壯，我輕輕地用手撫過它們，感受指尖傳來的點點酥的感覺，躺在綠肥田里，感受風吹過臉頰的涼意，陽光撫過臉頰的溫暖和身邊綠草的清新。
我的整個身心已融進一種氛圍之中，好美的天，好美的.景，握著用童真換得的香香脆脆的年齡，感謝這大自然的情趣。
啊，令人迷戀的大自然，令人回味的春之踏青。
二年級小學生作文：春天7
春雨在天空中下，慢慢地下。
它讓萬物都欣然地張開了眼。群山朗潤起來了，河水漲起來了，風里帶來了許多新翻的泥土的氣息，小草從泥土里鉆出來了，又嫩又綠，遠看一大片，近看卻什么都沒有，鳥兒在雨中賣弄著清脆的歌喉，花兒遍地都是，紅的像燃燒的火把，粉的像燦爛的朝霞，白的像飛舞的雪花，一群又一群散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
看啊！那花下，草上，飛舞著成百成千的蝴蝶，蜜蜂，大大小小的，來來去去，沒有一個不忙活的，花兒擠得連草地都裝不下了。
而雨是最尋常的，一下就是兩三天，像銀針，像牛毛，密密地斜織著。夜晚，燈火烘托出一片黃暈的光，讓整個夜都靜悄悄的，路上的人撐起了傘，小草和嫩葉青得逼你的雙眼。
春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想離開我們，好象這個春天會很漫長。大家一起準備迎接春天吧！
春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想離開我們，好象這個春天會很漫長。大家一起準備迎接春天吧！
二年級小學生作文：春天8
春天到了，它在泥土中經過多次痛苦 的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光 雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑 著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。不管風吹雨打，它都盡自己 最大的努力 為春天送上最美的祝福 與歡笑。小草 的堅強 令人感動 ，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻 給了春天，它是偉大的！
隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶 蜜蜂 們同心協力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物 相映成趣，真是別有一番風味。
隨著小河周圍的景物不斷復蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音 比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純正的清香。小河啊！小河！沒想到你還真有一的套。
在春天的故事有著很多，只要你能留心身邊發(fā)送的點點滴滴，那么你會發(fā)現 它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質，令人賞心悅目！
二年級小學生作文：春天9
我的家鄉(xiāng)瀕臨長江上游的一個江邊小鎮(zhèn)，這里景色美麗，與世隔絕。春夏秋冬四季無不各具風韻，但數最美的就要算是春季了。春季有迷人的四景：花草樹河。
花是萬物蘇醒的象征，家鄉(xiāng)的燕子從南邊飛回來了，小鳥也在高高的枝頭上唱歌。瞧！那些黃的．粉的．白的花朵們，在春姑娘的呼喚下，悄無聲息的開放，在空氣中散發(fā)著誘人的芳香，成群的蜜蜂在花叢中飛來飛去的釀蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞，有條不絮排列著的花兒在蜜蜂蝴蝶的映襯下，顯得更加美麗，為家鄉(xiāng)增添了生的活力。
草是春意盎然的象征，那滿山遍野與寒風驟雨斗爭過的家鄉(xiāng)小草，終于在春姑娘的撫摸和親吻下長出了翠綠色的嫩芽。看！這不正在家鄉(xiāng)溫暖的陽光照射下，互相挑逗呢。這一片片翠綠的小草，像一塊綠色的地毯，像一塊無暇的翡翠，更像一座綠的天堂。
樹是生機勃勃的象征，那家鄉(xiāng)一排排柏樹，一株株萬年青，一棵棵黃芽樹都在竊竊私語的說話，蒼翠碧綠，樹葉搖擺，它們都挺著高聳筆直的軀干，在家鄉(xiāng)的山坡上昂然挺立，像一把把綠傘，一朵朵蘑菇，一座座塔，更像一個綠色的童話。
河是春回大地的象征，家鄉(xiāng)有一條蜿蜒曲折的小河，河水清澈見底，好像一條晶瑩透亮的碧玉帶，鑲嵌在故鄉(xiāng)的懷里。這條小河是村里的命脈，是村里與外界的唯一溝通，它也是一條哺育了村里一代有一代人的救命河，村里的人格外的愛惜這條河，就連這個村子的村名也叫河村。
��！我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的春天，更愛家鄉(xiāng)春天的四景。
二年級小學生作文：春天10
我愛烈日炎炎的夏天，因為夏天可以游泳、吃冰棒;我愛碩果累累的秋天，因為秋天可以吃到許多美味可口的果實;我還愛大雪紛飛的冬天，因為冬天可以堆雪人。但，我最愛春暖花開的春天，因為春天的一切都是生機勃勃的。
冬天很快過去了，春姑娘迫不及待地穿好衣裳來到了人間。 瞧，春姑娘揮了揮她那魔法棒，棕黃色的土地就變成了綠色，小草長出來了。春姑娘又揮了揮魔法棒，五顏六色的花兒開了，一陣微風吹來，一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一只只蜜蜂在辛勤地工作著。 這時，春姑娘又去了青蛙、螞蟻等動物的家，把它們一個個都叫醒了，使春天又增添了幾分色彩。 現在，春姑娘來到了無垠的田野。她發(fā)現土地都干了，便叫來春雨姐姐，讓她滋潤一下土地。
春姑娘正欣賞著這里的美景。突然，一陣笑聲把她吸引住了。她飛過去一看，原來是一群孩子正在放風箏，把天空弄的五彩繽紛。春姑娘又回到田野去看美景了。過了一會兒，一些農民來到田野里干活。不一會兒，農民就熱得滿頭大汗，春姑娘看到了，便叫來春風妹妹，讓她給農民們解解熱。 春姑娘又來到河邊，看到河水還凍著，便揮了揮魔法棒，那河水就歡快地走起來，柳樹姑娘又到河邊支梳理她的辮子了。一群鴨子和小魚在水里歡快地游著。這時，春姑娘又到別處轉悠去了。 我愛春天，因為她到處都充滿了勃勃生機。
二年級小學生作文：春天11
春天來了，大地上的每一個角落里都充滿了春天的氣息。國色天香的牡丹、出淤泥而不染的荷花、清新飄逸的蘭花、嫵媚可愛的野花，一切都向我們發(fā)出誠摯的邀請，還有誰忍心拒絕春天呢？
春天，具有代表性的“使者”非迎春花所有。現在，迎春花已經開始綻放了。它們密密麻麻的擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來馬上要撐破她溫暖的“繭”似的。真是美極了！
浣花溪公園，原本光禿禿的樹枝上，冒出了嫩綠的新芽，朵朵精神充沛的花兒含苞待放，但是，現在春天太陽卻顯得最沒有精神，仿佛被嚴冬打擊得筋疲力盡，奪取了它無限的熱量。它對大地也是冷冷淡淡地沒有神氣，無精打采，但是，也許是朵朵精神充沛的花兒讓它振作起來，熱情起來！
今年的春天比較寒冷，桃花、梨花、杏花等開得比較晚，可她們一旦開放，令人賞心悅目極了，粉如嬰兒臉蛋般的桃花、白如冬天的雪般的梨花、紅如溫暖的火焰般的杏花一齊開放，這一片花園開得春光爛漫，一陣溫暖的春風吹來那五彩繽紛的花雨慢慢飄落，使人一種錯覺——自己身處天堂！
……
今年的春天雖然寒冷，但絲毫不影響人們賞花的興趣，希望大家就像那太陽、那花兒般，抵御嚴冬的寒冷，在各方面都熱情起來！
二年級小學生作文：春天12
是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰將流浪的北風姐姐換成了和藹的暖風妹妹？是誰將燕子呼喚回來？哦，原來是春姑娘．
瞧，才下過幾陣蒙蒙的細雨，在這濕潤的土地下面，花草樹木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時刻．
小草在春雨的濕潤下，偷偷地從地里鉆出來了，遠遠望去，好像一塊碧綠的翡翠．千萬棵小草在微風的撫摸下，長得更加茁壯，更加富有頑強的生命力。古人說的＂野火燒不盡，春風吹又生＂一點也不錯．果園里，蘋果花似雪，桃花似霞．一陣風吹過，桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚地飄落下來．我走過一看，只見幾個已經落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋．那半個新開的花芯扣在小桃子頭上，多像一個個戴著花冠的小王子��！那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球。顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪．水靈靈的牽牛花，像一只只小喇叭．啊，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂．
菜地里一片綠油油．咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你．它們在細魚的滋潤下，茁壯的成長著．
小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得像一面鏡子．蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了．河里的小魚．小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺．
春天啊春天，你是那樣美麗．你給我們帶來了勃勃生機，帶來了希望．贊美你，春天！
二年級小學生作文：春天13
清晨，我揉揉眼睛，一看，“今天真是一個晴朗的日子��！”
“媽媽帶我去公園玩，好不好？”
媽媽說：“好�。 蔽液蛬寢屭s快吃完早餐準備去公園玩。
到了公園，我們遠遠看見有個地方好像有個小湖，從那個方向還傳來了嘹亮的歌聲，我對媽媽說：“去湖邊玩吧！”
湖邊可真熱鬧��！幾個小朋友在湖邊追逐嬉鬧，有的老爺爺在舞劍，有的老爺爺在打太極拳，還有兩個叔叔在那“啊……啊……”的練聲呢！
“女兒，你看遠處！”藍藍的天空，潔白的云朵，紅彤彤的太陽公公正高興的迎接新的一天。我順著媽媽指的方向望過去，遠處的大山連綿起伏，山下一排排高大的樹木，湖水清澈見底，在微風吹拂下水面輕輕蕩漾，湖面金光閃閃，美麗極了！湖中央的八角小亭被一顆顆的小松樹包圍著，彎彎的拱橋把小島和湖邊的小路連接起來。成群的麻雀唧唧喳喳地跳來跳去，好像在向公園里的人們問好呢！
“媽媽，你說春姑娘她真的來了嗎？”
“是呀，春姑娘她真的來了呢！”
我低頭一看，路邊的小草偷偷的從泥土里鉆出來了，湖邊的柳樹姑娘在微風的帶動下，甩著綠色的長辮子。柳樹下兩個練聲的叔叔唱得很投入，一個叔叔伸出他的長胳膊——“啊……”，另一個叔叔抬起他的左腿，兩個胳膊像拉小提琴似的舉起來，媽媽說他的架勢像是秦腔里的武生呢！
我感覺空氣好清新，深深地吸一口，好舒心�。∥腋杏X人們的生活好幸福！
二年級小學生作文：春天14
春天不像夏天那樣豪情奔放，不像秋天那樣涼風習習，更不像冬天那樣寒風刺骨，當然，春天自有它自己的優(yōu)點。
到了春天，小草也從泥土里探頭探腦地鉆了出來，給大地披上了一叢綠毯。地上的各種小花，仿佛給大地穿上了五顏六色的衣裳，有黃色、綠色、橘黃色、紅色、紫色、藍色……它們和著春風，在草地上歡快地跳起舞來。遠遠望去，像一片五顏六色的云霞在飄揚著，美麗極了。看到這里，我不禁吟出：“等閑識的東風面，萬紫千紅總是春”的詩句。
池塘邊，已經睡了一個冬天的青蛙看到了這美麗的景色，也禁不住跳了出來，戲耍著，跳躍著。已經飛到南方的小燕子也耐不住寂寞，急急忙忙地趕回來，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在贊嘆著春天的美景。
矗立在池塘邊上那一排排柳樹也都發(fā)出了嫩黃色的小芽，遠遠望去，就像一群少女在梳理自己綠色的頭發(fā)，碧波如鏡的水面上倒映著她們的影子，微風中搖擺著她那苗條的身材。難怪詩人會寫出“拂堤楊柳醉春煙”的詩句，太逼真了。
春天的性格是溫柔的，體貼的。我喜歡這萬物復蘇的季節(jié)。
我走在草地上，看到許多孩子在踢足球，打籃球，還有跑步，踢毽子的，充滿了活力。古人云：“一年之計在于春”。我們應該好好珍惜這美好時光，努力學習，不斷成長。
二年級小學生作文：春天15
寒冬來臨，雪花飄飄，大地一片純潔。屋頂蓋上了一層厚厚的棉被，刺骨的寒風直往人的骨縫里穿，無孔不入，玉枝上也綴滿了雪白的梨花。此時此刻，不經讓我想起了那美麗而又快樂的春天……
春是個萬物復蘇的季節(jié)，綿綿細雨滋潤萬物，小草鉆出地面，冒出小腦袋，迎接嫵媚的春姑娘。楊柳婀娜的身姿更是令人贊嘆，枝葉婆娑、依依多情、亭亭玉立、宛如窈窕淑女。綻放的花兒也露出了笑臉，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
春的小河也愉快極了，一派勃勃生機，不像冬天一樣冰封雪蓋，有著各色各樣的魚兒在游玩。金色的、紅色的、黑色的……五彩繽紛的色彩在水中暢游，像一幅多姿多彩的圖畫。
春天的公園，充滿著孩子們的歡聲笑語，彌漫著芬芳的幽香。公園里的桃樹上開著形態(tài)各異的桃花，有的含苞欲放，像含情脈脈的姑娘；有的綻放在枝頭，炫耀著自己的身姿；也有的開了一半，猶如“猶抱琵琶半遮面”的青春少女。一朵朵粉紅的桃花，掛在綠色的葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。是春天把公園的景色打扮的有情有色、豐富多彩，令我流連忘返……
春天快來吧！讓世界充滿你的歡笑與美麗，讓你的陽光在我的作文本里如射線釋放，溫暖人心。
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