初三學(xué)生作文：憶
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初三學(xué)生作文：憶，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三學(xué)生作文：憶1
風(fēng)吹動秋千，憶回童年……
——題記
那個秋千第一次出現(xiàn)在我面前時，我還很小，甚至不及那個秋千座椅高。我抬頭好奇的看著它——這個木制的秋千。我輕輕地用手推一下它，發(fā)出了吱吱呀呀的聲音，我看著它開心的笑了。
由于父母工作都很忙，我的童年都在鄉(xiāng)下的小院里度過，陪著我的是慈祥的外婆外公，還有那個會吱吱呀呀響的木質(zhì)秋千。每一天，我最樂于做的事情，就是坐上秋千，在外婆的推動下，慢慢飛起來。
我緊緊的抓住秋千，閉上了眼睛，我感覺到，我似乎飛了起來，耳邊響起了風(fēng)聲。我讓自己極度放松，整個人像放空了一樣。我越蕩越高，好像已經(jīng)快接近天際了。
很快，我到了上小學(xué)的年紀(jì)，我不得不離開小院，回到了城里。我也不得不離開了那個秋千。
時間如流水，這句話一點也沒錯。
只記得，昨日我還在為不能把秋千帶走而生父母的氣，今天已成了一個中學(xué)生。從那次離開之后，我就沒有回去過，而外公外婆也一起來了城里�？墒�，不久前，我和外公外婆一起回到了那間小院。
從我離開到現(xiàn)在，已經(jīng)有八年了。
八年之后，我又回來了。
小院還是小院，秋千還是秋千，卻都被歲月蒙上了一層灰。院子里的草瘋長了那么多年，已經(jīng)半人高了。門上的鎖，經(jīng)過幾年的風(fēng)吹雨打，早就生銹了，鑰匙怎么打也打不開，外公只好用磚頭敲了它。爬山虎爬滿了整個墻壁，遠(yuǎn)看像是一座綠墻。
整個小院都似乎失去了生機(jī)，只有秋千，我的秋千還像新的一樣。是雨為它清洗，還 是風(fēng)給它吹去灰塵？
到底是過了那么久，木頭之間連接的小鐵環(huán)都生銹了，承受不起一個人的重量，我只能閉上眼睛，輕輕地推著它，聽著吱吱呀呀的聲音，我好像又坐上了秋千，又回到了童年，耳邊似乎又響起了風(fēng)聲，我好像又飛了起來……
輕輕地?fù)崦锴�，上面有幾道印記，那是我走過的痕跡與見證；我已經(jīng)不再是多年前的我，那是時間經(jīng)過的見證……
風(fēng)又吹了起來，秋千又發(fā)出吱吱呀呀的聲音，童年又在我的腦海閃過……
風(fēng)起憶童年……
初三學(xué)生作文：憶2
憶那童年，回想起與朋友嬉笑玩鬧的日子，好不愜意，那矮矮的小山包上時常能看到我們的影子，我們跳上跳下，玩耍打鬧。從幼時還是孩子的我，到現(xiàn)在已懵懵懂懂初長成的我；從玩玩具到玩游戲機(jī)再到有了朋友，這過程真的是十分漫長，漫長都有些讓人招架不住。
憶童年夢想，風(fēng)沙沙吹響，吹響了我們的童年，也吹響了我們童年的夢想。童年的夢想是如此的簡單，又是如此的令人愉悅。那時的夢想不過就是為了得到一件對現(xiàn)在的我們來說很小很小的物件，那是的我們當(dāng)這些小玩意是寶，就像剛從地下挖出的寶藏一般珍貴、但對于現(xiàn)在的我們來說，那不過是一件普通的不能再普通的東西而已，殊不知這些東西對我們那天真爛漫的童年的意義，那意義非同一般，那些東西承載了我們整個童年。
歲月的長流在不知不覺中如小溪一般流淌，童年的記憶一個一個流進(jìn)了我的腦海中，那盤旋著的`，飛舞著的，是我童年的點點滴滴。頑皮的精靈在云中漫步，彩虹般的天空上都是大大小小的云朵，而云朵上承載著我的夢想。夢想猶如一個個即將展翅的蝴蝶，它們闖破繭蛹，飛出了束縛著它們的地方，而夢想也理應(yīng)當(dāng)如此，應(yīng)不放棄的追尋夢想，為自己闖出一片天，童年的夢想就應(yīng)這樣。
憶童年夢，童年的夢是最純真的夢，夢中的我們依舊是那稚氣未脫的孩子；幻想著那一天學(xué)校會突然塌陷的孩子；天真無邪的孩子；夢想著那一天能走出地球的孩子，那是童年時候最美好的夢。
羅大佑的一首《童年》唱出了許多人的童年，池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。
憶，回憶，童年，回憶童年，童年的夢，童年的我，童年的一切的一切，是我生命中不能忘也不可能忘的事情，哪一點一滴積攢起來的夢，于我，于任何人，都是記憶中不可缺失的部分，都是生活中彌足珍貴的東西。
在我心中，童年是一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的歌；童年是一個夢，一個永遠(yuǎn)做不完的夢；童年是一部電影，一部永遠(yuǎn)也演不完的電影。
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