厲害的學(xué)生作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的厲害的學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
厲害的學(xué)生作文 篇1
我慶幸，從小到大遇到了很多好班主任。他們有的是良師益友型的典范；有的是誨人不倦的表率；有的是為人師表的楷模；還有的是良師益友型的典范……
古往今來，教師這個(gè)職業(yè)都是至高無上的，的確不假。因?yàn)榘嘀魅蔚膼凼遣煌瑢こ５膼�，那愛如同春風(fēng)般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤(rùn)著心田。
劉班主任上課會(huì)用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然，也不會(huì)死板的教學(xué)，她上課聲情并茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂曲，悅耳動(dòng)聽，深深的印在我們的腦海里。劉班主任用自然甜蜜的微笑，簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì)，恰到好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。
我佩服劉班主任那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學(xué)習(xí)，我們的小小變化無法逃脫她的眼眸，在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天，或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”
您是知識(shí)的傳播者，是為人師表的典范，更是愛的化身呀！我們成功您為我們高興，我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好班主任�。�
厲害的學(xué)生作文 篇2
雅號(hào)“厲害大王”的女生汪文我班無人不曉，而“鬼面Q猴”我嗎，在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把汪文調(diào)在我旁邊。我決定給她來個(gè)下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當(dāng)下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一支胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了條“尾巴”，我大聲道：“為什么擠我。”汪文毫不示弱，“誰叫你超過分界線�！蔽乙豢�，果然超過了一截，只好啞口無言。從此，我對(duì)“三八線”上十分，錫，汪文也是“寸土必爭(zhēng)”。汪文在我印象中是越來越壞。
但有件事使我改變了對(duì)她的看法。
一次語文測(cè)驗(yàn)，教室里很靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲，突然，我有道題做錯(cuò)，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺子躺得好好的，惟獨(dú)沒有橡皮？正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，汪文毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望著我。我二話沒說拿過來，擦掉錯(cuò)題，重新做好。試卷發(fā)下來，鮮紅的“92.5”，多虧汪文。
我們的關(guān)系越來越融治。汪文在我班里是一流的畫畫能手，黑板報(bào)刊頭全是她設(shè)計(jì)的。有一次，我看見她把張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬涎生了之我對(duì)她說：“太棒了�！彼皇堑恍φf：“你喜歡，就送給你。”
我從心里佩服我這個(gè)同桌。
厲害的學(xué)生作文 篇3
楊老師的第一次亮相就足夠“驚艷”。
那是暑假開學(xué)的第一天。久別重逢的同學(xué)們分外親熱,互相介紹著自己在這兩個(gè)月中做過的開心事,交流著自己難忘的經(jīng)歷,于是,談笑聲、驚嘆聲、爭(zhēng)論聲、拍手聲……響成一片,教室里人聲鼎沸,比菜市場(chǎng)還要熱鬧呢。
忽然,教室門口出現(xiàn)了一位“彪形大漢”。他一米八九的個(gè)頭,腰粗體闊,肩寬膀厚,巨蟒般的手臂倒叉在腰間,烏黑濃重的眉毛,炯炯有神的眼睛,讓人望而生畏。他黑塔般地站在教室門口,教室里便“刷”地一下安靜下來。盡管那人一言不發(fā),但威嚴(yán)的目光使教室里的每個(gè)人大氣都不敢出了。我們用吃驚畏懼的目光打量著這位“不速之客”,心中不禁暗自揣摩:這位該不會(huì)就是我們的新班主任吧?果然,他就是我們的班主任楊老師。
楊老師的厲害不僅僅體現(xiàn)在外表上,更讓我們敬畏的是他的真功夫。那天上體育課,幾個(gè)男同學(xué)侃起近日熱播的一部武俠劇,對(duì)其中某人的武功贊嘆不已,恰好楊老師路過聽到,不知怎么的,楊老師就來了興致,要給同學(xué)們表演手劈大石。同學(xué)們立刻把楊老師圍了起來,并七手八腳地找來兩塊扁平的石塊,楊老師把其中一塊放在地上當(dāng)砧板,另一塊放在上面。大家把現(xiàn)場(chǎng)里三層外三層圍了個(gè)水泄不通,都瞪大了眼睛,屏住了呼吸。
但見楊老師左手緊緊按住石塊,瞪圓黑亮的眼睛,咬緊了牙關(guān),抬起了右臂,猛地砍下去,就聽“嗨”的一聲,石塊應(yīng)聲斷成兩截。一時(shí)間,驚嘆聲、叫好聲,從人群中轟然響起。同學(xué)們爭(zhēng)著拉過楊老師的手看,那只寬厚有力的手掌安然無恙,連道紅印也沒有,真不敢相信,那堅(jiān)硬的石塊是被這血肉之軀硬生生地劈開的。
大家圍著楊老師追問,這是什么功夫,怎么練的,從哪里學(xué)的,砍到人會(huì)怎樣……楊老師謙遜地笑著,只說是雕蟲小技,不值一提,然后就匆匆離去,只留下大家在那里驚嘆、稱贊、猜測(cè)、思索……
自從那節(jié)體育課后,楊老師的威名不脛而走。學(xué)校里有名的幾個(gè)“搗蛋鬼”,平時(shí)連校長(zhǎng)也不放在眼里的,可見了我們的楊老師要么俯首帖耳,成了乖小子,要么繞道而行,溜之大吉。
怎么樣,我們的楊老師夠厲害吧?
厲害的學(xué)生作文 篇4
老王是技術(shù)骨干，整天泡在廠里，沒多少精力督促兒子小強(qiáng)的學(xué)習(xí)。星期天中午，他看到小強(qiáng)埋頭看電視劇，作業(yè)居然還沒做，不由火冒三丈：“你這小鬼，光知道看電視，功課學(xué)得亂七八糟!老子像你那年紀(jì)的`時(shí)候，學(xué)習(xí)好得不得了，還帶著‘電視機(jī)’上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢……”剛說到這里，手機(jī)響了，原來廠里的進(jìn)口生產(chǎn)線又出毛病了，廠長(zhǎng)讓他盡快回去。
老王走后，小強(qiáng)纏著奶奶問：“爸爸讀書的時(shí)候，家里用的是什么電視機(jī)呀?這么厲害!”
“你爸上學(xué)時(shí)，家里窮得叮當(dāng)響，哪里買得起電視機(jī)!”奶奶糊涂了，見小強(qiáng)不信，就說，“你到老屋找找吧，舊東西一直堆在那里呢!”
小強(qiáng)興致勃勃地來到老屋，翻箱倒柜，卻不見有什么電視機(jī)。老王剛好從廠里回來，到老屋澆花，見小強(qiáng)在找“電視機(jī)”，不禁樂了，從衣柜里翻出不少打了補(bǔ)丁的舊衣服，指著一條褲子屁股后面的長(zhǎng)方形補(bǔ)丁說：“你看，這個(gè)補(bǔ)丁像不像電視機(jī)?”
原來，老王上小學(xué)的時(shí)候，有一年考了全年級(jí)第一。校長(zhǎng)宣讀完先進(jìn)班級(jí)、三好學(xué)生的名單，突然讓老王代表本班到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。這是以前從未有過的事情，老王慌忙跑上主席臺(tái)，面向校長(zhǎng)，背對(duì)同學(xué)，恭恭敬敬地接過獎(jiǎng)狀。
“哇!好大一臺(tái)‘電視機(jī)’呀!”不知哪個(gè)調(diào)皮鬼喊了一聲，后面馬上響起了一片竊笑聲。老王當(dāng)時(shí)穿的正好是屁股后面打了長(zhǎng)方形大補(bǔ)丁的褲子，仿佛當(dāng)場(chǎng)被人扇了一記耳光，臉馬上漲紅，手也開始發(fā)抖，感受不到領(lǐng)獎(jiǎng)的光榮和興奮，反而一臉兒都是做了錯(cuò)事般的尷尬……
看著兒子驚訝的神色，老王趁熱打鐵：“小強(qiáng)，貧窮并不可恥，我穿‘電視機(jī)’褲子還考了全年級(jí)第一呢!你們這代人家里都有電視機(jī)，但迷戀電視的孩子能考第一嗎?好好想想，把這個(gè)寫進(jìn)日記吧�！�
過了兩天，小強(qiáng)放學(xué)回來，興高采烈地舉著日記本說：“爸，我的日記受到老師表揚(yáng)，還在班上宣讀了呢!”
“是嗎?”老王也喜上眉梢，“老師做得對(duì)，是該好好教育一下，別讓你們身在福中不知福!”
他拿過日記細(xì)讀，卻見后半部分寫道：“怪不得奶奶、爸爸一直沒舍得將老屋出租，原來存放了那么多像‘電視機(jī)’褲子那樣的懷舊物品。要是一早將這些不值錢的破東西扔掉，光這幾年來的租金收入就足夠在每個(gè)房間添置一臺(tái)真正的大彩電!這么簡(jiǎn)單的賬都不會(huì)算，虧老爸還說自己是高級(jí)工程師呢……”
看罷，老王目瞪口呆，略有所思。
厲害的學(xué)生作文 篇5
在我的印象中，有許多班主任都讓我喜愛的，但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——王班主任。
那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號(hào)，在陽光的照射下顯得金燦燦。
俗話說：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！卑嘀魅尉拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力！
王班主任為我們講解題目時(shí)清楚明白，一聽就懂。上課時(shí)，王班主任在上面滔滔不絕，我們?cè)谙旅嫒绨V如醉。王班主任還會(huì)講一些相關(guān)一些小故事呢！
我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班的時(shí)候，王班主任給我的第一感覺就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅，但我們還是很喜愛她，有一句俗語說：嚴(yán)師出高徒。我可想當(dāng)高徒了。有一次，我們上課講話了，她嚴(yán)肅地批評(píng)了我們，我們老實(shí)了一個(gè)星期。
有一段時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)松懈了，成績(jī)便下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我，和我一起分析情況，找出了病根。
她從不偏心，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都公平合理。不管身份的高與低。成績(jī)的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識(shí)。
“六一”兒童節(jié)，她會(huì)買一些小禮物，慶祝我們的節(jié)日。給獲獎(jiǎng)同學(xué)一些小禮品。在生活上，班主任就如慈母一樣愛護(hù)我們，如果有哪位同學(xué)生病了，她會(huì)打電話關(guān)切地問候。等她（他）病好了，班主任會(huì)給她（他)講不懂的地方。我們失敗了，她會(huì)鼓勵(lì)我們不要灰心；我們成功了，她會(huì)夸獎(jiǎng)我們真棒，我們都喜歡這樣的王班主任
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