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學(xué)校學(xué)生作文

時(shí)間:2021-05-29 14:42:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)校學(xué)生作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)校學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】學(xué)校學(xué)生作文8篇

學(xué)校學(xué)生作文 篇1

  我的學(xué)校坐落在中國蜜桔之鄉(xiāng)—黃巖美麗的九峰山下,美名“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,她可是享有名氣的小學(xué)呢!

  黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)模很大,占地面積約61畝,有四五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大,班級(jí)61個(gè),學(xué)生約3080個(gè),教職員工153人,有體育館、多媒體教室、音樂樓、圖書館……要是你在校園里逛上一圈,會(huì)花你若干個(gè)小時(shí)呢!操場(chǎng)很大,并且有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)……紅色的塑膠跑道,足有400余米長,跑一圈你就會(huì)氣喘吁吁。

  黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)不僅規(guī)模很大,而且十分美麗。

  校園里的荷花池,有排球場(chǎng)那么大,四周石柱欄桿與廊亭相連。要是你夏天來,池里的荷花千姿百態(tài),有的躲在荷葉下,好像不想見人,害羞的小姑娘;有的亭亭玉立,好像在跟別的荷花比美;有的還是花骨朵兒,好像還在沉睡……這么多荷花,一朵比一朵美,好似一幅幅美麗的畫。碧綠的荷葉在微風(fēng)中搖擺,荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,像跳動(dòng)著的珍珠。美麗的荷花池,早引來了蜻蜓、蝴蝶在翩翩起舞。池中的金魚,自由自在地游著,真是“人在池邊立,魚戲蓮葉間”的景色。

  中間的兩幢教學(xué)樓呈“Z”字排列 ,高大堅(jiān)固。走進(jìn)嶄新的電氣化教室,課桌椅整整齊齊地排列,窗戶潔凈明亮,生物角的植物生機(jī)勃勃,多功能黑板上留有老師清秀的板書,書柜上精彩紛呈的圖書,黑板報(bào)優(yōu)美豐富。

  校園四周的樹木蒼翠茁壯,像一個(gè)個(gè)健壯的小將。小草翠綠茂密,像是一塊塊綠毯。校園最有特色的是:在荷花池邊翠綠的草坪上,刻有“童心自在”的大石頭,靜靜地躺在樹蔭底下。

  黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)不僅是我們學(xué)習(xí)的樂園,更是快樂的大家庭。

學(xué)校學(xué)生作文 篇2

  下大雪了,每個(gè)班級(jí)都要掃大雪。我們班的分擔(dān)區(qū)在籃球場(chǎng)。老師把我們分成四組。

  第一次掃大雪是我們?nèi)w男生掃的,女生在上體育課。那次我們的工具很少,我拿工具不方便:因?yàn)槲壹依飳W(xué)校遠(yuǎn)只能坐車來回走,后備箱太小,裝不了工具,所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著大雪到跑道邊上。跟大雪鏟一樣,我把手合攏,像兩片葉子,邊推邊整理漏在外面的大雪,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)跪在那里。

  第二次掃大雪是全班一起掃的。這次的掃大雪工具多了一些:一把掃帚、一把大雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實(shí)借了我一把鏟大雪板我和同學(xué)一起掃,速度快多了。

  每次掃大雪的時(shí)候我們四年四班都比其他班慢,我要給學(xué)校提供點(diǎn)工具,讓我們班從此不再最后完工。

學(xué)校學(xué)生作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候,還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒有,但是到了要畢業(yè)的時(shí)候,就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

  舍不得可愛的班級(jí)同學(xué),他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂,遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭倚臅r(shí)給我鼓勵(lì),悲傷時(shí)給我安慰。

  還要感謝每一位教育我的我的老師。

  我的老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  我的老師是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位我的老師都付出了許多汗水和精力,為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人才。

  現(xiàn)在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。

  我還要感謝,多年以來和我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時(shí)候來幫我。

  在這個(gè)班級(jí)里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑和淚水。但這一切,都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中是個(gè)美好的,能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

學(xué)校學(xué)生作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲從教室外傳來,同學(xué)們像鳥兒一樣迫不及待地飛出教室。

  “咦,這個(gè)人是誰?”,“是不是來找人的?”……同學(xué)們你一言我一語的議論起來,這時(shí)同學(xué)們都停止了游戲,目光齊刷刷地投向了那位“不速之客”。只見那人滿臉通紅,走路像墻頭草,東倒西歪,嘴里還不停地唧唧咕咕絮叨著,不知在說些什么。這肯定是一個(gè)醉鬼,正在這時(shí),他歪歪搭搭地走到墻角,他那不聽使喚的手,在他身上摸索著,他這又是在干什么呢?呀!不好!原來他是在解褲子,把這里當(dāng)廁所了……女生見此狀,全都驚叫著嚇跑了。我們這群男生可樂翻了天,有的笑的直不起腰來了。在看看那位“不速之客”吧,扭過頭看了看我們,還繼續(xù)做他的事,好像在說:“走自己的路,讓別人說去吧!”這時(shí)圍觀的同學(xué)越來越多了。這消息一傳十,十傳百,不一會(huì)就傳到了校長的耳朵眼里,只見校長和我們班主任匆匆忙忙趕來,擠進(jìn)人群,聲色俱厲地那個(gè)人說:“這里是學(xué)校,不允許你這種不良行為,請(qǐng)你趕快離開……”校長對(duì)他滔滔不絕地講著,可他畢竟是一個(gè)醉漢,好像什么也聽不懂,仍然是自言自語,我行我素。校長見文的不行,開始“動(dòng)武”了,擺出了一個(gè)李小龍的“架勢(shì)”,左推右搡,把這個(gè)醉漢擁出了校門。隨即吩咐我們,趕快鎖住大門。并囑咐同學(xué)們要嚴(yán)格執(zhí)行鎖校門制度,為了每個(gè)學(xué)生的人身安全,不要讓校外人員隨便進(jìn)入學(xué)校。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的傳來,驚心動(dòng)魄地一幕結(jié)束了,同學(xué)們又回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

學(xué)校學(xué)生作文 篇5

  我的學(xué)校是廿三里第一小學(xué),在廿三里南街23號(hào)。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是一條筆直的水泥路,路的右邊最前面是一幢教學(xué)樓,一至六年級(jí)的班級(jí)大多數(shù)都是在這幢教學(xué)樓里上課的。穿過教學(xué)樓,我們來到了綜合樓,綜合樓的用處就更多了,各種比賽,比如:講故事比賽、英語口語比賽、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽等都在這里舉行。在教學(xué)樓和綜合樓的中間,有兩大塊宣傳窗都是寫各項(xiàng)檢查、比賽的結(jié)果。宣傳窗的兩側(cè)有兩棵高高的、粗壯的雪松,聽老師說,它們大約有20年的歷史了,每當(dāng)我看到這棵樹就想:這兩棵高高的雪松,真像兩位高高筆直的巨人在學(xué)校里站崗放哨。接著來到后花園,后花園里一年四季鮮花盛開,有粉玉蘭花、紫玉蘭花,有茶花,還有紫藤。梔子花、桂花、枇杷花依次開放。在后花園的北面,有一幢房子是宿舍樓,專門給老師改作業(yè)、休息、備課準(zhǔn)備的,在宿舍樓左邊,有我們最最不可缺少的地方————食堂。我們的飯菜都是從這里做出來的。咱的左邊是操場(chǎng),課間休息的時(shí)候,許多同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng),有的跳繩,有的跑步,還有的拍球等等。

  我愛我的學(xué)校!

學(xué)校學(xué)生作文 篇6

  清明節(jié)那天上午,我們?nèi)熒卮髦“谆。學(xué)生全穿著整齊的校服,懷著沉痛的心情,排成隊(duì)走出學(xué)校大門,在路上我想了很多事情。 不知不覺來到烈士墓陵園。一進(jìn)陵園我們看見烈士塔正面刻著“革命先烈永垂不朽”,這八個(gè)大字贊揚(yáng)了烈士們,拋頭顱,灑熱血,一往無前的.英雄氣概。過一會(huì)掃墓活動(dòng)就開始。

  首先,主持人上去說掃墓活動(dòng)現(xiàn)在開始,第一項(xiàng):唱國歌,我們隨著音樂唱國歌。

  第二項(xiàng):教師講話,聽著教師給我們講述英雄的歷史。我仿佛回到了這戰(zhàn)火紛飛的年代,仿佛看見了那些英雄和帝國主義打仗的時(shí)候,我沉浸在那。后來主持人的一句高聲把我的夢(mèng)境打碎了。

  第三項(xiàng):掃墓,大學(xué)生拿著工具干起來,很快干完了。

  第四項(xiàng):獻(xiàn)花圈?沧有W(xué)把花圈放到了塔前。

  第五項(xiàng):默哀,當(dāng)主持人宣布完了。我們就沉重的低下頭。

  第六項(xiàng):學(xué)生代表講話。

  第七項(xiàng):書記講話,書記告訴我們英雄們是怎樣為我們這個(gè)祖國獻(xiàn)出寶貴的生命,立下了汗馬功勞,我們的祖國之所以這樣強(qiáng)大就是因?yàn)橛袩o數(shù)人像興隆山底六位戰(zhàn)士一樣……書記講完了。

  第八項(xiàng):唱隊(duì)歌,我們大聲唱,我把心中的悲哀,沉痛唱出來了。第九項(xiàng):敬仰烈士碑。我們把自己親手疊的小白花獻(xiàn)給烈士們,希望烈士們安息。繞著陵園一圈我們就回學(xué)校了。

  在路上我一邊想一邊戀戀不舍的回頭看那高高的塔。在到學(xué)校的那一會(huì),我還沉浸在那掃墓的時(shí)刻想起掃墓的經(jīng)過,我真為興隆山腳下的烈士而感到自豪。到了教室,我心想如果祖國還有這樣忠心耿耿的戰(zhàn)士,祖國的明天一定會(huì)很好。我想好好學(xué)習(xí)天天向上,長大好好報(bào)答祖國。像在烈士陵園的烈士們一樣,這樣做也會(huì)對(duì)為祖國獻(xiàn)出寶貴生命的人,讓他們安息,讓我們來繼承他們的愿望。

學(xué)校學(xué)生作文 篇7

  大家隨我走進(jìn)校園,首先映入我們眼中的是一個(gè)大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。分為紅綠兩種顏色,綠色的像小草親密地?cái)D在一起,拉著手兒,織出一塊塊柔軟的地毯。紅色的像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個(gè)籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四角,它們就像四個(gè)鋼鐵巨人一樣,保護(hù)著我們的校園。

  每到課余活動(dòng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語久久回響在校園的上空。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),它的底座是大理石砌成的,每個(gè)周一的早上,我們?nèi)熒颊R地站在操場(chǎng)上,看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。

  升旗臺(tái)的左側(cè)有一排高大的挺拔的雪松,它們就像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的哨兵,守護(hù)著我們的國旗。校園的四周種著四棵粗壯的柚子樹,樹上掛滿了一個(gè)個(gè)碩大的柚子,給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。

  瞧,我們學(xué)校是多么美麗而富有生機(jī)呀!歡迎大家來我們學(xué)校參觀。

學(xué)校學(xué)生作文 篇8

  我的學(xué)校坐落在常平鎮(zhèn)東興路旁,一扇簡樸而又不失莊嚴(yán)的大門頂上寫著木棆小學(xué)四個(gè)大字,這就是我的學(xué)校木棆小學(xué)!我們的學(xué)校雖然是一間農(nóng)村小學(xué),但我們都愛它。每天我們走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),第一眼就會(huì)看到一座非常醒目的標(biāo)志,一艘騰空起飛的火箭,正在整裝待發(fā),直飛藍(lán)天呢!這代表著我們木棆小學(xué)全體師生的心愿:在老師們的培養(yǎng)下,一個(gè)個(gè)帶著自己的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí)、拼搏向上,將來為國家作貢獻(xiàn)!走過校門,五條長長的跑道就展現(xiàn)在你的面前,讓起早的同學(xué)情不自禁地背著書包,像一只輕盈的小鹿飛跑起來。跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無比的墻畫,畫上畫著各種運(yùn)動(dòng)員在做運(yùn)動(dòng)呢......跑道的左是邊是一片小森林,樹陰下面擺著許多石椅、石桌。夏天,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間,都會(huì)爭先恐后的跑到小森林里來,有的在寫課外作業(yè),有的在玩游戲,還有的坐在那里乘涼,小森林的枝葉密密層層的,就像一把大雨傘那樣為我們遮擋太陽光,舒服極了。就算是冬天,我們也很喜歡這里呢?寒冷的北風(fēng)被茂密的枝葉擋住了,空氣清新得可以聞到樹葉的味道,令人精神爽朗。星期天我們還是經(jīng);氐竭@里玩耍,累了就在這里休息、吹著涼爽的風(fēng),舒服極了。周圍還種著許多各種各樣五顏六色的花朵,把小森林映襯得更加美麗。我學(xué)校的美景還有很多,如果你想吸收新鮮空氣,想欣賞花園式的學(xué)校,就來我們學(xué)校吧,我們這里還有許許多多熱情好客的朋友等著你呢!

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