小學(xué)生春的作文（精選66篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春的作文 篇1
是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裝？是誰將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和鴿的暖風(fēng)妹妹？是誰將森林的休止符擦掉，而換上輕快、動(dòng)聽的旋律？
我問翩翩起舞的蝴蝶姐姐，她告訴我這一切景色都是“春”小姐所創(chuàng)造出來的�！按骸毙〗闶钦l？這位“春”小姐在我的心版上刻上了一個(gè)大問號(hào)。我疑惑地跑去問問優(yōu)雅的燕子阿姨：“春”是什么？我好想去見見她。燕子阿姨說：“傻孩子，你是見不到‘春’的，你也不必問她是什么，因?yàn)樗驮诔錆M愛的`世界里，圍繞在你我身旁！”
我明白了，原來“春”小姐是一個(gè)畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯姜的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她為森林協(xié)奏曲，語上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裝，噴上敵郁的清香，使他們個(gè)個(gè)爭妍斗艷，好不美麗。
現(xiàn)在，我真正地明白了，原來堆存在我心中的疑惑煙消云散，而這時(shí)那和諧的暖風(fēng)也在我臉上輕拂著、拍打著，我覺得好像和大地融合在一起；這一切都是這么的熟悉：我隱隱約約地看見“春”小姐在向我招手……
祈求上天，能保留這一切景色，不要讓它們改變。
小學(xué)生春的作文 篇2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？在風(fēng)的'吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
小學(xué)生春的作文 篇3
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。
春回大地，萬物復(fù)蘇……
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。
又是清晨，花不再比美，樹不再爭高，昆蟲不再吵鬧，一切都安靜的不尋常。習(xí)慣了早起的我推開大門，下意識(shí)的在樹下尋找那一抹身影，然而……
那一年春天，“嚓嚓”的響聲把我從夢境中驚醒，推開大門，白茫茫的大霧爭先恐后地涌進(jìn)屋里，掠過我的臉頰，冰涼冰涼的，“嚓嚓”聲稍大了些。“爺爺”我小心翼翼地喊，怕吵醒了果樹，怕昆蟲們發(fā)現(xiàn)我。“嚓嚓”聲依然有節(jié)奏的傳來，卻沒有回聲。“爺爺”我負(fù)氣似地提高了嗓音�！班赅辍甭晹嗬m(xù)的響幾聲后停了下來�！鞍�，在這兒。”聽得出爺爺喘著粗氣。聽到回答，我滿心歡喜地鉆進(jìn)屋里，靠著“嚓嚓”聲尋找爺爺，經(jīng)過一次次的傾聽，分析，終于在一棵花壓枝頭的果樹下發(fā)現(xiàn)了爺爺，他正揚(yáng)著嘴，雙手拿著那把大大的剪刀，經(jīng)過的地方，花兒就離開了果樹，地上便是白花花的。而我的工作就是一邊聽爺爺講為什么要剪掉一些花，一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來拋在地上。剪花的大道理是絕對(duì)不喜歡聽的，就記得一句：不剪掉一些花，秋天就沒有果子吃，而拋在地上的花也絕不像爺爺?shù)囊粯觼y扔，零零亂亂，我拋的絕對(duì)是密鋪的，不會(huì)有空隙，亦不會(huì)有重疊的'。
看著雪白的花，我展開了豐富的聯(lián)想，“癡癡”笑出聲音“傻孩子，你笑什么?”爺爺當(dāng)然不會(huì)懂，不懂我剛剛仿佛看到了滿樹的果子;我也決不會(huì)告訴爺爺，告訴他我多想現(xiàn)在就是秋天，因?yàn)闋敔敹〞?huì)拿我尋開心：“果樹是我種的，果子當(dāng)然是我的，你期待秋天來也不會(huì)有果子吃……”
如今，一樣的春天，一樣的果園，一樣的早晨，習(xí)慣了早起的我卻不習(xí)慣沒有“嚓嚓”的聲響，推開大門，尋找往日果樹下的那抹身影，然而，只剩滿心的落寞。輕踱到果樹下，看著滿枝爛漫的花兒，以及不再白花的地面，輕嘆了一口氣，再眼眶溢滿淚水的同時(shí)，不得不接受了那一個(gè)事實(shí)――爺爺走了。
又見枝頭掛滿花，果樹下那一抹繁忙的身影，在我的心頭滋長得很長，很長……
小學(xué)生春的作文 篇4
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
冬爺爺完成任務(wù)默默地走了，春姑娘悄悄地來了。她向人間撒了許多調(diào)皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒，頓時(shí)春雷隆�。骸按禾靵砹�。植物們快打扮自己，讓小動(dòng)物們來欣賞自己吧！”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠，伸著懶腰，從土里探出腦袋來，春姑娘給他們?nèi)境闪四劬G色。
春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈們走進(jìn)了果園，跑進(jìn)了大樹林，讓它們長出了嫩綠的枝葉。
一溜煙，春姑娘帶著小精靈跳進(jìn)了竹子山，一不小心把小竹筍吵醒了，小竹筍不情愿地探出了尖尖的腦袋。
春姑娘又一揮魔法棒，讓最愛美的柳樹長出了嫩綠的芽。她讓春風(fēng)輕輕吻著柳枝，柳枝便有節(jié)奏地大搖大擺，婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢！
春姑娘看大地一片碧綠，又揮舞著魔法棒，小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續(xù)續(xù)地綻放出了迷人的`笑臉！許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著，好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上，一邊跳舞一邊采花粉，花兒們陶醉了。
在春意盎然的環(huán)境中，小溪“叮咚叮咚”地流動(dòng)著，小魚兒們活躍在水面，時(shí)而吐著泡泡，似乎在說：“春天真漂亮！”蛙們?cè)谔镩g開著音樂會(huì)，“呱呱呱，呱呱呱……”好像在說：“春天夸一個(gè)！”鴨子們?cè)诔靥晾餁g叫，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”又好似在說：“春天贊一個(gè)！”鳥兒們?cè)诳罩谐禾斓馁澑瑁骸按禾煺婷利愌�，春天真美麗……�?/p>
啊，自然真美麗，春天真美麗！
小學(xué)生春的作文 篇5
春收拾好了行李，上路了。她走過一條細(xì)細(xì)的鄉(xiāng)間小路，從古老的小鎮(zhèn)出發(fā)，經(jīng)過了一大片綠油油的油菜花地和滿是樹叢的大平原，穿過山谷，一路來到這個(gè)美麗的地方。
她看到了一條清澈見底的小河，她便卸下包袱坐下來玩水了。偶爾，聽得見上山來摘松花的女孩子們唱起那有情有義的山歌：
油菜花開黃似金，
蘿卜花開白如銀，
草紫開花滿天星，
芝麻開花九蓮燈，
蠶豆開花當(dāng)中一點(diǎn)黑良心，
春走著走著，在路上看到了一大片海棠花開得正艷，紅的好似傍晚天邊的火燒云，醉里泛紅，真是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，變成了花的海洋。
二月至三月正是春的季節(jié)，所以來看花的人可多著咧！春跟著接踵摩肩的'人群擠進(jìn)了公園。進(jìn)了公園人就少多了，應(yīng)該都去山頂看天空和海棠花了吧。春啊，你不要亂跑，靜下來，看看那一望無垠的花海吧。在陽光的照射下，每一朵花都有陰影，風(fēng)吹，花動(dòng)，一眼望去就如波濤洶涌的海面上，翻涌的浪潮，要是再配上絕美的琴聲，那這就是人間仙境。春，你可不要太貪心哦，采下一朵花戴在耳后已經(jīng)夠了，你還要瞧瞧鼻子一嗅，再嗅甚至三嗅。有幾朵小野花閃耀著金光在春的臉頰邊沖著太陽張著小臉�，F(xiàn)在春的心里被這花的世界滋潤了，感覺一切都美極了，就連從不遠(yuǎn)處傳來大風(fēng)吹打枝葉的嘩嘩聲，春也覺得這是樹葉和山風(fēng)在一起奏響的美妙音樂。
不知不覺，太陽走到了西邊，眼前的一切都被披上了一層金燦燦的薄紗。春睡了，睡得好香，從她的夢里傳出了花的芳香。
小學(xué)生春的作文 篇6
春天，像位害羞的姑娘，踮起腳尖，輕輕的走來。
她邁著輕快的步伐，走進(jìn)山林把手輕輕一揮，冰凍的泉水融化了，笑嘻嘻的沖下山崖，邊跑邊彈奏著美妙的旋律，把笑聲傳進(jìn)每一個(gè)地方。冬眠中的動(dòng)物逐步蘇醒，揉揉眼睛，打打哈欠，似乎還沉浸在美夢之中。一縷陽光穿透層層相疊的樹葉，熠熠生輝，嫩芽從枝葉中抽出。
她邁著優(yōu)雅的步伐，走近花園，輕輕一吹，化作一陣陣溫暖的和沐的`春風(fēng)。桃花開了，有的只開了兩三瓣，把自己羞羞掩掩地藏起來；有的還只是花苞，端坐在枝頭上；而有的已經(jīng)盛開，像位亭亭玉立的少女。"桃之夭夭，灼灼其華"。迎春花開了，她是春姑娘的信使，以夭為紙，以風(fēng)為筆，寫下絹絹細(xì)字，稟告春天的來臨。
她邁著活波的步伐，走近公園。天藍(lán)藍(lán)的，是一種不夾雜著其它顏色的藍(lán)�？盏厣希粋�(gè)個(gè)人們洋溢著歡樂的笑臉。天上，一只只風(fēng)箏在空中翱翔。一只龍模樣的風(fēng)箏在天上橫沖直撞的飛來飛去，它有著一雙銅鈴大眼，一個(gè)雄壯的身體和金閃閃的鱗片。
她邁著緩慢的步伐，步入人們的生活。他們脫掉了冬天的棉襖，穿上了輕薄的衣服。學(xué)校里，冬天帶來的寒冷已經(jīng)消失，只留下同學(xué)們的朗朗笑聲回蕩在上空。也許，在我們看不到的地方，春姑娘就在和冬姑娘告別。
你們是否知道，樹葉輕輕搖動(dòng)，那就是風(fēng)在跟云捉迷藏；你們是否知道，逐漸變暖的太陽，是從睡夢中醒來。
小學(xué)生春的作文 篇7
當(dāng)灰云籠罩，細(xì)雨綿綿；當(dāng)春風(fēng)襲來，清香沁人；當(dāng)艷陽高照，百花齊放……春就來了，江南的春天就到了。
江南的春天似乎又于別處得不同，有著獨(dú)特的韻味，她往往是伴著一場朦朧的春雨來的。
在江南，春雨纏綿，在不經(jīng)意之間她就已經(jīng)開始下了。春雨下的時(shí)候，雨簾很密水珠落地之時(shí)十分輕巧，不像夏天的傾盆大雨，一下即停，春雨妹妹下的時(shí)候都不大，一下就是好幾天。這就是江南春天特有的春雨。
在江南，春風(fēng)習(xí)習(xí)，還帶著百花的沁人清香。春風(fēng)可以說是溫暖的，就像冬日的太陽。春風(fēng)不同于夏風(fēng)那么熱，只會(huì)給人帶去焦躁，不同于秋風(fēng)那么蕭條，降落也無情地卷落，更不像冬風(fēng)了，凜冽刺骨。春風(fēng)，她讓人陶醉，醉在那路邊的也花叢中。
在江南，春光明媚，那么美好，那么溫暖，可以說那時(shí)春雨里洗過的太陽。春光所到之處讓萬物復(fù)蘇，解凍冰雪，讓人感到真正的春天，可以沐浴在那春光里，整個(gè)人都會(huì)覺得十分輕松，毫無壓力可言。
講了江南春天的這種種，其實(shí)也只需用一個(gè)字來形容——柔！
江南的春風(fēng)是那般柔，將那的.春雨是那般柔，江南的春光也是那般柔。
江南春啊，江南春，就好比是一幅畫卷：清澈的流水，一邊伴著依依的楊柳，還有一群被驚起的云雀，萬里的晴空，或者是綿綿的細(xì)雨……
小學(xué)生春的作文 篇8
晴空萬里，萬里無云，我利用清明節(jié)，回了一趟老家——周崗。
在周崗，春天是油菜花開放的好季節(jié)。鄉(xiāng)間的小路是一條蜿蜒曲折的水泥路，路的兩邊是一排排大樹。樹的旁邊是大片大片的油菜花，油菜花黃燦燦的，像一只黃蝴蝶，風(fēng)一吹便翩翩起舞。特別是，在遠(yuǎn)處看這景活像一個(gè)金色的大毯子�！鞍�！真美！”我情不自禁地說：“春天來到這兒了�！�
這時(shí)，姐姐在我的旁邊說：“是�。〈禾靵砹�！”“姐姐，油菜花好美，我覺得春天真神秘。”我一本正經(jīng)地說。姐姐聽了我的`話說：“反正也是閑著，不如我們來對(duì)詩。說關(guān)于春天的�！贝禾斓墓旁姸嗟孟裰軑彽挠筒嘶ǎS口就能報(bào)出一句。
我說：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
姐姐接：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�
就這樣，你一句，我一句。不知不覺來到了家。我和姐姐吵著鬧著要去田邊漫步，因?yàn)槟鞘呛苊篮玫氖虑椤?/p>
��！到處是綠色，到處充滿生機(jī)，到處充滿蝴蝶。我們開心地?fù)浜�。這兒的蝴蝶多么地?zé)o憂無慮的飛啊！
晚上，我久久地回想著油菜花，回想著蝴蝶，慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)......
小學(xué)生春的作文 篇9
在冬季風(fēng)雪的歡送下，江南迎來了三月的春，春的氣息撲面而來——空氣中是肆意的滋潤，清風(fēng)攜帶著沁人心脾的芬芳。此時(shí)的江南，到處是嶄新的印記，有著獨(dú)特的韻姿。
小河愜意的流淌，兩旁是婀娜的'垂柳，綠意在柳枝上蔓延，賦予了它生命，剛剛萌芽的嫩綠，在我眼前擴(kuò)大，是我的幻覺嗎？它在對(duì)我微笑；柳枝散漫的在河水的撫摸中舞動(dòng)，旋轉(zhuǎn)、蜻蜓點(diǎn)水，它像是在花樣滑冰，所以的一切都是它的舞臺(tái)。水將柳染綠，柳將水映綠……
玉蘭花開，白色的、紫紅的，純潔的、妖嬈的，清香陣陣，類似蓮花的模樣，成了春的象征，絲毫不亞于桃花。相比于桃花，它顯得更簡約，只是一種模樣，一種顏色，卻給人眼前一亮的感覺，桃花體形嬌小，粉中透白，讓人憐愛。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！边@是唐朝詩人杜牧對(duì)春天的描寫，令人向往的江南景色，描繪了一幅生動(dòng)形象的江南春畫卷，蒙蒙的煙雨，讓江南的春景多了幾分迷離，多了幾分神奇。
北風(fēng)呼嘯著離去，春風(fēng)和煦的降臨，把江南兩岸都吹綠了，蒲公英漫天飛舞，像一群精靈，在我眼前來回飄動(dòng)，在我的頭發(fā)上、衣服上、河面上、土地上……到處可見它們靈活的身影，穿梭在春風(fēng)中。像一場春的雨，將我包裹。
江南的春不像北國的春那樣強(qiáng)悍，它是一種柔和的美，假如北國的春風(fēng)是手掌，那么江南的春就是綢帶。
小學(xué)生春的作文 篇10
暖流融化了巖石上的冰層，滴下了第一顆粗大的淚珠，宣告春的到來。
山野的春天，到處泛了青，柳條抽出了新芽，一聲春雷響過，那貴如油的春雨就淅淅瀝瀝的落下來。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤，如畫樣的美麗。
沒有風(fēng)，雨下在將綠的芭蕉上，甜蜜，像夢里睜開腥松的眼，癡癡的。這一江南獨(dú)有神韻，款款若古代少女在幽靜的深閨，拔弄淺淺絲竹，波振眼簾的悠閑，貞靜的風(fēng)度，溢出山湖拍擊岸芷汀蘭的濃馨。由遠(yuǎn)及近，叩擊在雨中的足音，脆響一串串晨曦的節(jié)奏，一嘟嚕一嘟嚕蒼翠欲滴的藤蘿，掛滿青青的院墻，一株株杏花桃紅，笑展相思的豐乳，逗弄森森的修竹，分明在彈奏一曲春之聲。
“春有百花，秋有月”。這時(shí)的春，遍野是望不到的海，襯托著紅的、黃的、白的'、紫的……種種野生花卉。突然間，一陣微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青青氣息，直往人心里鉆，無論誰，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像飲甘露似地感到陶醉，清爽。還有那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，加入了這個(gè)雋妙的圖畫中，為春光增添了許多生趣。
學(xué)著古人，在清澈的春光窗前，搖頭晃腦吟誦柔和亮麗的詩句。于是，整個(gè)冬天黯淡無血的心房便有了濃濃的春意，耳邊有了清風(fēng)吟起，百鳥爭鳴。
眸子里，一道白練越窗而出，如瀉春光。
小學(xué)生春的作文 篇11
“一日之季在于晨，一年之季在于春。”今天，我就用我筆抒春景，用我心去感受春景。
校園的春景，我們看的最多，聽得最多。聞的最多，觸摸的最多。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是小燕子報(bào)春使者的任務(wù)，小燕子一早就跟送國際快遞似的，一會(huì)兒在那里出現(xiàn)，一會(huì)兒從我頭上飛過，你們別看小燕子那樣繁忙，可是也可愛貪玩了，一會(huì)兒從稻田上飛到這邊的柳樹下邊，一會(huì)兒從湖面掠過，尾尖偶爾沾了一下水面。小燕子長的可愛極了：一身烏黑的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。
校園里小獨(dú)一草偷偷伸出頭來說：“春天到了，我要和我的老婆榆葉梅翩翩起舞了�！庇苋~梅左望望，右望望，驕傲自滿的說：“老公，我美嗎？你看別的花朵還沒出來，我是春天第一個(gè)開放的.花朵。！”小草說：“美，美，你獨(dú)一無二。”小草和榆葉梅夫妻倆在草叢間跳來跳去是那么開心，那么歡快。我們學(xué)生都用羨慕的眼光看著他們。
大雁從南方趕回來說：“那里不是我的家，我要回家安居樂業(yè)的在回家的旅途中我們就一會(huì)兒排成“人”字行，一會(huì)兒排成“衣”字行，玩的可開心了！不過，也有傷心的事，我妻子.媽媽都在旅途中不小心掉下了深淵,再也沒上來.”說完這只大雁就流下了眼淚,傷心不已,飛走了.我很可憐“他”,如果我是大雁,我一定會(huì)收留“他”的.可惜,我的夢想不知哪時(shí)實(shí)現(xiàn)……
春天,也是快樂的,也是傷心的,讓我們一起多去迎接快樂！
小學(xué)生春的作文 篇12
在人們無限的盼望中，冬爺爺走了，春姑娘踏著時(shí)尚地舞步來到了大地。
“沙沙沙，沙沙沙……”在春雨的陪伴下，春天來到了小樹上。這里一點(diǎn)，那里一指，小樹便甩掉了冬季的厚衣，換上了新裝，小草仿佛聽到了春雨的召喚也偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，瞧去，一大片一大片滿是的，人們?cè)趷灹艘粋�(gè)冬天后將自己的活力都發(fā)出來了。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾場跑。雨輕飄飄的，草軟綿綿的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”在春風(fēng)的陪伴下，春姑娘又來到了小溪邊，農(nóng)田里。這時(shí)，春天仿佛又變成了頑皮的小孩子，在小河里洗澡，玩耍。對(duì)了，小河還沒解凍呢。“變！”小河頓時(shí)嘩嘩直響，魚兒也歡呼雀悅，在水里歡騰。春姑娘又走了，她去哪了呢？對(duì)了，她去了農(nóng)田，去和稻谷們做朋友。
“春姑娘好！”稻谷們仿佛早已得知春姑娘要來，為春天辦了一個(gè)盛大的歡迎會(huì)。春姑娘邊幫稻谷們換上了綠色的新裝，換下了白色的冬衣。春姑娘又走了，她去哪了呢？對(duì)！她去找大山了，去喚醒冬眠的動(dòng)物們。
春姑娘來到大山上，為大山換下了白色的棉襖，換上了綠色的'襯衫。
春姑娘還來到了樹洞前喚醒了冬眠的狗熊；來到了凍土前喚醒了冬眠的青蛙。
終于，春姑娘要走了，夏阿姨也合著荷花的芳香來到了大地。
我熱愛春天！
小學(xué)生春的作文 篇13
踏著碧綠的柳條，裹著一路的花香，春姍姍而來，叩響了季節(jié)的門。
我想，我們每一個(gè)人都是那么的愛春吧！因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，是花紅柳綠的季節(jié)，是四季最美的季節(jié)。當(dāng)春天來臨時(shí)，積雪融化，春暖花開，萬物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面。山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。
當(dāng)我們走在狹窄而又美麗的`鄉(xiāng)間小路時(shí)，會(huì)聞到一陣陣的清香。那就是春的氣息。路邊的花兒們慢慢發(fā)出小芽兒；高大的柳樹的枝葉也慢慢變綠了。春風(fēng)輕輕撫摸著湖面，微波粼粼。草地上鋪滿露珠，陽光一射，晶瑩剔透的。
春種一粒粟，秋收萬顆子。春，也是人們播種的季節(jié)。大雪已經(jīng)融化，人們也忙碌了起來。
雖說面朝黃土背朝天很辛苦，可是在田園里播種的人們個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。人們也總是把種子當(dāng)成寶貝一樣，一粒都不能缺。當(dāng)人們?cè)谔飯@里干得滿頭大汗時(shí)，總是會(huì)有一群孩子左手拿著毛巾，右手拿著一碗清涼的泉水跑過來說媽媽，喝水�；蛟S應(yīng)該說，這才是春天是最美麗的風(fēng)景吧！
呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力！
我愛春天！
小學(xué)生春的作文 篇14
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，襟飄帶舞，向我們飛奔過來，風(fēng)兒看見了，她變得溫暖起來，陽光看到了她，變得十分明媚起來。
看啊!田野里一片生機(jī)勃勃，小草偷偷探出頭來，發(fā)現(xiàn)春天到了，揉了揉眼睛，大地到處洋溢著生命的嫩綠。桃樹、杏樹、梨樹，為了比賽都攢足了勁，為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾，紅艷艷，美嘟嘟，美不勝收。一陣風(fēng)吹過，麥田像綠色的海洋波濤洶涌，大片大片的油菜花，金黃黃的，開到了極致，蜜蜂數(shù)不勝數(shù)，都在“遨游”花叢，讓人不禁想起了一首童年時(shí)的兒歌：“油菜花，金黃黃，引來了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌兒�！�
看啊!小朋友脫去了厚重棉衣輕裝上陣了，每一個(gè)人都穿得花花綠綠，點(diǎn)綴著這美麗的春天，他們仔細(xì)地看著每一條柳枝，發(fā)現(xiàn)一條長長的自己能扯斷的柳枝，編成帽子，擰成柳笛，在草叢中笑著、鬧著。不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳鳴叫著，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，使我又想起朱自清說的.那句話：“春天是一個(gè)孩子，每一天都是新的�！�
人們都說：“春雨貴如油”。我始終不明白，明明是雨，怎么會(huì)比油還貴呢?連續(xù)幾個(gè)月的流感，使我們這里三分之一的人都戴上了口罩，農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著危險(xiǎn)，但隨著一場春雨的到來，危機(jī)被緩解了。閉上眼睛來一個(gè)深呼吸，啊!好清新的空氣，從人們歡欣的臉上，我讀懂了“春雨貴如油”。
有人喜歡夏天的熾烈，有人喜歡“秋天的收獲”，有人喜歡冬天那白雪皚皚，而我，便喜歡這美麗的春天。
小學(xué)生春的作文 篇15
江南的春風(fēng)不同于北國的春風(fēng)，她是溫柔的，沒有北國春風(fēng)到來時(shí)的那種不可阻擋的氣勢，不像北國的春風(fēng)一樣，卻還是得承認(rèn)是春風(fēng)。
江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲飄忽，體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤。
每到晚上，當(dāng)人們都熟睡的時(shí)候，春風(fēng)就帶著春雨一起來催發(fā)萬物。春風(fēng)吹過柳樹，柳樹抽芽了；春風(fēng)掠過草地，小草們奮力地從土里鉆出來；春風(fēng)拂過桃樹，桃花，張開笑臉迎接春風(fēng)的到來。春雨自然是春風(fēng)的助手，春風(fēng)吹到哪里，它就跟到哪里。它不停地給萬物澆水，洗浴，讓他們快點(diǎn)長大�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。當(dāng)太陽從東方升起，新的一天來到時(shí)，春風(fēng)和春雨就離開了。大地上的一切似乎與昨天并沒有什么多大差別，但總會(huì)有一些細(xì)心地人發(fā)現(xiàn)，柳條上的芽似乎又長大了一些，桃花的花苞似乎已經(jīng)含苞待放了。
忽然，河面上出現(xiàn)了一圈圈的.漣漪，好像春風(fēng)赤足而行，河面下有幾條魚在游動(dòng)，他們似乎見到了春風(fēng)，一臉的興奮，正在向同伴炫耀，從嘴里吐出泡泡不安分的動(dòng)著，浮上河面，呼得裂開了。河的兩岸好像被一只神來之手播種下無數(shù)的新生命。在綠色的草地中間，似乎又多了一些五顏六色的花：紅的，白的，黃的，淡紫的……
江南的春風(fēng)是溫柔的，在不經(jīng)意間，她已經(jīng)在你的身邊走過，江南的春是美麗的，讓人不由的陶醉。
噓，春風(fēng)要來了！看，江南的春天！聽，花開的聲音！
小學(xué)生春的作文 篇16
江南是個(gè)美麗的地方，要是真有世外桃源，大概也就和江南差不多吧。你知道嗎，江南最讓人流連忘返就是江南春。春天其他地方都有，可江南春確實(shí)獨(dú)一無二的。
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡！看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的`香味各不相同，或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃得沁人心脾。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！我坐在教室里，打開了關(guān)了一個(gè)冬天的窗，春風(fēng)仿佛有魔力，以來就吹走了寒冷。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
回想起冬天的日子，我們最怕的就是寒風(fēng)，它吹得我們沒有知覺，寫字的時(shí)候，僵硬的手妨礙了我們答題的效率，連握筆都有些艱難，可現(xiàn)在春讓我變得有活力。
吃過午飯，我坐在窗口做作業(yè)，春風(fēng)又來湊熱鬧。沒過多久，我就有些昏昏欲睡了。因?yàn)榻洗禾斓南挛缡亲钭屓讼胨臅r(shí)候，老師不得不在講課的時(shí)候來個(gè)突然襲擊，好讓我們除去睡意。
小學(xué)生春的作文 篇17
當(dāng)寒冬離去，春悄然而至。
河里的冰漸漸融化了，變成了清澈純凈的水。水里的小魚、小蝦們都活蹦亂跳起來，一會(huì)兒游來游去，追逐嬉戲；一會(huì)兒靜靜地待著，在閉目養(yǎng)神；一會(huì)兒又藏起來，仿佛在玩捉迷藏。簡直快活極了！
溫暖的春風(fēng)撫摸著世間萬物，就像慈母戀愛地?fù)崦⒆拥哪�。岸邊種著一排排柳樹，光禿禿的枝丫被春風(fēng)拂過，不久就長出了新月般的柳葉，嫩嫩的，如同嬰兒幼嫩的手，卻又連凋零都不屑。
雨淅淅瀝瀝地下起來，如牛毛，似花針，像細(xì)絲，密密麻麻的。這是今年第一場春雨，唐代著名詩人杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，描述的就是這貴如油的春雨。過了一會(huì)兒，人家窗前都有了層薄霧，雨這才停了下來。
雨過天晴，太陽出來了。和煦的`陽光照耀著廣闊的大地，花朵兒顯得更加?jì)善G，小草兒顯得更加青翠，大樹兒顯得更加茂盛。那花瓣上一顆顆豆大的露珠晶瑩透亮，猶如璀璨奪目的珍珠放射出耀眼的光芒。
金黃燦爛的迎春花、嬌美艷麗的桃花、純白若雪的梨花……各種各樣的花競相開放，爭芳斗艷，誰也不甘示弱，綻放著屬于自己的獨(dú)特的美麗。大大小小的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩躚飛舞，靈巧絢麗的蜜蜂迎風(fēng)歌唱，辛勤采蜜。花兒、蝴蝶、蜜蜂形成了一道美麗的風(fēng)景線，給這春天添增了幾分別樣的嬌麗。
“一年之計(jì)在于春”，春天是希望的季節(jié)，讓我們一起在春天播種希望吧！
小學(xué)生春的作文 篇18
想著，想著，雷聲來了，春姑娘的腳步離我們?cè)絹碓浇�，越來越近了�?/p>
一切都好像剛睡醒一樣，茫茫的。張開眼睛，山巒高了起來，樹多了起來，太陽公公的臉也紅了起來。
小花害羞的、慢慢地綻放出美麗的花瓣，嫩嫩的、香香的、紅紅的。山上，園子里都有它的香氣。聞著、看著、摸去軟綿綿的，風(fēng)偷偷地吹過它，飄下來幾朵花。
桂花樹、紅山茶、楊梅樹，你不讓我，我不讓你都長出了嫩芽，都想開出艷麗的花朵。有的花紅的像陽、有的花白的像雪。閉上眼睛，可以想象出樹上都有成百上千只蜜蜂在采蜜，還有一些不知名的花長在各地，像星星一樣眨眼睛。
春雨綿綿，雨不斷的下起來，一下就是三四天。春天的雨，像霧，像煙，像牛毛，悄悄的下著。雨停了，樹葉上的雨珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，小草綠得翠。傍晚時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)殘霞的光，烘托出一座寂靜而又安詳?shù)拇迩f，小路上、石橋邊、好溪邊，撐起傘慢慢走的人也越來越多。
天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也漸漸多了。家家戶戶，老老小小，都出來抖擻精神，活動(dòng)筋骨，各做各的事去了。
小河有一段美麗的`音樂，叮咚叮咚，嘩啦嘩啦，聲音比以前還要響亮，在陽光的照耀下，它放出耀眼的光芒。河水清澈極了，還有一股甜甜的味道散發(fā)出來，純正清香。
想著，想著，不知不覺中，春姑娘早已邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
小學(xué)生春的作文 篇19
無聲無息，她悄悄的來了！手一揮，萬物復(fù)蘇，一些新翻泥土的氣息彌漫
在空中。混著青草味，帶著花的香，給空中的氣息新加了些新鮮味。身子一擺，一陣陣柔軟而又舒服德豐吹拂著萬物，她來了！春！
小草偷偷地從土里鉆出來，一陣陣花香撲鼻而來，小鳥在樹枝上歌唱著春天的美妙，小路上，小朋友們放起了風(fēng)箏，那風(fēng)箏沖過房屋，沖過樹林，沖過那含有春天氣息的每個(gè)角落，象征著春天的到來。
有人說夏風(fēng)比春風(fēng)好，可我卻不這么認(rèn)為，論柔軟，夏風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及春風(fēng)，春風(fēng)觸摸不到，也看不到，但他吹拂著你的臉時(shí)，你會(huì)感覺到一種舒服的感覺，比棉花還要軟，比青草還要香，那種感覺，那種意境是無法用言語描繪的。
呀！天氣陰了！要下雨了，先別跑，這春雨呀，淋著才叫舒服，不必奔跑，也不必?fù)跤�，這雨滴在生上，滴答滴答地響，在雨中附和上了一曲婉耳動(dòng)聽的音樂。雨在身上，頓時(shí)給皮膚帶來一陣清爽。雨在樹葉上嬉戲，在草地的玩耍，頓時(shí)，仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，草地上，樹葉上，多了許多寶石，這寶石呀，碰不得，一碰即碎。萬物在雨中靜默著，等待那最后的`美麗！……漸漸地，雨停了，春姑娘在天空中繪畫出一片美麗的彩虹，雨后的萬物，給人一片朦朧的感覺，當(dāng)你走近觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草更綠了，花更美了，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
我喜歡春，喜歡春草的可愛，喜歡春花的香，喜歡春風(fēng)的柔軟，喜歡春雨的滋潤。春，簡簡單單的一個(gè)字，卻蘊(yùn)含了多少美景��！
小學(xué)生春的作文 篇20
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。
春天，百花爭艷，桃樹、杏樹、梨樹的花都你不讓我，我不讓你的開著。地上這時(shí)就全部變成了花的世界。紅色的像一串正在燃燒的火苗；粉紅色的像一道彩霞；白色的像冬天飄下來的一朵朵雪花。你如果慢慢地閉上眼睛，然后輕輕地吸上一口氣，頓時(shí)，你只會(huì)聞到一陣花的清香撲鼻而來。一群一群的蜜蜂也在忙碌著在花兒上采蜜，而一團(tuán)一團(tuán)的蝴蝶則正在花兒玩耍。
春天，山青了，樹綠了，小草也偷偷地從大地鉆出來，小草嫩嫩的。只見，田野里和院子里到處都是大片大片草，它們“擺”出的姿勢也各不相同。有的“躺”著，有的“站”著，有的“斜”著。
春天的蒙蒙細(xì)雨不僅染綠了大地和田野。同時(shí)也染綠了柳條，在平時(shí)生活中我最喜歡柳樹了。柳樹隨著細(xì)雨的滋潤伸開了它又嫩又綠的'柳枝。一條條柳枝長的嫩嫩的，還往下垂。看到下垂的柳枝，就使我想起了古人賀知章的那一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
春天還是一個(gè)讓人忙碌的季節(jié)。不光只有蜜蜂在為自己的美好生活勞動(dòng)，還有我們的農(nóng)民伯伯也在為自己美好幸福生活勞動(dòng)。你看！那一位一位農(nóng)民伯伯正提著一個(gè)一個(gè)竹簍去摘茶葉。他們把茶葉摘回家以后就做長上等好茶。
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成光彩奪目的春天。
春天真是一個(gè)花紅柳綠、桃李爭春的好季節(jié)�。∥覑鄞禾�，不過我更愛祖國的大好河山。
小學(xué)生春的作文 篇21
江南的春天十分美麗，處處草長鶯飛，處處姹紫嫣紅。
江南的春天有著微波粼粼的小溪，叮叮咚咚地不停地流淌著，它從冰天雪地的寒冬中走了出來，它仿佛正在唱?jiǎng)倮�，慶祝自己打敗了寒冷。你們看，溪水十分清澈，清得可以看見溪中的小石頭。那兒的水，并不是很涼，有些小孩子便會(huì)赤著小腳丫在水中玩耍，互相打水仗，你潑我撒，到處都充滿了孩子們的歡笑聲。
江南的春天有著和風(fēng)拂面的風(fēng)，輕輕地飄動(dòng)著，不像夏天那樣驕陽似火，烈日當(dāng)空。當(dāng)我在騎自行車時(shí)，那清風(fēng)徐徐地向我吹來，讓我不再感受到騎自行車的熱。如果是夏天的話，這時(shí)候我早就汗流浹背了。那風(fēng)兒喚醒了世界上的萬物，讓蛇，熊等一些冬眠的.動(dòng)物們睜開眼睛，感受春天的到來；那風(fēng)兒讓小花，小草又開始了茁壯成長；那風(fēng)兒使······
江南的春天就像是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤，不像秋天那樣，十分單調(diào)，總是只有一種色彩——金黃色。你們快看，桃樹，李樹都長出了嫩芽，雖然不像秋天的桂花那樣香飄十里，但是，俗話說得好：“桃李滿天下”。他們也有自己的意義。不但是樹，稻田也是如此，一眼望過去，一個(gè)是碧綠的，而另一個(gè)卻是土黃的，你說哪一個(gè)好看？再說黃黃的，就像是枯萎了似的，而碧綠的，就顯出了春天是生機(jī)勃勃的，這個(gè)五彩的調(diào)色盤，給我們帶來了五彩的快樂。
這就是江南的春天，十分美麗，有著微波粼粼的小溪，和風(fēng)拂面的風(fēng)，還有一個(gè)五彩的調(diào)色盤呢！
小學(xué)生春的作文 篇22
春來了！春天真的來了，不信么？請(qǐng)看：春風(fēng)吹遍了大地，把溫暖帶給所有的人；春雨蒙蒙，滋潤著每一朵花、每一簇青草、每一棵樹木……歡笑著的迎春花在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳……春光明媚。青草叢中，盛開著五顏六色的野花，這兒一叢，那兒一簇，好象在召開盛大的舞會(huì)。那新生的嫩草，舒舒服服地享受著陽光的沐浴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鮮綠無比，好看極了。小河邊，生長著一株株柔嫩的垂柳，嫩綠細(xì)長的柳絲輕輕地垂到淺淺的溪水里，靜靜地看著清澈見底的溪水中的魚戲蝦游。繁華的城市里，雖然看不到青翠的大山、廣闊的田野以及碧波蕩漾的池塘，但仍然感覺得出春天的存在。瞧，路旁的`梧桐已悄悄地抽出了枝葉，公園里的花兒已相繼張開羞澀的臉龐，溫暖的陽光灑滿大街小巷，人們厚厚的棉衣已經(jīng)換掉……難道這一切還不足以證明春天早已來到我們身邊了嗎？
啊，春天，你是多么美好！你的來到，讓萬物復(fù)蘇，讓小鳥盡情歌唱，讓冰雪消融，讓一切都變得生機(jī)勃勃；你又是多么天真可愛，跟活潑的孩子們一起盡情玩耍；你是多么快樂，讓人世間一切美好的事物伴隨你飛翔；你又是多么熱情，把美麗的風(fēng)景帶給我們欣賞……啊，春天，你是天使，把美好的一切從大自然的寶庫中帶給我們。感謝你，春天！
小學(xué)生春的作文 篇23
春天到了，大地變綠了，花朵開的茂盛、嬌艷，顏色是五顏六色、千姿百態(tài)呀！柳樹的葉子像爬在枝頭上的一個(gè)個(gè)小矮人，像是在跟柳樹嬉戲、打鬧。忽然，天上下起了微風(fēng)陣陣的毛毛雨，落在我的小臉蛋上，感覺冰涼冰涼的，舒服極了。我看見，毛毛雨落在行人們的臉上、身上、車子上、頭發(fā)上都變成了冰涼涼的水，人們像是被水洗了澡一樣。一會(huì)兒，毛毛雨停了，身上感覺不在是冰涼涼的，而是火辣辣的.，我抬頭一看，好刺眼呀！原來是太陽出來了。
我一回到家，就感覺外面和家里簡直是截然不同啊。我感覺外面的春天非常的溫暖，但是家里好像比外面要冷的多。因?yàn)榇禾斓搅�，所以暖氣就理所�?dāng)然的停了，但是外面很暖和，因?yàn)橥饷嬗刑�，所以就暖和了。老爺說，我們家的君子蘭因?yàn)榇禾斓牡絹硭蚤_花了，開的非常的茂盛、嬌艷、千姿百態(tài)。
媽媽說，我們要去一個(gè)朋友家，在去的路上，看到人們穿的衣服都比較的少，而我們穿的也不是很少�？墒�，在汽車?yán)�，我感覺身上還是火辣辣的。所以我脫下外套，穿著毛衣，這樣感覺就會(huì)好一點(diǎn)。到了朋友家，非常的涼快，因?yàn)槭窃诖髽涞紫�，大樹給我們遮蔭，所以就涼快多了。
回來的時(shí)候，我心里想著：春天多美啊！可以讓花開的茂盛、嬌艷，可以讓草地變綠，想著想著，我就更加的喜歡春天了！
小學(xué)生春的作文 篇24
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是--不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝�?fàn)幍腵犧牲�？�?fàn)幾晕�，抗�(fàn)幾匀�。眼睛總盯著山頂，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！樂也！
小學(xué)生春的作文 篇25
寒冬，無聲無息地去了。寒意猶存而又溫馨的春風(fēng)，輕撫過大地。來了，來了！春天加快了那輕柔的腳步，以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前。
春天終于到了。明媚的陽光撥開了灰暗的天空，那萬道金光，如同一支支利箭落下，讓整個(gè)天空蓬蓽生輝。這時(shí)的天空，早已不像冬日那么陰沉，也不同夏日般閃耀得刺眼，它在春天的渲染下，如少女般快活可愛，充滿生機(jī)。瞧！天是那么明朗，像晶瑩的寶石，像大海上的波浪。云朵更是活潑：時(shí)而如輕盈的羽毛，時(shí)而像舞動(dòng)的`絲綢，時(shí)而仿佛成了海上波浪里的白沫，翻騰飛躍著。這時(shí)，連鳥兒也撲扇著小小的翅膀，歡樂地鳴叫著。春，使人多么歡樂！
春天終于到了。和煦的春風(fēng)，經(jīng)過了森林，來到了田野。那些在嚴(yán)寒中早已干巴巴的土壤，在濕潤的春風(fēng)下，變得潮濕，溫潤。如果你俯下聞聞，芳香的泥土味便直沁肺腑。都說“春回大地，萬物復(fù)蘇”，花花草草也不甘落后，努力生根發(fā)芽，展現(xiàn)最美的自己�；▋簜兙拇虬�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅如火，粉如霞，藍(lán)如海，真像一件件華麗的禮服。小草呢，經(jīng)歷了一個(gè)冬天的考驗(yàn)，長出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠、嬌小的嫩芽，在風(fēng)中傲然挺立�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，正是對(duì)它的贊揚(yáng)！
春，是希望。是生機(jī)。
春，是歡樂的樂章，是幸福的歌頌。
愿四季如春般歡樂。
小學(xué)生春的作文 篇26
寒冷的冬天過去了，春一眨眼就來到了我們的面前。春天，萬物復(fù)蘇了，花也都開了，而且，凍的堅(jiān)硬的小溪也都彈奏出了美妙的樂曲，接下來，就讓我們一起來找一找春天吧。
冬天過去了，一棵棵枯黃的樹木都蘇醒了，冒出了嫩嫩的綠綠的葉子，像剛出生的娃娃。再看看那邊的柳樹，這時(shí)，柳樹長出了新的枝條，冒出了嫩綠的葉子，這時(shí)候，柳絲在微風(fēng)的指導(dǎo)下飄呀飄，飄到了小朋友的屋檐下。一根根一條條，多么像春姑娘的頭發(fā)啊。再向遠(yuǎn)處望去，看紫荊花樹，紫荊花都開了，多像一只只蝴蝶粘在花朵上采花粉啊。
如果你再望腳下看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，野花都已經(jīng)綻放開來了，多像小朋友的笑臉啊。在這個(gè)花的世界里有數(shù)不盡的花呢。有玫瑰花、荷花、太陽花、康乃馨、杜鵑花等等，其中最引人注目的當(dāng)然是玫瑰花啦，玫瑰花也有好幾種顏色的，有紅的、白的、黃的，還有黑的呢！玫瑰花有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的`挺直著腰，像個(gè)紳士，有的彎著腰，像個(gè)年邁的老爺爺。
這時(shí)候，如果你再到小溪去看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小溪里冰雪融化，泉水叮咚。這時(shí)，小魚都紛紛的冒出水面，好像在說：“太好了，冰都融化了，我在水里面的時(shí)候都悶死了，現(xiàn)在終于可以出來了�！�
這就是春，春天，像是一幅美麗的圖畫，讓我們好好的去珍惜這美麗的景色，短暫的時(shí)間吧！
小學(xué)生春的作文 篇27
在草長鶯飛的四月，我踏入山中，尋找越來越近的春的腳步。
一切都還有些惺忪，太陽的臉還剛紅，地上還是嫩嫩的，綠綠的，野火燒不盡的，還沾有滴滴露珠的小草，幾只嬌小的燕子無聲的啄著帶有新鮮泥土味的春泥，兩只啄木鳥飛來飛去，如此安靜的清晨，襯著啄木鳥“噠噠”的聲音，一切都那么美好。
山中的中午是那么美好。桃花、杏花、梨花爭奇斗艷，紅的像火，白的'像雪，粉的像霞。“萬紫千紅總是春”嘛，連小草也挺起了嫩嫩的小身板，卻被飛來的蝴蝶壓彎了腰�！皫滋廃S鶯爭暖樹”，數(shù)不盡的小鳥歡聚一堂，紅的、藍(lán)的、紫中透著黃的，黑白相間的，到處都是�！敖^勝煙柳”的柳樹也不示弱，垂下了“萬條綠絲絳”。連野花們也來湊熱鬧，有名沒名的，分外妖嬈，真是“亂花漸欲迷人眼”呀！
山中的下午，下了雨，你可不要惱。細(xì)細(xì)的雨絲織成密密地雨網(wǎng)，在雨的滋潤下，蔞蒿滿地，蘆芽也不短，小草亮的直逼我的眼，透過雨的唦沙聲，多少能聽到些“處處聞啼鳥”的聲音，雨是那么輕柔，一點(diǎn)兒也沒有“寒雨晚來風(fēng)”的樣子。
夜靜春山空，伴著昆蟲的歌聲，我戀戀不舍的向家走，我多么想多待一會(huì)兒��！可林花謝了春紅，太匆匆。沒關(guān)系，明天這里一定是“千里鶯啼綠映紅“，我也會(huì)再來。
小學(xué)生春的作文 篇28
四季就像一串串跳動(dòng)著的可愛的音符，它蘊(yùn)藏著酷暑的夏，涼爽的秋和雪白一片的冬，但我更喜歡勃勃生機(jī)，萬物復(fù)蘇的春，因?yàn)樗o人們帶來了無限的夢想和美好的希望。
春天是五彩繽紛的。天空是藍(lán)湛湛的，太陽是紅彤彤的，迎春花是嫩黃的，樹木是翠綠的……難怪古代的、現(xiàn)代的詩人總喜愛贊頌美好的春天；現(xiàn)代的、歷代的畫家也總喜愛描述這美妙的春天——因?yàn)樗且磺忻篮玫拈_端，一切生命的起點(diǎn)。
春天的雨是柔和的。當(dāng)無垠的天空向遼闊的大地播撒綿綿的細(xì)雨時(shí)，你漫游在大街，校園，會(huì)感覺到一種飄逸的涼爽，感覺到一股誘人的春的氣息。它滋養(yǎng)著大地，呼吁著大地，使大地充滿了靈魂，充滿了靈氣。
和煦的春風(fēng)和柔和的春雨經(jīng)常一起走向人間。今天是早春，帶著充滿寒氣的風(fēng)，吹醒了沉睡的`萬物，牽著絲絲的細(xì)雨，催綠了大江南北。嫩草變綠了，樹葉變綠了，好溪也變得清澈了……好一幅優(yōu)美的山水畫，好一處人間仙境。宋朝大詩人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”。不正是描寫春景的千古名句嗎？可是，春景僅僅只用一個(gè)“綠”字就能體現(xiàn)出來嗎？
在柔和的春風(fēng)里，在綿綿的細(xì)雨中，沉睡了一個(gè)冬季的花娃娃們，早已按捺不住心情，紛紛驚現(xiàn)，一時(shí)間，漫山遍野的花都爭奇斗艷的開了起來，有似錦般的紫，如雪般的白，如晚霞似的艷，似火一般的紅……我的心沉醉了。
春天是孩子們歡樂的笑聲；是鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲；是青春使者的希望；是春姑娘播下的種子。
我愛你，春天！
小學(xué)生春的作文 篇29
春姑娘提著長裙姍姍走來，帶走了冬的死寂，楊柳的枝尖悄悄冒出新芽，帶來了春的消息。但是，春的意義，又是什么？
一邊走，一邊看，只要用心留意，到處都是春的足跡。
淺淺的草地，綴滿了嬌嫩的野花，好似漫天繁星。也許她們并不顯眼，只是默默奉獻(xiàn)出一分一寸。春就是這樣，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐盛，也沒有冬的含蓄。但唯獨(dú)春天，那獨(dú)具一格的美，是其他季節(jié)遙不可及的真正的境界。
春的意義是什么？有人說，是為了開滿無數(shù)花朵，綻放無數(shù)美麗；有人說，是為了讓自己更加別具一格；甚至還有人說，春是短暫的，無需顧及。是啊，春是短暫，有時(shí)候，美麗只是一瞬之間，春，也許會(huì)剎那間化為如紗的輕煙，如酥的小雨。她卻又像春雨一樣，澆灌著一切生靈，使一切都生機(jī)勃勃，沒有絲毫怨言，不要任何回報(bào)。
春天，只是四季中匆匆一筆，一年過去，也沒有太多人會(huì)記得，春天的意義，就是那樣默默無聞地悄無聲息地奉獻(xiàn)。為即將來臨的夏天做好一切工作，她在預(yù)備夏的.壯盛，秋的豐饒，冬的休息，自己無暇顧及。但是，這樣的春，即使是匆匆的一筆，仍會(huì)折射出無限的光芒。那光芒超越了一切，最華麗，也最樸實(shí)。
春天的光芒蘊(yùn)含的，是無盡的奉獻(xiàn)。我看著春天里的景色，這平凡又不平凡的春天，擁有一顆圣潔的心。閉上眼，是啊，心里最純潔的人，往往會(huì)開出最美的花朵。這就是，春的意義��！
小學(xué)生春的作文 篇30
春天像一陣風(fēng)，一搖一晃總是默默無聲。
懂得欣賞的人，仿佛從大自然中發(fā)現(xiàn)了春的足跡。
花兒以馥郁的芳香回報(bào)春天給予的祝福。春天就如同仙女下凡，飄灑迷人。春天輕輕吁了一口氣，伴隨著片片落葉飛到任何角落喚醒沉睡的植物。
萬物復(fù)蘇，大地到處充滿勃勃生機(jī)。
春天像一個(gè)頑皮的孩子，整天東奔西跑。春天跑到河水旁，“叮叮咚咚”的河水沖破層層冰魄，結(jié)冰的水漸漸溶化，小魚兒仿佛知道春的到來，也許太興奮，翻了180度大轉(zhuǎn)彎，“當(dāng)”，河面上蕩起一層層波瀾。
春天來到花圃中，霎時(shí)，花兒如受了指揮，將五顏六色的'美體釋放出來，菊花搖了搖金黃色波浪式頭發(fā)，露出翠綠的小腳丫。桃花姑娘，不要靦腆，看看！你的小臉都羞紅了，你是多么美，四片式的花瓣烘托出你苗條的身材。牡丹花，你橙黃的臉蛋是多么可愛呀！
春天又縱身返回看看樹林，枯干的樹木又恢復(fù)往日的魅力，粗壯的樹干上形形色色地刻著紋輪，茂密的樹葉重新回到“朋友”身邊，笑瞇瞇的向春天致謝。
春天又來到瀑布，不時(shí)掠過一陣風(fēng)，把瀑布吹得如煙，如霧。瀑布從幾丈高的地方直泄下來，飛濺起一朵朵水花，在陽光的照射下，猶如片片銀鱗在閃閃發(fā)光。
春天來到校園里，碧綠的鐵樹像個(gè)大將軍，翠綠的松樹猶如寶塔亭亭玉立，各類盆展鮮艷奪目，引領(lǐng)人們進(jìn)入花的海洋。
我迷戀你啊，春！我贊美你啊，春！你不僅是美麗的季節(jié)，還是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
小學(xué)生春的作文 篇31
春天來了，披著五彩的連衣裙來了。春，到底是什么顏色呢帶上這個(gè)謎團(tuán)，我到郊外去尋找春的氣息了。
我想，春也許是綠色的。你看，那小草從地下鉆出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)既陌生又熟悉的世界。地上一片碧綠，仿佛鋪上了一條綠地毯。小河邊，微風(fēng)吹拂著千萬條嫩綠的柳絲。柳絲在風(fēng)中飄著飄著，似乎在為春天的'到來拍手叫好。啊，綠色讓春天生機(jī)勃勃！
不過，我又想，春天還是花的天地呀。瞧，滿山坡開滿了五顏六色的花。它們爭相開放，互相比美：紅的花給人以大方，鮮艷的感覺;紫的花又給人以深沉，熱烈的感覺……春風(fēng)吹來，花兒們翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些花像是給綠色的地毯繡上了五顏六色的條紋。啊！花的顏色讓春天色彩斑斕！
聽，叮咚……叮咚……呀！這不是春雨姐姐那美妙，清脆的歌聲嗎瞧，那雨好似一串串?dāng)嗔司�的珍珠，輕輕地落在了花朵上，花兒舒心地笑了，笑得那么燦爛。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點(diǎn)，仿佛是春雨送給花兒的漂亮首飾，看，花兒正在向春雨點(diǎn)頭微笑，好像在感謝她呢！春雨又把愛撫給予了小草，小草舒服地享受著沐浴，變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下，它們手拉手使勁向上長�？�，柳樹正在歡快地整理辮子呢！辮子被春雨沖洗地一塵不染，翡翠一般。柳樹在雨中擺動(dòng)著自己的辮子，似乎在感謝春雨。
��！我終于找到春了！現(xiàn)在，我明白了，春，是綠色的，是紅色的，是紫色的……春，是五彩繽紛的！我愛你！美麗的春天！
小學(xué)生春的作文 篇32
春姑娘來了，送走了年邁的冬奶奶，來到了人間。
她一到，可著急了，怎么連一個(gè)小動(dòng)物都沒來迎接一下，有些生氣了。于是她叫來了雷公和雨神，下了一場大雨。動(dòng)物們聽到了雷聲，知道春天來了，都起了床，迎接春姑娘的到來。
我們來到了田野，農(nóng)民伯伯正在播種子，豆大的汗滴從他們的額頭滑落，漸漸淋濕了衣服，但是他們沒有半句怨言。小路的旁邊開滿了油菜花，勤勞的小蜜蜂正在開心地采花蜜。
我們又來到河邊，小燕子從南方飛回來了，在柳樹旁翩翩起舞，柳樹揚(yáng)起它的樹枝，似乎在為燕子拍手呢！
我們接著來到了校園，首先，我們看到了粉嫩嫩的廣玉蘭，它長得挺高，好像一個(gè)女模特�；ǘ溟L得很大，像一個(gè)沖天的大銅鈴。在它旁邊，就是三胞胎大姐姐--紫玉蘭。聽到這個(gè)名字，你們一定認(rèn)為他是紫色的吧？不，其實(shí)它是紅色的。枝丫上，葉子可真不少啊，就像一群小矮人在保護(hù)公主。走在鵝卵石小路上，不知不覺中便找到三胞胎中的小妹--白玉蘭。它長得亭亭玉立，花朵像一個(gè)瓷白的.花瓶，接受春天的洗禮。花朵長在高處的枝頭上，白玉蘭就像一位正在等待新郎的新娘，又像一位救人民的醫(yī)生，還 像戴著頭飾的小姑娘，好漂亮。
春天可真美呀，我希望春天的時(shí)間再長一點(diǎn)！
小學(xué)生春的作文 篇33
春天最柔和了。它沒有復(fù)天的炎熱，它沒有秋天的冷漠，它也沒有冬天的寒冷。它和三個(gè)季節(jié)都不一樣，春會(huì)化成柔和的風(fēng)，吹過整個(gè)大地，讓春意四處飛揚(yáng)。
春風(fēng)吹走了冬天的寒冷帶來了溫暖。當(dāng)油菜花的幼苗醒來時(shí)，它就會(huì)從土壤中竄出來，露出它那嬌嫩的臉茁壯成長。油菜花是春天的常見“居民”，隨便安放在土壤中就可以生長，將自己的香氣貢獻(xiàn)給整個(gè)春天。
無獨(dú)有偶。大樹也是春的好伙伴，春風(fēng)吹走了寒冷，樹便將自己頑強(qiáng)的生命力釋放出來，樹枝上長出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，昨天是菜和幼苗，今天是粉紅的花苞，明天就是一朵鮮顏的花了�；ǖ纳芏�，它會(huì)不留遺憾的隨著春風(fēng)一起離走，在樹上長出葉。
春雨可是春的來源，它與春風(fēng)是春天的大人物，它藏在云朵中，春天到了，它便聽雷待命。清代詩人張維屏曾經(jīng)說過： “干紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。”的確，雨看到白光閃爍便從云朵中跳出，雨點(diǎn)一滴滴打濕了松軟的`土壤，風(fēng)吹走寒冷，它們兩個(gè)配合得十分漂亮，才能讓整個(gè)春天生機(jī)勃勃，讓綠色填滿世界。
草在土壤中可是�？�，它們帶領(lǐng)著子子孫孫，生長在這里。
春天在大地上展現(xiàn)了她的柔和，讓人心醉，我捧著春天看盡了她的優(yōu)美，春天捧著我，讓我感受到她的柔和。春天如同一棵草，輕輕悄悄地生長……
小學(xué)生春的作文 篇34
春，耐人尋味——題記
春，你的腳步好輕，最后一片落葉落下，宣告著春的到來，宣告著萬物又要恢復(fù)生機(jī)了，你就走在那生機(jī)中。
春，你給了萬物許多東西，給了花朵芳香，給了小草堅(jiān)強(qiáng)，給了大地生機(jī)，給了天空淡美……
春，你好美，無論在哪里，都是一路春色，看著看著……無論誰看到，都會(huì)感到莫名的愜意，一種舒暢感在身上舒展，一直到我們的心里，在我們的心里縈繞。
春，有人說是無聲的，其實(shí)，只要你靜下心來，不要用耳朵去聽，要用心去聽，春天的聲音真的很美好，像一滴露水填滿你的心，在你的耳邊回響，讓你的心如水一般的靜。
走在草地上，不用擔(dān)心腳下的花花草草，在春天，它們是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)像冬天那樣，是一個(gè)玻璃娃娃，一碰即碎，更是這樣，才更富有生機(jī)。
哪里，都是一片淺綠，淺綠上面的朵朵花兒，都是不知名或知名，也許它們粗俗矮小，也許它們美麗大方，但都有春天的一番情趣。
那里的`小河看似都一樣，卻都給人不一樣的舒暢，它們并不像想象中那樣急促，也不像想象中那樣緩慢，只是靜靜的，溫柔的流出自己美好的生命軌道。
春天，最多的自然是綠色，那綠雖淺，卻更富生機(jī)，輕輕踩在上面，享受被他擁抱的感覺，卻不忍心把他弄疼。只是在上面輕輕拂過。
閉上眼睛，深深吸一口氣，呼吸那春天的滋味，冰涼而又不失柔和的氣體，劃過舌頭，進(jìn)入喉嚨，在哪里纏繞，是多么的清爽。
小學(xué)生春的作文 篇35
我盼望已久的春天終于到來了，萬物復(fù)蘇，春意盎然，人們一個(gè)個(gè)脫下了棉衣，換上了春裝。
春姑娘來到了一片草地，這時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，小草從地下偷偷地探出小腦袋來，雨水滋潤著小草。水分充足以后，草兒使出渾身解數(shù)，努力伸展腰肢。一陣微風(fēng)吹來，好像在為它慶祝，小草也在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。
春姑娘踏著輕快地腳步，又來到了花園。她輕輕地?fù)崦切┗▋�，花兒們徐徐仰頭，露出了笑臉。這些花兒里不僅有玉蘭花，還有杏花，桃花等，個(gè)個(gè)爭奇斗艷開得正旺，形成了一幅美妙的畫面。這種百花齊放的美景，引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，圍繞著它們飛來飛去，仿佛在說：“哇，好美呀！”
春姑娘又來到了森林，森林里那強(qiáng)壯高大的樹木也發(fā)了嫩芽，柳樹姐姐知道春姑娘要來，早已披著長發(fā)恭候在門口多時(shí)，迎接春姑娘的大駕光臨！
春姑娘接著來到了河邊，看見那些頭大尾巴小的黑色蝌蚪有的在嬉戲，有的潛入水底，有的'在睡覺。不一會(huì)，它們感覺到春姑娘的氣息，成群結(jié)隊(duì)的來到春姑娘的身旁，好像在說：“朋友們，快來啊，春姑娘來了�！�
春天到了，報(bào)春的使者——大雁，也從南方飛回來了，燕子早已搭好了窩，在枝頭上高唱著。
春，給大地帶來了生機(jī)；春，給植物帶來了生命；春，給動(dòng)物們帶來了歡樂。我喜愛春天，喜愛這生機(jī)勃勃的春天！
小學(xué)生春的作文 篇36
一年四季最美麗的季節(jié)莫過于春。春這個(gè)富有詩意的字眼，使人感到無限生機(jī)。
盼望著，盼望著，桃花開了，小草綠了，春天的腳步近了。
每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我總是喜歡春天早晨的景象。你看，春風(fēng)徐徐，鳥語花香，柳樹青了，各種各樣的花也次第地開放了，鳥兒也從南方飛回來了，給春天增添了一分生機(jī)。
春風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄蕩，蒲公英的種子隨風(fēng)飄著。每當(dāng)春風(fēng)吹來的時(shí)候，我愿意讓風(fēng)吹進(jìn)我的衣服里，感受春天帶來的溫暖。我喜歡和朋友在草坪上嬉戲，聞著花的芳香，感受春天帶來的快樂。我也喜歡在草地上躺著，感受草的清涼，看著天上各種各樣的風(fēng)箏在飛舞。
當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，我喜歡打著傘在雨中漫步，看著遠(yuǎn)處的花被雨刷得那么鮮艷，看著小河中的魚兒和雨滴玩捉迷藏，看著雨珠在樹葉上打滾。當(dāng)天晴的時(shí)候，我喜歡欣賞雨過天晴的城市被雨洗刷得一塵不染。
每到周末的時(shí)候，我會(huì)和父母去看桃花，還沒有到達(dá)目的地，便聞著香氣從遠(yuǎn)處撲鼻而來，就算閉著眼睛，也能隨著香氣來到目的地。
到了桃花林中，我總能看見蜜蜂辛勞的身軀。在林里，花兒顯得那么鮮艷，粉紅的花瓣、淺黃的花蕊以及蜜蜂辛苦的'身影，把這一片花的海洋裝飾得多么美麗、多么賦予生機(jī)。林旁的小溪里有幾只可愛的鴨子在游泳，可真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天，這個(gè)富有生機(jī)的詞，因?yàn)槟愕牡絹硎澜绮艜?huì)變得這么美好。
小學(xué)生春的作文 篇37
春雨如千萬繁星墜下，春，帶著它對(duì)自然的眷戀，悄悄地，悄悄地，如百花般綻放開動(dòng)人的身姿。
——題記
花·依戀
春的綻放，使大千世界繪上了千百種色彩，花，也從重重包裹中脫穎而出，以新的姿態(tài)去迎接春的降臨。
春日的花，它有著妖嬈的身姿，絢麗的色彩，人們無不去歌頌?zāi)敲利惖幕�，它給大地染了色，繪了圖，年年春天在春的呵護(hù)下成長。
花，依戀著春，以雨沐浴，以風(fēng)成長。它依戀著春，依戀著春的養(yǎng)育，春將帶它裝扮這個(gè)世界！
蝶·迷戀
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
蝶是如此迷戀著春！
它翩翩起舞的`姿態(tài)是多么讓人著迷！瞧著它們?cè)诖旱臍庀⒅酗w舞，搖搖晃晃，好似貴妃醉酒，醉在春精心釀造的這壇蜜酒中，好像馬上就要墜落，落入春的懷抱。
春為它們構(gòu)成了生命的樂園，同時(shí)春也守護(hù)著它們的生命！為它們開了花，為它們放了晴，給予它們巨大的財(cái)富。
人·念戀
從古至今，人們對(duì)春的詩文數(shù)不勝數(shù)，我們歌頌著春，贊美著春！
人是多么念戀春�。�
人們贊美著春，愛它向上的精神，愛它的靈氣，愛它的“一年之計(jì)在于春”。
我們念戀著她的氣息，她的芳香，和她那動(dòng)人的身姿。
在萬物的眷戀中，春，也眷戀著萬物，它祝福著新一代少年們隨它綻放！
小學(xué)生春的作文 篇38
我愛春，不只愛它令人欣喜的嫩柳，不只愛它潤物無聲的細(xì)雨，我還愛它令人向往的神韻。
沒有夏的狂熱，秋的凄涼，冬的冷漠，你如在草原上時(shí)而奔跑嬉戲、時(shí)而歡跳雀躍的小鹿，猶如才華橫溢、快步前行的青年，猶如激人向上、歡快流暢的樂章......
春天是溫暖的。小草門享受著春天的溫度，伸了伸懶腰，還探出綠色的小手，又有了活力。河邊一棵棵楊柳，冒出了新芽，婉如披著綠紗跳舞的.少女，舞動(dòng)著長袖，在春煙里，和著風(fēng)的節(jié)奏，輕撫長堤，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，妙曼的舞姿令人陶醉。
春天是純真的。你如一朵朵澄凈奔放的櫻花，隨著春風(fēng)，清洗了人們往日的失落。靜靜地綻放在人們心中。人們神采飛揚(yáng)，目光炯炯。在這個(gè)朝氣蓬勃、精益求精的季節(jié)里，有誰會(huì)心煩一躁呢？
春天是無私的。人們喜歡春天，是因?yàn)榇禾煸杏松�，給萬物帶來希望；人們贊美春天，是因?yàn)榇禾祢?qū)散了嚴(yán)寒，給人間帶來溫暖；人們盼望春天，是因?yàn)橹挥写旱牟シN，夏的耕耘，才有秋的收獲。春，它經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷，又把溫暖與美麗帶給了人間。大自然賦予了人類多情的靈感，人們?cè)谶@片多情的土地上，期盼著這明媚的春色，能化作濃濃的關(guān)愛與真情，把愛注入每個(gè)人的心田。
溫暖、純真與無私，有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，我置身與其間舒心愜意，這就是春的奔放與瀟灑神韻。噢，春之奔放，我欽佩你；春之瀟灑，我欣賞你！
小學(xué)生春的作文 篇39
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！彪S著泥土變得濕軟，小燕子“嘰嘰”唱著歡快的歌，春天悄悄地來到了我們的身邊。
湛藍(lán)的天空，猶如一塊淡藍(lán)色的寶石，陽光一簇一簇的，灑向生機(jī)勃勃的大地，多么明亮，多么溫柔。讓置身其中的我，感覺像媽媽撫摸我的面龐一樣溫柔。遠(yuǎn)處，一座座直插云霄的山峰，換上了碧綠碧綠的新裝，筆直筆直地聳立著，像是守護(hù)著這片圣地。山腳下的油菜田宛如一片金色的海洋，即使你不走近，空氣中也彌漫著菜花香味，讓你心迷神醉。
河岸邊，柳樹姑娘披散著長頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，便搖曳著她的長發(fā)翩翩起舞。山腰間的桃樹上可熱鬧了，花朵們爭先恐后地露出了甜美的笑臉，“你不讓我，我不讓你”，生怕錯(cuò)過了這個(gè)美好的季節(jié)。成群的蝴蝶也不甘示弱，被桃花的香氣吸引了過來，在這美景中嬉戲打鬧。竹筍呢？都探出了一個(gè)個(gè)尖尖的“小腦袋”，好奇地張望著春天的新奇。瞧，魚兒也來湊熱鬧了！它們姿態(tài)萬千，色彩各異，像一群群聰明俊俏的小精靈，惹人喜愛，小小的嘴巴一張一合，好像在訴說著春天的`美好，不時(shí)還調(diào)皮地躍出水面，可惜還沒等到明亮的眼睛把春天的美景看完，又不情愿的回到水中，在平靜湖面上漾起一圈圈小圓暈，眨眼間已消失的無影無蹤。
這就是春，一個(gè)惹人喜愛、生動(dòng)活潑的美麗的春！我愛這美麗的春天，因?yàn)樗侨绱嗣利�，這樣的春天怎能不叫人流連忘返呢？
小學(xué)生春的作文 篇40
春天帶來了一切。嬌艷多彩的花朵，纖細(xì)小巧的情懷，輕紗般的白云，活潑可愛的紫燕子，都是春天的魅力所在。
當(dāng)我來到河邊時(shí)，我看到年輕的花朵和植物仍然貪婪地用一串串水滴吮吸著大自然的甘露。高大的楊樹上盛開著嫩綠的葉子。桃花也在微微綻放，像一片片胭脂和一團(tuán)團(tuán)彩霞，映出生機(jī)勃勃的大地。來吧，春天真的來了，春天的羽毛正觸摸著我們的皮膚，它充滿了血液。當(dāng)我來到公園時(shí)，草地已經(jīng)從下面露出來了。它在春雨的滋潤下長得很高，在陽光下也很強(qiáng)壯。這時(shí)，草只有一厘米高，綠色可愛。它就像一塊大海綿，踩上去很舒服。抬頭看藍(lán)天，我發(fā)現(xiàn)幾只風(fēng)箏在藍(lán)天中自由飛翔，隱約可見，忽遠(yuǎn)忽近。田野里，艷麗的油菜花也開花了。在遠(yuǎn)處，狹窄的油菜田看起來像大自然的黃金地帶。散落的`油菜田，金黃色和綠色與豆類和小麥交織成美麗的圖案來裝飾田野。整片無邊無際的油菜田就像鋪著一層黃色絨毛的綠色地毯。在油菜田旁邊的小河里，水是綠色的，蔬菜是反光的，黃色和綠色是清澈的。長著四片小花瓣的小金花整齊地排列在長長的菜莖的四周，就像可愛的小黃蝴蝶。到處的花朵和野生的“蝴蝶”已經(jīng)融合成一片廣闊的海洋。
春天只是一個(gè)仙女。她從海上來到海南島，有的從海南島來到大陸的兩端，一路帶著春天的消息。無論她走到哪里，冰雪融化，樹木發(fā)芽，花兒開放，冬眠的動(dòng)物睜開眼睛醒來。她走過的路立刻變成了一條五彩繽紛的路，鮮花和樹木充滿活力。
小學(xué)生春的作文 篇41
微涼的風(fēng)伴著一絲花香，徜徉在一條人來人往的小路上，領(lǐng)略她醉人的美。
“青青子衿，悠悠我心�！贝┲{(lán)色校服的學(xué)哥學(xué)姐們，散步在這宜人的校園中。深春的綠，是成熟的，綠得徹底，綠得濃郁，沒有了初春時(shí)的幼稚和懵懂。來這里考試的我們，為了心中的理想和追求，揣著緊張和對(duì)這所學(xué)校的向往，化作一片花瓣，輕輕地拍打在靜靜的水面上，泛起一層微微的'波浪。
忽望見一名身穿紅色短裙的女生，在小亭旁，手捧著書本，長發(fā)飄動(dòng)，點(diǎn)綴著這滿眼的春色。好似一只牡丹花叢中獨(dú)秀，又是一顆彩虹豆融化在心田。幾名少年在旁邊甘做綠葉，這大概便是“窈窕淑女，君子好逑”吧。
來到操場邊，考生們?cè)谔飶綀錾蠐]灑著汗水，沉穩(wěn)而又富有節(jié)奏的步伐是那么扣人心弦，透露著陽剛之美。
考完之后，躺在軟軟的草地上，臉頰緊貼在上面。聞一聞土地與香草特有的氣息，心中充滿愜意。我不知道怎樣表達(dá)我對(duì)這所學(xué)校的喜愛之情，像伯牙在高山流水間巧遇知音�？戳丝撮T口的成績，還算不錯(cuò)，來回走了許久，不舍得與這所學(xué)校分別。
“縱我不往，子寧不嗣音？”
以夢為馬，不負(fù)韶華。在剩下三周的時(shí)間里，努力備戰(zhàn)，不負(fù)這番迷人的春光。多年以后，當(dāng)再回首，那個(gè)斗志昂揚(yáng)氣宇軒昂的少年郎，是否能譜下輝煌的樂章？
小學(xué)生春的作文 篇42
你來了，春
我從樓下紫丁香樹冒出的嫩芽里看到了你。你正在和丁香樹的嫩芽玩捉迷藏。玩著玩著，小丁香樹長高了；我從天上下起的蒙蒙細(xì)雨里看到了你，你在召集密如毛線的雨娃娃和大地聊天呢！聊著聊著，悄然間，地上冒出翠色欲流的小草芽兒；我從空中吹起的溫暖又舒服的風(fēng)中望見了你，你正駕駛著春風(fēng)在人間旅游呢！
你看著看著，人間一片早春的景象。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。你撲哧一笑，迎春花便欣然綻開笑容；你輕輕揮舞衣袖，風(fēng)兒變得柔和溫暖；你甩甩頭發(fā)，柳樹的長辮子就會(huì)染回綠色；你拍拍手掌，燕子便從南方趕來，在樹枝間呢喃。晚春又在時(shí)間的流逝里，走進(jìn)了人間。你乘著微風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來。你張開雙臂，舞動(dòng)著纖纖細(xì)手，把碧綠灑向人間。
就這樣，山綠了水綠了，樹哇草哇全綠了。幾回春雨洗過，大地披上了毛茸茸的外衣，像是一段絲滑的'綢子。那綠，真如朱自清所描寫的綠：那醉人的綠啊，仿佛一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀！你的綠，是那樣的美，要比盛夏的綠更嬌嫩，要比早春的綠更豐實(shí)。林徽因這樣贊美春："你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！"草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。你真的來啦，春！
小學(xué)生春的作文 篇43
江南春天的光景與北國春天的光景截然不同。江南的春天不像北國的春天那么粗暴、陽剛，江南的春天總是淡淡的陽光，蒙蒙的細(xì)雨，在這個(gè)鳥語花香的季節(jié)里，我被深深地陶醉在這個(gè)美妙的季節(jié)里，每天下午，眼皮好像是灌了鉛，昏昏欲睡。
春天到了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，鶯歌燕舞。到處都充滿著春天勃勃生機(jī)的氣息。房頂上的雪被暖融融的陽光蒸融了，被冰籠罩的小溪又恢復(fù)了甜美的嗓音“叮咚叮咚”。燕子們停在電線上，像一個(gè)個(gè)可愛的音符，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳，好像在訴說春天到來的愉悅，許多動(dòng)物伸了伸懶腰，蘇醒了。
春天像是一個(gè)調(diào)色盤，什么顏色應(yīng)有盡有。粉紅色的桃花綻放了，展開了她嫵媚的'笑臉。金黃色的迎春花盛開了，好像在于桃花媲美。嫩綠色的青草探出了尖尖的小腦袋，像是在探查春姑娘的蹤跡。在山野里，野花們正在迎著太陽燃燒，滿山遍野的野花像一個(gè)色彩繽紛的地毯，讓人心情舒暢。
春姑娘有一個(gè)輕拂的大袖子，大袖子里裝著許多美麗的蝴蝶精靈，它們是春天的使者，它們?cè)跓o邊無際的花海中自由飛翔，在柔和的陽光的照耀下，它們扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飛呀飛，傳遞著春天來到的喜訊，傳遞著春天來到的愉悅。
江南的春天風(fēng)景如畫，生機(jī)勃勃。江南的春天有著細(xì)雨滋潤般的體貼，有著柳絲飄忽般的撫摸。
小學(xué)生春的作文 篇44
大地寂寞，圓圓的月亮像害羞的姑娘似的躲進(jìn)云里，向西墜去……
我推開窗戶，一股新鮮空氣迎面而來。東方露出了魚肚白，萬物顯得十分安靜。大霧籠罩著大地，給大地添上了幾分神秘的色彩。
我迎著晨風(fēng)去跑步，那霧一會(huì)兒在我腳下穿過，一會(huì)兒落在我的頭上、臉上……我穿行在霧中，好像是在騰云駕霧。過了一陣，太陽出來了。瞬間，千萬縷陽光透過晨霧，大霧慢慢地淡了，散了……
紅紅的太陽終于撩開了晨霧的面紗，這時(shí)一切顯得那么清晰，那么明朗，與日出前相比，簡直是換了一個(gè)世界，朝陽的光芒，柔和地照著大地。樹木的嫩綠葉片上，閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩透亮的珍珠。小花悄悄的綻開了笑臉，迎著初升的太陽調(diào)皮地?fù)u著頭。小草也充滿了生機(jī)，惹人喜愛。
太陽升高了，大地沸騰起來了。瞧，那空曠的田野上，身輕如燕姑娘們正在你追我趕地插秧，她們動(dòng)作迅速，身后留下的是一片片嫩綠。健壯的小伙子，扶著犁，吆喝著牛，正歡快地犁著田。鶴發(fā)童顏的老者，扛著鋤頭，銜著煙斗，在田埂上走著，不時(shí)的'到田里看看，臉上露出了笑容……�！拔覀兊募亦l(xiāng)在希望的田野上……”的歌聲此起彼伏，遠(yuǎn)近唱和，那悠揚(yáng)的旋律在田野上空久久回蕩。
太陽已有一竿高了，一群戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生迎著朝陽，蹦蹦跳跳地上學(xué)去，眼前的美景是多么令人心曠神怡！
是的，我們的家鄉(xiāng)，在這希望的田野上……
小學(xué)生春的作文 篇45
一年四季，夏天熱如酷暑，使人心煩意燥；秋天冷如寒霜，使人不進(jìn)打寒顫；冬天冷如冰風(fēng)，使人直打哆嗦。而春，它是美麗的，是風(fēng)趣的，是蘊(yùn)含詩情畫意的。
每當(dāng)剛?cè)氪海藗兌紩?huì)喜不自禁，因?yàn)樗麄兌济靼祝醮罕厝粫?huì)下幾場涼絲絲的春雨，給人涼爽之感，使人銘記在心。
瞧，那窗外的淅淅細(xì)雨灑落下去，春雨不像秋冬時(shí)期的狂風(fēng)暴雨，而是柔順的漸漸飄下。春雨的聲音，如同一個(gè)個(gè)歡快蹦跳的音符，閃爍出輕快美妙的滋味，成為了一首首優(yōu)雅的小曲兒，洋溢著、沸騰著。
漸漸地，漸漸地，春雨悄悄地溜走了。春雨過后，一片祥和之氣：天上的烏云變得潔白無瑕；人們又如往常一般行走著；鳥兒如往常一般在空中旋轉(zhuǎn)、啼囀；嫩綠的小葉貪婪的吮吸著春雨留下的痕跡露珠。
春雨，這真是美極了！春日在春季的中旬，迎來了春季較熱的.時(shí)期。
看，那輪美好的、溫暖的太陽又升了起來。這輪紅日直掛云霄，使天上潔白的柔云羞得臉都變得紅彤彤的。那天，如同被燒著了一般火紅。春天的太陽，不像夏季太陽那樣燥熱、那樣炎熱，而是一種獨(dú)特的美。在太陽下，你會(huì)感到一種溫和的、柔順的陽光。一束陽光透過大樹的枝葉照射于大地。我不禁贊嘆：��！多美啊！我被眼前的景象所陶醉，癡迷于其中。直到太陽親吻西山，紅鳩鳥才將我喚了回來。
小學(xué)生春的作文 篇46
春天來了！
——題記
冬去春來，楊柳吐綠，和煦的春風(fēng)吹綠了無垠的麥田，吹皺了靜靜流淌的溪水，甘美的春雨，像蜘蛛絲一樣密，像繡花針一樣細(xì)，像線一樣長。
春雨連綿，灑在院里的桂花樹上，沙沙沙像音樂家拔動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在悄悄地啃食桑葉……
融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前走去……
柳樹舒展開了枝條的黃綠嫩葉，在微風(fēng)中輕柔的劃過空中，留下一道又一道透明的痕跡，又像一群群身著綠裝的仙女在風(fēng)中翩翩起舞，夾在桃林中的花，有的含苞初綻，有的`昂首怒放。沁人心脾的花香引來無數(shù)的蜂蝶鬧枝頭。
草長鶯飛的二三月，風(fēng)輕輕地拂著。牛毛的細(xì)雨不停的從天上飄下，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，構(gòu)成了爛漫無比的春天。小燕子，伶俐可愛的小燕子，由南方飛來，在發(fā)亮的水田中斜斜劃過拼進(jìn)了這幅美妙無比的春景圖中，這時(shí)，春天唱出了歌聲。
小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。肥肥的葉兒，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的胖娃娃。這一幽，那一片，暈染著江南的田疇。
此時(shí)，花兒的香與水兒的亮交織在一起，混夾著一絲清甜。
風(fēng)兒的柔與雨兒的細(xì)拂過小路行人的臉龐，細(xì)膩中帶著一絲恬靜。
這春之美，讓我沉醉。
小學(xué)生春的作文 篇47
是誰灑下一季的亮麗與燦爛？是誰拋灑了一地的野花和一片原野的翠綠？是誰把一首優(yōu)美的旋律傳進(jìn)了我們的耳畔？
��！是那春，她踏著春的旋律，邁開輕快的步子，來到高山，來到峻嶺。給人們帶來充滿生機(jī)的活力，春張開手臂，輕柔的撫摸著接著薄冰的小河，小河立即綻開笑臉，水波閃動(dòng)，，河面上白帆穿梭，像綠鍛上修滿銀花浪中魚兒跳躍，鱗光閃閃。
春張開雙臂，輕柔的擁抱著冰凍的大地，沉寂一冬的大地立即被笑聲喚醒，草寶寶睜開惺忪的睡眼，它們破土而出，舒展著幼稚的綠葉，好奇的張望著這個(gè)世界�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹姐姐，搖著滿頭翠綠的長發(fā)，在風(fēng)婆婆的撫摸下，唱著春天的歌謠，花兒也在風(fēng)中搖曳！舞動(dòng)，盡情地展現(xiàn)自己最動(dòng)人的風(fēng)采，它們挽著手，互相祝福，輕輕吟唱著旋律。
看，雨是春的使者，美的精靈，它像千絲萬屢的銀線，密密麻麻地在天地間不停的織著，或橫飛、或斜飄、或直灑，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)煙又像霧，隱隱約約，若有若無。聽，那聲音多像跳動(dòng)的`音符，滴答、滴答地敲打著地面，奏出美妙的樂曲，唱出春天的消息。
讓我們唱著春的旋律，走進(jìn)一片生機(jī)盎然的世界，我們屬于春天，春天給我們希望，春天給我們力量讓我們一起帶著美好的理想，接受春的洗禮，吟唱春的旋律！
小學(xué)生春的作文 篇48
春晨的風(fēng)，輕輕的吹拂著寧靜的大地，它帶著新的希望，帶著美好的未來，吹過村莊吹過平原吹過山川。
我走在山村的小路上，晨風(fēng)將淡淡的泥土的清香送來，使人舒服極了。晨風(fēng)吹著，輕輕的飄過大海，飛越山顛。
青翠的麥苗在晨風(fēng)中一起一伏，像群調(diào)皮的小姑娘在點(diǎn)頭。麥苗挨著頭，肩并著肩組成了一副美麗的綠地毯，在遙遠(yuǎn)的地方與藍(lán)天仿佛和大地連在了一起。平坦的小路被淹沒在地毯中，我也仿佛進(jìn)了一個(gè)人間仙境。
啊，春天的晨風(fēng)依然在輕輕地吹著，它吹過每一個(gè)地方，就將希望帶給每一個(gè)地方的人。吹吧，多情的風(fēng)，原你將更多更美麗的希望帶給人間的每一個(gè)人。
�。∥覑勰愣嗲榈娘L(fēng)！
春晨的'風(fēng)，輕輕的吹拂著寧靜的大地，它帶著新的希望，帶著美好的未來，吹過村莊吹過平原吹過山川。
我走在山村的小路上，晨風(fēng)將淡淡的泥土的清香送來，使人舒服極了。晨風(fēng)吹著，輕輕的飄過大海，飛越山顛。
青翠的麥苗在晨風(fēng)中一起一伏，像群調(diào)皮的小姑娘在點(diǎn)頭。麥苗挨著頭，肩并著肩組成了一副美麗的綠地毯，在遙遠(yuǎn)的地方與藍(lán)天仿佛和大地連在了一起。平坦的小路被淹沒在地毯中，我也仿佛進(jìn)了一個(gè)人間仙境。
啊，春天的晨風(fēng)依然在輕輕地吹著，它吹過每一個(gè)地方，就將希望帶給每一個(gè)地方的人。吹吧，多情的風(fēng)，原你將更多更美麗的希望帶給人間的每一個(gè)人。
�。∥覑勰愣嗲榈娘L(fēng)！
小學(xué)生春的作文 篇49
當(dāng)那第一抹春光從那山頂綻出萬丈光日之時(shí)，我已明白，我浪費(fèi)了昨天，又將浪費(fèi)今天，也許不會(huì)浪費(fèi)。
柳條，這想象中的物體總在我心中代表著春天的來臨�？墒�，我身邊卻無法看見柳條被微弱的春風(fēng)，揚(yáng)起那高傲的纖手的美景。能看到的是那高峰將入云，那云將裹峰。嘻！遠(yuǎn)處的雜鳥也來湊熱鬧了。似乎為了保住山頂?shù)臉渥巡槐火ㄔ扑淌啥S飛唳天，將要沖破云霄。那皎云卻輕輕地一笑，秀口一吐，便迎來一陣微風(fēng)，帶著自己繼續(xù)旅行。雜鳥們也似乎十分愉悅，為那云奏響了歡送的樂章，跳起了歡送的土著舞。那輕輕搖綴的樹兒，花兒，草兒也為白云送行，讓他走好，別再回來讓自己置身于云霧中窒息。
“別光顧著瞧那，看看我的新裝吧！”
的確，那真是雄偉，嬌艷，浪漫，燦爛的.盛裝，這盛裝裝載著希望，負(fù)擔(dān)著美麗，傳承著妖艷。黃色是它的主調(diào)，綠色是它的縫衣線，油菜花是它的美名。它將那一方土地包裹了起來，簡直是天衣無縫呀！它突然低下了那高傲的頭，盛裝似乎更加艷美了。
原來，它旁邊的桃花兒，梨花兒，杏花兒齊綻，欲與其爭個(gè)高下。我忍不住笑了，原來這花朵兒也會(huì)害羞，也會(huì)斗美。油菜花兒的雄奇，桃花兒的妖媚，梨花兒的含蓄，杏花兒的唯美，倘若它們的美同時(shí)施加于一起，那到底會(huì)是美還是丑呢？
不知今日又有無被浪費(fèi)！唯有待到明日那一抹春光升起時(shí)方知。
小學(xué)生春的作文 篇50
一個(gè)陽光明媚的初春，空氣中還帶著幾分涼意，外公帶著我和表弟去鳳凰廣場踏青。在藍(lán)藍(lán)的天空下，我們一面感受著早春的氣息，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。
經(jīng)過一個(gè)漫長的嚴(yán)冬，大部分的樹木只剩下光禿禿的枝丫，只有松樹仍然披著一身綠裝，顯得格外的精神。
經(jīng)過音樂噴泉時(shí)，一股沁人心脾的清香迎面撲來，我不禁說道：“好香呀！”外公笑盈盈地說：“一定是山坡上的`梅花開了�！蔽液捅淼芷炔患按赝妨峙苋�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見白色、粉色、深紅色、紫紅色的梅花一大片一大片地綴滿枝頭。哇，好漂亮的梅花��！走近一看，有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了幾根蝸牛觸角似的嫩黃色的花蕊。這些盛開著的花朵，有的嬌小玲瓏，潔白無瑕；有的青春洋溢，熱情奔放；有的超凡脫俗，端莊秀麗……置身這片梅林中，四周全是姿態(tài)各異的梅花，仿佛到了人間仙境，美不勝收。我們一邊看一邊聞，恨不得要把所有的花香都吸入肺腑之中。
我陶醉于梅花的美麗，但我更敬佩梅花不畏嚴(yán)寒的精神。不管天氣如何寒冷，它們也要把嬌艷的花朵開在百花沉寂的冬日或初春，與惡劣的氣候作斗爭。在學(xué)習(xí)上，我們也要做一枝獨(dú)秀的梅花，不怕困難，勇攀高峰。我相信，每個(gè)人在經(jīng)歷艱苦的磨練后，都能開出美麗而芬芳的花朵。
小學(xué)生春的作文 篇51
超女亦超級(jí)女聲。相信大家都知道。大家也有自己喜歡的選手。在家里，不僅我喜歡，連我媽媽，爸爸都喜歡。而媽媽已經(jīng)有了自己喜歡的選手：筆筆（周筆暢）。筆筆也是大家一直都很喜歡的選手。而我喜歡的是春春（李雨春），而春春吸引我的地方卻是她的酷。在網(wǎng)上也有人怎么提醒玉米們（宇春的粉絲名稱）。大家關(guān)于讓帥哥“玉米”上臺(tái)給宇春獻(xiàn)花的本意是好的，主意不錯(cuò)！
但有一點(diǎn)不知大家想過沒有，那就是鮮花的時(shí)機(jī)非常重要！一定不能在宇春剛上臺(tái)或者已經(jīng)開始唱的過程中獻(xiàn)花！最好在宇春唱完整首歌的時(shí)候帥哥抓住機(jī)會(huì)迅速?zèng)_上去獻(xiàn)花！
因?yàn)橹型净蜷_始就獻(xiàn)花會(huì)影響宇春發(fā)揮的，首先心理上會(huì)害羞、臉紅，甚至不自在；其次宇春如果手上捧著鮮花，那她的那些讓觀眾瘋狂著迷的小動(dòng)作還如何發(fā)揮，還如何炫出她的風(fēng)采？中途打亂她的情緒和占用她的手，都是不明智的`，所以如果要有帥哥想獻(xiàn)花，一定要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在宇春唱完歌的同時(shí)第一時(shí)間沖上去獻(xiàn)花！才是最好的表達(dá)方式！
由此可見宇春的任期又多旺！大家的心目當(dāng)中一定也又自己喜歡的超女，但是其也要提醒大家，不能一味的去追求而是去學(xué)學(xué)人家的那種精神（也許你覺得我想你老媽一樣，又仔嘮叨了，耐心，繼續(xù)看下去哦~~）。從海選到現(xiàn)在的全國總決賽，哪一個(gè)超女不是費(fèi)勁了千辛萬苦。但是仔這后面也許她們付出的是更多的訓(xùn)練！
小學(xué)生春的作文 篇52
阿春雖然時(shí)有寡言之態(tài)，但是必出語定驚人。
一日，阿春因?yàn)樯衔缣鞖馍晕⑴捅泔L(fēng)度翩翩出場了。于是中午十分開始“風(fēng)流倜儻”。阿春當(dāng)時(shí)異常地可愛，一個(gè)人獨(dú)自站在走廊上，抱著一卷衛(wèi)生紙正在專心致志地?cái)Q鼻涕。阿春先擦一次，沒有險(xiǎn)情時(shí)就耐心地撕著衛(wèi)生紙――弄成一塊一塊的，陳列在身邊，需要的時(shí)候就用。那時(shí)候就猶如流水線上的.工人，表情漠然，兩眼呆涕。
又一日起，阿春開始笑話我的笑聲，說我笑起來相當(dāng)于9級(jí)地震，還用上了廣告語：“雙音頻，大功率，立體聲……”。無奈，在阿春的面前我只有堅(jiān)持淑女形象。某天我正和同桌開懷大笑的時(shí)候，阿春從旁邊鉆出，嚴(yán)肅地對(duì)我同桌說：“歡迎收看阿春為大家主持的現(xiàn)場直播，現(xiàn)在您收看的是地震現(xiàn)場發(fā)回的報(bào)告。下面我們把鏡頭對(duì)準(zhǔn)窗戶……只見嘩嘩拉拉幾聲巨響，不到10秒窗戶玻璃一塊沒有剩�！蔽覛獾脙裳郯l(fā)直，看看同桌已經(jīng)在桌子上趴著使勁笑了。從此以后，在阿春的監(jiān)控下，我便以淑女在她面前自居了。
你欣賞阿春嗎？你愛阿春嗎？小心，她也許正在你不知道的角落盯著你看，壞壞地笑呢。千萬不要叫她天才阿春，因?yàn)樗龍?zhí)意認(rèn)為天才乃天生蠢材之意，固執(zhí)地自稱：“貴才阿春”、“怪才阿春”。還是那話：“小心阿春在你身后！”呵呵！
小學(xué)生春的作文 篇53
我們八小的自然春天很美麗，但是，人們心中的春天更美麗，誰都沒法跟它相媲美。
春天，草坪里的小草吸足了春雨，正爭先恐后地長出了綠油油的嫩芽，偶爾夾雜著幾朵五顏六色的小野花。再瞧樹上，已經(jīng)長滿了綠油油的樹葉，由于它們經(jīng)常喝春雨，現(xiàn)在，葉子已經(jīng)長得有巴掌那么大了。那白的像雪，紅的像瑪瑙的是什么？哦，原來是花壇里的太陽花、玫瑰花、月季花……總是微笑著面朝太陽。啊，這自然界的春天真美麗呀。不過，這可比不過人們心中的春天。
人們心中的春天更美麗：早晨，從學(xué)校里傳來朗朗的讀書聲，那如饑似渴的聲音，仿佛是要把課文里的知識(shí)一口吞下去似的。課間的'時(shí)候，你看那些男生，他們像早晨剛出生的小鳥一樣在操場上奔跑、踢球……再看那些女生們，她們?cè)谧呃壤锾唠ψ�、捉迷藏……似春燕在田野上飛起。如果你到老師辦公室里去，你就會(huì)看到老師在抱著一本書苦讀。她仿佛在備課，想把第二天要講的知識(shí)整理得更深刻，更生動(dòng)些，讓學(xué)生獲得更多的滋養(yǎng)。她又仿佛在寫文章，想把這幾年的研究心血記下來，豐富我們的知識(shí)寶庫，她可能在批改作業(yè)，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，好像哪個(gè)學(xué)生的成績提高了。如果你再看仔細(xì)一些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)上的白發(fā)像一根根銀絲似的，這完全是老師為我們操心過度��！
怎么樣，我們校園心中的春天是不是比自然界中的春天美吧？
小學(xué)生春的作文 篇54
春姑娘隨著蹁躚的燕子輕輕地飛來了。她把大地染成了綠色，誰也不知道她拿著巨大的畫筆躲在哪兒；她淅淅瀝瀝地灑下千萬條雨線，誰也不知道她躲在哪兒
我找到了春天，春天在翠綠的竹林里。竹林里，一片片去年掉落的葉子的地方，如今已長出了更加美麗的.綠色。地上，一層層的葉子下，生長出了另一個(gè)新生命竹筍。竹筍還穿著大棉襖，一層、二層、三層、四層怎么數(shù)也數(shù)不清。
我找到了春天，春天在青青的草地上。地面上，原來穿著金色舞裙的小草，現(xiàn)在已換上了情色的夾克。草堆里，你蹲下來，拔開小草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草堆里有星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色小花。小花顯得那么柔軟，仿佛一碰就會(huì)凋零，一叢，兩叢它是多么美麗。
我找到了春天，春天在天藍(lán)的天空中。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云潔白潔白的，空氣顯得那么清新。頭頂，小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，成群結(jié)隊(duì)地向樹林中飛去，是那樣的和諧。一隊(duì)，兩隊(duì)我感受到了自然的美。
我找到了春天，春天在疾馳的小溪里。溪水嘩啦啦，嘩啦啦，鳥不停蹄地向前沖去，經(jīng)過一個(gè)漫長的冬天的洗禮，它是那么有活力。小溪中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些圓圓的鵝卵石，是如此地討人喜歡。至于它是怎么變圓的，那是因?yàn)樗恍∠L年地沖洗而磨圓了。突然，我想到了自己，或許我也應(yīng)該像小溪那樣，向前沖，努力奮斗吧！
讓我們繼續(xù)尋找春天，感受春天，享受春天吧！
小學(xué)生春的作文 篇55
冬婆婆已悄悄地離去，春姑娘便輕輕地走來。啊，春天來了！
當(dāng)剛剛響過第一聲春雷，大地媽媽便蘇醒了。草兒像一個(gè)個(gè)搗蛋的孩子從土里探出頭來，驚奇地張望著這美麗的世界；葉兒像一個(gè)個(gè)愛美的姑娘，脫下枯黃的冬裝，都披上了鮮綠的新衣。春風(fēng)輕輕地拂過大地，就像春姑娘溫柔的手臂，撫摸著這生機(jī)盎然的世界。頓時(shí)，天地間變得熱鬧起來：天藍(lán)了，山青了，水綠了，花開了，太陽紅了，燕子回來了……一陣風(fēng)兒輕輕吹來，花草樹木快樂地?fù)]動(dòng)著小手，一群群小鳥跟著春姑娘向四面八方報(bào)信：春天來了，春天來了。
春雨是春姑娘灑向人間的甘露，它柔柔的，綿綿的，又輕又細(xì)，聽不見聲音，只覺得好象是一團(tuán)溫漉漉的.煙霧，輕柔地滋潤著大地。
桃花是春姑娘送給人間的天使，它紅紅的，艷艷的，一堆堆，一簇簇，點(diǎn)綴在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好象是天邊飄浮的紅霞。
風(fēng)箏是春姑娘帶給小朋友的禮物，它各式各樣，五顏六色。風(fēng)箏帶著孩子們歡快的笑聲高高地“飛”向藍(lán)天，在云淡風(fēng)輕的空中翩翩起舞。
春天來了！在冬天里攢足了勁有人們也出來了，農(nóng)民們走向田野，把希望的種子灑播在肥沃的土地上：工人們走進(jìn)工廠，轟隆隆開動(dòng)機(jī)器，熱火朝天地工作起來；學(xué)生們走進(jìn)學(xué)校，一陣陣?yán)世实淖x書聲，便在校園的上空縈繞、回蕩……��！春天，你是多么的生機(jī)盎然、朝氣蓬勃��！
春天是美好的，春天是勤勞的，春天更是偉大的。我愛春天！
小學(xué)生春的作文 篇56
星期六的時(shí)候，我和爺爺去了植物園觀察春天。一進(jìn)門只覺得綠意撲眼而來，一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前：一棵棵高大的樹木聳立在山上，眼前是兩個(gè)大草坪，上面點(diǎn)綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。
我沿著階梯向上走，看見了一座小亭，亭前有一個(gè)小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來了！”這只歌傳進(jìn)了旁邊的牡丹花里，它慢慢的張開了紅潤的臉蛋，笑的.更加燦爛了，“哈哈，春天來了！”沿著大理石鋪的階梯 ，我一直走到了山頂，可我一點(diǎn)也不感覺疲乏，因?yàn)楹孟笥幸环N綠意，從土地里散發(fā)出來，慢慢的飄入我的鼻子里，讓我感到神清氣爽，精神百倍，山頂上，一個(gè)白色的“大絨團(tuán)”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的是：它的花是雪白的，給人帶來一種溫柔、舒服的感覺，上前一摸，更是覺得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返。
最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂曲已經(jīng)傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥兒們，鳥兒們將要四處傳遞這美妙動(dòng)聽的樂曲，四處傳達(dá)著昂然的春意。�。〈禾炷阏婷利�，你的樂譜是美妙的，你的樂譜是如癡如醉的，你的樂譜是彩色的，你的樂譜將傳達(dá)全世界！
小學(xué)生春的作文 篇57
在我們身邊有無窮無盡的聲音，那些聲音中，最讓我陶醉的是春的聲音。
早上的第一縷陽光斜射我的小屋，是那么的暖和。忽然聽見幾聲鳥叫聲，我有點(diǎn)兒驚奇，還沒到春天，哪來的鳥叫聲，就沒在意，把頭縮進(jìn)被子里。過了幾分鐘，外面嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我小心翼翼地下了床，從門縫里偷看了一下，果然是幾只機(jī)靈、可愛的鳥兒。它們見了我就飛走了，好似有點(diǎn)兒害羞。
我恍然大悟，原來是春公公來了�！鞍ミ蠇屟剑√蝗涣�，幸好這幾個(gè)小家伙給我通風(fēng)報(bào)信�！庇谑俏掖┥弦路�，騎著自行車，在媽媽不注意的時(shí)候，一溜煙跑出去了。外面，大地好似換了一套新衣服。
一進(jìn)山，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。耳邊傳來了嘩啦嘩啦的流水聲。我最愛看小溪流，便跑過去看了一下，幾條小溪像蛇一樣，從高處流淌下來，讓人情不自禁。
一群螞蟻從腳下的泥路上緩緩經(jīng)過，好像要去參加武林大會(huì)一樣。
小草也長出了新頭發(fā)。雖然參差不齊，但是讓人感覺很嬌嫩、可愛。柳樹、榆樹也都換上了新裝，準(zhǔn)備開始他們新的人生旅程。
我沉浸在春的`美中不能自已。突然一聲“清子”使我一下子回過神來。原來是小冬。他說我笑呵呵的傻站了大半天，以為我神經(jīng)了。
如果能這么神經(jīng)一輩子該多好啊，沒有家人口中的補(bǔ)習(xí)班，沒有老師手中的戒尺和試卷。與春融為一體，傾聽春的聲音。
春的聲音，最值得我們用心去聽。春天的聲音，能夠讓我們忘掉所有的煩惱，帶給我們無盡的希望。
小學(xué)生春的作文 篇58
周六，我和同學(xué)去鄉(xiāng)下找春天。我們來到了賽場，當(dāng)我們到達(dá)賽場的時(shí)候，一股涼爽的春風(fēng)迎面而來，給人一種非常舒服的感覺。遠(yuǎn)處，一片綠色的海洋在微風(fēng)的伴奏下起舞。那片綠色的海洋，正是農(nóng)民伯伯用汗水種下的幼苗。田野的小徑上，有一些不知名的野花在風(fēng)中搖曳，不時(shí)散發(fā)出香味，吸引著蝴蝶和蜜蜂在花叢中歡快地起舞。原來春天來自大地的舞蹈。
附近，有天堂的聲音，“丁咚丁咚……”。那是什么聲音？對(duì)了，那是小溪的聲音，“丁咚丁咚……”，是那么的歡快甜蜜。小溪邊有幾棵柳樹，柳樹上有小小的綠芽，可以觀賞春天的美景。鳥兒在歡快地啼叫，聲音好聽。小草已經(jīng)發(fā)芽了，它已經(jīng)從地上鉆了出來，好奇地看著周圍的風(fēng)景，像一個(gè)新生的嬰兒。原來春天是帶著歡快的聲音來的。
我們穿過農(nóng)田，踩在土壤上，一種寒冷的感覺從腳底升起。我們摸了摸土壤，松軟松軟，就像松軟的`酥餅。突然，下起了一場春雨，毛毛細(xì)雨像一頭牛的頭發(fā)。春雨襲來，有一種冰冷涼爽的感覺。我們?cè)谟曛型嫠�，感受春天的濕氣。春雨滴落在你的手上，打在你的臉上。那種感覺多美好。原來春雨是從地里出來的。
春天在哪里？春天在美麗的花朵里；春天在微風(fēng)中；春天在細(xì)雨中；春天在發(fā)芽的草地上；春天是綠色的。春天，我愛你。
小學(xué)生春的作文 篇59
當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來的希望去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽臺(tái)，傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的`花草樹木和來來往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來到我們的身旁，這樣來到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來的良苦用心。時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見證人，一切又重新剛剛拉開帷幕，不是嗎?于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。
小學(xué)生春的作文 篇60
春，是一種感覺，朦朧的感覺，令人憐惜的感覺，叫人放松的感覺。
我愛春天公園里那朦朧之感。柳條如少女的秀發(fā)般拂過湖面。從遠(yuǎn)處看，那綠色是無比的美，可又不知是什么綠，是一種用人類的畫筆調(diào)配不出的顏色，只有春天才會(huì)畫出這種綠，充滿生機(jī)的綠！那綠淡得令人心醉，仿佛蒙上了一層沙，蒙蒙朧朧，樹影婆娑！
我也愛春天公園里那令人憐惜之感。我坐在草地上，品嘗著好吃的東西，一株美麗的小野花擋住了瓶口，朋友伸手去摘，我忙說：“慢！”朋友走開了，我輕輕地扶正這朵白瓣綠萼的花的花莖，移開我的瓶子，給這個(gè)可愛的小家伙澆了點(diǎn)水，它頓時(shí)“哭”了，葉子上鑲滿了大小不一的“珍珠”。我趴下身來，悄聲對(duì)它說了一句話――“小東西，我喜歡你！”
我更愛春天公園那叫人放松的感覺。我最愛躺在草地上，閉上雙眼，媽媽不會(huì)前來阻止。哦，春！我愛躺在你的懷抱中與無數(shù)成長的`小樹和花草們一起茁壯成長！風(fēng)兒撫著我的臉頰，濕濕的苔兒，已長了不少，毛茸茸的葉子，我躺在上面，感覺無比的涼爽！我把一根苔兒連根拔起，把它夾進(jìn)小小記錄本，我要把公園的春天帶回家！小小的苔兒，歡迎你到我家來！
沐浴著和煦的暖陽，享受著縷縷幽香，不時(shí)，一片樹葉拂過面頰，一朵垂絲海棠親吻額頭！
啊，春到公園！
小學(xué)生春的作文 篇61
鳥兒開始放聲歌唱，它擁有天生的金嗓子，真是令人羨慕；桃花開始綻放笑臉，它擁有天生的粉臉蛋，真是惹人喜愛；小草開始鉆出頭來，它擁有尖銳的頭兒，真是讓人敬佩……聽到這些，無不讓人想起是美麗的春姐姐走著舞步溫柔第向你招手。
春天，真是一個(gè)感到清爽的季節(jié)！早晨，剛與太陽打招呼，就迎來了一個(gè)個(gè)風(fēng)兒的吻，早晨，好清涼！走到街上，都可以看見楊柳在馬路邊跳芭蕾，小草在地上舞爵士，還有多愁善感的風(fēng)兒在伴奏！這就是風(fēng)兒的力量，風(fēng)兒，在微笑，春天是風(fēng)兒最開心的季節(jié)！
春天，還是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)！鳥小姐聽著麻雀大嬸的'嘮叨，也情不自禁地跟上了節(jié)拍；草弟弟偷偷睜開一只眼睛，發(fā)現(xiàn)鳥兒在向他招手，便果斷兒而用勁地鉆了出來；桃花剛剛睡醒，睡眼朦朧，便看見草兒在呼喚她，就梳妝好出來迎接春風(fēng)了；咦，這是——農(nóng)民伯伯正在插秧呢，瞧那些小苗，一個(gè)個(gè)的開心的挺直了腰板。春天，喚醒了一切一切的生物！
春天，是一個(gè)雨兒眷戀的季節(jié)。太陽公公總忙著辦公，沒辦法接待我們，浴室，春天，便成了雨兒隨心所“浴”的季節(jié)。它們瘋狂地想投入大地的懷抱，卻又喊著幾分柔情。在雨中，人們只好待在家里，但田里的秧苗、路邊的楊柳卻干干凈凈地洗了個(gè)舒服的澡！春天，雨兒是“老常客”！
春，詩情畫意，到處五顏六色，它，好想水那么柔情，卻又似火那么熱情。面對(duì)著時(shí)間的流逝，不由得眷戀氣春了……
小學(xué)生春的作文 篇62
北方的冬天，是一個(gè)萬物凋零的季節(jié)，它的顏色是蕭條有單一的，要么是枯黃的，要么是雪白的，可我們?cè)狸柕亩炜刹灰粯�，說不定有一天還出著太陽，還有些年的雪十分靈巧，一小顆一小顆的稀零的飄著，雖然不是很壯觀了，卻很秀麗。下大雪一般是在完全黑暗的時(shí)候下著，在你正在熟睡時(shí)，大雪正努力的下著，韋德是為你早起的時(shí)候，給你一份驚喜，好讓人感知深冬的到來，告知大地，你們休息吧。
站在窗前望著地上厚厚的積雪沒幾個(gè)十分明顯的`腳印出現(xiàn)在眼前，順著腳印望去，是哪個(gè)早期的孩子在玩雪？見到那些小孩在雪地里嘻嘻，我不禁有跟他們一起玩的沖動(dòng)，但我忍住了，在窗前看著那些小孩玩，我聽到哥哥對(duì)弟弟說：“你到樓上那個(gè)筒子下來吧！”那小弟弟就真去了，我不知道那小孩要干什么，只等小弟弟拿著小桶來了才知道，哥哥天真的說：“我要儲(chǔ)存雪，到了春天，一樣可以玩雪�！钡艿芤矐�(yīng)和著：“那春天也可以玩雪嘍！”看著他們用通紅的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)把雪扔到桶里，我大笑了起來。
走在雪鋪著的路上，周圍的行人匆匆，大概都是回家烤火的吧，一踩就是一聲，噼啪。我最喜歡這種聲音，轉(zhuǎn)往雪厚的地方踩。
到了冬天快要結(jié)束的日子，一束堅(jiān)強(qiáng)的陽光終于穿過了冬天的冷氣。照在身上，真暖和，人們也都出來曬曬太陽，迎接另一個(gè)季節(jié)—春天。
小學(xué)生春的作文 篇63
春天，大家一定會(huì)想到：春暖花開、春色滿園、鳥語花香幾個(gè)成語吧！當(dāng)然，我們深圳的春天也不例外。可我們這兒的春天不僅僅只是春天，還有秋天的韻味。
一想到秋天，秋風(fēng)送爽、秋高氣爽、秋色宜人……便從大家的口中冒了出來。可是，好端端的春天，怎么就無緣無故的蹦出了個(gè)秋天呢？
原來，因?yàn)樯钲趯儆谀戏降貐^(qū)，天氣并不寒冷。再加上冬天也不會(huì)下鵝毛大雪，雖然寒氣襲人，可仍然很難把已經(jīng)枯黃的樹葉從樹上吹落。就這樣，一直到了春天。為了長出新的嫩葉，樹木們必須利用春風(fēng)讓自己脫去這身枯黃的舊衣。因此，深圳的春天總能看見秋天的身影：道路兩旁的人行道上處處灑滿金黃色的落葉，就像一條美麗的金色毛毯。每當(dāng)我心情不好時(shí)，踏著落葉回家，好像所有的煩惱都被枯葉吸走了似的`。再看看枯葉，變得更黃了。有時(shí)，我覺得無聊，本想踢石子解悶，可卻踢到了一堆樹葉，制造出了一大片唏喱嘩啦的響聲。
雖然，處處都是呈現(xiàn)出秋天的氣息。但是，春天也是隨處可見。最能代表春天的便是春雨！
俗話說“春雨貴如油”，這句話一點(diǎn)都不假。每當(dāng)雨過天晴時(shí)，打開窗戶，呼吸一下新鮮空氣，空氣中到處都是春天的味道。再環(huán)顧四周，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象：樹木一夜之間就換上了嫩綠的新衣；小鳥在樹上歡快的歌唱；小朋友在草坪上歡樂的游戲。真是春意盎然��！
樹下是金光燦爛的秋葉，樹上是滿眼嫩綠的春天，我不驚感嘆：“這就是深圳的春天，一個(gè)短暫與混搭的季節(jié)��！”
小學(xué)生春的作文 篇64
漸漸地，小草破土而出了；緩緩地，花兒偷偷綻放了；輕輕地，春天漫步走來了！
或許春天是從湖畔的柳樹開始的。那天夜里，柳葉齊齊地發(fā)芽了，像個(gè)頑皮的孩子一般，露出了點(diǎn)點(diǎn)蹤跡，卻又不想被人發(fā)現(xiàn)，便只在夜里悄悄地長大。許是在第一場春雨后吧，柳葉受到了雨露的滋潤，開始飛快地生長，似乎要把孕育了一個(gè)冬天的力量全部噴發(fā)出來，于是便有了“萬條垂下綠絲絳”的景致。那婀娜多姿、風(fēng)情萬種的身影，華麗麗地迷倒了蕓蕓眾生，人們駐足觀賞，流連忘返。泛舟湖上，柳絮漫天飛舞，宛若一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈。微風(fēng)吹過，柳條拂過我的臉頰，暖暖的，癢癢的，似乎在呢喃著什么，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，興許就是這樣的吧！聽著柳樹的.細(xì)語，我們知道，春天，來了。
或許春天是從水邊的迎春花開始的。那日清晨，露水喚醒了沉睡的迎春花，它漸漸伸出了第一個(gè)花苞，沐浴著陽光，花，開了。第一朵迎春花就這么綻開了它獨(dú)一無二的容顏。它的顏色無法用語言來形容；說它是嫩黃吧，卻又開得如此熱烈奔放；說它是金黃呢，又未有那般刺眼的光芒。它只是一朵普通的小花，又似乎帶著一股子的勁兒，在初春時(shí)節(jié)蓬蓬勃勃地全部綻放了。雖沒有“桃之夭夭”的絢爛多姿，卻像鄰家的姑娘一般，獨(dú)有一番清新雅致。花開時(shí)節(jié)，空氣中彌漫著迎春花的芬芳?xì)馕叮棵孔哌^，便是如癡如醉，好不愜意！
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了！”
小學(xué)生春的作文 篇65
隨著一聲驚雷，幾陣細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。校園立即變得生機(jī)勃勃起來。
校園門口的香樟樹，漸漸褪去冬服，換上一身靚麗的春裝。陽光下，香樟葉或淡黃，或紫紅，或翠綠，在春風(fēng)中不斷變換著顏色。那靚麗的色彩，在陽光的折射下，直炫你的眼，讓你驚嘆于香樟旺盛的生命力。
香樟樹也是鳥兒的天堂。每天早晨，我們伴著溫暖的陽光走在校園的大路上，總能聽到幾聲鳥兒清脆的鳴叫。
校園的西南面的`竹林，也從沉睡中醒來。它們甩落下枯黃的葉子，在春風(fēng)里輕輕搖曳著婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我們的樂園，一到活動(dòng)課，我們就會(huì)在竹林里捉迷藏，那里就像迷宮一樣。
校園里最美麗的地方要數(shù)花圃了。紫葉李、紫玉蘭、紫荊……在春風(fēng)春雨的感召下，你不讓我，我不讓你，開得滿園姹紫嫣紅。最搶眼的花要數(shù)紫荊了！她的每一根枝條上都開滿密密的紫紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座噴花的飛泉。
桃樹、梨樹也都含苞欲放。如果他們開了，準(zhǔn)會(huì)是如火如荼——粉的似霞，白的如雪。而桃、梨之間的幾株棗樹還在沉睡著，不知又在做著什么美夢呢！如果他們醒來，又是怎樣的一番景象呢？
走進(jìn)校園，還有許多我叫不出名字的花兒，它們?cè)陉柟庀卤M情地開放，充滿生機(jī)。
春天的校園是那么美麗，那么生機(jī)盎然，我愛你，如花似錦的校園！
小學(xué)生春的作文 篇66
上星期六，方老師讓我們每個(gè)小朋友帶幾顆豆子、一團(tuán)棉花和一個(gè)瓶子到學(xué)校。這星期一，我們一到學(xué)校就迫不及待地拿出“寶貝”，追問方老師這些豆子干什么。方老師神秘地笑了笑，什么也不說。
到了中午，方老師教我們種豆子。先讓我們?cè)谄孔永锏裹c(diǎn)水，然后把豆子浸在水里。我著急地問：“那棉花怎么辦？”
“別那么性急，豆子泡個(gè)一天一夜再放棉花�！狈嚼蠋熣f。
“��？那要等到鼠年馬月呀！”
終于豆子浸泡好了，我們給它墊上了棉花，讓它不會(huì)感到寒冷。我等啊等，第一節(jié)課下課，去窗臺(tái)上看看，沒有什么動(dòng)靜；第二節(jié)課下課，再去瞧瞧，還是沒有響動(dòng)。我心里有個(gè)生氣鬼在說話了：“給你陽光，給你水，溫暖著你，滋潤著你，你卻一點(diǎn)兒都不發(fā)芽。氣死我了！”
可是氣歸氣，每天下課，我還是不停地去看看。我不停地猜想：如果豆子長出來了，會(huì)是什么樣呢？我想一定是西瓜吧？不對(duì)，不可能這么大吧！會(huì)不會(huì)是餅干呢？可是，餅干又不會(huì)發(fā)芽。真著急啊，怎么還不發(fā)芽呢？我真希望它快快長大，快快長大，長得賽過大南瓜才好呢！
每天晚上我都?jí)粢姺N子發(fā)芽了，可第二天早上去看，還是一顆豆子。唉呀呀，我的豆子呀，快發(fā)芽呀，快發(fā)芽呀！
要是它能聽到我說話那該多好��！
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