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小學(xué)生自由作文

時(shí)間:2021-05-25 10:42:26 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生自由作文合集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生自由作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生自由作文合集7篇

小學(xué)生自由作文 篇1

  做完作業(yè),還得捧本語文書,坐在陽(yáng)臺(tái)上讀呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各種云,形態(tài)各異,變化莫測(cè),數(shù)也數(shù)不清楚:“魚鱗斑”、“棉絲被”、還有些叫不出來像什么的。它們都自由自在,無憂無慮地在天空中逛來逛去,一點(diǎn)也沒有煩惱,好輕松、好自在……

  忽然間,我仿佛靈魂出竅,飛上了藍(lán)天,變成了白云,瞧了個(gè)究竟。對(duì)面的一朵云朝我扭扭頭,擺擺身子,好像在跟我說話,可惜我聽不懂它的語言。它好像急了,擺動(dòng)的快了許多,我明白了,它是邀請(qǐng)我到處玩兒呢!我跟在它后面,它先帶我去了農(nóng)田。咦,這不是“魚鱗斑”嗎?原來是云朵的農(nóng)田。】,那些農(nóng)田上的云朵農(nóng)民多么勤勞啊,可惜這般奇景,在地上欣賞不到。農(nóng)田里有許許多多的小點(diǎn)點(diǎn),這些點(diǎn)點(diǎn)也是奇形怪狀的,有些是圓柱體,有些像蘑菇,還有些像含苞欲放的花朵。想必這一定是種子或者是農(nóng)作物吧?那朵熱情的白云都帶我到了云被加工廠,這……這就是我說的“棉絲被”!原來真的是加工云被的啊,怪不得那么想絲綢、棉被呢!瞧,這兒的云朵們多高興快活啊,一邊扭動(dòng)著身子,一邊加工著云被,我也真想上去與它們聊聊天、嘮嘮家常,只可惜,我不懂它們的語言。之后,我又和小白云東逛西逛,看啊,快看啊,那是我的學(xué)校!一路上,我又遇到了許多小白云,它們熱切地跟我打招呼,我似乎真的很受歡迎呢!我摸摸云霧姐姐柔軟的身軀,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩兒的不亦樂乎。

  我的靈魂仿佛又回到了我的身軀,不禁驚訝,這整個(gè)下午我居然沒有背一個(gè)字,而是到云朵的世界暢游了一番!也罷,抬起頭,我仿佛真的看到了小白云的身影,它那自由自在、無憂無慮的身影,我渴望成為它,我向往它那種自由自在的生活。

  好大,“鴨梨”好大!不是說我,而是說那些成天奔波卻得不到顧客和老板信任的銷售員;是說那些成天坐在辦公室看似悠閑卻被事業(yè)和家庭兩重山壓垮的白領(lǐng)們;是說那些連喝水喘氣上廁所的時(shí)間都要剩下來做作業(yè)的中考高考的哥哥姐姐們。不要讓他們被事業(yè)學(xué)業(yè)打垮,不要讓新一代少年一直抬不起頭來,不要讓祖國(guó)正含苞欲放的花朵,徹底敗在書包作業(yè)的重壓下!

  向往自由自在,渴望自由!

小學(xué)生自由作文 篇2

  蒲公英帶著它潔白的小傘乘著風(fēng)去了美麗的郊外,多么自由!鳥兒揮著它小小的羽翼在天空翱翔,多么自在!雨點(diǎn)兒從天空落下,蹦蹦跳跳躲進(jìn)花叢里,多么無拘無束!窗簾被拉開,我看見雨淅淅瀝瀝地下著。

  細(xì)細(xì)的雨絲飄飄灑灑。推開門,我光著腳丫走在路上,享受著這比貓步還輕的毛毛雨撒在我的臉上,藏進(jìn)我的發(fā)絲里。它潤(rùn)濕了我的衣襟,仿佛也沁進(jìn)了我的心田。我向往著:多么希望也成為它之中的一員,隨風(fēng)飄灑,跌在花瓣上,躲進(jìn)草叢里。

  或許我還有幸隨著小溪到各處去游玩一番?磰A岸桃花紅,經(jīng)歷暴風(fēng)雷電洗禮,折射出一條美麗的彩虹橋。匯入大海,我依舊是一滴小水珠,我要乘著這“快車”到達(dá)傳說中的遠(yuǎn)方,去深海探秘。假如我最后躲不過蒸發(fā)的命運(yùn),我會(huì)變成一朵云,隨風(fēng)兒去流浪,在田野歌唱,在森林舞蹈,在山坡歇腳。或許因?yàn)闀r(shí)光的不小心交錯(cuò),我會(huì)變成一只小鳥,在天空高歌……

  可我不是那雨中的一員,也不是天空的一片云,我只是父母眼里那個(gè)不讓人省心的“野丫頭”。他們總是為我提心吊膽:怕我爬樹擦破皮,怕我瘋瘋癲癲掉河里,怕我逛街會(huì)迷路……也許有一天他們會(huì)發(fā)現(xiàn):愛自由的孩子是那么討人喜歡。

  誰不愛那個(gè)愛笑愛跳的孩子?誰不愿有一愛笑愛跳的孩子?但是誰又愿意成全一個(gè)愛笑愛自由的“孩子”?我喜歡在陽(yáng)光下騎著自行車穿梭在路旁的林蔭下;我喜歡漫步在雨天的小路上;聽雨點(diǎn)跌進(jìn)樹葉里匯成甜美的詩(shī)。我喜歡自由自在地笑。多么希望有一天,我也可以揮動(dòng)著我小小的翅膀,在天空自由自在地飛翔!如果我要去很遠(yuǎn)的地方,記得提醒我和我那敏感的媽媽說一聲:“媽媽別擔(dān)心,我飛得動(dòng)!”

小學(xué)生自由作文 篇3

  你是一滴水,一滴最純潔的水,可一滴水的純潔,怎敵得過這社會(huì)大染缸?但你若是丟了自己,還記得撿回來就可以了。

  --------題記

  在這個(gè)社會(huì)活著的你,是否偶爾會(huì)覺得,自己隨時(shí)得戴著面具,內(nèi)心的那個(gè)自己,隱藏的好累,藏到快讓自己翻箱倒柜也找不出了。閑下來時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)特別的獨(dú)立好強(qiáng),寧愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向別人提起,然而在骨子里卻渴望有一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓自己去依靠,但這一切你不會(huì)承認(rèn)。或是你太過于自私,自私到不愿容下另一個(gè)人;或是你在害怕,害怕那個(gè)人承受不了這一切:你的倔強(qiáng),你的悲觀,你所有的性格缺陷,且對(duì)你永遠(yuǎn)不離不棄。

  在夜深人靜時(shí),你會(huì)情不自禁的想起很多,那時(shí)你總會(huì)覺得自己看透了這個(gè)社會(huì),看到了社會(huì)那隱藏的誰也心知肚明的一面,你甚至還有瞬間想要脫離這個(gè)社會(huì),試試陶淵明傳說中的世外桃園?墒,瞬間好短,還沒有等你行動(dòng),就已經(jīng)再次瞬間屈服于現(xiàn)實(shí)。你很想干一番事業(yè),可是,往往等你去行動(dòng)時(shí),才不得不說理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。若你沒有那個(gè)毅力和自信,你永遠(yuǎn)只會(huì)躲在夢(mèng)想里做夢(mèng)。

  在你的`身邊,有很多人值得你去羨慕,你有時(shí)也想去學(xué)一學(xué),可是還沒有邁出一步,你就會(huì)有了自己的一大推理由,慢慢的縮進(jìn)了自己假想的溫柔鄉(xiāng),卻忘了旁邊還豎著一把刀,隨時(shí)刺殺你于無形之中。你每一次沒有去嘗試,你就會(huì)內(nèi)疚,就會(huì)偷偷的哭泣,被那親情折磨著。你是如此的渴望,渴望自己最在乎的人來認(rèn)可你,可當(dāng)你不得不一次又一次的接受著他們的恩賜時(shí),你又不得不一次又一次變得幸福而要難過。難過自己的無能,難過自己不可以和他人一樣,難過自己還是如此的邁不出。

  在生活中,你不喜歡和別人去爭(zhēng)什么,別人是主動(dòng)者,而你總喜歡做個(gè)被動(dòng)者。你幻想著幸福來找你,然后在傻傻的微笑著來歡迎。你太天真了,不要以為別人會(huì)看透你微笑背后隱藏的悲傷,因?yàn)楸舜硕际沁^客,擦肩過后只是陌生人。我們只是普普通通的人,心會(huì)痛、淚會(huì)流、會(huì)感動(dòng)、會(huì)追求、會(huì)放棄,不是所有的一切都能承受。

  僅此而已,收起自己的偽裝,撿起自己的失落,放下現(xiàn)在的傷口,重新做真實(shí)的自己,不要讓同學(xué)說你怎么這么傷感!就連你聽的歌全都是傷感的,該醒醒了,丟了你自己,要記得撿回來。

小學(xué)生自由作文 篇4

  每一個(gè)人的背后都有一段揮之不去的經(jīng)歷,也許困難,也許簡(jiǎn)單;每一個(gè)人的內(nèi)心都如同一口枯井,埋沒著一些不為人知的感情;每一個(gè)人的腦海里都留有一些回憶,幸福和痛苦只在一瞬間交織。

  現(xiàn)在回想起來,9歲那年學(xué)滑板的情景讓我至今都難以忘懷。

  那時(shí)候的我體內(nèi)似乎透著一種氣勢(shì),認(rèn)準(zhǔn)一件事就非要把它做成不可。學(xué)滑板對(duì)于9歲的我來說困難不小,這可是媽媽提議的,況且自己也很想學(xué),什么時(shí)候也能像那些大孩子一樣讓大人們夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng),我不也為媽媽爭(zhēng)了面子嘛!

  第二天,13歲的表哥就來教我學(xué)滑板,表哥讓我先看著他滑了一遍。只見他先把一只腳踩上滑板,然后用另外一只腳在后面輔助,像飛機(jī)助跑似的,等滑板開始向前移動(dòng)時(shí),再迅速地把輔助的那只腳提上來并踩在滑板上。接著,他的右腳迅速向后蹬,左腳快速向前移,反復(fù)幾次后,滑板竟在他的掌控中“飛”了起來。

  輪到我的時(shí)候,我的腳有點(diǎn)顫抖,在媽媽的一再鼓勵(lì)下,我還是硬著頭皮上了。我學(xué)著表哥的樣子,先把左腳踩了上去。當(dāng)我準(zhǔn)備再把右腳踩上去時(shí),不知怎的,居然“啪”的一聲從滑板上跌了下來,把手給蹭破了,膝蓋也在流血,好痛!一剎那間,我的眼淚奪眶而出,白白的淚花順著臉頰向下流淌。

  這時(shí),爸爸走了過來,他沒有扶我,而是一臉冰霜地對(duì)我說:“在哪里跌倒就要從哪里爬起來,這點(diǎn)小困難你就退縮,以后的人生怎么闖?”我被爸爸的一語驚醒。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見彩虹?不面臨坎坷哪會(huì)有成就?不飽受刺骨的寒風(fēng)哪會(huì)目睹明媚的春光?我沒有再管手上的痛,沒有再顧流血的膝蓋,站起來拍掉身上的灰塵,再次走到滑板面前。這一次,我沒有畏懼,沒有退縮,沒有害怕跌倒,沒有膽怯受傷的痛。

  我扶著墻,再次把左腳踩上去,慢慢地前進(jìn),并不斷地給自己打氣:加油,我準(zhǔn)能行!當(dāng)我再次想把右腳踩上去時(shí),左腳又開始搖晃起來,我感覺自己又要再次跌倒了,不免有點(diǎn)害怕?删驮谶@時(shí),身后一雙有力的手扶住了我。我轉(zhuǎn)過頭一看,是爸爸,是他扶住了我。爸爸笑著對(duì)我說:“一起努力吧!蔽以诎职值臄v扶下慢慢地滑著,奇怪的是我沒有再次倒下,因?yàn)槲抑溃,一定行…?/p>

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見彩虹?不面臨坎坷哪會(huì)有成就?不飽受刺骨的寒風(fēng)哪會(huì)目睹明媚的春光?”這句話打那天起深深地刻在了我的心上。

小學(xué)生自由作文 篇5

  “我們是共產(chǎn)主義接班人。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)!泵慨(dāng)聽到這首歌,我總有一種說不出的感覺。

  一開始,我覺得我長(zhǎng)大了,不再是無憂無慮了,可是,也不能剝奪我們玩耍的時(shí)間呀!

  每當(dāng)我拿起繩子去和同學(xué)們玩時(shí),媽媽總說寫作業(yè)去,當(dāng)我拿起遙控器換臺(tái)時(shí),媽媽總說復(fù)習(xí)去,當(dāng)我拿起洋娃娃給她打扮時(shí),媽媽總說做練習(xí)本去。

  給我一點(diǎn)自由的空間吧!讓我和心愛的洋娃娃說說心里話;讓我和同學(xué)們一起玩耍。

  在學(xué)校上完課已經(jīng)很疲勞了,本想利用雙休日來調(diào)整一下,放松一下,卻只能拖著沉重的步伐走去課外培訓(xùn)班!把a(bǔ)英語、補(bǔ)作文、補(bǔ)奧數(shù)……”繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。

  我知道,每一位父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,都希望自已的兒女比別人優(yōu)秀,成為萬人中的佼佼者;成為金光閃閃的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一顆耀眼的明日之星。

  這些我們都可以理解,可是我不愿每天都生活在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中成長(zhǎng),給我一點(diǎn)自由的空間,讓我放松放松,去大自然探索自然的奧秘吧!

  我不愿做金絲籠中的麻崔,想做凌空翱翔的雄鷹,我不愿做任人擺布的木偶,想要變成隨風(fēng)流浪的蒲公英。

小學(xué)生自由作文 篇6

  補(bǔ)課,節(jié)假日,不休息;不補(bǔ)課,好好休息。我在默默叨念,手卻自覺的整理該準(zhǔn)備的資料。

  這個(gè)假日好特別呀!

  天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云輕飄飄的,陽(yáng)光那么溫軟可愛!我好想有一對(duì)翅膀,可以飛上那遼闊的天空,去看看這美麗的一切。

  也許,這都是遙不可及的夢(mèng)想,現(xiàn)在我只渴望自由。

  很多人都這樣說我們學(xué)生整天衣來伸手,飯來張口,無憂無慮。條件比上輩人強(qiáng)多了。怎么會(huì)渴望自由呢?我只是想要自己的一點(diǎn)兒空間,想要一個(gè)完整的周末,一個(gè)自己可以支配的周末。

  “寶貝,起床了!”媽媽輕輕地將我搖醒,我努力把眼睛瞇出一條縫,拍了拍自己的臉!昂昧,睡醒了。媽媽,今天上什么補(bǔ)習(xí)班呢?”我略著無奈的問道。媽媽搖了搖頭:“今天,我們一家玩去,好好放松一下,不補(bǔ)課,都已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了!”“嗯?”我掏了掏耳朵,頓在床上!皨寢,你別逗我了!眿寢屢娢也恍,就說:“你不去,我可去了!”我聽了,一個(gè)鯉魚打挺,水蛇一樣游進(jìn)了我的衣服里。

  路上,我對(duì)媽媽說:“媽,今天的天空好可愛哦!”媽媽“噗”的一下笑了。到了大門口,我正要進(jìn)去玩,突然,一個(gè)熟悉又有些恐懼的聲音——“寶貝,起床了!蔽颐銖(qiáng)睜開眼睛:“媽,今天不是去玩嗎?”媽媽聽了,說:“沒有呀!今天你要去上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語呢,忘記了?剛才又做白日夢(mèng)了?要你好好休息,別胡思亂想了!

  媽媽給我灌了一杯牛奶,匆匆喝完,急忙上了公交車。我這才發(fā)現(xiàn),車外的陽(yáng)光依然那么刺眼,全沒有夢(mèng)里可愛了。

  現(xiàn)在,哪怕周末睡個(gè)懶覺也好,現(xiàn)實(shí)中不給我自由,難道我做夢(mèng)的權(quán)力也沒有了嗎?我總是與快樂有那么一點(diǎn)距離。

  我渴望自由,哪怕?lián)碛幸粋(gè)完整自由的夢(mèng)……唉!

小學(xué)生自由作文 篇7

  默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間,永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn),這一刻,我是自由的。

  我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。然而,我錯(cuò)了。12歲,花一樣的年紀(jì),夢(mèng)一般的年華。少女的夢(mèng),如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對(duì)小山似的作業(yè),面對(duì)升學(xué)考試的壓力,面對(duì)父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:明天又是新的一天了。

  仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們 中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無拘無束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂,而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),在母親希翼的目光中成長(zhǎng),難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。

  我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛祝我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后,我沐浴在陽(yáng)光下,接受陽(yáng)光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí),我是多么深刻地認(rèn)識(shí)到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山澗中玩水戲魚,是那么自由,那么快樂,可是現(xiàn)在卻是籠中的小鳥,我多么希望自由啊!

  我是一只小小小小鳥,想飛呀飛卻總是飛不高每當(dāng)我聽到這首歌,心里就覺得特別沉重。不為別的,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只失去自由的籠中鳥啊!

  每當(dāng)我寫完作業(yè),爸爸就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊,裝作不經(jīng)意地問:我布置的課外閱讀本呢?寫完了嗎?早就寫完了!我回答,等待著他那句那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢?還不快去做!去就去吧。我不情愿地嘀咕道。就這樣,晚上的時(shí)間全耗上了。

  一個(gè)周末,我鼓足勇氣說:媽媽,這個(gè)周末我們?nèi)ネ姘。我們已?jīng)很久沒一起出去逛了玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你還會(huì)什么?不準(zhǔn)去,好好復(fù)習(xí),做作業(yè)!媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。就這樣,一個(gè)周末也搭上了。

  你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛,而不用媽媽嘮叨會(huì)摔著;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完

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