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再見了,小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-06-19 10:07:26 毅霖 小學(xué)生作文 我要投稿
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再見了,小學(xué)生活作文(精選26篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的再見了,小學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

再見了,小學(xué)生活作文(精選26篇)

  再見了,小學(xué)生活作文 1

  再見了,我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間,我就要告別我的母!獙(shí)驗(yàn)一小,去上中學(xué)了。

  回首五年的小學(xué)時(shí)光,我生活的真的開心,從一年級的小豆子開始,我們就生活在一個(gè)大家庭中,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。同學(xué)們天真無邪的笑容,老師慈祥的話語,讓我了解了一個(gè)集體是多么溫暖,多么的美好。

  在五年的生活中,發(fā)生了許多事。有開心,也有傷心;有苦澀,也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,生活中我們互相尊重,真的很美好。也許一后就不一樣了,我們每個(gè)人都會(huì)有所改變的,但是我相信,再重逢的時(shí)候一定還是會(huì)很開心。因?yàn)槔蠋熣f過,長大后,你們長大后可能會(huì)有很多朋友,但沒有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。

  小學(xué)生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中,有些不舍,可是我們必須要面對新的`生活和明天,再見了,我的小學(xué)生活,再見了,我的母校,我要以最好的心態(tài)來度過剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。

  再見了,小學(xué)生活作文 2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已成為一名中學(xué)生了,沉重的負(fù)擔(dān)讓我更加懷念小學(xué)生活,那是一段多么自由輕松的時(shí)光啊!但是我又深深地明白初中生活是多么的重要,雖然很苦很累,但卻給我以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣、成功的'喜悅。

  我總是在學(xué)習(xí)閑暇時(shí),想起那段難忘的美好,想起那段幸福的時(shí)光,然后,扼腕嘆息,那段時(shí)光過于美好。以至于久久不能忘懷。

  忘不了,老師的溫柔笑臉忘不了,老師的溫柔笑臉,忘不了,同學(xué)們的活潑真誠,忘不了,體育節(jié)上,運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影,忘不了藝術(shù)節(jié)上,小舞蹈家們的翩翩起舞,忘不了成功時(shí)的歡欣,忘不了失敗時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

  不知道那曾經(jīng)的同窗好友,是不是也像我總是沒緣沒由的想起曾經(jīng)在一起的日子。那跳著歡快音符的日子,那盛滿著蜜糖的日子,多么幸福多么歡悅……

  放棄舒適與輕松,換取勤奮與汗水,緊張的生活節(jié)奏與心跳的鼓點(diǎn)融成一首美妙的樂章,我喜歡這種生活。雖然緊張,雖然忙碌,雖然沒有小學(xué)的閑適,但卻換來學(xué)習(xí)的樂趣、成功的喜悅……放下筆,窗外已是萬家燈火,看著書桌上堆積成小山的書籍,我突然笑了……

  再見了,小學(xué)生活作文 3

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際,我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  我從一個(gè)懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子,眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了。回想起這六年,酸、甜、苦、辣......不知用什么語言來形容我心底的依依不舍。

  曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對吧?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕腵門關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn),明天也是一個(gè)開始……

  六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。我會(huì)銘記這六年的中的每一個(gè)瞬間……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是苦澀的回憶吧!

  再見了,小學(xué)生活作文 4

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  "時(shí)光飛逝,日月如梭."難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。我回憶起小學(xué)生活的一切。母校的`一切讓我們形影不離。

  親愛的母校,你是我們成長的搖籃。在這里,我們接受了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了文明自律、勤奮進(jìn)取的習(xí)慣。在你溫暖的懷抱里,我們獲得了知識的本質(zhì),智慧的力量,做人的道理……怎么可能舍得離開你?

  親愛的老師,你是我們的啟蒙向?qū)。老師,我記得有一段時(shí)間我沉迷于小說和漫畫,成績一落千丈。那時(shí)候你對我投入了多少心血!你把我從懸崖邊拉了回來。即使你把我拉回來,我也改變不了我的懶惰習(xí)慣。你不斷提醒我,試圖改掉這個(gè)壞習(xí)慣。終于,努力有了回報(bào),終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。我現(xiàn)在所擁有的一切都?xì)w功于你!

  而朝夕相處的同學(xué)們,你們就是讓我開心的天使。上課的時(shí)候,我們一起笑;在課堂上,我們一起學(xué)習(xí)。雖然馬上就要畢業(yè)了,但還是很開心。我們不是所有人都在一起,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

  千言萬語無法訴說母校的恩情,千本書無法表達(dá)對老師的感激。畢業(yè)后,我會(huì)回到我的母校,在那里我和你一起度過了六年。

  再見了,小學(xué)生活作文 5

  再一次回首,看一眼夕陽下教學(xué)樓的投影。從此,它便只屬于我的記憶。而我,再不是它庇護(hù)下的學(xué)生。再見了,我的小學(xué)。

  天氣同往常一樣烏云密布,教室里還是如往常般熱鬧,我靜靜的在后面,手里拿著粉筆在黑板報(bào)上的距離畢業(yè)考試下面將昨天寫的1擦掉,隨后寫了一個(gè)0。班里面的人打打鬧鬧的,好不冷清。

  不知道哪位同學(xué)突然吼了一聲:“wc,下大雨了!”我們也隨之轉(zhuǎn)過頭去,嘩啦啦的大雨狂奔而來,一群人好像并不意外一樣。也對,好幾天也是如此了。也是無趣,只聽老師的高跟鞋聲越看越近,直到說了一聲:

  “上課了,各位。”

  我們什么也沒說,班上的人因這一聲安靜極了。緩緩的走到座位上,不情愿的坐下來了,我看著前桌的腿打趣一說:“你那腿又是燙傷,又是摔傷,怎么還沒瘸?還到處亂跑?”他那清澈的雙目瞪了瞪我,轉(zhuǎn)過頭去,不過幾秒又露出傷心的表情看著我哭道:“嚶嚶嚶,姐姐又這樣說我了,竟不來安慰我,太傷我的心了……”

  我扶額不想理他,撇過臉去。他見了又道:“嚶嚶嚶,明天過了就見不到你了!蔽艺媸强扌Σ坏玫幕亓艘痪洌骸稗D(zhuǎn)過頭去,上課了親!甭犃T,也只好轉(zhuǎn)過身去。今天我的話格外的少之又少,也只是比平;亓艘恍⿲こT。

  一二三節(jié)課都過去了……

  不知道為什么,總覺得今天下午過得極快。雨水打濕了原本沉濁的空氣,變得清鮮起來,我背上我的書包,獨(dú)自一人走在回家的小道上,路上沒有什么人,很是寂靜。我不知道在想些什么,若說分別,不過是人生中的第一次,有什么感覺?我也不知。

  清晨,又是如同往常一般,洗臉,刷牙,早餐……沒有因?yàn)楫厴I(yè)考試而改變什么,父母也只是說了幾句好好考仔細(xì)檢查之類的'話,我也只是接過口回了句哦。就走出家里,手里提著一個(gè)口袋就去了學(xué)校。

  或許是學(xué)校里只有六年級的學(xué)生,街道才格外冷清,還是因?yàn)槲襾淼奶缍鴽]有人。我也不知。自顧自的走到學(xué)校。門口只有三個(gè)保安守在門口,很是感覺僻靜。我就這樣子,走了進(jìn)去。路上沒有遇到一個(gè)班上的同學(xué),好似沒緣一樣。

  來到教室,門口還是那兩個(gè)一瘦一胖的同學(xué)。只聽見他們的歡聲笑語,我也隨他們的笑聲而笑過去了。也不知道在說些什么。不一會(huì)兒,班主任的身影來了。說了幾句簡單的話,又是晨讀。班上的同學(xué)好生無奈。

  我手里提著要用的考試工具,進(jìn)入考場,只聽見里面一些同學(xué)的哭愁聲。一晃眼,又過去了許久,語文考試數(shù)學(xué)考試過去了,過去了……

  今天的太陽格外耀眼,我在走廊上遮著太陽射進(jìn)來的陽光。耳邊是一些煩雜的聲音,我不知道是因?yàn)榫碜拥碾y做,還是因?yàn)樽约旱脑,或者什么,而感到失落?/p>

  時(shí)間匆匆的逝去了,終是沒有再見到語文老師一面,腦海里還是她的身影。我知曉,她今天是不會(huì)來了。趙老師很是啰嗦,不過教學(xué)質(zhì)量是真的好;剡^頭想去,自己的成績也是被趙老師教導(dǎo)出來的。

  回到班上,班主任老師沒有講些什么事情,也如同往常一樣,講的是一些安全事故。還有一句:“祝你們小學(xué)畢業(yè)快樂,再也不用聽到我的牢騷了,再見各位同學(xué)們,愿大家前程似錦!”我們也只是笑笑而過,班上有一些同學(xué)似是想到了什么,鼻子一酸。

  我沒有說什么,只是默默地從后面離開了……

  沒有所想的哭聲,內(nèi)心里面還是在說還是如同往常一樣的暑假而已。腦子卻清晰的知道,這是一個(gè)分別,一個(gè)開始的分別。

  縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。我親愛的同學(xué)們,再見了;我美麗的校園,再見了;我敬愛的老師,再見了

  再見了,小學(xué)生活作文 6

  我上小學(xué)的那天,沒有什么特別的,不是鮮花盛開的春天,也不是白雪皚皚的冬天。那是一個(gè)秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié),也是我們相遇的季節(jié)。

  那天實(shí)在很平凡,沒有電視上精彩的相遇,也沒有什么意外的事情發(fā)生,很平淡,太平淡了,和我想的開學(xué)大相徑庭。要是有人問我失不失落,要是說不失落,那一定是假的。

  開學(xué)的事記得的不多,但剛進(jìn)門的景象記得還很清楚:大家都跟在家長的后面,看著都有些膽怯,可又按捺不住好奇,四處張望,那單純又天真的'神態(tài)與“這”小學(xué)相比,看起來是那么的格格不入。

  那時(shí)的我比較害羞,看著周圍的人已經(jīng)結(jié)伴聊了起來,我不自覺的緊張了許多。當(dāng)我以為要過很久才能交到朋友時(shí),有人輕輕地拍了一下我的后背,向我伸出手說:“你好,我和你是一個(gè)班的,很高興認(rèn)識你!蔽铱粗恢滥睦锷龅挠職,回握著她的手,抬起頭看著她的臉,像是為了記住她的樣子,然后才說道:“很高興認(rèn)識你!

  六年的時(shí)間,說長也不長,說短也不短。小時(shí)候總希望自己快點(diǎn)長大,可到了六年級后又總認(rèn)為自己長得好快。

  我抬頭望瞭望窗外,窗外的梧桐樹葉落下,一樣的余暉灑到我的課桌上,像是在催促我該走了,我漫步在學(xué)校的小路上,看著周圍的人,我想回到六年前,同樣的人,同樣的地方,好像什么都沒變,又好像什么都變了。我們這些與小學(xué)格格不入的頑童,變成了一個(gè)個(gè)陽光燦爛的少年,只是因?yàn)榉謩e,臉上的笑容都有些淡。

  我呼出一口氣,向校門口走去,快到校門時(shí),有人拍了我的肩,我轉(zhuǎn)頭不解地看著她,她對我說:“我們打個(gè)賭吧!以后我們誰先想誰,誰就輸了!蔽铱粗菑埬,慢慢地,與開學(xué)那張臉重合了,我愣了愣,用和當(dāng)年一樣的語氣笑著說:“好呀!”

  所以,我這是輸了嗎?

  再見了,小學(xué)生活作文 7

  呵呵,六年的時(shí)間,像流水一樣,像飛劍一樣……日月如梭,光陰似箭,從我的身邊流過。

  回想起這六年,有多少的歡聲笑語?有多少刻骨銘心的教育?數(shù)不清!永遠(yuǎn)數(shù)不清!六年的時(shí)間,把我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的少女。身為六年級的我,已經(jīng)不再是一個(gè)羞澀的小女孩了,面對的是畢業(yè)考試,面對的是和同學(xué)分離,面對的是進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。有不舍得這個(gè)學(xué)校,也有希望趕快進(jìn)入新的集體,交更多的朋友!我是害怕畢業(yè)的那一刻的,我害怕我的眼淚,會(huì)不聽話的從眼眶里流露出來?謶,恐懼離開這撫育我六年的母校,恐懼離開陪伴我六年的同學(xué),更恐懼告別教我學(xué)會(huì)怎樣做人的老師。頓時(shí),我的眼淚流了出來。

  六年的時(shí)間,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起比賽,一起成長。我是舍不得的,我舍不得離開這六年來的友誼!我舍不得離開這六年來我們一起學(xué)習(xí)的教師!每當(dāng)想到這一刻,我都會(huì)更加珍惜我們在一起的`時(shí)間。謝謝你們,我親愛的同學(xué)們,伙伴們,謝謝你們伴隨了我六年的時(shí)間。

  六年的時(shí)間,你們教會(huì)了我知識,教會(huì)了我做人,教會(huì)了我感恩,教會(huì)了我對面困難。我害怕,我害怕離開你們,我的恩師,這恩情,我永遠(yuǎn)忘不了。謝謝你們,我敬愛的老師,謝謝你們教會(huì)了我知識……

  謝謝,這不是一句簡單的謝謝,這是包含了我感激的。

  再見了,小學(xué)生活作文 8

  周老師,再見,我知道分班了,你就會(huì)離開我們,我知道你會(huì)舍不得我們。但我們得知要分班時(shí),一個(gè)個(gè)都?xì)鈶嵅灰,但是,該來的總?huì)來的,即使我們多么不愿意分班,即使我們多么不愿意離開你,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。

  記得你幫助我們復(fù)習(xí)功課,記得你那善解人意的眼神,更記得你那爽快的'性子,如今,我們已是一墻之隔,請?jiān)试S我和你說一聲,周老師,再見。

  給我永遠(yuǎn)的班主任,周老師。

  再見了,小學(xué)生活作文 9

  幼兒園中班時(shí),我常常去甌江路放風(fēng)箏。有一次,我玩得很開心,到了該吃晚飯的時(shí)間了,還不想回去。正當(dāng)我玩得最開心的時(shí)候,風(fēng)箏的線突然斷了。于是我大哭起來,望著天空慢慢飛走的風(fēng)箏,我只好搖搖手,輕輕地說了一聲,再見!

  一年級的時(shí)候,我有一個(gè)很壞的`同桌。她定了一個(gè)規(guī)則——如果我的東西掉到她那邊,那個(gè)東西就是她的了。我以前被她拿走了兩支鉛筆和一塊橡皮,而且我們還常常打架。當(dāng)升到二年級重新排座位的時(shí)候,我不用跟她做同桌了,我心里很開心。排完座位,我就給她寫了一張小紙條:再見,再也不見!

  二年級開學(xué)的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,這個(gè)同學(xué)還是我一年級最要好的哥們。那天我們?nèi)喽伎蘖,我想起一年級和他一起玩的時(shí)候,想起和他一起聊天的時(shí)候,真是難忘。我多么想和他說一聲“再見”啊,可是他沒來,我再也沒法和他說“再見”了。

  再見了,小學(xué)生活作文 10

  "美好時(shí)光總是短暫"聽著歌詞,想一想,確實(shí)如此。

  來小荷很久了,習(xí)慣性的一上網(wǎng)就上小荷,現(xiàn)在,也要學(xué)著改變。

  在小荷,自由自在的,像在天空翱翔的`小鳥一樣,很自由,不像在現(xiàn)實(shí)中那樣像在籠中的小鳥。在小荷,我交到了很多朋友,也學(xué)會(huì)了寫作文的方法,忽然間好像發(fā)現(xiàn),寫作文一點(diǎn)也不難了。

  從初級會(huì)員到高級會(huì)員也離不開那些可愛的朋友們,我要感謝你們,是你們的鼓勵(lì)使我升上了高級會(huì)員。

  在小荷,我也沒有別人有的那么多的朋友,也沒有別人寫的作文多,更沒有別人寫得作文寫得好,但我可以很自豪的說"我已經(jīng)盡力了"。

  能來小荷,或許也是緣分吧,能交到怎么多朋友,或許也是緣分吧。像人家說的"相逢的緣"嘛。

  感謝小荷,帶給我這么多快樂的回憶,感謝小荷。帶給我這么多的朋友,感謝小荷……小荷,再見。

  朋友,再見。

  再見了,小學(xué)生活作文 11

  小學(xué),如一道溫暖的陽光,讓我心房格外明亮;小學(xué),似一顆茂盛的大樹任我摘取累累碩果;小學(xué),像一條輕盈的小船,帶我通向知識的海洋。

  遺憾的是,這一段好像不曾要離開我的時(shí)光即將揮手而走,讓我留戀不已。它恰似一條河流里的水,未曾停留就飛奔而去,誰也挽留不住,而接下來的都是不一樣的'一切。

  記得過去比記得其它一切更加困難。曾經(jīng)記憶深刻的事物能有多少經(jīng)過篩選,永久保存在腦海中呢?寥寥無幾,這豈不可悲?

  靜聽《童年》,心中不盡地感嘆:快樂的小學(xué)生活已不會(huì)倒流,留下的只是殘存的記憶。把這些存入同學(xué)錄吧,不然它們就會(huì)如藍(lán)天上看似密集的云朵,被時(shí)間的風(fēng)一陣陣吹散。

  再見了,我的小學(xué)——我生命中的初春。

  再見了,小學(xué)生活作文 12

  今天,我妹妹要走了。我沒有憐憫。讓我舍不得的是姐姐的小狗嘟嘟。

  和他在一起的這段時(shí)間,我被他的可愛深深吸引。我訓(xùn)練他站著,但他總是站不好。連他表哥都說他傻,但是他一聽我們說他,就生氣了,立馬站了起來。我們很驚訝狗也有脾氣。

  他很喜歡和我在一起。我甚至晚上睡覺。他不停地敲門。如果我開門,他就會(huì)進(jìn)來把我的房間搞得一團(tuán)糟。我左右為難。我都不敢出去上廁所。

  有一次,我和表哥帶著小杜去公園。剛剛下過雨,小杜把腳弄得很濕。當(dāng)他去一個(gè)干燥的地方時(shí),他的'小腳在地上印了許多可愛的腳印。

  但是現(xiàn)在,他要走了。我看著他在我眼前消失。突然,我哭個(gè)不停。我只好等他下次再來。

  再見了,小學(xué)生活作文 13

  五年年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。兩千一百九十的時(shí)光快從我的腦海里流去,五萬兩千五百六十的時(shí)間漸漸暗淡。一段時(shí)光,一段美好的記憶,一段樂譜,甚至一段無比倫比的光陰曾經(jīng)都在這里徘徊。無法忘懷,還是無法舍棄,無人能知。但起碼一段光陰漸漸將要離開。一年時(shí)光,五年回憶,五年回憶,一年辛酸。它做的一切,都在這里飛躍,誰都挽留不了他,它只能悄然無息的離開,偶然間走到一個(gè)拐角處,我看到了了溫暖的光亮……

  這段時(shí)光,沒有一帆風(fēng)順,沒有平原縱馬,更沒有一事無成。這里所保留的只是呵斥后的埋怨,夸獎(jiǎng)后的溫馨……在這一片無邊無際的曠野上,有可能會(huì)自由馳騁,有可能會(huì)跌倒摔傷,這里既沒有鼓勵(lì),也沒有可以休息的地方,在偶然間轉(zhuǎn)過頭,這已經(jīng)有了五段時(shí)光。這該會(huì)是怎樣的傳奇,這該是怎樣的故事,這該是怎樣的美麗。如果它要離我而去,我卻永遠(yuǎn)挽留不了它的腳步,那就給這段時(shí)光畫上圓滿的句號!

  背叛、友誼、嫉妒、憎恨、不知所措、得意洋洋……這一切的一切就在給這獨(dú)一無二的作文,張燈結(jié)彩,將這段時(shí)光點(diǎn)綴得完美,才不會(huì)在那暴風(fēng)雪中,留下一絲絲遺憾。無論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷,無論有多少興奮都會(huì)在這里表現(xiàn)得淋漓盡致!不要說好好學(xué)習(xí),更不要說力爭上游,珍惜這段時(shí)光里,才是真正有意義且真實(shí)的事情!

  也許在十字路口上徘徊,也許會(huì)在沼澤地中難以脫身。但,那又怎樣,走出去就是繁華熱鬧的街市,走出去,就是鳥語花香的森林。不要讓自己成為永遠(yuǎn)破不了繭的蝴蝶,不要讓自己成為永遠(yuǎn)出現(xiàn)不了彩虹的天空。雖然前方的.道路很是灰暗,雖然前方的草地蕩然無存。與其盡力享受著這光明,倒不如趁早適應(yīng)黑暗,在這片草地上,留下你的腳印,在這文章上留下最美好的字跡,一絲微弱的光線,終究會(huì)成為一道巨大的光芒;一株小小的樹苗,終究會(huì)生成參天的大樹!

  在這時(shí)光里,好好感受快樂,好好講述失敗,在這段時(shí)光里,會(huì)受到傷害,顯然,會(huì)低聲抽泣,好好聆聽這無聲的抽泣,那淚水,不應(yīng)該出現(xiàn)在你臉上;只有那甜美的笑容,為你的臉龐繪畫那最美的一筆!

  借助這段時(shí)光好好回憶,回憶那五年的積累,將這心靈的壁壘,積累成一座通天高塔!將這成長的樂譜,演奏出它魅力的音樂!將這凍結(jié)的湖泊,重新為春天展現(xiàn)它獨(dú)一無二的美麗!讓一艘游輪在黑暗中遠(yuǎn)航,讓一匹駿馬在草原上馳騁,讓一直禿鷹,在天空中自由翱翔!好好利用它,好好珍惜它,那一切,那心靈,那成長,都凝視著你。沒錯(cuò),這一段美好的時(shí)光就是——小學(xué)的時(shí)光!

  還將說再見,還將在路口中離別,但只想由衷地說:“再見了!小學(xué)……”

  再見了,小學(xué)生活作文 14

  “離別沒說再見,你是否心酸。轉(zhuǎn)身寥寥笑臉,不甘的心愿。也許下個(gè)冬天,也許還有十年。再回到我身邊,為你撐傘!边@首我們熟悉的歌曲,那一天,在我耳邊久久回蕩。

  那一天,陽光燦爛,天氣比往常還要晴朗,可是一到下午,天空中就飄散起了蒙蒙細(xì)雨,伴隨著我們感動(dòng)的心一起淅淅瀝瀝。

  那天下午,是我永不忘記的一個(gè)下午,舉行了我有生以來第一次的畢業(yè)典禮。

  我們穿戴好整齊的校服,帶上花花綠綠的小凳子在操場就坐,當(dāng)時(shí)比較躁亂,可后來發(fā)生的一切變成了一個(gè)讓人流淚胡場面,一個(gè)讓人懷念胡場面,一個(gè)讓人難忘的美麗場面。

  畢業(yè)典禮開始了,開幕表演是由七位帥哥跳街舞,那叫一個(gè)帥,音樂鼓舞人心,舞姿讓人癡迷,熱烈的掌聲響徹云霄。

  最讓人催淚的是下一個(gè)環(huán)節(jié)。六年級老師驕傲的將自己的學(xué)生從一年級到六年級的經(jīng)歷做成了幻燈片,一位位老師帶著嗓啞的.聲音講著這一個(gè)個(gè)感人的畫面,讓人不由得淚溢眼眶。

  我的眼淚不知不覺得流了出來,從我的臉上慢慢地滑了下來,輪到我的班主任講得時(shí)候,我哭得更是唏哩嘩啦的。

  一幕幕精彩的畫面從我眼前掠過,頓時(shí),我的眼睛又變得紅紅的,心酸酸的,我從來沒有想到老師會(huì)那么細(xì)心,將我們的一點(diǎn)一滴記錄下來,做為永久的記憶。

  畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們向老師獻(xiàn)上了美麗的百合花,和老師們深情擁抱。雖然我的表情沒有表達(dá)出依依不舍,可我的心里卻在傷心地流淚,對母校的不舍,對同學(xué)的不舍,對老師的不舍。

  走出操場,看著外面的小雨,總覺得天和我們在一起哭泣。細(xì)細(xì)地雨珠打濕了我的衣服——那是我流不干的眼淚。

  我和老師、同學(xué)走過了六個(gè)春夏秋冬,扛過了六載艱難和辛苦,我們的付出,讓我們歡喜。

  那天夜里,躺在的我久久不能入睡,那一張張我們以前可愛的照片,讓我記憶猶新。

  不再見,母校!不再見,同學(xué)!不再見,我的恩師!今天,我以你們自豪,明天,你們將以我驕傲!

  再見了,小學(xué)生活作文 15

  六月,是一個(gè)令小學(xué)生討厭的月份。因?yàn)檫^了這個(gè)月,你可能一個(gè)老師,換了一個(gè)同學(xué),甚至永遠(yuǎn)離開小學(xué)。

  今年8月底收到通知,學(xué)校集體分班,我們六年級到中學(xué)去讀,當(dāng)時(shí)也很驚訝。

  開學(xué)第一天到了班級,發(fā)現(xiàn)旁邊認(rèn)識的寥寥無幾,看到這個(gè)新的集體感覺很迷茫,不知所措。記得以前開學(xué)第一天,班里總是鬧騰騰的,如今班里雖然也是鬧騰騰的',可總感覺缺了點(diǎn)什么。

  放學(xué)我又回到了小學(xué)校門口,天下著雨?粗娮C了我這五年來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園,我慢慢低下頭,回想著五年來甜蜜的回憶:回憶著剛踏進(jìn)校園的開心與喜悅,回憶著我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)充滿元?dú)獾纳倥,回憶這五年來在學(xué)習(xí)上艱辛的歷程……

  明明我們都知道,會(huì)離別,誰也沒想到,這一天來的那么快……

  !小學(xué)!你是我成長的搖籃,請?jiān)试S我對你說一句“再見”。再見,我的老師們!再見,小學(xué)!

  再見了,小學(xué)生活作文 16

  這段時(shí)光,沒有一帆風(fēng)順,沒有平原縱馬,更沒有一事無成。這里所保留的只是呵斥后的埋怨,夸獎(jiǎng)后的溫馨……在這一片無邊無際的'曠野上,有可能會(huì)自由馳騁,有可能會(huì)跌倒摔傷,這里既沒有鼓勵(lì),也沒有可以休息的地方,在偶然間轉(zhuǎn)過頭,這已經(jīng)有了五段時(shí)光。這該會(huì)是怎樣的傳奇,這該是怎樣的故事,這該是怎樣的美麗。如果它要離我而去,我卻永遠(yuǎn)挽留不了它的腳步,那就給這段時(shí)光畫上圓滿的句號!

  背叛、友誼、嫉妒、憎恨、不知所措、得意洋洋……這一切的一切就在給這獨(dú)一無二的作文,張燈結(jié)彩,將這段時(shí)光點(diǎn)綴得完美,才不會(huì)在那暴風(fēng)雪中,留下一絲絲遺憾。無論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷,無論有多少興奮都會(huì)在這里表現(xiàn)得淋漓盡致!不要說好好學(xué)習(xí),更不要說力爭上游,珍惜這段時(shí)光里,才是真正有意義且真實(shí)的事情!

  再見了,小學(xué)生活作文 17

  兒時(shí),我們背著新書包,穿著漂亮的衣服,踏進(jìn)校園。

  兒時(shí),嘲笑別人,不和他人玩。

  現(xiàn)在,我們不嫌棄任何人了,因?yàn)楝F(xiàn)在我們馬上畢業(yè),可能以后再也不會(huì)見到他們了。

  小學(xué)的最后一個(gè)六一,我們哭了,我們說:“珍惜最后一個(gè)六一,這是我們聚在一起最開心的日子!

  我們班把教室布置的特漂亮,有氣球,拉花……我們買了飲料,零食,在一起吃,老師買了生日蛋糕。我們?nèi)嘣S了同一個(gè)愿,是希望以后我們還能聚在一起。

  畢業(yè)典禮,開始了,我們唱了一首友誼地久天長。下面的同學(xué),給我們鼓掌。

  畢業(yè)典禮結(jié)束了,我和我的兄弟,姐妹,閨蜜,抱在一起哭了。

  老師的'說:“如果你們有緣分的話,肯定會(huì)繼續(xù)在一起的。相信我,老師從來沒騙過你們!

  我們背著舊書包,出了校園,路上我們還是堅(jiān)強(qiáng)的說話,某人到家了,我們流淚了說,再見!

  再見母校!

  再見了,小學(xué)生活作文 18

  和周圍的同學(xué)們一起站在操場上宣誓,回想起這六年的小學(xué)生活,恍惚間竟如同一場夢,小學(xué)是我們成長過程中一個(gè)多么難忘的階段,小學(xué)讓我癡迷,這個(gè)美好的地方讓我魂?duì)繅衾@……

  在這六年時(shí)光里,我們一起說說笑笑的度過了六年的時(shí)光,我們一起寫作業(yè),一些上課,一起把班集體變得優(yōu)秀……這一切的一切,都讓我難以忘懷,每一件小事都不想遺忘。

  老師們,是你讓我從無知變成懂事,從膽怯變成勇敢,是你在我們的心靈里,灑下了無數(shù)知識的種子,您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗,一定會(huì)在您學(xué)生的`心中開放長大。

  敬愛的老師們,謝謝你們,在我小小的心靈中,播撒下智慧的種子,讓我變得懂事,讓我變得聰明,讓我變得更好。老師,當(dāng)我剛進(jìn)入小學(xué)校園里時(shí),第一個(gè)迎接我的是您,我覺得您是那么的和藹,那么的溫柔,讓我感覺校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,太多了,但是您對學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。

  同學(xué)們,忘不了你們的笑,“哈哈哈哈哈哈”多么快樂的笑聲呀!我們的班級多么愛笑呀!此時(shí)此刻,我耳邊又回想起春游時(shí),我們嬉戲的笑聲;下課時(shí),我們打鬧的笑聲;比賽時(shí)得勝的笑聲……這些美好的回憶,不能不讓我想起;這一點(diǎn)一滴,不能不讓我留戀……

  再見了,親愛的母校,再見了老師們。同學(xué)們,請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友誼之花綻放,愿友誼地久天長!

  再見了,小學(xué)生活作文 19

  在我很小的時(shí)候,我和爸爸一起買了一個(gè)氣球。但是,一不小心,我的氣球弄掉了,我眼睜睜地看著氣球慢慢升上天空,消失在云朵里,我只好跟氣球說:“再見!”我心里有一種說不出的.感覺,我努力讓自己忘掉這些,讓自己覺得再買一個(gè)也沒關(guān)系。但是,我卻對這件事念念不忘,也不知道為什么。雖然爸爸也同意了再給我買一個(gè),但是我心里仍然很不安。

  后來,我上了小學(xué),和媽媽到花鳥市場買烏龜,回家后,就把烏龜養(yǎng)了起來。小烏龜只養(yǎng)了一段時(shí)間就死了,望著被大人們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的小烏龜,我傷心極了。我在心里默默說:“烏龜,再見!”盡管媽媽后來又買了一只小烏龜,可是我還很想念以前那只烏龜。

  我上小學(xué)三年級了。這一個(gè)刮臺風(fēng)的日子里,我和妹妹正站在陽臺上看風(fēng)景。我突然想到了一個(gè)很好的玩法,我把塑料袋從樓上扔了下去,風(fēng)刮過來,把塑料袋帶上了天空?粗芰洗斤w越高,我愉快極了。我朝塑料袋揮了揮手,在心里說:“飛吧,再見!”塑料袋飛著飛著,消失在遠(yuǎn)方……

  再見了,小學(xué)生活作文 20

  時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過去了。我將告別小學(xué),走進(jìn)中學(xué)的大門。每當(dāng)我想到這些事情,我的心就會(huì)跳。

  小學(xué),多好的名字!在這里我們有朋友和兄弟;在這里,我們學(xué)到了很多知識。在這里,我們保持真誠的友誼;在這里,我們有美好的回憶。

  在課堂上,我認(rèn)真聽講,積極思考,提出大膽的問題。課后,我會(huì)利用所有可用的時(shí)間閱讀有用的`書籍,豐富我頭腦中的知識。我將每天在陽光下快樂地成長。

  在這里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。我記得在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的前幾天,我每天都要學(xué)習(xí)許多困難的數(shù)學(xué)問題,我會(huì)熬夜來解決它們。雖然困難重重,但只要想到老師和父母的期望以及同學(xué)們的鼓勵(lì),我立刻充滿了信心。最后,我成功了,贏得了比賽。

  在這里,我理解友誼。那是一個(gè)陽光明媚的下午,學(xué)生們正在操場上打羽毛球。在像我這樣的海拔高度,一個(gè)反應(yīng)靈敏的人成為替補(bǔ)幾乎是一樣的,但是在同學(xué)們的不斷鼓勵(lì)下,我拿起了羽毛球拍。起初,我打得不太好,但后來我慢慢發(fā)現(xiàn)我成了操場上的一個(gè)小精靈。我打羽毛球,我很開心!那天下午,我感受到了友誼。

  現(xiàn)在,我將離開這個(gè)地方,在那里我已經(jīng)開悟,充滿了我美好的回憶。小學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記得你在我心中!

  再見了,小學(xué)生活作文 21

  母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃,是我魂?duì)繅艨M,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。

  再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿回憶的地方。

  上課時(shí),我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……在這書聲中,我們一天天長大。下課時(shí),我總能聽到快樂的招呼聲:“肖揚(yáng),快來玩呀!”隨后是爽朗的笑聲……

  再見了,我的.母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。

  每當(dāng)我因考試成績不理想而傷心失落時(shí),老師總會(huì)耐心地開導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對我說,“沒關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對我的辛勤付出!

  再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。

  那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的階梯教室,見證了我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊

  再見了,小學(xué)生活作文 22

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間整整六年的時(shí)間過去了,曾經(jīng)讓我抱怨連連的學(xué)校也變得可愛起來,到了這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己不再是那個(gè)盼著放假的小孩子了,反而希望時(shí)光過的慢一點(diǎn)。六年的時(shí)光,六年的學(xué)習(xí)生活,我們怎能不珍惜呢?

  記得上學(xué)時(shí)學(xué)校門口總是擺著許多小吃攤,毫不夸張的說,學(xué)校門口聚集著一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃。因?yàn)楫厴I(yè)后就再也吃不到了,因?yàn)檫@些都包含著青春的記憶,我最喜歡做的事情就是放學(xué)后與朋友買些小吃談一談聽到的八卦,說一說考試的'習(xí)題。那是一天中最快樂的時(shí)光了。對于現(xiàn)在快要畢業(yè)的我們來說更顯得格外的珍貴。

  同學(xué)之間的友情是純真的,不摻雜任何利益的,現(xiàn)在我們卻要分開了,曾經(jīng)我們之間的打鬧嬉戲歷歷在目,無法忘記我們的歡聲笑語,無法忘記我們的團(tuán)結(jié)友愛,我們即將分別去尋找自己的夢想,也許多年后我們無法像現(xiàn)在一樣,但是這段如歌的歲月卻讓我們一直都將銘刻于心。

  離別就在眼前,讓我們銘記學(xué)校的一草一木,銘記老師 的諄諄教誨,滿載著希望和對美未來美好的憧憬,踏出學(xué)校的大門,再見了學(xué)校!再見了老師!再見了同學(xué)!

  再見了,小學(xué)生活作文 23

  小學(xué),你還好嗎?算來我們已經(jīng)離分別有兩年多了,也算很久沒見過了吧。你現(xiàn)在還記得我嗎?也許不記得了吧,是啊,每年從你那走出的同學(xué)有多少,而我不過是其中的一個(gè)而已。說實(shí)話,我很感謝你。是你帶我走出了那段悲傷的日子,是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是你……那時(shí),我還小,一個(gè)人獨(dú)自走進(jìn)這陌生的校園,看著這陌生的環(huán)境,陌生的人,竟有一點(diǎn)不知所措。而你似乎看出了我的窘迫,從那邊趕來和我微笑打招呼,讓我慢慢放松下來。那天,我們漫步于校園。

  看著那日復(fù)一日,年復(fù)一年在生長的榕樹。忽然,由榕樹想到了自己。小學(xué)六年光陰不過是那么的短暫,便獨(dú)自在那感傷。是你在那安慰我說:“沒關(guān)系,我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。那周,我考了有史以來的第一堂考試,然后考的并不理想,而你成了班上名副其實(shí)的第一名。當(dāng)同學(xué)們都沉浸在喜悅中時(shí),只有你發(fā)現(xiàn)了我的不同。過來給我分析錯(cuò)題,幫我講解。那月,我們再次考了試。這次,我考的比你好,自然就有一點(diǎn)飄飄然了。這一切你都看在眼里中,沒事,你過來勸告我說:“不要驕傲,這個(gè)世界有很多比你更優(yōu)秀的人,他們現(xiàn)在并不是在線要自己有多么的優(yōu)秀,而是在努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何讓自己變得更加優(yōu)秀”。而我不以為然,認(rèn)為你就是嫉妒我考的'比你好。于是,我們就不再說話,不再一起玩耍。那年,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕,你卻告訴我你不會(huì)去參加畢業(yè)典禮,讓我獨(dú)自去!耙院笪覀兌家圆粫(huì)再見面了。你就去吧,祝你玩的開心。”現(xiàn)在,我依舊漫步于校園,但卻今非昔比。

  校園,不是那曾經(jīng)的校園。曾經(jīng)我身邊的你,現(xiàn)在已變成他人。曾經(jīng)我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你還記得嗎?擁有一個(gè)朋友,也許很簡單吧?但擁有一個(gè)知心的朋友,又談何容易啊。小學(xué),再見了。我現(xiàn)在已經(jīng)步入了一個(gè)新的校園,人生的又一個(gè)起點(diǎn)。也許我們以后還會(huì)再見面,但在那時(shí),我所期望的不過是彼此一句相互的問候,而不是你望著我,我望著你確想不起對方是何人。

  再見了,小學(xué)生活作文 24

  我幼兒園的時(shí)候,爸爸給我捉了十幾只小蝸牛,那些小蝸牛好可愛呀,一個(gè)個(gè)圓溜溜的十分好玩。可是好景不長,當(dāng)蝸牛長大了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,媽媽趁我不在家偷偷地把蝸牛扔了,我回來時(shí)知道蝸牛被扔了,我只好對著大地喊:“。〈蟮,你知道蝸牛在哪兒嗎?”當(dāng)時(shí)我是多么傷心。再見,蝸牛,都是因?yàn)槲页鋈ゲ粠夏銈儭?/p>

  一年級下冊的時(shí)候我的到了600元錢,后來我偷偷拿著100元出去買了一把又長又大的`玩具槍,玩了幾天,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,爸爸居然把那玩具槍摔了,這是用我的錢買的呀!嗚,我的心都要碎了。

  二年級下冊上完時(shí),一個(gè)前所未有的假期開始了,我和同學(xué)去海邊玩,我們一起撿貝殼、搭城堡、游泳?墒沁@個(gè)假期太短了,好像沒多久,我和同學(xué)就一起回到了學(xué)校,明天就要上學(xué)了,我的美味計(jì)劃又沒了,在假期末尾時(shí),我只好和假期說再見,我太傷心了,再見假期,都是因?yàn)槲姨徽湎r(shí)間了。

  再見了,小學(xué)生活作文 25

  時(shí)光匆匆而來,匆匆離去,只留下回憶。

  回望,我畢業(yè)了。我們也走過1000多個(gè)是日子,這段時(shí)間里,有喜有悲。曾幾何時(shí),時(shí)光從我們的手中匆匆溜走。一眨眼,我們都長大了,懂事了。初中生活即將結(jié)束,迎來的將是高中更為繁瑣的新場景。此時(shí),心里只剩下一些模糊的記憶。不知以后,我們還會(huì)不會(huì)一起抄作業(yè),一起玩,一起嬉鬧。也許會(huì)吧。

  小樹林里,高大的樹木見證著我們的成長。不經(jīng)意望見一棵樹,樹上刻著“某某和某某要永遠(yuǎn)在一起”的誓言,卻不知道說天長地久是個(gè)多么奢侈的`愿望。最后永逃不過在校門口推著行李箱你往左走,我往右走的悲劇。不過,沒事,未來還長。最后,跟你們說一聲再見!再見了,初中。再見了,同學(xué)。再見了,過去!

  再見了,小學(xué)生活作文 26

  面對轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,我只能匆匆的后悔。如果我停頓一會(huì)兒,也許它已經(jīng)離開了我。

  六一,我們珍惜的節(jié)日,專門為孩子打造的節(jié)日,讓我們放松的節(jié)日。但是,現(xiàn)在我已經(jīng)在第二天的第二天的軌道上了,我再也不能和它玩了,玩了,玩了。現(xiàn)在我只能說再見。6月1日,謝謝,讓我感受,童心,讓我感受快樂,謝謝。

  6月1日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的幫助,我們一起度過的時(shí)光,我們過去的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但我還是想說再見。

  六月,火季,艱難,但你帶來了水的歡樂,風(fēng)的呼喚,海的嚎叫。讓我們展示童年的快樂。

  再見,六一。你是我童年的回憶,是我童年的幸福。再見,六一。

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