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雷鋒精神小學生作文(精選20篇)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的雷鋒精神小學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒精神小學生作文 篇1
老師常跟我講雷鋒的故事。我知道了雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了,但他一生做過許多好事,比如送白發(fā)蒼蒼的老大娘回家,給丟車票和錢的大嫂買車票等。我很敬佩他。
聽了雷鋒叔叔的故事后,我也向雷鋒叔叔學習。我經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事兒,也積極幫助同學。有一次在操場上我看見一位同學摔倒了,我馬上跑過去把他扶起來,我問:“沒事吧?”他說:“沒事!庇谑俏覀z高興的'做起了游戲。我覺得我也是一位助人為樂的“小雷鋒”。
讓我們都向雷鋒叔叔學習吧。
雷鋒精神小學生作文 篇2
這是一件很久以前的事了,我永遠都不會忘記。
一天上午,天氣很好。媽媽去做頭發(fā),我去找朋友玩。有一個人提議說:“我們玩捉迷藏吧!蔽覀兗w回答:“好!”
每個人都在找地方藏起來,我也不例外。走啊走,我覺得速度太慢了,要是沒藏起來就被抓到了,那該多丟臉。∥冶闩芰似饋。
我知道他們都會往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!隨著我的一聲慘叫,我的身體和大地母親來了一次親密接觸。“哎呦”!我在地上叫著。
突然,我感覺我的胳膊被什么東西給抓了,原來是一個陌生的叔叔,他把我扶起來后就問:“沒事吧”?我趕忙把身上的`塵土拍掉,就來不及回答陌生叔叔的話,也來不及看陌生叔叔的摸樣。
陌生叔叔看到我沒事就走了,我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。
沒多久,朋友找到了我,我對朋友說了這件事,朋友說:“你太幸運了”!
要是能讓我再見到那個陌生叔叔,我一定會對他說一聲“謝謝”。
雷鋒精神小學生作文 篇3
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
1940年12月18日,在日本侵略者和地主的壓迫中,一個偉大而平凡,樸實而華麗的人隨著“哇”一聲哭喊,降生了。他就是雷鋒!
他是全心全意為人民服務的楷模,中國人民解放戰(zhàn)士,偉大的共產主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放戰(zhàn)士,雷鋒在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。
一次,雷鋒去火車站,看見一個老大娘神色慌張的和火車站人員交談著。雷鋒走過去詢問,原來是大娘迷了路雷鋒一聽自己認識這個村,就說:“大娘,我送你去吧!甭飞,雷鋒掏出自己的干糧給了大娘。去了村子里,雷鋒又一家一戶的打聽大娘兒子下落,并親自送到家門口。
雷鋒樸實而偉大,他當了一輩子的“傻子”。在我們身邊,到處有像這樣的.“傻子”。
老師、醫(yī)生甚至是家人都體現(xiàn)了雷鋒精神。
爺爺是一個普通的農民,他年輕是也曾做過幾件轟轟烈烈的大事,老了也不能閑下來。每天他都打掃街道,平時有什么好吃的也不忘分給鄰里。
我們現(xiàn)在還小,不能為祖國奉獻自己的一份力。但我們可以從小事做起。比如地上有廢紙我們可以伸手撿起;有人需要幫忙,我們可以幫他一把;看見垃圾桶滿了,我們可以幫忙倒了……
雷鋒把它短暫的一生給了黨,給了人民,給了祖國。有人說雷鋒死了,真的嗎?不,他沒有死,他的精神激勵著一代又一代的人。雷鋒精神伴我成長。
雷鋒精神小學生作文 篇4
生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動撿起,看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的.奉獻,大家都不求回報,只求有個和平安定,人人互幫互助的美好社會,所以我們要學習雷鋒,多做好事,共建美好社會。
世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候,我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校,因為她撿到的可是一比巨額。(jù)說,那位同學在上學的路上撿到一個錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。
”學習雷鋒。做個好少年“這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學習雷鋒,做好事,弘揚雷鋒精神。
雷鋒精神小學生作文 篇5
3月是學雷鋒月,到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們,我也要學習雷鋒,助人為樂。
上課了,同學們匆匆忙忙跑回了教室,拿出了課本和圓珠筆,可是,黃芳芳同學忘記帶筆來了,只見她緊張得漲得滿臉通紅,忙著向其他同學借,眼看老師就要到教室了,她還是沒借到。這時,我毫不猶豫地打開筆盒,拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡,一連說了幾句謝謝,我心里別提有多高興。
放學了,我看到同學們的桌子都很臟,有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的`,有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定,要把它們全部洗干凈。于是,我拿起鐵桶到水龍頭等水,水滿了,我和另一個同學抬到了教室,開始擦了起來,擦了一桌又一桌,手累了,衣服被臟水濺濕了,大顆大顆的汗珠滾落下來,但我還能堅持,班里的同學看到了,也加入了擦桌子的行列中,頓時同學們干得熱火朝天,不一會,整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈,大家看到了自己的勞動果實,心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學后,我看到兩位值日生正在教室里掃地,我心里想:我應該幫助他們呀。于是,我拿起掃把,跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下,很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢,我心里暖暖的。
當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了,幫助別人的快樂,大家一起來弘揚雷鋒精神吧!
雷鋒精神小學生作文 篇6
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”一聽到這首歌,我腦海中就會浮現(xiàn)出一個平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒,這不僅僅是個名字,他代表的更是一種精神,一種舍己為人,無私奉獻的精神。雷鋒精神處處可見。在電視上我就看到過這樣一則新聞:一位老人每天靠撿破爛為生,卻省吃儉用地把存下來的錢全部捐給了那些在大山里上不起學的孩子,并且連政府發(fā)給他的養(yǎng)老金都捐了。最讓我感動的.是老人的一句話:“我一個人留著錢也沒有用,不如把它捐給需要的人!甭牭竭@里我想:這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?其實在我們班里也可以隨處見到雷鋒的影子。當有的同學丟了學習用品,沒辦法做作業(yè)時,有人會把自己的主動遞上;當有的同學生病吐了一地時,馬上就有人搶著打掃地上的污物,有人遞上紙巾……這些都處處體現(xiàn)了雷鋒精神。
可是,我們也知道有一些這樣的現(xiàn)象:抱孩子上車沒人讓位,路邊摔倒的老人沒人扶,被撞的孩子沒人救,這種事情實在讓人氣憤。難道大家就沒有需要別人幫助的時候嗎?現(xiàn)在,雷鋒被世界不同膚色的人們所學習,他是我們每個人應該有的精神,不應該被人們所淡忘。我們是新時代的少年,更應該學習雷鋒精神。雖然我們還小,但是老師常常教育我們:“做好事要從小事做起,要從身邊的一點一滴做起!毕嘈怕萁z釘雖小,只要永不生銹,照樣能放射出耀眼的光芒。
雷鋒精神小學生作文 篇7
如果有一千個人認為雷鋒是個舍己為人的好人;那么我是其中一個。如果有一百個人認為雷鋒是個助人為樂的好人;那么我還是其中一個。如果有十個人認為雷鋒是個大公無私的好人;那么我依然是其中一個。如果有一個人認為雷鋒是個舍生取義的好人;那么我就是這一個。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗上?
現(xiàn)在我明白了,雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能升華成偉大。
我心目中的理想社會,并不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神,而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的你。
幫助別人的人,他們不求回報?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣,哭的'是那些把“滴水恩,涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?
雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響,號召全國人民進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長!
雷鋒精神小學生作文 篇8
三月的春風吹綠大地,三月的鮮花芬芳了您的名字,三月的小雨打濕了那首歌:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”踏入小學的那一個春天,我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,不知道蘊含著多少光輝!他熱愛集體、關心戰(zhàn)友,把“毫不利己,專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時代贊歌。
雷鋒叔叔的故事,像星星一樣多!在一次出差換車時,雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的大嫂火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"這就是雷鋒。背著大娘在泥濘的路上走來的是他,省吃儉用又心系災區(qū)的還是他,哪里需要幫助,哪里就有他的身影。
一個星期六的早上,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起去郊游。我們來到公車站前,準備乘坐16路公交車,因為是周末,等車的人特別多。一會兒車來了,大家一窩蜂似的往上擠,一下子就把車廂擠得滿滿的,幸好我機靈搶到了一個空座位,要不就要變成肉夾饃啦!就在這時上來了一位七十多歲的老爺爺,他瘦弱的身體被擠得搖搖晃晃,花白的'頭發(fā)在人群里特別刺眼。這時司機一踩油門,老爺爺沒站穩(wěn)差一點就摔倒了。我連忙站起來,拉著老爺爺?shù)囊陆钦f:“老爺爺當心呀,您快坐我的位置吧!崩蠣敔斝α耍f:“謝謝你,小朋友,你真懂事!”我扶著老爺爺坐下,媽媽輕輕地在我的耳邊說“寶貝你真棒!”雖然我站在擁擠的人群里,可心里卻是美美的呢。在我們的校園里,也有著許許多多的“小雷鋒”,高年級的同學幫助小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了雜物,許多同學主動撿起其實雷鋒就是你,就是我!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”“予人玫瑰,手有余香”,讓我們都來做雷鋒精神的傳承者,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心!
雷鋒精神小學生作文 篇9
有一個名字,永遠寫在春天里;有一些故事,永遠傳送在神州大地。雷鋒,他的故事是一把不滅的火把,點亮人心,照耀人間。我們要向雷鋒學習。
有一次,我和爸爸媽媽坐公交車去買東西,我聽見一個小妹妹對她媽媽說:“媽媽,我站累了。”我馬上把我的座位讓給了小妹妹,小妹妹說:“謝謝!蔽艺f:“不用謝,學習雷鋒做好事,幫助別人是應該的呀!”。我心里覺得美滋滋的,真是贈人玫瑰,手有余香。
有一次,我和我的同學王悅,一起回家坐在公交車上,看見一個老爺爺,因沒有座位,站立不穩(wěn),她便起身把老爺爺扶到自已的座位上,旁邊的人看見了都投來贊許的.眼光。
在學校走廊上,當有同學摔倒的時候,總有人跑上去把他扶起來。當校園的地上有白色垃圾的時候,總有同學彎腰把垃圾撿起來丟進垃圾筒。
雷鋒精神無處不在我們的校園,他使我們的學校變得更美麗了。讓雷鋒精神傳遍每個校園的角落吧。
雷鋒精神小學生作文 篇10
昨天,晚報小記者團請來了第21任雷鋒班班長李桂臣叔叔為我們進行了一次講座,讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。
在講座中,李叔叔告訴我們:雷鋒在不滿7歲時就成了孤兒,深受地主的欺壓,他在10歲時才在荷葉壩小學上了學。雷鋒在學校里樂于助人、品行優(yōu)良,并且在學校里第一個戴上了光榮的紅領巾、第一個加入了共青團。雷鋒非常想?yún)④娙胛,無奈因為身高不達標而無法圓夢,但是他并沒有放棄當兵的夢想,在他的一再請求下,雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他在部隊上苦練投彈,學習釘子精神。經(jīng)過摸索和高人指點,雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款,還輔導一些同學的學習。大家都說,雷鋒坐車一千里,好事做了一火車,可見雷鋒品德之高尚。1962年8月15日,雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽穴而犧牲。
在1963年1月7日,雷鋒生前所在的班被稱做雷鋒班,李桂臣叔叔就是這個班的'第21任班長。他曾經(jīng)到過利比亞做為維和部隊。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路,修建大小橋梁80余座,我們的解放軍叔叔多么了不起呀,一種對他們的敬意油然而生……
時間過得真快,整個講座的氣氛十分融洽,轉眼間講座就結束了。如果我們都像雷鋒一樣樂善好施的話,中國就會變得更加強大。每個人的心中都有一個雷鋒,只要向他看齊,我們就是雷鋒。雷鋒是一個偉大的人物,更是一種堅定的信念。我們要學習雷鋒精神,樂于助人,把雷鋒精神發(fā)揚光大!
雷鋒精神小學生作文 篇11
他,身材矮小,身高只有154厘米,是一個小矮子,但是在人民群眾的心中,卻是一個高大的軍人。他就是雷鋒。
每當提起雷鋒,我們就會想起他的無私奉獻精神。雷鋒是社會主義建設初期涌現(xiàn)出來的平凡而偉大的人物,他的精神和事跡影響了一代又一代中國人。他有崇高的理想,熱愛黨,熱愛祖國,將自己的一生獻給祖國,獻給人民。
俗話說得好,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”他在一生中做了一大堆的,數(shù)也數(shù)不清的好事,我就介紹其中一個最著名的故事吧!有一次,雷鋒要去安東沈陽參加部隊訓練。從撫順一上火車,看到列車員很忙,便幫她們一起干了起來。一會兒給旅客倒水,一會兒拿出報紙,給不識字的旅客讀關于黨的'新聞,一會兒又幫抱著孩子的婦女找位子,接待拿著大包袱的老人家……一直忙到沈陽。當列車員問他你從哪里來,叫什么名字,到時候,我把錢寄給你。面對這樣的問題,雷鋒只是說了一句“我叫解放軍,住在中國!
雖然雷鋒因倒車時的一個錯誤導致大腦溢血,而停止了呼吸,不是像其他的戰(zhàn)士一樣,死于戰(zhàn)場,但他的名字還是被我們永遠的流傳了下來。
其實在生活中,也有一些“小雷鋒”,也非常的樂于助人。雖然他們做的不一定比真正的雷鋒多,但也是對社會有用的。比如我們班里的劉瀲滟,只要有她的地方,就不會有垃圾存在。例如我們的老師,他們每一位都盡職盡責,把自己知道的知識,毫無保留的傳授給我們,在我們困惑時,他們就是我們的指路明燈,那無私的奉獻,值得我們敬佩。
其實要做一個小雷鋒也不難,我們可以先從小事做起,比如扶孕婦、高齡老人、盲人過馬路,也可以像想劉瀲滟一樣,看到哪有垃圾,就馬上把它撿起來,扔到垃圾桶里……在生活上,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約,不挑食,不浪費糧食,節(jié)約水電……在學習上,努力學習,認真聽講,學好各門功課,同學之間更要相互幫助。
快行動起來吧,讓雷鋒精神永放光芒吧!讓每個人都成為新時代小雷鋒吧!
雷鋒精神小學生作文 篇12
第一次聽到雷鋒這個名字的時候,那還是在幾年前。后來這個名字一次次在我耳邊響起。
雷鋒不是什么明星,也不是什么發(fā)明家,但他卻讓人們永遠記住了他。他用僅22年的時間,做了許許多多的好事。
有一次,雷鋒在路上遇到一對老夫婦,他們好幾天都沒吃東西了,餓得都站不起來了。雷鋒馬上把自己的事物和水拿出來,一口一口地喂給這對老夫婦。別人都說雷鋒傻,也有人走過來搖搖頭嘆了一口氣就走了,還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑,硬是把老夫婦照顧的好了為止。
又有一次,雷鋒去沈陽,到車站看到一大群人圍著一位婦女和孩子。原來,那個婦女是領著孩子去吉林看丈夫的,錢和車票都沒了,只好坐在那兒干著急。雷鋒叔叔看著這種情況馬上去買了兩張去吉林的'車票。那位婦女感激的說,謝謝你啊,你叫什么名字?雷鋒卻說:我叫解放軍,住在中國。
以后我會學習雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起,先幫自己的家人干一些力所能及的事情。比如說洗洗碗,掃掃地等一些簡單的家務活。在幫自己的同學或朋友一點小忙,只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了,但他會一直活在我心里。我會把他當成最好的榜樣。
雷鋒精神小學生作文 篇13
一天傍晚,刮著大風,天上的烏云密布,雷聲隆隆地響,大雨將要傾盤而下,只見家里窗口被風吹開了,我突然想著教室的窗還沒關,連忙穿上雨衣,沖出門。
這時媽媽從廚房跑出來,直跺腳大喊:“小茹你去哪里,天那么黑,一會兒要下傾盤大雨,太危險了不能出去!”我也大聲地說:“不行,教室的窗還沒關,我要回去關窗戶。雷鋒叔叔冒著大雨都可以為戰(zhàn)士們送飯,為什么我就不可以為班集體做一些事呢?”我管不了那么多了,心想:如果我不快些回教室,教室里的窗戶就白白被風雨打爛的,學校的經(jīng)濟就會受到損失。我顧不了媽媽在后面跺腳大喊,我像一枝離弦的箭直奔學校,一路上因為風一直在刮著,一粒沙子飛進了我的眼睛,弄得我的眼睛挺難受的,就放慢了腳步,但我一想到教室的窗戶和同學們的課桌,我又加快了腳步跑到了學校門口,就聽見一年級窗戶被打碎的聲音,我心如刀絞,連忙跑上四樓,我們班的`教室里關窗。因為風力太大了。我使盡了九牛二虎之力才關好窗戶。我見門上的氣窗還沒有關,就想去關氣窗,可是我的個子太矮了,關不上,我就搬來桌子,再在桌子上面放一把椅子踩上去,終于關好了。
當我剛關好全部窗戶的時候,傾盤大雨就從天上飛瀉下來,雨聲嘩嘩地響,就像為我奏一曲雷鋒的贊歌。我聽著心里被吃了蜜糖還要甜。
雷鋒精神小學生作文 篇14
有一天,雷鋒要坐火車出差,在門口看見有一大群人在旁邊圍觀一個背著孩子的中年婦女,上前一打聽才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢,結果車票和錢都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢買了一張車票塞到了中年婦女的手里,中年婦女感激的落下了眼淚,問他:小兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?而雷鋒卻低調的說:我叫解放軍,就住在中國。
還有一次,雷鋒從丹東回來,準備在沈陽轉車,正當他準備走地下通道時,看見了一位老太太,背個大包袱,雷鋒上前問她:大娘,您去哪呀?大娘說:我要去撫順找我兒子。雷鋒一聽,跟自己是同路,就拿起老太太的行李,跟她一起走。上了車,雷鋒把自己剛買的'面包塞到了老太太的手里,老太太推辭不掉,只好接著。于是老太太拿出兒子給她的一封信,讓雷鋒看看地址在哪?其實雷鋒也不知道,就拿著地圖摸索了兩個多小時才摸到他兒子的地方,老太太一看見兒子就說多虧了這位解放軍,不然的她就找不到他了。
有一天,雷鋒的戰(zhàn)友小韓在出差的時候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒知道后,把自己的帽子拆了,一針一線的為小韓補褲子,他的其他戰(zhàn)友知道后,對小韓說:為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡。
雷鋒的戰(zhàn)友小周,他的父親得了重病,雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢——當時的10元錢比現(xiàn)在的10元價值高。
雷鋒精神小學生作文 篇15
如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
每一次想起雷鋒,就會想起這一段話,有多少人在回首往事的時候,為自己的碌碌無為而悔恨,為自己曾經(jīng)虛度年華而悲哀。又有多少人可以做到像雷鋒那樣,永遠的富有愛心,永遠的真誠善良,永遠的不求回報。在這個經(jīng)濟高速發(fā)展的時代里,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西卻一直在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng)我們所景仰,所學習的榜樣已不被人所尊重。
然而,無論這個時空怎樣的變換,那些決定人類向前的基本因素沒有變,在更多的地方,雷鋒雷鋒精神都以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的工作崗位都可以做出不平凡的貢獻。只要你的'人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的動力。取得成功的重要原因不僅僅是能力的大小,更重要的是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上的美好品質都是我們不斷學習的要素,雷鋒精神不受時空的限定,無論科技怎樣發(fā)達,無論人類的生存方式怎樣改變,雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
雷鋒精神小學生作文 篇16
今天我要演講的主題是《雷鋒光芒永不敗》。
三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是自豪的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他把自己僅有的一雙襪子縫了又補,補了又逢。平時的收入不多,卻攢起來救濟同志,向災區(qū)捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業(yè)、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下一段不朽的詩篇,雷鋒永遠活在我們的心中。
這樣的好同志在我們的生活中真是數(shù)不勝數(shù)。二零一零年感動中國人物郭明義就同雷鋒一樣,在十九年里,這位好同志捐獻了六萬多毫升,是自己身體內的十倍多,他還屢次捐款,自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上,他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,干一行愛一行、鉆一行精一行。
雷鋒這個名字曾經(jīng)激勵我們幾代人成長;古老的中國正在蓬勃發(fā)展。我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
就讓我們踏著三月的'和風,懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……
我的演講完了,謝謝大家!
雷鋒精神小學生作文 篇17
三月,一個溫暖而又充滿生機的月份,桃花帶著迷人的色彩爭芳斗艷,微風輕輕拂過,郁金香發(fā)出陣陣沁人心脾的暗香,大地上的'青草個個奮力伸出了小手,仿佛在展示著自己美麗的舞姿,而我們,也迎來了一個溫馨的月份——雷鋒月!
看著日歷上的雷鋒日,我心中忽然升起一個燦爛的太陽,腦海中浮現(xiàn)出一個熟悉而又陌生的影像……
“哎呀,這道題該怎么做?那道題又好難,這里也沒學過,到底該怎么做?”面對因請了一星期病假,一大堆需要補上的作業(yè),我不知所措。
這時,她走過來,細心指導我做題,教我許多課上老師講過的方法,還借我課堂筆記看,我感動極了。這時,有一群同學找她去跳繩,她說了一聲“今天不跳了,教一下同學做作業(yè)。”我心里怦然一震,她竟然放棄了自己與同學玩耍的時間,心甘情愿地去幫助身邊的同學。我非常感動,心里感到特別甜蜜,認真地傾聽著。朦朧中,我隱約看見一顆顆豆大的汗珠順著她紅彤彤的臉龐滑下,她順手一擦,全然不顧教室里的燥熱,又向我講解起下一題……
在她的影響下,仿佛許多同學都被她感染了,一個個自發(fā)地加入了“補課”行列中。你幫我語文,他幫我數(shù)學,沒幾天,我的功課就補得差不多了。
之后,凡是有同學因故請了假,都會有這樣的雷鋒自發(fā)地伸出援助之手,這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話:“雷鋒精神永在,美好心靈永存!”
雷鋒精神小學生作文 篇18
媽媽常常教導我:向雷鋒學習,為人民服務。
3月5日就是學雷鋒紀念日了,老師倡導我們在假期多為人、為自然多做些事。
傍晚,我在家門前的小徑上散步。前面就是一座荒廢的舊學校,雖然破舊,但是一些體育用品并沒有損壞,因此每天都有許多小朋友在這里玩耍。我靜靜地站在一旁,看著他們臉上洋溢著快樂的笑意,我真開心!
嗚嗚嗚嗚我要媽媽,我要媽媽啊,哪里有一個小女孩在哭泣!我急忙跑過去,輕輕地用手擦掉她的眼淚,關心地問:小妹妹,別哭了,你媽媽呢?怎么能讓你一個人呆在這里,多危險!小女孩望著我,露出了迷茫的眼神,她哽咽的問我:大大姐姐,我跟媽媽走丟了,我、我想回家我二話不說,拍了拍胸膛,說:沒問題!姐姐帶你回家!小妹妹,你的家在哪里呀?小女孩指了指前面。我感覺到從一個那么小的.孩子嘴里也問不出什么,心想既然答應幫她回家,一定要做到!于是我牽著小女孩的手,一家一家地問過去,當我們走到第三戶人家的時候,一只大狗汪汪的叫起來,小女孩嚇壞了,躲在我身后發(fā)抖,我想我還是回家睡覺吧,那么晚了,爸爸媽媽該擔心了!想到這里,我的心頭不禁一顫,小女孩的家人一定也在焦急地等待她,四處尋找她,我怎么能放棄呢!問了好多人,我終于找到小女孩的家了。她家很破,幾件家具,一間窄小的房屋,變成了這一家三口的犧身之所。小小女孩的媽媽見到我,感動地拉著我的手,一遍又一遍地向我說謝謝,小女孩也向我露出真誠的笑意。
我看著他們,感到從未有過的光榮,自豪地敬了一個少先隊禮,驕傲地說:學習雷鋒,服務人民!
雷鋒精神小學生作文 篇19
雷鋒,多么熟悉的名字!每當聽到雷鋒這兩個字時,我仿佛就看到了鮮艷的五星紅旗,感覺是那么親切!但隨著時間的推移,我們又似乎發(fā)現(xiàn),已經(jīng)成為歷史的不只是雷鋒,甚至,是他的精神。
關于小悅悅的事件,大家都聽說過了吧!一個如此天真的小女孩,在被汽車碾了之后,肇事者不負責任不說,就連路過的18個人也視若無睹,置之不理,致使小悅悅離開人世。
這或許又不能怪那18個過路人吧?自從彭宇案的發(fā)生,無論是老人跌倒,亦或是小孩摔倒,已無人敢理,生怕惹是生非。這反映的是人心的可怕,還是道德的墮落,無從解答,我們只知道,人與人之間的距離越來越遠,即使近在咫尺,也似遠隔天涯。但是,我卻依然相信,雷鋒精神依存,它是一道光,一道那么耀眼的光,一道那么圣潔的光,一道那么燦爛的光,一道那么單純的光,它會將人類的距離縮短。
2015年5月29日,吳斌司機所駕駛的公共汽車在行駛路途上,被不明物體擊中,同時,這物體也不偏不倚地擊中了他。但是,他卻憑著他超人的毅力,把車停在了安全的地方,使得車上的乘客安然無恙。多么美的司機,多么美的'精神!什么精神?雷鋒精神!
2015年5月8日,一個姓張名麗莉的女子,再次感動了中國!那天,張麗莉的學生們坐在校車上準備回家,卻突然發(fā)現(xiàn)三輛車中最后一輛快速向前沖去,眼看就要撞到兩個同學,就在這千鈞一發(fā)之時,張老師奮不顧身,沖上去,將學生推到了路邊,而自己,卻永遠地失去了那雙在身體中占重要部分的腿。多美的老師,多美的精神!什么精神?雷鋒精神!
我依然相信,雷鋒精神仍然存在著,因為,如果世界少了它,那將一片黑暗。
其實,雷鋒精神是存在的,而你,就是那個雷鋒。
雷鋒精神小學生作文 篇20
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌時,雷鋒,這個熟悉的名字,又在我的腦海中浮現(xiàn),而他的精神也在我的心中埋下了種子,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開始茁壯地成長。
在與雷鋒精神相伴的路上,我努力去做力所能及的好事,雖然有時會弄巧成拙。
有一次,我在課間散步,看見操場上的另一個角落,有兩個低年級的同學互相對視,每個人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情,其中一個人還吼起來,雖然聽不見他們在談論什么,但是,我可以十分確定他們在吵架。為了化解他們之間的矛盾,我急忙走了過去,問他們?yōu)槭裁闯臣,但當我說完之后,他們都沖我傻笑。原來是我誤會了他們,他們只是在為文藝表演而做練習,那時的我十分尷尬。
從那以后,我就灰心了,雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時,我將那天誤會同學的事情,原原本本地告訴了爸爸,并跟爸爸說,我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說,誤會了并不要緊,社會上還有許多人和事情需要幫助,哪怕是一點生活中的小事情。聽了爸爸的話,我又踏上了學習雷鋒的路。
記得有一天放晚學的`時候,我在站牌下等候公共汽車。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……公共汽車遲遲未露面。天空變得一片昏暗,從天際滾來團團烏云,眼看一場暴風雨即將來臨,我心急如焚。
啊,來了,終于來了!等車的乘客興奮不已,公共汽車緩緩停了下來。與此同時,黃豆大的雨滴斜落下來。車門開了,大家爭先恐后地上了車。該我上車了,突然傳來一陣喊聲:“師傅,請等一等,還有我們呢!”我回頭一看,只見一位農村老奶奶牽著一個三四歲的小男孩,正急匆匆朝公共汽車跑來,她胳膊上挎著一個大籃子,籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步,往邊上一閃,親切地說:“老奶奶,您先上車吧!”我邊說邊把老奶奶扶上了車,又把小弟弟抱上車。老奶奶連聲說:“小朋友,謝謝你,你也快上車吧!”可車上人滿了,實在上不去。我向老奶奶揮揮手,轉身又回到站牌下,耐心等待下一班車。
這時,雨下得更大了,風刮得更猛了,可我心里卻熱乎乎的,因為今天我做了一件好事。學習雷鋒,與愛同行,在付出的同時,也收獲一份喜悅。
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