【精品】再見小學(xué)生活作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的再見小學(xué)生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
再見小學(xué)生活作文 篇1
老師，您像黑夜里的一盞燈，燈光照亮了我們前進(jìn)的方向；老師，您是一棵大樹，而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草，您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨，每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。
記得有一次放學(xué)，我的爸爸媽媽沒有及時來接我回家，碰巧老師看到了我，對我說：“你的家長還沒來吧，老師和你一起等他們好嗎？”我非常高興地答應(yīng)，也不知道過了多長時間，老師握著我的手說：“給爸爸媽媽打個電話吧”老師的大手握著我的小手，就像陽光照耀大地一樣，頓時我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋怼：髞碇钡娇吹桨职謥斫游�，老師才放心地下班回家，那時我才知道已經(jīng)放學(xué)一個小時了，其實老師家里也有一個和我年齡差不多的孩子，老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子，可能每位老師都會把我們當(dāng)成自己的孩子吧。
同學(xué)，你們是我生命中的玩伴，是我快樂的源泉，我們曾經(jīng)在學(xué)校的操場上肆意地嬉戲著，打鬧著，奔跑著，我們從陌生直到親密無間，從兒童到少年最美好的時光，現(xiàn)在的我們更像一家人。
暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中，即使我們見面會減少，但是我們還是一家人，你們還是我的良師益友。
再見了，我美好的小學(xué)生活！
再見小學(xué)生活作文 篇2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就上了六年級，再見。雖然離畢業(yè)還有一段時間，但我已經(jīng)感覺到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過了小學(xué)生活的酸甜苦辣，悲歡離合。
每天早上我來到學(xué)校，看著校園里的花草，操場上的同學(xué)，我覺得很親切，很熟悉，我已經(jīng)把這里當(dāng)成是我的第2個家。生活在這個大家庭里，我感到很開心�？墒俏乙幌氲轿疫�有幾個月的時間待在這里，我心里就有一種莫名的失落感，我不想離開這里，也舍不得離開這里�！ぁぁぁぁぁぁぁ�
記得每學(xué)期，我都非�？释藕倩蚴鞘罴�，唯有這次，我一點(diǎn)也不希望放假，我希望這學(xué)期永遠(yuǎn)不要結(jié)束。因為這學(xué)期只要一結(jié)束，我就再也不能回到這所學(xué)校，再也不能回到這所我熟悉的學(xué)校。
每次我們幾個朋友在一起，都會不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個話題都會很沉默，因為我們都知道，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時會哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因為他們不想和好朋友分開，不想離開自己的母校。
我想說，再見，我的小學(xué)生活，再見，我的好朋友們。
再見小學(xué)生活作文 篇3
“媽媽，看！教學(xué)樓前的兩棵大樹，那里還有個涼亭，那邊還有個寬闊的籃球場——真美麗，我要在這天堂般的學(xué)校上學(xué)了！”那是第一天來到學(xué)校，我開心極了。
一年級，六年前。每天什么也不懂，不懂什么是臭美，不懂什么是離別，不懂什么是畢業(yè)。
那一年我上三年級了，8歲。我懂了一切，那時我得到了完美的答案。
四年級，9歲時。我想快點(diǎn)成年到18歲，這樣可以上大學(xué)，家長不用管我那么多，還可做那些小孩子做不了的事情。
五年級，我10歲了。我想著，我已經(jīng)算是高年級了，是不是可以做一些不一樣的事情了？
現(xiàn)在，六年級了，我已經(jīng)12歲了，我很珍惜此時此刻的每一分每一秒，每一次坐在同一間教室上課，每一次和同學(xué)們吃飯，每一次一起玩耍。我很喜歡和同學(xué)們老師待在一起，我覺得每次同學(xué)們教室坐著，兩個老師在辦公桌前工作，那個畫面真的很溫馨、很和諧。我一點(diǎn)也不想讓時間溜走。
時間就是這樣，很自私，從不等人，只有自己把時間利用起來。
馬上離開學(xué)校，我不敢想如果沒有同學(xué)和老師的生活，會是什么樣？
時間回不去了，珍惜現(xiàn)在待在學(xué)校的每分每秒，為我們的小學(xué)的生活畫上圓滿的句號，讓我們初中生活有個好的起點(diǎn)。
再見了！同學(xué)們；再見了！我待過的那間教室；再見了！母校；再見了！老師！再見了！那些快樂的時光——我會想念在星海學(xué)校的快樂生活。
再見小學(xué)生活作文 篇4
時間真的過的好快哦，不知不覺，我們在這個熟悉如家的校園生活了六年。每一天都有親切的老師和同學(xué)陪伴我一起度過，無聊乏味的學(xué)習(xí)生活頓時變的多姿多彩，增加了一份趣味�，F(xiàn)在回想起自己這六年來在學(xué)校的生活，覺得好象在品嘗一道味道十分特別的美食，有酸，有甜，有苦，也有辣。每一種味道都有我美好的回憶，像一個深深的烙印，印在我的腦海里。
六年來，我們在學(xué)校的'精心撫育下，老師的細(xì)心栽培下，學(xué)會了很多有用的知識，很多人生道理。和同學(xué)們的朝夕相處，更讓我學(xué)會了友誼的珍貴，有真心朋友的重要，六年的收獲卻讓我收益終生。每一年的成長，老師和同學(xué)們都為我見證，見證我的改變見證我所為理想付出的努力。然而，每一年的改變對我是非常重要的，所以這一切我是不會忘記的。讓我留下深刻印象的應(yīng)該是對未來充滿想象的一年級，和充滿信心的四年級吧。
我想大家應(yīng)該和我一樣忘不了，剛踏進(jìn)學(xué)校的那一天吧。稚嫩的雙手緊握住父母的衣服，小小的身軀害羞地躲在父母的背后，一小步一小步地走進(jìn)校園。心情是那么地緊張，對于陌生的一切是那么地好奇，充滿了想象。還記得那時，校門上刻著大大的“惠州市第五小學(xué)”，校門上還掛這很多獎杯。走進(jìn)校園，引入眼簾的是那幾棵枝繁葉茂的大樹，它們應(yīng)該有好幾年的樹齡吧，它們的存在象征著學(xué)校的成長。雖然現(xiàn)在大樹因為事故倒下了，這并不代表學(xué)校也會倒下，它會帶著樹的期望，更好地教育學(xué)生。舞臺上的紅旗在空中高高飄揚(yáng)著，我不禁豎然起敬，我快要成為少先隊員了，我要為好好學(xué)習(xí)啊，為校爭光，為國爭光。當(dāng)父母把我們的手交給老師時，我的心是那么得踏實，因為我信任老師，我也清楚明白，老師要在這六年里，為我們付出他全部的心血，全部的經(jīng)歷。一年級的我，什么也不懂，但是我卻那么難忘，那么記憶深刻。
到現(xiàn)在我還是忘不了四年級的那一場作文比賽，是那一場比賽，讓我對寫作充滿了興趣，充滿了信心。那天下課后，被老師叫到辦公室，老師滿懷期待地說：“有一個作文比賽，在１２月份舉行，老師選了你去參加。那么現(xiàn)在我們只有一個月的奮斗時間，你每一天寫好一篇作文給我，我?guī)湍闩�，每天放學(xué)到我這里，我們一起改�！痹谶@短暫的一個月里，老師每天放學(xué)很晚回家，留在辦公室和我一起修改作文，老師一邊改，一邊地在和我講一些寫作的技巧�？粗鴿M頁通紅的作文，我才由衷發(fā)現(xiàn)，老師把他的希望全都放在我的身上，而我可以做的就是好好比賽。一個月的努力換來了二等獎，換來了老師的一個燦爛的微笑，換來了我寫作的信心。從那一次比賽后，我開始上喜歡寫作，我覺得通過寫作可以表達(dá)我們內(nèi)心的想法，表達(dá)對社會的建議。我想如果不是老師對我的信任，或許現(xiàn)在的我，還是一個寫作文是狂抓腦袋的笨學(xué)生，一個討厭寫作文的學(xué)生。四年級一場比賽，才會使我熱愛習(xí)作，這已刻在我的腦海里。
我們已經(jīng)在這個熟悉如家的學(xué)校生活了六年，學(xué)校在看著我們成長，同時我們也在看著學(xué)校在一點(diǎn)一點(diǎn)變化。每一次踏進(jìn)校園，都讓我們驚喜萬分，因為它在變漂亮，變的更吸引人了。還記得以前學(xué)校是那么簡陋樸素，但是在一夜之間，魔術(shù)師賜予它神奇的裝飾，讓它變得那么特別。走進(jìn)小學(xué)，四周都種滿了芬芳的花和可愛的小草，有了它們的陪伴，讓校園充滿了生機(jī)勃勃的氣息，讓我們的心情變得開朗。我們曾經(jīng)也是一個天真幼稚的小孩，但是經(jīng)過六年的風(fēng)吹雨打，我們逐漸成長，學(xué)會自己去面對困難，去面對大風(fēng)大浪。一年級時，面對困難只會選擇放棄或者是依靠老師的幫助，卻從沒想過自己解決。六年里我們曾遇到困難無數(shù)，在困難面前我們不低頭，而是堅強(qiáng)的去面對它，打敗它。
老師在這六年里，對我們所付出的的汗水，對我們付出的心血，我們都記著，忘不了。老師就像寒風(fēng)里的一縷溫暖的陽光；冰雪中的一個火爐，黑暗是的一星燈火。大家總把老師比喻成一名辛勤工作的園丁，而我們卻是一棵棵小花小草。園丁每天都要幫小花小草澆水，而老師每天都在灌輸知識給我們，每天都在教我們許多道理。當(dāng)小花小草被害蟲傷害時，園丁一定會馬上施肥，保護(hù)它們。當(dāng)我們誤入歧途，犯了一點(diǎn)小錯，老師總會很快的阻止我們，并且教育我們學(xué)會分辨事情的好壞，不要在繼續(xù)犯錯，改正錯誤。每一次在我們遇到困難時，老師總會站在一旁為我們加油，為我們著急，為我們想辦法解決。忘不了一滴滴晶瑩的汗水從老師的頭上留下來，汗水代表這老師對我們的愛，對我們的操勞，對我們的關(guān)心，對我們的負(fù)責(zé)。
在這里我還要感謝我的同學(xué)陪伴我這六年的小學(xué)生活，真的有了你們的陪伴我過的很開心，是你們讓我了解了友誼的真正含義，有朋友的快樂，有朋友陪伴的幸福。在遇到困難時，真正的朋友為你不顧一切地解憂，在跌倒是，真正的朋友會為你歡呼加油，會把你扶起。還記得那一次我不服氣，和體育老師頂嘴，老師氣憤起來，便處罰我，我覺得我自己沒有做錯，便一動也不動。好朋友卻在一旁緊張的說：“潘嘉齊，不要再和老師頂嘴拉，他是老師，你不要怕，我們會陪你跑，我們也有講話啊。我們會陪你跑的，跑十圈就十圈啊，朋友不值十圈的哦。”不知道為什么，一貫固執(zhí)的我跑了起來，大家有氣喘吁吁的。但是他們卻在一旁開玩笑：“陪你跑，值得了！”這就是真正的朋友嗎？對，這就是。他們總會在你需要的時候，走出來，為你做的一切，為的只是“朋友”這兩個可貴的字。在他們的身上，我學(xué)會了對待朋友要真心。每次朋友有難時，我會盡全力幫忙，真心的去對待別人，換來的也是他人的真心。
六年的時間并不長，但是我們都彼此收獲了豐富的知識和真心的朋友。是緣分把我們從茫茫人海中連在了一起，雖然以后我們不一定會在同一個教室學(xué)習(xí)，但是在我的腦海里，有大家相處的部分，有大家一起的美好回憶。在這里也謝謝大家，陪伴我走了六年，我很開心。很快我就要告別這快樂時間，這個美麗的校園，這親切的老師，這給我留下深刻記憶的同學(xué)。小學(xué)的生活是那么讓人難忘，我真的舍不得，但是時間就是那么的討厭，總讓好的一切那么快溜走。而我只能以我最好的狀態(tài)，以我最好的表現(xiàn)，毫無遺憾地大聲說：再見了，小學(xué)的生活！
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