當(dāng)學(xué)生真難作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的當(dāng)學(xué)生真難作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當(dāng)學(xué)生真難作文1
小學(xué)生精選作文：帶小孩真難
這孩子太頑皮了。玩皮球差一點(diǎn)把熱水瓶打碎，吃奶油蛋糕成了“白臉小花貓”，學(xué)畫(huà)畫(huà)把紙撕了滿地，她趁我不注意的時(shí)候爬到窗臺(tái)上，雪白的床單上留下了幾個(gè)腳印。“危險(xiǎn)！”我叫了起來(lái)�！拔ｋU(xiǎn)！”她瞪著眼睛學(xué)著我說(shuō)話。人家急，她卻逗人樂(lè)，真奈何不了她。
連哄帶騙，我才把她抱下來(lái)。腳剛點(diǎn)地，她就嚷著要拉屎，急得我又找痰盂又端凳子，汗都出來(lái)了。可到頭來(lái)她卻一顛一顛地自我取樂(lè)。我真想打他一頓解氣！可又下不了手，她可是大姨家的寶貝女兒啊！我傻坐在沙發(fā)上，真沒(méi)想到帶小孩真難！沒(méi)辦法，我使出“殺手锏”嚇唬她：“�。±匣�(lái)拉，玲玲不乖，老虎要把玲玲吃掉！”邊說(shuō)邊裝裝恐懼的樣子，還裝模做樣地怪叫。玲玲這下連魂都下飛了！急忙撲到我的身上，還呀我把門(mén)關(guān)上……吵吵鬧鬧，哄哄騙騙，總算熬過(guò)了一個(gè)上午。吃完中午飯，玲玲倒頭就睡也難怪，瘋了一上午了，我應(yīng)該想想下午怎么帶伶俐感。我想到幼兒園時(shí)老師帶我們是唱歌、跳舞、做游戲、進(jìn)行教育誘導(dǎo)。“呵……”小不點(diǎn)打了個(gè)哈欠，醒了。一起床，就教她唱歌、跳舞，還讓她背上書(shū)包，帶上紅領(lǐng)巾‘上學(xué)�！�，見(jiàn)到”老師’敬個(gè)禮，說(shuō)：‘老師早！“學(xué)講英語(yǔ)：”hello(你好），byebye(再見(jiàn)）。
大姨接玲玲的時(shí)候，玲玲還唱了我教她的兒歌，跳了我教她舞，大家夸玲玲真聰明，玲玲還不想回家了呢！
當(dāng)學(xué)生真難作文2
在老師辦公室里，常常能聽(tīng)見(jiàn)老師在議論著自己的學(xué)生：誰(shuí)很聰明，誰(shuí)很乖巧，誰(shuí)成績(jī)很好……老師說(shuō)得輕松，但我覺(jué)得：做個(gè)好學(xué)生其實(shí)很難。
做個(gè)好學(xué)生，首先上課要積極發(fā)言。但自從六年級(jí)開(kāi)始，同學(xué)們就不知怎么了，都不肯發(fā)言，我也一樣。往往都是老師問(wèn)急了，只好自己逼著自己，在心里打好幾次腹稿，再慢吞吞地站起來(lái)發(fā)言，只為了做個(gè)好學(xué)生，讓老師欣賞，讓老媽開(kāi)心。做個(gè)好學(xué)生，難！
作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，也是做個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)把作業(yè)做好也不難，可只要一想到好好做為能得到老師的表?yè)P(yáng)，就會(huì)覺(jué)得不想做了，連做作業(yè)的那一點(diǎn)點(diǎn)興趣也跑到九霄云外了。有時(shí)真覺(jué)得自己好虛偽，但一想到老師的一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，媽媽的開(kāi)心樣，就馬上拋開(kāi)了那些念頭。
在老師辦公室里，聽(tīng)老師講：“千菡，快要考試了，要加油，當(dāng)同學(xué)們的榜樣啊！”聽(tīng)著老師的“期望”，心中不由得升起了一股厭煩感，但由于還是在辦公室中，只能裝出一副很謙遜的表情，一有機(jī)會(huì)，就趕緊逃出辦公室。當(dāng)好學(xué)生，常常會(huì)被老師予以“重任”，當(dāng)然都是和學(xué)習(xí)、考試有關(guān)的。久而久之，只要一聽(tīng)到老師那“語(yǔ)重深長(zhǎng)”的聲音，我急迫不及待得想開(kāi)溜。
有時(shí)候，還真有點(diǎn)想做一個(gè)普普通通的中等生，無(wú)憂無(wú)慮的，隨便玩啥都行，沒(méi)有好學(xué)生那么多的煩惱。我覺(jué)得：“好學(xué)生”這個(gè)名稱(chēng)就像一個(gè)環(huán)，把我們都束縛在了里面，怎么也脫不出身來(lái)……
當(dāng)學(xué)生真難作文3
在澳門(mén)的第二天，臺(tái)風(fēng)天鴿就已經(jīng)登陸了。正好我們?cè)诔?jí)市場(chǎng)，外面狂風(fēng)暴雨，雷聲轟鳴，我們?cè)诔?jí)市場(chǎng)里面往外望，外面的一切，已經(jīng)無(wú)法形容。從大巴車(chē)上往超級(jí)市場(chǎng)里避難的人們。個(gè)個(gè)都害怕極了，突然，一個(gè)小白菜葉子。從超級(jí)市場(chǎng)的'門(mén)外被臺(tái)風(fēng)刮到了我的臉上，臺(tái)風(fēng)的威力實(shí)在是大啊!臺(tái)風(fēng)繼續(xù)狂嘯著，甚是可怕�！昂艉艉簟钡娘L(fēng)聲，不斷響起。直到兩個(gè)小時(shí)以后，才消停一會(huì)兒。外面的樹(shù)一個(gè)比一個(gè)可憐，有的樹(shù)被連根拔起，躺在地上；有的樹(shù)冠已經(jīng)不見(jiàn)了；有的只剩下孤零零的一根樹(shù)干……我們坐上了大巴車(chē)，結(jié)果經(jīng)過(guò)海邊時(shí)，海水正往城里倒灌，天上突然砸下來(lái)一塊鐵板，全車(chē)人不由得大叫。接下來(lái)，我們的車(chē)不小心被一個(gè)障礙物絆到了，全車(chē)人又不由得大叫。下了車(chē)，臺(tái)風(fēng)正好又刮了起來(lái)，將垃圾桶里的各種垃圾，全部卷到天上。我們?cè)庥隽藘申嚳耧L(fēng)的襲擊，第一陣狂風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我和我的媽媽一起抱住旁邊的大柱子，聽(tīng)見(jiàn)被風(fēng)卷起的廣報(bào)牌砸落的聲音，我尖叫起來(lái)，狂風(fēng)過(guò)去了，我們趕緊往前跑。
慌亂之中，我被一個(gè)尖銳的東西劃破了腿，這個(gè)傷口,算是個(gè)紀(jì)念吧!我繼續(xù)往前走。在我們過(guò)澳門(mén)關(guān)前往珠海的時(shí)候，一陣狂風(fēng)霎時(shí)襲來(lái)，因?yàn)闆](méi)有做好準(zhǔn)備，我被刮倒在地，這一跤摔得實(shí)在刺激!如果不是兩個(gè)警察拖住了我，我才興許沒(méi)有被刮跑。
這個(gè)暑假，真難忘！
當(dāng)學(xué)生真難作文4
所謂課堂“難”，主要就是指上課的五大難題，以前的我要克服它們，簡(jiǎn)直比登天還難！
第一大難：聽(tīng)課，難！
上課了，老師還是像往常一樣，講了講有關(guān)事情后，才開(kāi)始上課。老師們平時(shí)說(shuō)話很溫柔，可一到課堂上，這聲音顯得同打雷差不多，同學(xué)們就像一群呆子一動(dòng)不東，能不糟嗎？我也是其中之一，只不過(guò)偶爾動(dòng)動(dòng)筆，在書(shū)上做些筆記。老師正在講課，我們卻像一群聾啞人，一言不發(fā)。45分鐘，老師一個(gè)人的獨(dú)角戲。這種環(huán)境悶得要死，聽(tīng)課，真是難呀！
第二大難：思考，難！
老師每次上課時(shí)，提出一大推問(wèn)題，總是讓我們速度超越光速似的回答出來(lái)。這種“方式”我可適應(yīng)不了，只能看看天才行不行。要怪，就怪思考難！
第三大難：舉手，難！
“大膽一點(diǎn)！答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，那么膽小干什么呀！······”以上就是老師精心為我們“作”的“舉手動(dòng)員歌”。盡管如此，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的�，F(xiàn)實(shí)是如何殘酷的呢？有三點(diǎn)：腦子不夠快；自己怕出錯(cuò)；答不出來(lái)。這三點(diǎn)在我讀了幾年的書(shū)中比例是：1:6:2，舉手，真的難！
第四大難：集中，難！
上課時(shí)，有時(shí)候特別容易走神，稍不留神就要“釣魚(yú)”了。能45分鐘一直保持高度注意力，我還有待提高。集中精神，難呀！
第五大難：讀書(shū)，難！
說(shuō)句心里話，我最不喜歡讀課文，在我眼中，讀課文比什么都難。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，讀書(shū)上課好難！
當(dāng)學(xué)生真難作文5
在我的童年記憶里，有酸、有甜、有苦、也有辣，我的生活色色俱全。但令我印象最深刻、最難忘的一件事：和表弟一起吃烤章魚(yú)丸。
那一年暑假，我和表弟一起到了濟(jì)南的芙蓉街，它在當(dāng)?shù)厥怯忻娘L(fēng)味小吃街。那里的小吃多得讓人數(shù)不清，不知道吃什么好。我和表弟看中了章魚(yú)小丸子，由于這小丸子實(shí)在是好吃，隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍一樣長(zhǎng)，服務(wù)員在烤丸子的時(shí)候，香飄四溢，那個(gè)香味是真的香呀！我忍住了將要流出的口水，正在這時(shí)，我手上不知怎的有一滴水，我心里在嘀咕：這室內(nèi)哪來(lái)的水呀 ？ 我抬頭一看，噢，明白了：站在我旁邊的弟弟正流著口水呢，還在滴呢！看到他那饞樣，我情不自禁地笑了。
最后，章魚(yú)小丸子終于等到手了，我和表弟每人五個(gè)，他一下子連吞了五個(gè)，我還在細(xì)嚼慢咽呢，他又伸出了小手，喊到 : “ 姐姐 , 再給我一個(gè)，我還不知道什么味呢 ？”他的這一連串動(dòng)作讓在旁的家人哈哈大笑。
現(xiàn)在回想起這件事，我仍記憶猶新，表弟那可愛(ài)的樣子又浮現(xiàn)在我眼前。
當(dāng)學(xué)生真難作文6
每天媽媽為了鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)總會(huì)對(duì)我嘮叨：“當(dāng)學(xué)生多好�。∶刻觳挥霉ぷ�，不用買(mǎi)菜做飯，什么事都不用擔(dān)心�！笨晌矣X(jué)得現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生真的好難。
記得有一次，當(dāng)天的學(xué)校作業(yè)很少，我總算是在7：30之前就全部完成了，本想著早早練完琴之后便睡了，可事實(shí)上遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。練完琴已經(jīng)是8:30了，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜⒀廊チ恕！闭l(shuí)知，這一說(shuō)不要緊，媽媽立刻拿出了補(bǔ)習(xí)班的奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“都這么久了，你的這些作業(yè)還沒(méi)完成，趁著還早，快去把這些作業(yè)做完再睡�！蔽译m然被驚得目瞪口呆，但也不敢反抗，只好乖乖拿著作業(yè)會(huì)房間做了。不知過(guò)了多久，終于把它們?nèi)客瓿闪耍@才長(zhǎng)舒了一口氣。一看鐘，呀！快11點(diǎn)了，我趕忙收拾好書(shū)包，洗漱完畢去睡覺(jué)了。
第二天來(lái)到學(xué)校，我仍然充滿困意，老師在課堂上講的內(nèi)容我壓根就一個(gè)字沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。不巧，遇到了一道我不會(huì)做的題目，只好問(wèn)了旁邊的同學(xué)，可值日生卻以為我在講小話，記了我一個(gè)批評(píng)并扣了分。哎，當(dāng)學(xué)生真難！
這不，這回期末考試又考砸了---沒(méi)有擠進(jìn)班級(jí)前十名。這可怎么辦啊！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽可是給我狠狠地下了任務(wù)的，不然就得去參加?jì)寢尳o我報(bào)的寒假補(bǔ)習(xí)班�？涩F(xiàn)在急也沒(méi)用了，只有眼巴巴地看著原本就空閑時(shí)間不多的寒假被徹底占滿了。
如今當(dāng)個(gè)學(xué)生真難，當(dāng)個(gè)父母和老師眼里的好學(xué)生更是難上加難，我多么希望能擁有一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的自由與快樂(lè)�。�
當(dāng)學(xué)生真難作文7
我干什么事情都不愛(ài)動(dòng)腦筋，稀里糊涂的，經(jīng)常做出一些可笑的事情。
這不，有一次，我過(guò)生日，爸爸媽媽問(wèn)我想吃什么。我想了想，說(shuō)：“就吃肯德基吧。”他們一聽(tīng)，就去買(mǎi)了。臨走時(shí)，囑咐我：“千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)�！�
我等了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)肚子也餓得咕咕叫了。于是，我想：還是自己轉(zhuǎn)個(gè)雞蛋吃吧。我就將一個(gè)生雞蛋直接放在微波爐里加熱了。多少分鐘呢？就一分鐘吧，我想。接著，我就等待美味的雞蛋新鮮出爐了。慢慢地，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了，只聽(tīng)“砰”的一聲，我感到大事不妙。我小心翼翼地打開(kāi)微波爐門(mén)。天哪！雞蛋就像仙女散花一樣撒在了微波爐里的每一個(gè)角落。這回，我心里可真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音，我自知闖了禍，一溜煙地跑回房間里看書(shū)了，連大氣也不敢出。
爸爸媽媽回來(lái)后，到廚房準(zhǔn)備晚飯。突然，爸爸叫了起來(lái)：“是誰(shuí)把微波爐里搞成這樣的�！薄笆俏遥蚁爰訜醾�(gè)雞蛋吃的。”我連忙出來(lái)認(rèn)錯(cuò)。爸爸問(wèn)我：“你是怎么加熱的？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把過(guò)程說(shuō)了一遍。爸爸看到我害怕的樣子，沒(méi)有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是什么東西都能放進(jìn)微波爐里加熱的，弄不好引起爆炸的，以后做事情前要多考慮考慮。”我說(shuō)：“知道了。”接著爸爸又給我講了微波爐的使用知識(shí)。
這件事過(guò)去很久了，我一直忘不了，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：人不要盲目地做事情，應(yīng)先想想這事該不該做，能不能做。
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