書學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的書學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書學(xué)生作文1
你們可能會想:為什么一個大領(lǐng)導(dǎo)會收到一封小學(xué)生的建議書呢?不過,為了我們金華的環(huán)境,我還是寫了。
我是一名開發(fā)區(qū)東苑小學(xué)的小學(xué)生,讀六年級。我十分仰慕你們,因為你們讓金華的許多地方都變得更加美麗。你們的許多豐功偉績,我也不一一列舉了。俗話說“人無完人,金無足赤”,你們還是有幾點沒有做好。
首先是通濟(jì)橋的拓寬,我如果沒有記錯的話,十幾年前剛剛施工過吧?我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)減少拓寬次數(shù),因為會污染環(huán)境,影響市容。原因如下:
1.施工時,需要將一些路面敲掉,做地基。這樣的話,會有頻繁的噪音,影響附近居民休息,還會影響附近購物街里的購物者的心情,會造成噪音污染。
2.施工時,附近被敲開的泥土裸露在空氣中,風(fēng)一吹,黃沙漫天,污染了清新的空氣,造成了空氣污染。
3.施工時,需要將橋上的花草樹木給拔掉,挖走,致使一些渾濁的空氣得不到凈化,間接的造成了空氣污染。
4.在施工橋梁的附近,路面太窄,會造成車輛擁擠。
5.也可以再架一座橋,連接義烏街與勝利南街,車輛和行人更好的分流。
所以,我建議:
1.減少拓寬次數(shù),否則污染過于嚴(yán)重,影響市容。
2.讓施工隊提高效率,早日完成拓寬任務(wù)。
3.盡量少移花草樹木,不然的話,空氣會得不到凈化。
其次,是江北的步行街。在那里,隨處可見行人丟棄的紙屑、瓜皮果殼、廢舊包裝袋、竹簽等等的一系列垃圾,常常是垃圾如山人如海。對此,我要提出一點建議:
1.每隔一兩天就清理一次垃圾桶,人口較多地區(qū)和鬧市區(qū)可以每天清理。
2.設(shè)置環(huán)保培訓(xùn)班,或者環(huán)保講座,增加大家對環(huán)保的認(rèn)識;
3.免費發(fā)放環(huán)保布袋,并且提高塑料袋的價格,同時降低環(huán)保的的價格。
4.在街頭發(fā)放環(huán)保傳單,讓大家對環(huán)保的意識增強。
5.建議在電視上設(shè)置一個“環(huán)保小竅門”、“環(huán)保對對碰”等一類節(jié)目,讓環(huán)保走進(jìn)大家的生活。
謝謝諸位領(lǐng)導(dǎo)閱讀,我的建議講完了。
書學(xué)生作文2
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
感謝你們賦予我生命,感謝你們給了我這么多的關(guān)愛,培育我茁壯成長。而我將用我今后的行動來表明我對你們的感謝!
爸爸,您就像是我學(xué)習(xí)的一盞明亮的臺燈,時刻為我的學(xué)習(xí)指明方向。每天你總是放棄休息的時間來關(guān)心我的學(xué)習(xí),比如問我作業(yè)完成了沒有,有沒有什么不懂,需要幫助的地方,還時不時的為我講解一些奧數(shù)的題目。您就像是我的家庭教師一樣,時刻為我的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。爸爸媽媽,我一次次的用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績向你們證明,我沒有辜負(fù)你的期望,我想過去不會,現(xiàn)在不會,將來更不會。
媽媽,您就像是我的愛心營養(yǎng)師,關(guān)心著我的起居生活。一日三餐,餐餐都有新花樣,媽媽,我知道,您為了給我最全面的營養(yǎng),還經(jīng)常向別人討教煮菜的經(jīng)驗?zāi)亍S泻脦状,您在燒魚的時候,還把手和臉都燙傷了,媽媽,我是看在眼里,疼在心里啊。您為我所做的一切,女兒都將銘記在心,我一定會報答您的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛之情。等我再大一些,我也將會煮出天下最美味可口的飯菜,來報答你們多年的養(yǎng)育之恩!
媽媽,你還是我的服裝設(shè)計師,一直把我打扮得漂漂亮亮的。老師和同學(xué)都羨慕我有一個這么能干的好媽媽。我打心眼里感謝你們。
看著你們一天天蒼老的神情,我的心里感到非常難過。那可都是為我日夜操勞的呀!特別是你們頭上日漸增多的白頭發(fā),在我看來是那么的刺眼,這每一根頭發(fā)都是為我而白!看著它們,叫我怎能忘記你們的好!爸爸媽媽,女兒總有一天回長大,你們的心思不會白花,我會用我的行動向證明,女兒不會辜負(fù)你們的期望,請你們放心!最后祝爸爸媽媽:身體健康,每天都有一個好心情!
此致
敬禮!
書學(xué)生作文3
這一天充滿了驚喜,感動,興奮,擔(dān)心……各種感覺!
早晨,孩子們來的還是那樣的早,我們還是不那么愿意起床,但是沒有辦法,不開心。
孩子們也知道我們快走了,作為不稱職的手工課老師的我,讓另一位深受孩子們喜歡的劉嬌嬌老師教他們折了美麗的信封,本來打算讓他們寫一封信給一年后的自己的,她們早晨都匆匆的來找各位老師,其中當(dāng)然也有給我的,雖然我不是特別受歡迎,但我還是有幾封信的。其中我?guī)У年牭耐醵,我覺得他對我的評價還是比較客觀的,說我是最美麗最誠實的一位老師,是不是很正確。
下午,激動的是可以和我心中的偶像一起出去采購東西了。他雖然不知道我很激動,我也不讓別人知道我很高興。其實我真的很高興。我?guī)ジ鞣N地方,買各種東西。激動(≧▽≦)/的心情。
孩子們一波又一波,對我們表達(dá)她們對我們的那種不舍之情,我們覺得也要對學(xué)生表達(dá)一下我們的感受,我們都準(zhǔn)備了彩色的紙。她們今天給我們帶來了太多的太多的感動,真的好舍不得!
希望他們真的可以為中華之崛起而讀書!
書學(xué)生作文4
“讀一本好書,就像交了個益友!边@句話多么確切呀!書不只讓你增加知識,還讓你慢慢寫出好作文,這多么像有一個好友在身邊指導(dǎo)你呀!我來將一講我這個“益友”吧!
我回憶起小的時候讀書,就感到書有一種特別的吸引力;書對于我來說就像大樹一樣強大,像花朵一樣芬芳。
有一次,我寫完了作業(yè),就捧起一本書,津津有味地看了起來,媽媽喊了一聲:“吃飯啦!”我雖然嘴里答應(yīng)了一聲“知道了!”但是我仍然在那里一動不動地看書。媽媽做了過來,對我說:“咦,你怎么不去吃飯呢?”我只好放下書去吃飯了。我雖然把書放下了,但書中的情節(jié)依舊清清楚楚地印在我的心中。
我漸漸地長大了,會寫作文了,如饑似渴的閱讀終于給了我報償。記得有一次,老師給我們出了個題目,讓我們寫一篇作文。聽了老師的題目,我只是微微一笑,而其他同學(xué)的臉上都露出了非常困難的表情。我的腦海中的好詞好句一下子涌了出來,我大顯身手的機會終于來了!就在第二天,我的作文被老師讀了一遍,同學(xué)們都為我熱情的鼓掌,我心里可高興啦!這就是讀書的好處,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神!惫粵]錯!
不久,學(xué)校里又要舉行“抗震救災(zāi)”的征文大賽,這對于我來說,又是一個大顯身手的好機會。我又在這個活動里脫穎而出,在學(xué)校里又獲得了很好的成績。
又是一個好機會!德城區(qū)里又要舉辦“珍愛生命,感恩教育”的征文大賽,我很輕松的寫完了這篇征文,同學(xué)們都很羨慕我,我的征文在德城區(qū)“珍愛生命,感恩教育”的活動中,有得了一個“三等獎”的證書。
朋友們,你們瞧,我這個“益友”給我?guī)砹硕嗝创蟮膸椭!它可使全世界的營養(yǎng)品呢!我希望你也去找一找書與你的“益友”,你看了它,會增長許多知識呢!
行啦,我們改天再聊,讓我們在書中自由翱翔吧!
書學(xué)生作文5
世界上有讀不完的書嗎?有!你永遠(yuǎn)讀不完的書其實就在你的身邊。母愛就是這本書。
翻開第一頁……
繁華的城市,熱鬧的大街,這不是幾年前的北京嗎?瞧,9歲的我正蹦跳著下最后一級臺階。就在那一瞬間,我笑靨如花變成哇哇大哭。我跌坐在地板上,緊緊捂著自己的腳踝。
她趕忙把我抱回家,從醫(yī)藥箱拿出一瓶藥,噴一下、噴兩下……
一陣彌漫的水汽籠罩了北京,下雨了。是誰彎下腰,用溫暖撫平我的傷痛?是誰扶起我,用安慰的話語停止我的哭泣?是媽媽。
翻開第二頁……
雨正酣暢淋漓地下著,紅墻上的爬山虎依稀可見。10歲的我在教室門口徘徊。雨傘沒帶,只好期盼媽媽能從單位來接我。我獨自站在空闊的走廊里,時不時戰(zhàn)栗一陣,偶有淘氣的雨滴沾上我的衣服。我不敢把目光挪離別處,生怕錯過媽媽,哪怕我根本看不清校門……
媽媽背著我,用大衣蓋著我,一步一滑地向家的方向走去。到家了,媽媽身上的雨一滴、一滴模糊了我的雙眼。媽媽生病了,那一碗藥,鑄在了書里。
翻到第三頁……
一天下午,陽光燦爛,我心中卻烏云壓頂。一回到家,我就支支吾吾地告訴媽媽,我語文只考了70分。說完,我的眼淚就下來了。我一抬頭,看見了媽媽那異常平靜的臉。我在心里默念:完了,完了!山雨欲來風(fēng)滿樓,這是黎明前的黑暗啊。我不停地搓著手……
誰知,我等來的竟不是風(fēng)雨,而是陽光明媚。媽媽只是幫我找出錯誤,一遍遍講解,直到我明白為止!皼]事的!認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)檢查,下次一定會有進(jìn)步的!”媽媽的話語,成了這一頁最美的插圖……
翻到第四頁……
母愛這本書,我永遠(yuǎn)都讀不完……
書學(xué)生作文6
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,可以跨越時間和空間;閱讀一本好書,就是同睿智而高尚的人對話,莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我覺得用這句子形容書,是最適合不過了。
小時候,我看著爸爸給我買的《三國演義》我看了幾頁,就覺得煩,就出去玩了。上小學(xué)后,我可以靜下來看幾個小故事了,不過有時我看了一會圖畫又把書丟到一邊去了。
從上小學(xué)三年級開始,我就愛上了看書?础度龂萘x》,我敬佩諸葛亮的神機妙算,我有時想象自己是諸葛亮,在那指揮軍隊。看《西游記》我常常為唐僧他們擔(dān)憂,希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書,我就忘了吃忘了睡。
漸漸的這一小冊書已經(jīng)不能滿足我了,于是我又發(fā)現(xiàn)了一座寶庫—圖書館。漸漸的我的想象力和寫作能力大大提升,從而悟到讀書的道理。
書就像一艘輪船,把我們載向知識的彼岸。書,就想一把金鑰匙,幫我開啟知識的大門;書,就像一位知心朋友,幫我分擔(dān)憂愁,分享快樂;書,就像一杯清水,灌溉著我,讓我發(fā)芽,生長,直至攀上成功的高峰。
書學(xué)生作文7
親愛的姐姐:
你好!
你現(xiàn)在好嗎?你還記得上次吩咐給我的事情嗎?你委托我陪大姨過生日并送給她禮物,但我已經(jīng)不記得是4月多少日了,讀到信后請發(fā)手機短信給我好嗎?你不在,只有讓我來幫你照顧那個老女人了,哈哈!
你剛?cè)ト_那次給我寫的信,我還是保留著,你給我提出了很多的要求,我現(xiàn)在正在慢慢的改(包括黏媽媽),媽媽表揚我有很大的進(jìn)步,我高興慘了。但有一點,圍棋,F(xiàn)在我的作業(yè)比以往多了,所以沒法繼續(xù)進(jìn)行下去,可是我準(zhǔn)備等到暑假去學(xué)黑管(曾子昂好像在學(xué)長笛,我不想跟他弄一樣了)你意下如何?媽媽說以后可以有一個特長。
我現(xiàn)在在學(xué)校里頭和同學(xué)處的不錯,老師也挺喜歡我(特別是4年級后的班主任),但我和同學(xué)之間老是要發(fā)生矛盾,有時候我準(zhǔn)備忍一忍就過去了,他們總是要火上澆油、冰上加霜,每次都以吵一架、兩敗俱傷而結(jié)束,把我的心情弄的很不好,你說一說,我再遇到這種情況怎么辦?
我告訴你一個消息,不管你知不知道,大姨爹長盡頭牙了,盡管他沒說,但我也能體會到那是很痛的,不過你不用擔(dān)心,已經(jīng)將那兩顆牙拔了,輸了液,很快就會好的;還有一個消息,李浩然長水痘了,那一個星期都屬于警報拉響階段,我跟李浩然根本不能見面,還好,今天已經(jīng)不傳染了,把李浩然憋慘了,但還是要呆一個星期才能上幼兒園,唉,可憐!
你答應(yīng)了我,我們倆要共同努力“Go,Go加油”,然后我們瘋耍,但我算了
一下,如果我早生一年就好了。我六年級畢業(yè)沒作業(yè),你也高中畢業(yè),可影響不了我們,對不對?一起加油,還是那句話“Go,Go加油”嘿嘿!
可愛、帥氣的老弟
書學(xué)生作文8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的學(xué)校好似一座美麗的大學(xué)校,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的學(xué)校揮手告別。與學(xué)校的朝夕相處,使我和這個充滿活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的學(xué)校里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如學(xué)校的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的學(xué)校更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在學(xué)校內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒印J占瘜W(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的`明天更加美好!
六三班xxx
20xx年11月8日
書學(xué)生作文9
你從歷史的長河中走來,靜觀這人世間,以一個柔弱女子的筆觸,寫出你對世事的感慨與無奈。你是我的一本書,從你身上,我讀到了你的千百種情懷。
“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路!秉S昏下,一座小亭子靜靜聳立,夕陽給它鍍上一層金色,一面容嬌俏的女子似醉非醉,嬉笑著走進(jìn)亭子,那時的你全無煩惱,如此活潑。我讀到了你的天真。
“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!蹦闩c丈夫無奈分離,獨守空閨,千萬情愫難寄,日日夜夜地思念著心中的他卻又無可奈何,唯有吟一首宋詞,暫排苦寂。我讀到了你的深情。
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!蹦阋粋柔弱纖細(xì)的女子竟說出如此豪言壯語,你那豪壯的話語已深深地播撒進(jìn)歷史的卷軸,成為不朽的壯麗詩篇!昂薹巧袃海荒苘S馬揮戈,馳騁疆場”是你心境的真實寫照。
“尋尋覓覓,冷泠清清,凄凄慘慘戚戚。”國破家亡,孤身一人立于世上的你唯有在閨門深院里感嘆,在乍暖還寒時候面對滿地黃花獨自傷心。我讀到了你的無奈。
“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!薄按饲闊o計可消除,才下眉頭,卻上心頭!蹦愕娜兆硬紳M了愁。面對著物是人非,面對著斷香殘酒,面對著綠肥紅瘦,沒有同道,沒有相知,又怎一個“愁”字了得?
在歷史的滾滾紅塵中,你以自己的才華讓南宋的歷史名單中多了一個散發(fā)著女性芳香的名字。寧靜淡泊的你以一種超然凡塵的氣度來直面這世間,讓那顆被命運揉搓的心寫下對歷史的羈絆,寫下對生活的感慨。
李清照,你擎起了一盞孤獨的燈,照亮了一段孤獨的旅程,用那絕世的孤獨跳了一支完美的獨舞。你是我的一本書,是歷史長河中一道不敗的風(fēng)景。
書學(xué)生作文10
書,是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書,是一艘船兒,帶我暢游知識的海洋。
記的我上一年級的時候,老師給我們講了《小豬唏哩呼!返墓适,聽完后,我覺得很有趣,于是,我讓媽媽給我買了幾本。
幾天后,書到了,我連忙把箱子打開。哇!媽媽不光給我買了《小豬唏哩呼!返臅給我買了好幾本《大個子老鼠小個子貓》呢!這些書都很有趣,里面的主人公也有意思,我常常邊看邊笑,每天睡覺前都要看幾頁,不然我會睡不著覺呢!
二年級,媽媽又給我買了湯素蘭寫的《笨兒兒狼的故事》系列書。書里,不光笨狼笨,他的爸爸、媽媽也笨,他們一起經(jīng)歷了許多有趣的事。他們因為喝醉了而開錯了門;想要避暑不顧炎熱去捉風(fēng),來讓“森林鎮(zhèn)”變涼爽;突發(fā)奇想要養(yǎng)一條龍當(dāng)寵物……還有好多有趣的事在他們身上發(fā)生?吹竭@些,我都會情不自禁地笑起來。
上了三年級后,我又迷上了楊紅櫻寫的《笑貓日記》。里面的主人公是笑貓,為什么要叫“笑貓”呢?因為它特會笑。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、苦笑,還會皮笑肉不笑。笑貓是一個有思想、愛觀察、能聽懂人話的貓。它為了找兔耳朵草治虎皮貓的耳朵,翻山越嶺,結(jié)果兔耳朵草被貪吃的兔子吃了;一股大寒流來了,笑貓想用身體保護(hù)孩子們,可是,寒流還是卷走了“小可憐”的生命……每當(dāng)看到這些,我都很感動,我祝福它們以后過地快樂!
我喜歡讀書,讀書讓我的生活變得更加多彩;我喜歡讀書,讀書讓我變得更加聰慧。
書學(xué)生作文11
童年像一個人生的錄像機,記錄著童年的點點滴滴,當(dāng)你在煩惱、悲傷、痛苦、無助..時,回憶起童年,那些煩惱、悲傷、痛苦、無助..便會消失的無影無蹤。
每當(dāng)我回想起它,都都會讓我忍俊不禁。
那是大約在我四、五歲時,我寫過一篇遺書。請不要吃驚,聽我慢慢講來。
在我小的時候,我非常喜歡吃八寶粥。
有一次,我爸爸媽媽都出去了,把我一個人扔在家里,到了中午還沒回來,而我吃吃八寶粥的癮又上來了,我突然看到墻角有一杯,便狼吞虎咽的喝了起來,等喝完才發(fā)覺味道不對,酸酸的。
我猛然想起媽媽對我說過她買了一杯耗子藥,叫我不要亂動,莫非。唉,老媽啊,你沒有把可惡的老鼠毒死反倒把你的寶貝女兒給害死了。
我又想到人在死去前都會寫一份遺書,內(nèi)容如下:
你的nv(女)兒一不小心he(喝)了你買的haoziyao(耗子藥),馬上就要si(死)去了。別忘了給我?guī)蠋妆易钕矚g的八寶zhou(粥)。
你的nv(女)兒
寫完我便躺到了床上,等著死神的降臨。
在迷迷糊糊中,我仿佛聽到了媽媽再叫我,在呼喚著我的名字。我聽后大喊:媽媽,你來了,你是來給我送八寶粥嗎?
我感到頭上一陣疼痛,睜開了眼睛。
原來那杯并不是耗子藥,而是一杯過期的八寶粥。而媽媽發(fā)現(xiàn)了我的遺書后很著急,又聽見我的胡言亂語后急忙抱起我,一不小心把我撞到了一下。真是虛驚一場,媽媽聽過事情的原委后敲了一下我的頭,說:你呀,看你下次還會不會那么貪吃。
回憶到這了,我的煩惱早已消失得無影無蹤。
書學(xué)生作文12
書是人類的精神食糧,書是人類最好的朋友,一本好書,可以讓人終生受益。今天,我就讀了一篇讓我受益終身的文章——《自己的姿勢》!
他跑起來挺胸鼓肚,腰板筆直,正看如箭豬飛跑,側(cè)看如小板凳橫竄,后看像一道黑煙。他就是本文的主人公:邁克爾·約翰遜。素有“阿甘”,“板凳飛俠”的美國田徑“飛人”。
邁克爾·約翰遜身高1。84米,出生于1967年9月13日。他曾在1992、1996、2000年奧運會上共獲得5枚金牌,并保持著200米和400米的世界記錄。1998,年,他就在美國的田徑賽上獲得男子200米和400米兩項冠軍。正是他用他那與眾不同的,邪門的姿勢使得他在1990年到1997年之間,在他自己的最強項400米中連續(xù)奪冠58次……
讀完這篇文章,我明白了一個道理,做人,堅持自己的姿勢,是一種自信,也是一種勇氣,如果你做什么事情總是瞻前顧后,被別人的眼光所禁錮,那么,你就跳不出自我,必定難以成功。這個世界沒有完美無缺的人,也沒有完美無缺的標(biāo)準(zhǔn),所以,只要你按照自己的意愿辦事,保持自己的姿勢,那么,你就是成功的!所以說世界上沒有什么事是辦不到的,用大家眼里怪異不正確的跑姿7年獲得58枚金牌,就是一個例子。所以,我下定決心:一定要成為一個像邁克爾·約翰遜一樣杰出,有堅定信念的人。并且,在新的一年里,我一定要讓我的成績越來越好、越來越棒。
書學(xué)生作文13
公路兩旁,零零星星的花兒從眼前晃過。熟識的,陌生的,雜七雜八,給滿目蒼翠增添了異樣的色彩。
房前屋后,最多的是一種叫扇把葉的花。記得好多年前,好友蔣平興致勃勃地叫我去她家看新買的花,她為買來就開花興奮不已。當(dāng)看到她那寶貝花兒是鄉(xiāng)下隨處可見的扇把葉時,不禁覺得她上當(dāng)受騙了,F(xiàn)在想來,只要能開花,總能增添一份美麗,平凡與否就摒棄云霄了。
奶漿草也開花了。霖總說是蒲公英。在他看來,有著同樣細(xì)細(xì)絨毛的它們是那么相像。柚子.柑橘開花了。樹上的花兒密密麻麻,看來今年又會豐收。枇杷,櫻桃,結(jié)出了累累碩果,過不了多久,就是成熟季節(jié)。在田邊,還長著一根根甘蔗,早就過了砍收的時間,他們經(jīng)過了北風(fēng)的洗禮,東風(fēng)的吹拂,終于倒下了。霖和姐姐不忍心讓他們再受煎熬,決定砍回來。一番戰(zhàn)斗后,拖回十幾根擺在院壩里。別說,還甜得膩人。
地壩邊,葡萄發(fā)芽了,新栽的桃樹也發(fā)芽了。很多的果樹,都已改朝換代。以前的院壩周圍,種的是桃子,李子,橙子,櫻桃,枇杷,梨子,甘蔗……在我的記憶里,我家從沒缺過水果,也許是小時候吃過了,一直到現(xiàn)在,我對水果都不感興趣。可惜的是爸爸自己嫁接的那棵好吃的柚子長了蟲子,今年沒有開花,看來它已病入膏肓,不知能否回天有力,讓它返老還童?
房前的干田里,長著很多的側(cè)耳根(魚腥草)。霖特別愛吃這種野菜。本想弄一些回來,可是泥土太粘,弄了一陣,根還藏在泥土了,只好放棄。想到大田邊還有幾根香椿樹,準(zhǔn)備去掐點椿芽。不知是過了季節(jié),還是樹不見了,以我靈敏的嗅覺,居然沒聞到一點香味,椿芽炒蛋也泡湯。
小時游玩的小河悄悄藏起了它的蹤跡。兩岸的樹木把它遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。水淺了很多,魚蝦不見了,我們找小螃蟹的石塊不見了。洗衣服的堤上長滿了草,河里已見了底?磥碓谶@洗衣服已成歷史。
變了,變了。不變的是對家的依戀。家,總是溫馨的港灣。
書學(xué)生作文14
在大自然中,許多微不足道的東西也會對我們有幫助,有啟示。
那一天,我來到后院看我養(yǎng)的小魚兒們。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了你——一顆長在角落里狹小的石縫中的野草。你是那么的小,那么的嫩,嫩綠的小葉子在灰色的石頭上是那么的鮮艷。
經(jīng)過你幾天來拼命吸收石縫中少得可憐的養(yǎng)分,你終于又長出了幾片葉子,抽出了一根又細(xì)又長的莖。
在我看過你后的第二天,雷陣雨就來了。一道道白色的閃電像一條條兇惡的白龍,伴隨著隆隆的雷聲,劃過灰蒙蒙的天空。豆大的雨點噼里啪啦地砸下來,砸到屋頂上,砸到馬路上,砸到車子上,激起一飛濺的水花。
我望著路邊的大樹,忽然想起了你。你那么嫩的葉子,會不會被砸彎了呢?你扎根在石縫中,會不會因為根扎不牢而被沖走呢?你那么細(xì)長的莖,會不會被砸斷了呢?我頓時開始擔(dān)憂起了你。
雨停了,太陽綻放出了笑臉。我立刻沖到后院去看你。你小小的葉子上雖然積了雨水,卻沒有被壓彎,每一片葉子仍然都是向上的;你的根雖然無法深深扎進(jìn)泥土,卻緊緊抓住每一顆小石子,向更深的石縫中生長;你細(xì)長的莖不但沒有被打斷,而且在雨水的滋潤下,莖的頂端還長出了幾個花骨朵兒。橘黃色的小花骨朵兒在雨后陽光的照耀下,顯得那么艷麗。
野草,你就像我的一本書,告訴了我不管生存環(huán)境有多么險惡,都要永遠(yuǎn)向上,不向生活低頭!
書學(xué)生作文15
書,大家一定看過很多了。書是一盞指路明燈,把你帶出歧途;書是一顆黑夜中的啟明星,讓你受益一生;書是一位不開口的老師,讓你向著光芒前進(jìn)!
但是,我的書在生活中,他就是——我的爸爸。
想起我五歲時,你就教我“孝”字。你說:“你的外公外婆、爺爺奶奶們也有一把年紀(jì)了,他們視你為掌上明珠,你一定要有孝心,爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),你以后要多打電話問候!蹦菚r起,我的書上就多了這個字——“孝”。
想起我七歲時,你幫我一起確定的十字方針“主動、努力、動腦、大膽、真誠”。你說:“爸爸告訴你的這十個字,是爸爸對你的期望,你要努力實踐它,不要辜負(fù)爸爸的期望!蹦菚r起,我的書上又多了這十個字。
想起我九歲時,我因為考試時失手,怕被挨罵,就將試卷藏起來。等我懷著忐忑不安的心情來到家時,你已經(jīng)知道這個消息。你說:“當(dāng)年我教你十字方針,是為了讓你將來受人尊重,可你竟然……你要做個誠實的人啊。”于是,我的書中加入了兩個字——“誠實”。
想起我十一歲時,您已經(jīng)把我當(dāng)成一個大人看了,你教我如何與人溝通。你說:“你要學(xué)會與人溝通,無論多大的隔閡,只要你主動去溝通,都能化解,溝通能讓你獲得更多朋友。”那時,我的書中又有了兩個字——“溝通”。
爸爸,你是我的一本書,讓我在幼時的迷茫中找到方向;爸爸,你是我的一本書,讓我在幼時的懵懂中找到希望。
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