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【精品】小學(xué)生活作文400字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生活作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文400字 篇1
六年的時光轉(zhuǎn)眼就過了,感覺就像做了一場長長的夢,夢醒了,就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不得!舍不得朝夕相處的同學(xué)們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場,花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學(xué)們……現(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。
難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時候給我鼓勵,讓我從哪里跌倒就從哪里站起來;難以忘記,高興的時候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時候,我們大家一起給她加油,看到她的堅持,我們一起淚灑操場;難以忘記……
當(dāng)然,更忘記不了的是六年來為我們操勞的.老師們,不僅課堂上教我們知識,也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長都是老師的功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學(xué)對你說一聲:“對不起!謝謝你!”
操場上的蒲公英,明年春天一定會開的更多吧!小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。
再見!我的母校!再見!我的童年!
小學(xué)生活作文400字 篇2
即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…
即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。
本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的.集體里面的每一件微道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對我寬宏的同學(xué)們。
六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時候,你們我鼓勵;在我為而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h(yuǎn)航之際,請帶上我由衷的祝福。
小學(xué)生活作文400字 篇3
我的課余生活豐富多彩,也是富有意義的,我有很多愛好,但我最癡迷的還是看書。
我以"小書蟲"自居,這可不是吹的,對我來說,看書是我生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時,我就已經(jīng)認(rèn)識很多字了,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候,在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的`嗓音,娓娓動聽地講著故事,我就很開心。后來,媽媽還特意去書店給我買了一大堆書,我開心得手舞足蹈。
現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一回,我在家里讀書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直到媽媽叫我去吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先盛飯。這時,我看見主人公要跳樓了,我身臨其境,大叫一聲:“不,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!边@時候,媽媽破門而入了,笑瞇瞇地對我說:“你可真不愧是個‘小書迷’呀!”
書可以凈化人的心靈,所以,愛書吧,它是知識的源泉。
小學(xué)生活作文400字 篇4
早上醒來,看見的是粉帶白的吊燈,不由得放下心來,還好,沒有醒來在路邊。
最喜歡的一件事。在現(xiàn)在這個時間,就是窩在這個周末早晨舒適的被窩里。躺不住了,就掙扎著起來,靠在床頭,從柜子上扯下一本書。定睛一看,綠色的封面上寫著:《目送》龍應(yīng)臺著。
這么看著,直到八點半老媽來“催起”,我伸個懶腰,猛地一爬,起來了。讓今天有一絲興奮的',便是能夠去旅行。
陽光照下來,透過窗臺,讓人感到一絲爽朗,我們出發(fā)了,朝著美好的景色。
熬過車上昏昏欲睡的過程,下了車,冷風(fēng)吹來,讓我一下子“醒”了。飽餐一頓,“犒勞”了饑餓的肚子后,我們走上了紅楓古道——文成著名的景點。
現(xiàn)在雖已入冬,但這里的楓葉才略微有些紅透。一級級石階往上,我看到了一棵粗大的古樹:直徑一米多,樹皮粗糙而老舊,泛著年邁的感覺。順著抬頭看,是繁茂的枝葉,每片樹葉上都蕩漾著一種天然,純凈的紅色,還有幾片黃色摻在其中,非但沒有讓葉子顯得不純凈,反而讓它們的整體更和諧,更有韻味,更賞心悅目。這古老的樹啊,它是經(jīng)歷了多少個歲月?經(jīng)歷了多少苦難,還能存活到今天?我不是站在樹前,而是生活面前。
如果問,生活是什么?那么,我所講的,不正是嗎?
我站在這里,在生活面前。
也許不是永遠(yuǎn)。
小學(xué)生活作文400字 篇5
我忘不掉學(xué)校里的那個紅磚樓,因為那里承載著我們太多太多的美好回憶。
我們在操場上一起打著藍(lán)球,在教室里認(rèn)真地讀書,在出課時得到的高度評價,但這些逝去的青春抓也抓不住
想到離別,第一個想到的是我們的班主任語文老師沈老師。從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起,她就成為了我們的第二個媽媽了,她無微不至的關(guān)愛,對我們的要求也很高,所以我們班也成了文明班級,先進(jìn)班級。
想到離別,第二個想到的是我們可愛的同學(xué)們,五十八名同學(xué),有五十八張燦爛的笑臉。每個人都有擅長的一面,有的是體育,有時是舞蹈,有的是演講雖然只有四個月就要分開了,但我們給彼此留下個美好的`印象,早已深埋在記憶里。
想到離別,第三個想到的是母校紅山九小。這是培養(yǎng)我們成長的地方,把我們從懵懂無知的孩童變成了活力四射的青少年。這里的每個地方都留下了我們的堅實的腳印,每個空間都誰儲藏著我拉的歡聲笑語。
在這四個月里,我想讓時間停止,讓相機(jī)拍下我們的每個瞬間。我只想用一句話來問自己:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,誰能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
我想回到:一起在絢麗的春天擁抱希望,一起在似火的夏天傾聽蟬鳴,一起在涼爽的秋天笑看落葉,一起在雪舞的冬日追逐浪漫。
我能讓時間多停留一下嗎?
小學(xué)生活作文400字 篇6
寒假期間,我做最喜歡過年了,拜年時,我的嘴巴變甜了,其實,我想的是叔叔、阿姨口袋里的紅包寒假,我的心不知飛到何處去,每天都盡情的玩、樂?上慨(dāng)我在玩樂時,耳邊總是會傳來一個聲音:“一婷!寒假作業(yè)寫了沒?”聽到這句話,我的`心就涼了一半,掃興!掃興!
寒假在家真逍遙,吃飽睡飽真是好。寒假功課快寫好,大玩特玩沒煩惱;乩霞曳疟夼谖椠埼瑾{,說說笑笑真熱鬧,全家團(tuán)圓真是好。過年紅包不可少,收紅包、給紅包,恭喜發(fā)財新年好,寒假生活真美好。
小學(xué)20xx寒假生活作文當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”快樂的鐘聲響叮當(dāng),大家都和樂融融、笑容滿面,因為今天放寒假我迅速的跑家,像只小野貓一樣。
放寒假真好!可以睡大頭覺,放寒假真好!可以吃豐富的一餐,早、中、午一次解決。放寒假真好!可以去好玩的游樂場,放寒假真好!可以拿到厚重的壓歲錢,收到口袋滿滿,放寒假真好!可以玩到好玩的鞭炮
“咻!咻!咻咻咻!"接二連三的鞭炮,像一只只火鳥,一飛沖天。
轉(zhuǎn)眼,寒假快速的過去了,可是我會牢牢記在心里,因為它是如此HAPPY!
小學(xué)生活作文400字 篇7
一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快!回想起,那段難忘的小學(xué)生活,我不禁覺得有種懷念的感覺。
記得有一次,在我讀四年級 的時候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學(xué)們看見了,都非常緊張,仿佛是自己摔傷似的。非?欤瑤孜煌瑢W(xué)把校醫(yī)帶來了,校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后,就對我說:“你的腳傷到骨頭了,要一個月在家休息,否則會讓病情惡化的!蔽乙粋月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽到了媽媽擔(dān)心的.話!澳呛⒆拥哪_如果惡化了,那他永遠(yuǎn)都不能走路了嗎?”
我害怕極了,只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上,媽媽領(lǐng)來了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來了呢!同學(xué)們對我說:“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們再一起學(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的。”
我簡直不敢相信。同學(xué)們竟然來看我了。我覺得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個孩子的心目中,能有這種身心都非常不錯了。
這件事就像石頭一樣,永遠(yuǎn)刻在我的心中,像一個護(hù)身符一樣,激勵我成長,使我難以忘懷!啊,難忘的小學(xué)生活!
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