關(guān)于小學(xué)生春的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春的作文 篇1
秋天是個愛跳舞的小姑娘，她踏著楓葉迎著歡笑來到藍天下；她轉(zhuǎn)動著金黃的舞裙，把秋的氣息撒向大地。
家門口壽春公園平靜的湖面上，倒映著柳樹姑娘優(yōu)美的身姿，她對著如鏡湖南，低頭慢慢的欣賞著新染的頭發(fā)；湖底的魚兒歡快的嬉戲著，時而蹦出水面，時而躲在湖底，好象在捉迷藏；蔚藍的'天空下不時掠過一群又一群大雁；原本綠意盎然的公園，已被金黃覆蓋。樹下的幾只小蟲子正要倚在樹根上睡個美覺。一片黃里透紅的楓葉掙脫樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠的落在小蟲子身上，小蟲子把身子卷縮在這溫暖的被子下，編織著一個五彩繽紛的秋天夢。
原本轉(zhuǎn)著舞裙的人們，這時卻穿上了長衣，小孩子們掛著鼻涕在落滿黃葉的草坪上蹦跳著，發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲，在歡笑聲中，不時傳來腳踩樹葉的“咔嚓咔嚓”聲。放眼望去，田地里的人們一個個都帶著草帽，手里拿著鐮刀，去收獲那忙了一個春夏的成果——金燦燦的稻谷。我仿佛看見了一堆堆稻谷囤在農(nóng)民伯伯身邊，映襯著農(nóng)民伯伯黑黝黝的笑臉。
壽春公園的秋天，秋姑娘撒著楓葉，跳著歡快的舞蹈，給人們勾勒出一幅美麗又豐收的世界！
小學(xué)生春的作文 篇2
剛下完一場蒙蒙細雨，世界仿佛都變清凈了。
已把傘收起的人們在休閑地散步。我走在公園的小路上，踩著腳下的鵝卵石，驚奇地發(fā)現(xiàn)：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。
這是春的足跡嗎？
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點點的。
這是春的足跡嗎？
這時，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發(fā)現(xiàn)一個花骨朵——迎春花！
這是春的足跡嗎？
看著葉片上的露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺涼絲絲、涼爽爽的。
蟲子休閑地爬著，蝴蝶自由地飛著，鳥兒歡樂地唱著。一切都是美的！
蝸牛鉆出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現(xiàn)了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹，像是等待著春的到來。
這些也都是春的足跡。
我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”
這是春的足跡？
爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。
這些都是春天留下的足跡。
小學(xué)生春的作文 篇3
春姑娘悄悄的來到，
她給大地換上了綠裝。
小草最先知道，
它探出嫩綠的小腦袋。
迎春花擺擺身子，
笑盈盈的迎接春天。
燕子來送電報：
“春天來了！”
小動物們睜開朦朧的睡眼，
活潑亂跳。
小朋友們開開心心，
迎接新的開始！
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