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小學(xué)生活作文400字

時(shí)間:2021-04-12 11:22:45 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生活作文400字9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生活作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生活作文400字9篇

小學(xué)生活作文400字 篇1

  學(xué)校的天,依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

  這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時(shí)間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……

  這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!

  在運(yùn)動會上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。

  我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!

  即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……

小學(xué)生活作文400字 篇2

  我是一個生活在鄉(xiāng)村的孩子,鄉(xiāng)村生活豐富多彩。讓我?guī)ьI(lǐng)大家,一起去感受鄉(xiāng)村生活的樂趣吧!

  春天是播種的季節(jié),農(nóng)民們忙著各自的農(nóng)活,有的種菜,有的鋤地,有的除蟲……下午放學(xué)了,我和媽媽去菜地種菜。我們拿鋤頭和種子來到菜地,媽媽拿起鋤頭鋤地,我就認(rèn)真地捉蟲,一會兒就捉了十多條蟲。我發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲,我立刻走上去捉它,蟲子居然爬上我的手,嚇得我立刻把它彈走,媽媽見了哈哈大笑說:“小男子漢,大膽一些吧!”我說:“好吧!”捉了一會兒蟲,我拿起鋤頭用力地鋤地,鋤松了地,媽媽把種子種了下去,然后淋水,就回家了。

  夏天,天氣好熱。∵@個時(shí)候最適合去游泳了。我們一家拿著救生圈去西江游泳,西江有很多人,有的在游泳,有的在耍水,還有的在江邊的沙灘上筑萬里長城呢!我連忙換好泳衣,抱著救生圈去游泳。游了一會兒,爸爸說:“孩子,我來教你游泳!苯又职钟芜^來,把救生圈放到一邊,然后認(rèn)真地教我游泳。過了一會兒,爸爸叫我自己不用救生圈游泳。我們游得很痛快。

  這就是有趣的鄉(xiāng)村生活,我喜歡豐富多彩的鄉(xiāng)村生活。

小學(xué)生活作文400字 篇3

  春天來了,我和姐姐騎著單車,來到草長鶯飛、流翠瀉玉的大自然中,我們坐在草地上,聽鳥兒清脆、悅耳的鳴叫,我心里竟有一種難以用語言表達(dá)的喜悅,我的心一下子貼近了大自然。

  我曾經(jīng)坐在令人窒息的房間里,聽著窗外“嘟——嘟”的喇叭聲,用自己手中的筆描寫著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,可我哪里知道,原來大自然的天籟之聲是在任何文章中都無法體驗(yàn)到的。就好像我們要看到白云拂過山脈,才知道那就是云,要聽到風(fēng)吹過峽谷,才知道那就是風(fēng),我們只有真正體驗(yàn)了,才能將自身的情感融入文章中,使文章充滿真情實(shí)感。

  我曾經(jīng)寫過潺潺的流水,凋落的秋葉,可我卻不曾知道,在柔軟的泥土里有這樣一種聲音:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”我曾贊揚(yáng)過大自然的偉大,卻不知那小小的螞蟻,搬運(yùn)食物時(shí)所表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié);鳥巢里,母鳥喂小鳥的那種溫暖的母愛,也是大自然中一道亮麗的風(fēng)景線。一切的一切,豈是在課本中學(xué)到的,能領(lǐng)略到的,即使是馬良的神筆,也難以畫出大自然的奧秘。

  若我不去與大自然貼近,我就難以體會“讀萬卷書,行萬里路”的真正含義,其實(shí)生活處處是課堂,在與同學(xué)們的相處中,我們學(xué)會了包容;在困難面前,我們學(xué)會了勇往前進(jìn),絕不退縮;經(jīng)過挫折的`歷練,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  生活處處是課堂!

小學(xué)生活作文400字 篇4

  緊張的期末考試過后,看似輕松的寒假也隨之到來,可是在寒假中,“輕松”這個詞可與我無緣。

  因?yàn)榉偶倭耍匀凰X時(shí)間變多了。早上我都睡到自然醒,通常睡到9點(diǎn)或10點(diǎn)才起床,早晨的大好時(shí)光就被我浪費(fèi)掉了。因?yàn)槠鸫矔r(shí)間太晚了,所以要么就是吃了早餐,午餐就不用吃了,要么就是直接吃午飯,早餐就省了?傊覐囊蝗杖妥兂闪艘蝗諆刹停@樣也好,我可以減減肥。

  下午從老師的補(bǔ)習(xí)班回來后,還一直被媽媽嚷嚷著,要保證一個半小時(shí)的閱讀。認(rèn)真地閱讀完了,才真正是休息的時(shí)候了,可通常在這時(shí)候又是該睡覺了……

  我現(xiàn)在是多么的希望能夠自由自在地生活,沒有作文,沒有成堆的作業(yè),只有不停的休息和愜意的游戲,這該有多好啊!

  媽媽對我說,只要我能保證一天之內(nèi)抽出一小時(shí)練字,便可以玩半小時(shí)的電腦或手機(jī),可是時(shí)間不允許,所以我只好正式與它們說了“再見”。

  現(xiàn)在的我在馬不停蹄地趕作業(yè),爭取在除夕前把全部的作業(yè)都完成,等過了春節(jié),我要過個舒舒服服屬于我的寒假。

小學(xué)生活作文400字 篇5

  六年的時(shí)光已飛逝而去,而我們已度過了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來,我們痛哭,我們相互鼓勵,我們將這六年來的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心中。

  還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話語嗎?那是鼓舞我滿前進(jìn)的動力,"不要驕傲!”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話語!短短的一句話飽含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力、成熟最后的分離讓我們堅(jiān)信以后的我們更有最美麗的邂逅。

  還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對我們未來的期望,不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧。

  初中這個詞對我們來說還是一個陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雛鷹,學(xué)會飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷,相信,未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!

  站在旗臺前,望著鮮紅的國旗,帶著哽咽的聲音道一句:“再見!”

小學(xué)生活作文400字 篇6

  時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

  母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園。再見了,親愛的母校!

小學(xué)生活作文400字 篇7

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這六年里,我們經(jīng)歷了許多,有的讓我銘刻在心,有的讓我回味無窮,有的讓我快樂無比。我相信你的小學(xué)生活也都寫滿了難忘的經(jīng)歷。

  那一次我跑步時(shí)突然暈倒,老師非常擔(dān)心,安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來時(shí),我坐在自己的位子上。老師親切地問我:“你沒事吧,要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問候我,還說沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時(shí),我的心里非常幸福,因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我,喜歡我。

  后來,我就在教室里休息,還有幾個同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依。我們幾個在教室里聊天,天文地理,歷史現(xiàn)實(shí),我們什么都聊,現(xiàn)在想起來還挺開心的呢。

  還有那次,我們在操場上打籃球。他們連規(guī)則都不知道,甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球,他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則,我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人,他們終于投了個3分球。

  下課后,他們還在問我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個時(shí)候我也什么都不知道,什么都不會,經(jīng)過我的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個籃球高手了。

  我們在畢業(yè)時(shí),一定會很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校,去往不同的班級,但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘,這六年也是我們最快樂的日子,是我們最幸福的時(shí)光。

小學(xué)生活作文400字 篇8

  還有兩個月,我就要與相伴六年的小學(xué)生活“Wavegoodbye”了。我也將迎來全新的初中生活,要與母校告別,與老師告別,與我的那些“好兄弟”告別,與我留下最天真,純潔記憶的“童年”告別。此時(shí),我對著藍(lán)天唱著最悲傷的歌:離別。

  天無限大,但始終沒有回音。我沉默了,我想知道,為什么所有事情都會有終點(diǎn),為什么時(shí)間不能定格在那一刻。

  晚上,我躺在床上,回憶著美好的小學(xué)生活。瞧,那群小男孩在干什么呢?原來是在互換各類卡片。雖然挺幼稚的,但是完全可以看出他們是多么的快樂。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲,雖然跑的挺別扭的,但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。

  我們都說我們長大了,不再是以前的小姑娘,小男孩了。但我們沒有長大,面對離別,有的同學(xué)哭了,我們怎么也不愿意與相伴六年的老師,同學(xué)分開。這個事實(shí)讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實(shí)的東西————如果小學(xué)生活能重來,不為別的,就為彌補(bǔ)我以前不好好珍惜小學(xué)時(shí)光,讓我再好好感受一回吧!

  再一次對著藍(lán)天,我默默的告訴自己:換個角度想,雖然小學(xué)生活過完了,要與朝夕相伴的同學(xué)分開了,但嶄新的初中生活再等著我們。我們在新的環(huán)境里結(jié)識了新的同學(xué),能更深的學(xué)到新的知識,讓我們變得成熟、穩(wěn)重。在以后的生活中,我一定珍惜美好時(shí)光,學(xué)習(xí)更多,更深的知識,創(chuàng)造美好的未來。我對著天空高喊:“小學(xué)再見,初中你好!”

小學(xué)生活作文400字 篇9

  酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上,無時(shí)不刻地體會著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧!

  記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。

  老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè),并囑咐我們說:“要認(rèn)真寫,不要胡寫八寫的!蔽业靡庋笱蟮恼f:“放心吧老師,這些題我都會,一定會全對的”,說完,我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。

  一開始心里很是激動,覺得,這些題很簡單所以就很有動力,可是后來我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來,算啊算啊,時(shí)間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時(shí)迎面走來了我的好同學(xué)王某某同學(xué),他說:“不會了吧,我來教你吧。”說完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來,一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺,不過后來就沒有這種感覺了。

  經(jīng)過這一次,我知道了人不可以吹牛皮說大話,要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會到了人生路上的酸的味道!

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