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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2021-04-11 12:17:46 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生難忘作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)生難忘作文10篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  上個(gè)星期,爸爸帶我們一家人到外婆家去度假。我高興得手舞足蹈因?yàn)槲液芫脹]去外婆家了所以我很想念外婆。當(dāng)天早上,我們吃了早餐后就出發(fā)了。我們乘著爸爸的車子往外婆家出發(fā)。在路途中,我看見了一排排像士兵的大樹豎立在路旁,我也看見了一些五顏六色花兒,煞是美麗。

  不知不覺中,我們就到達(dá)外婆家了。外婆站在門口等我們。一下車,我就奔向外婆的懷抱里,外婆也慈祥地摸摸我的頭。外婆種了好多樹木,花朵,菜等在她的小花園。過后,我和絲絲到小河里去玩水。我們也一起撿石頭。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。之后我們就回家了,我依依不舍地向奶奶告別。我希望下次還能來外婆家。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  我時(shí)常懷著感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我?guī)磉^歡樂的同學(xué)們。六年時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校,踏進(jìn)新學(xué)校的大門。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi),我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。

  記得在一次運(yùn)動會上,我報(bào)名參加了女子400米長跑。其實(shí)我心里也是隱隱擔(dān)心會輸,但在同學(xué)們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運(yùn)動鞋也變得輕盈起來!班亍钡匾宦晿岉懀孟窭拊诹宋倚纳,我慌忙奔跑起來,操場的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。

  在距終點(diǎn)還有100多米的時(shí)候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我,我只有一個(gè)感覺,那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點(diǎn),差點(diǎn)要倒時(shí)一個(gè)女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵(lì)我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。

  畢業(yè)了,明明六年的歡聲笑語,卻在一張小小的畢業(yè)證書上,變得默然無語……畢業(yè)了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業(yè)試卷上,不會再像以前那樣,互相爭高低下……畢業(yè)了,六年的時(shí)光白駒過隙,烙刻在一本紀(jì)念手冊里……

小學(xué)生難忘作文 篇3

  小時(shí)候,我做出的各種各樣的舉動,總是逗得大家哈哈大笑,他們覺得我做的事充滿著童趣。

  記得我四歲的時(shí)候,有一天早上,天上下起了傾盆大雨,我看見陽臺上的一盆星星花正被雨淋著呢!沒想到雨過天晴后,原來萎頓的星星花卻精神抖擻起來了,顯得又高又大。我心想:“呵,真的好新鮮,雨不就是水嗎?花有了水會長大,那么,其他的東西有了水會不會長大呢?我來試一試吧。”

  于是,我小心翼翼地放了一盆水,然后就開始在家里的四周尋找目標(biāo)。哎,一桶大米進(jìn)入了我的視線。我靈機(jī)一動,如果大米有了水變得很大很大,那不是不用為糧食緊缺而著急了嗎?想干就干,我把一盆水一股腦兒地倒進(jìn)了米桶。我一直盯著米,過了好一會兒,桶里的米漸漸地變得大而粗了!芭,米有了水也長大了!蔽腋吲d得手舞足蹈。后來看見客廳里一臺29英寸的彩色電視機(jī),我一心想要50英寸的大彩電,現(xiàn)在終于能如愿了。我馬上把半杯水澆上了電視機(jī),等爸爸媽媽回來也高興高興。

  媽媽回來了,看見屋里一片狼藉,不禁怒火沖冠,還沒等她發(fā)火,我就興沖沖地跑過去,歡呼起來:“我澆水的米像星星花一樣長大了,電視機(jī)等會兒也會變大的!眿寢屄犃宋艺f的話,又好氣又好笑,只能哭笑不得地說:“傻孩子,花在陽光、水、肥料的培育下會長大,米遇水是泡大的,那么一大桶米都要壞了。電視機(jī)是電器,遇水就壞了沒法看了。你呀!真調(diào)皮!蔽宜贫嵌芈爧寢屨f話,還傻乎乎地望著媽媽笑。

  現(xiàn)在想想,我小時(shí)候真幼稚。但通過這件充滿童趣的事,我慢慢了解了做事不能生搬硬套的道理,不然的話,準(zhǔn)還會鬧出笑話。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  每個(gè)人都有自己與眾不同的第一次。比如:第一次游泳、第一次下棋、第一次騎單車……但我記憶猶新的第一次卻是炒蛋飯。

  那天,我正睡在舒服無比的小床上。媽媽一下子把我扯起來,說道:“英兒,今天我和爸爸要出去,中午也不回來,照顧好妹妹!蔽衣牶笠还锹档嘏榔饋恚f干就干,等爸媽出去后,我便招呼妹妹和我一起去廚房炒蛋飯。我打開煤灶,小心翼翼地放油,生怕油會濺到自己“情有可原,畢竟我是第一次炒蛋飯嘛!經(jīng)驗(yàn)不足,還是小心為妙!”我心里暗暗地想。我和妹妹各拿了雞蛋輕輕敲擊桌面,打在碗里,妹妹負(fù)責(zé)攪拌。過了一會兒,我把攪拌好的雞蛋倒在鍋里。頓時(shí),鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音,我慢慢地把已成形的雞蛋用鏟子把它翻過去,妹妹對我說:“我聽媽媽說,雞蛋要搗碎, 才把飯放在鍋里!蔽腋屑さ恼f:“ok,收到。”說完,我用鏟子把它們搗碎,再把先前弄好的飯放下去一起翻炒,我把蔥撒下去,過了一會兒,香味迎面撲來,蛋炒飯自然快好了,我便把“醬油”倒在飯里!肮≈谱魍瓿。”妹妹嘗了一口,“咦?怎么是酸的!”我和妹妹到廚房定睛一看,原來是醋,我不禁嘆了一口氣:“真是竹籃打水,一場空。”

  我的第一次蛋炒飯就以失敗告終了!

小學(xué)生難忘作文 篇5

  農(nóng)貿(mào)市場上的喝彩聲此起彼伏,我走了過去。一個(gè)樂手在吹口琴,還是個(gè)破的,但很好聽。旁邊,放著個(gè)盆子,里面零零落落地散著幾個(gè)小錢。樂手的另一邊,還有一個(gè)乞討的,胸口掛著一個(gè)牌子,上面彎彎扭扭地寫著:我過馬路時(shí),不小心被車子軋了雙腿,無錢醫(yī)治,請各位好心人行行好!

  這兩個(gè)人,應(yīng)該各在忙自己的。

  看到殘疾者的慘景,我感覺渾身不自在。可又想:乞討者中可憐的人多了,會不會是假的呢?可萬一是真的呢?我真的好猶豫,錢應(yīng)該給誰呢?

  經(jīng)過一番思索,我決定還是給乞討的吧,因?yàn)槲矣X得他更需要幫助。于是,我摸了摸口袋,將僅有的四元錢給了他。他連聲說謝謝,我覺得自己真是做了一件好事。這位乞討者的面容,留在我的腦海里。

  風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰,我的心里舒暢極了!

  又是過了幾天,我上公交車時(shí),竟然碰見了這個(gè)乞討的人。只不過,他“煥然一新”。得體的西裝,閃亮的皮鞋,簡直是另外一個(gè)人。要不是他在我腦海里留下印象,我真是認(rèn)不出他了。我這才意識到,我被騙了。要是當(dāng)初我把錢給那個(gè)賣藝的那該多好,可惜世上沒有后悔藥。

  是啊,早知今日,何必當(dāng)初!誰叫我沒擦亮眼睛?

  那件事,令我終身難忘!

小學(xué)生難忘作文 篇6

  時(shí)光穿不斷,流逝在指尖,歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過。六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  六年啊,六年啊!六年的小學(xué)時(shí)光,被我深深地刻錄成了一個(gè)光盤,在不經(jīng)意間,時(shí)間在指尖流轉(zhuǎn)間,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  同學(xué)你還記得我們一起徒步走向?qū)W校的情景嗎?你還記得當(dāng)時(shí)兩排的木棉樹嗎?你還記得路邊大聲吆喝的大叔與阿姨嗎?你還記得第一次我抄你作業(yè)而被老師罰站的情形嗎?你還記得我和你偷偷談?wù)撐覀儼嘁粋(gè)新來而又帥氣的男老師嗎?你還記得我們一起大聲呼喊而不顧周圍的目光嗎? ……可能這些對于你們來說只是平常的事,但是對于我確實(shí)不可缺少的回憶,因?yàn)橛心銈兊呐惆,才有我豐富多彩、眼淚與歡笑的小學(xué)生活,同時(shí)因?yàn)槟銈兊闹С,才能讓我勇敢的面對不可預(yù)知的困難。

  老師您還記得一個(gè)總是經(jīng)常在你課后問你很多問題的學(xué)生嗎?您還記得曾經(jīng)焦急送一位急性腸胃炎的學(xué)生去醫(yī)院嗎?您還記得有一次不顧自己喉嚨痛而堅(jiān)持給我們上課嗎?……老師可能你不記得這些事,但是這些卻永遠(yuǎn)地留在我的腦海里、記憶里,讓我從心里尊敬、愛戴你們,因?yàn)槟銈兿駡@丁的勤勞,才有我們這些像花朵一樣綻放在陽光下。請?jiān)试S我真誠地對你們說一句:老師們辛苦了,感謝你們六年來的栽培。

  現(xiàn)在我離開母校奔走于另一間學(xué)校,但是我不會忘記老師們六年的諄諄教導(dǎo),不會忘記同學(xué)們六年真摯的友誼。

  當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

  回頭看,他們的身影不曾走遠(yuǎn),因?yàn)樗麄冊诒澈竽С种,讓我更有信心迎接未知的生活?/p>

小學(xué)生難忘作文 篇7

  在我成長的過程中,收到過許多的禮物,其中有一件特別的禮物,是我的一位好朋友送給我的,每次看到它,就讓我想起了那個(gè)難忘的生日。

  那是一個(gè)寒冷的冬日,我要過生日,請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來之后,小伙伴們紛紛拿出自己的禮物,我拆開看了看,呵!小伙伴們送我的禮物真是各式各樣,有玻璃球、愿望瓶、娃娃……我說:"大家快吃蛋糕吧!""好啊!好啊!"正當(dāng)我們切蛋糕時(shí),一向文靜的靜怡卻走開了,我看到她有心事,便也出去了。我問她為什么不跟大家一起吃蛋糕,她說:"小伙伴們都是送的非常精致的禮物,我卻沒有給你一件像樣的禮物。"這時(shí),她拿出了一個(gè)袋子,上面畫了幾朵花,遞給我說:"逸凡,這是我送給你的禮物,雖然沒有其他小伙伴送的禮物精致,但這是我親手給你做的,希望你不要嫌棄它。""靜怡,這是你送給我的,而且是你親手做的,我怎么會嫌棄呢?你放心,我一定會好好的保存它。"這時(shí),靜怡的臉上露出了笑容,看著她笑了,我心里像吃了蜜一樣甜。我們拉著手進(jìn)了我家,我給她切了一塊蛋糕,上面還加了一朵花,她很感動,對我說了聲謝謝。吃完蛋糕后,天色也不早了,我把小伙伴們和靜怡送到了我家門口。靜怡望著我,那種眼神是她從未有過的,她好像要和我說點(diǎn)什么,但話到嘴邊又咽了回去,我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她才轉(zhuǎn)過身子向遠(yuǎn)處走去。我立刻跑回家,拿出了靜怡給我的禮物,只見里面放著一張她精心制作的小卡片,上面寫著:"逸凡,祝你生日快樂!當(dāng)我給你過完生日你就會知道,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我和爸爸媽媽說給你過完生日就走,也許,當(dāng)你看到卡片的時(shí)候我已經(jīng)走了,我到北京會給你寫信的。"這時(shí),淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,我多么想把她追回來呀!可是一切都遲了,她已經(jīng)隨著火車的鳴笛聲永遠(yuǎn)地離開了我。

  我從她走以后等了她整整五年,卻沒收到她給我寫的信,我想也許這輩子我們都見不著面了,可是我會永遠(yuǎn)記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。

  禮物是人與人之間交流中必不可少的一樣?xùn)|西;禮物是朋友之間增加友誼的橋梁;禮物也是家庭充滿和諧幸福的因素之一。顯然,禮物是任何時(shí)候都不可缺少的一部分。這次日本之行,我當(dāng)然也沒有忘記給父母買禮物了。

  那是日本東京的一個(gè)寺廟外,在一個(gè)到處都是小賣部的街頭,我和一個(gè)同學(xué)到處跑來跑去,精心地挑選著自己喜歡的東西。在一個(gè)角落里,我一眼就看中了一家店。 這家店是一個(gè)古老的日本建筑,看起來好像是一個(gè)小木屋。店里賣的全是一些小掛件、小玩意兒之類的東西。就在我們目不轉(zhuǎn)睛地挑選時(shí),不知什么時(shí)候店主突然走 到了我們的身旁。他看上去大約四五十歲,身高在一米七至一米八之間,穿的十分樸素,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來在做生意方面是個(gè)老手。就在他給我們 介紹商品時(shí),突然一個(gè)掛件吸引了我的眼球。

  這個(gè)掛件是一個(gè)鑰匙的形狀,只不過比我們平常用的鑰匙大一號。它上上下下全都是金黃色的,非常好看,很適合當(dāng)禮物送給親人,我把它放在手心里,掂起來還不 算太重,像是金屬做的。在這把鑰匙的表面還清晰地刻著東京鐵塔的圖案,做工十分精細(xì),沒有一點(diǎn)能挑出毛病的地方。我一看覺得送給爸爸最合適,因?yàn)槲野职窒?歡收藏,像這種精美的禮物,我猜他肯定會高興的收下。

  想到這兒,我立刻拿起掛件,用自己從吃喝方面省下來的錢買了這個(gè)紀(jì)念品,并囑咐店主一定要用紙袋精心的包裝好。我當(dāng)時(shí)心里說不出有多高興,隨后,我也建議我的朋友也買一個(gè),但出乎我意料之外的是他從兜里掏出了一樣?xùn)|西,原來他早就準(zhǔn)備好了。

  回國后,我便把這件禮物送給了爸爸。只見爸爸高興的接過紙袋,拿起剪刀,小心翼翼的剪開袋子,突然他的眼睛睜大了,嘴巴也張圓了,不禁連聲贊嘆道:“哇!太漂亮了!!謝謝兒子!”我看到爸爸這么高興,也笑了。

  “千里送鵝毛,禮輕情意重”。我從遙遠(yuǎn)的日本給爸爸帶回來的禮物,雖然很小,也不昂貴,但它卻代表著我的一番心意,代表著我對爸爸深深地愛。

小學(xué)生難忘作文 篇8

  在我的記憶中,許多事情如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時(shí)候,便消失無影無蹤。而有些事如同沙灘上的貝殼,永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一個(gè)貝殼最美,那就是——野炊。

  那天,我們帶著買來的食材,自家的工具來到操場,看到許多人已經(jīng)到了。我們以最快的速度,在地上鋪上桌布,放上工具。我、林涵涵、李欣、彭心怡拿著食材,去做清理工作,其他人在原地做著準(zhǔn)備工作。

  我們拿著干凈的食材回來,他們已經(jīng)搭好了灶臺。黃新科在灶里放上碳,接著拿一些木材,一些紙,然后打火機(jī)一按,火很快就著了。我和涵涵做的是壽司,另外幾人分別做烤魚、烤肉、番茄炒蛋。

  涵涵把火腿腸、黃瓜、腌蘿卜切成條狀,準(zhǔn)備工作一切就緒,可以開始捏了。我?guī)弦淮涡允痔祝押LΨ旁谥窈熒,鋪上一些飯,把飯鋪均勻,放上火腿腸、黃瓜、腌蘿卜,適量的肉松,卷起來。在水果刀上沾點(diǎn)水,把壽司條放在案板上切成塊狀,放在盤子上,一盤壽司做好了。因?yàn)樵谶@之前的.練習(xí),我做得行云流水。黃新科他們也做好了一盤番茄炒蛋。我們端著我們的成果給老師品嘗,“你們做得不錯(cuò),再做一盤,待會兒評委要打分!

  楊老師看著我們班做的食物,為我們的賣相滿分,味道7分,許多同學(xué)不服,嚷嚷著讓老師品嘗。楊老師在眾多同學(xué)的說詞下,還是嘗了幾口,“除了這盤土豆絲做的有點(diǎn)失敗,其他的味道都很好!敝車耐瑢W(xué)都笑嘻嘻的,那笑容出自于老師的評價(jià),更出自于自己的成果。我們吃著食物,雖然我們做得沒有父母做得那么好吃,但吃在嘴里卻有種說不出來的感覺。

  時(shí)間可以磨滅一切,卻帶不走這一天,它在我的腦海中久久回蕩。那一天同學(xué)臉上的笑容,那一天的快樂。

小學(xué)生難忘作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭,原本以為漫長的小學(xué)生活一眨眼便要結(jié)束了,回想著六年的小學(xué)時(shí)光,也教會了我許多東西。

  記得剛進(jìn)一年級時(shí),我總是闖禍。和朋友追著玩,我在前面跑,他緊追在后面,一不小心,腳一滑摔倒了,他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來,告訴我們課間活動要注意安全,不要追逐打鬧。

  當(dāng)然不止這一次,愛動是我的天性,那天我正在和朋友們嬉戲打鬧,只不過是變成我被追。我正在賣力地跑著,有點(diǎn)累了,便停下來休息了一下,誰知追我的人竟一個(gè)飛撲過來壓倒了我,讓我疼的哇哇直叫,這次我才長住記性。

  雖然上小學(xué)的我總是犯錯(cuò),但犯錯(cuò)未必是件壞事,我在一次次錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn),從老師一次次教導(dǎo)中明白了道理,我從一個(gè)懵懂無知的小孩子,變成了一個(gè)懂事穩(wěn)重的大男孩!凹核挥鹗┯谌。”以前,我總是把一些事強(qiáng)壓到朋友身上去干,認(rèn)為自己總是對的,常常對他們批評。但我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病,無論什么事情我都會事先詢問一下朋友的意見,尊重他人的想法,不再只顧著自己。當(dāng)朋友與我有異議的時(shí)候,我都會求同存異。如果他是對的,我會聽取他的意見;如果他是錯(cuò)的,我會先聽聽他的意見,來做參考。

  正直與善良一直是我做人的標(biāo)準(zhǔn)。在路上只要看見路邊倒下的車子,或是有人遇到困難,我都會主動的上前幫助,盡管都只是些小事情,但幫助別人我很開心。

  六年的小學(xué)生活有快樂也有悲傷,有付出也有收獲,使我們蛻變變得更好,這段成長過程是不能忘卻的記憶。展望未來,以后的路還很長,我們都要努力變好,好好學(xué)習(xí),珍惜生活!一定會變得越來越好!

  六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束,我會帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去,我想對我的所有老師和同學(xué)們說:“感謝遇見!”

小學(xué)生難忘作文 篇10

  我們快畢業(yè)了,我忍不住回憶起日子。

  在我第一天上小學(xué)報(bào)到時(shí),天氣很熱。我記得當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校門口時(shí),我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個(gè)同學(xué),就和他說:“好熱呀!”后面的同學(xué)也抱怨到:“是啊,也不知道他們怎么想的,這時(shí)候讓報(bào)到!”

  哈哈,這位同學(xué)好有趣啊!我竟然到現(xiàn)在都記得這么清楚!

  記得在三年級報(bào)到第一天時(shí),迎接我們的不是孫老師,而是一位新老師范老師,我們都很奇怪。當(dāng)范老師告訴我們孫老師去了另一所學(xué)校之后,一種既高興又難過的矛盾心情油然而生!

  高興是能認(rèn)識一位優(yōu)秀的新老師,難過是有可能再也見不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師,還很期待范老師講的課和開展的活動。

  范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級日記,開展男女PK活動。班級日記又有了B,A,A+,A++四個(gè)等級。后來,范老師又組織了一次人體象棋,我還清楚地記得,我就是“項(xiàng)羽的卒”呢。

  到了五年級,我們的校園生活更加豐富多彩。操場上,有我們的喊聲;運(yùn)動會上,有我們的加油聲;校園里,有我們朗朗的讀書聲……

  在這段時(shí)光里,我印象最深的是我們獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷。

  在每天的早晨,都有我和三個(gè)在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)走著去學(xué)校,我們幾個(gè)人說說唱唱,蹦蹦跳跳地走去學(xué)校,開啟新的一天。在下午放學(xué)的時(shí)候,我們這個(gè)行走的隊(duì)伍就壯大了一倍,一直到第一個(gè)紅綠燈,隊(duì)伍才分成兩個(gè)小分隊(duì),一個(gè)分隊(duì)往小義烏走,一個(gè)分隊(duì)往龍鳳苑走,我就在往龍鳳苑走的小分隊(duì)里面。

  我的小學(xué)生活還有很多有趣的事情發(fā)生過,真是豐富多彩的童年!

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