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小學(xué)生安全作文

時(shí)間:2021-04-10 18:30:58 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生安全作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生安全作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生安全作文合集10篇

小學(xué)生安全作文 篇1

  安全在你心中占有多少地位?如果說你心中只有百分之五十,那么你錯(cuò)了,安全最少也得有百分之九十。你想,少百分之一的安全你就少一份親情,少百分之一的安全你就少一份歡樂,少百分之一的安全你就少一份成功!少百分之一的安全你就多一份危險(xiǎn),少百分之一的安全你就多一份血腥,少百分之一的安全你就多一份意外!所有的不安全匯集起來你離危險(xiǎn)或許只有一步之差,下一個(gè)急救室里的人或許就是你!

  確實(shí),現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?近日,我從報(bào)紙上看到:一位婦女挺著微大的肚子,在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了人行路上的婦女。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車,”臉上不時(shí)露出得意而急促的神情!在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,婦女就帶著好奇心走了過去!鞍 彼唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?她聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”。婦女情不自禁的說:“再可憐也要怪他自己!”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”人們議論紛紛?墒,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的花蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……你是否有些幸災(zāi)樂禍?你是否有些憐惜他的家人?你是否有些對(duì)生命更加的珍惜?你是對(duì)的,生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木省D纳,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

  請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

  現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。小學(xué)生要做到:

  1、過馬路要一停、二看、三通過;

  2、橫穿馬路要走斑馬線;

  3、遇到紅綠燈要紅燈停、綠燈行;

  4、未滿十二周歲不得騎車上路;

  5、馬路上不能三五成群地玩耍和嬉戲。我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻;

  成人做到六個(gè)不:

  1、不超員;

  2、不超速;

  3、不超重;

  4、不壓雙黃線;

  5、不無證駕駛;

  6、不酒后駕車。

  不要讓交通事故時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生,因?yàn)樗拖耦w威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,炸得一無所剩,所以我們要遵守交通規(guī)則。

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。安全你我他,讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

小學(xué)生安全作文 篇2

  安全,是每個(gè)人務(wù)必遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自我的生命。生命只有一次,我們要珍惜自我的生命。

  盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們就應(yīng)遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不明白出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí),這次事故時(shí)能夠避免的,如果大家排隊(duì)走好,不擁不擠,那么這次事故就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)死傷那么多人,難道不是嗎?

  還有,我們課間時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時(shí),發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?

  我推薦學(xué)校多開展一些安全教育活動(dòng),我們自我也要遵守交通安全。生命誠(chéng)可貴,一旦失去了還會(huì)再有嗎?

小學(xué)生安全作文 篇3

  一天下午,四個(gè)小學(xué)生放學(xué)了,他們要經(jīng)過一條馬路回家。

  馬路上有很多來來往往的車輛,四個(gè)小朋友準(zhǔn)備過馬路,一個(gè)叫小綠,一個(gè)叫小黃,一個(gè)叫小蘭,和小紅。

  小綠站在斑馬線旁邊,安安靜靜得等著紅燈,這時(shí)小蘭正準(zhǔn)備過馬路,突然紅燈亮了,小黃指著紅燈說:你看,現(xiàn)在是紅燈,不能過馬路。你要是過馬路的化很危險(xiǎn)的。接著小紅又說,是呀,是呀,小蘭羞愧的低下頭說:對(duì)不起,我以后再也不闖紅燈了。

小學(xué)生安全作文 篇4

  安全記在心,平安走天下

  大家有沒有仔細(xì)的想過,校園里的人成百上千,排起隊(duì)來就是一條“龍”,個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一齊就是個(gè)大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個(gè)溫馨的校園,不只是知識(shí)的學(xué)堂,還是孩子們健康成長(zhǎng)的樂園。

  這天,我們就一齊來學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料,一齊爭(zhēng)當(dāng)安全小使者!

  在下課的時(shí)候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。個(gè)性是雨天,走廊十分滑,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不留意就會(huì)打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。

  上體育課時(shí),前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材,不要亂使用。

  “營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境!,迎大運(yùn),爭(zhēng)當(dāng)安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一齊行動(dòng)吧!

小學(xué)生安全作文 篇5

  安全第一安全是社會(huì)禮貌和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是人民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求。所以,安全第一學(xué)生是國(guó)家的期望,民族的未來,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生的健康成長(zhǎng)還涉及到億萬家庭的幸福,保證學(xué)生安全還是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必然要求。同學(xué)們必須要注意安全,要有安全意識(shí)。最近,省里還召開了校園安全和管理的會(huì)議呢!這天,我還親眼目睹一個(gè)小女孩不慎被車子撞了,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹;還有一名叫曾峰的14歲少年因?yàn)闆]有安全意識(shí),盲目地在水里游泳,因而溺水而死……多么慘痛的教訓(xùn)啊!很多學(xué)校透過舉辦專題講座,開展知識(shí)競(jìng)賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊(cè),制作宣傳板等多種形式,生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),擁擠**,交通,溺水等事故的教育;有的學(xué)校還精心組織,周密部署,面向?qū)W生組織開展緊急疏散,逃生自救演練,提高學(xué)生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力。我們育才小學(xué)對(duì)安全問題十分重視,還經(jīng)常在班會(huì)上組織這類的活動(dòng)。每當(dāng)放學(xué)了,老師總是叮囑我們:“注意安全。”同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

小學(xué)生安全作文 篇6

  俗話說的好:“安全第一,學(xué)習(xí)第二!痹谌魏我患挛镏,安全永遠(yuǎn)都是打頭陣的。上帝既是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。它就像我們的朋友,日日夜夜都守候在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻為我們響警鐘。

  一天,我和媽媽去買菜,剛到路口,就看到有個(gè)小男孩不遵守交通規(guī)則,在馬路上亂闖亂蕩。當(dāng)路燈顯示是紅燈時(shí),他不僅沒有在路邊等候綠燈,反而還沖向?qū)γ骜R路。這時(shí),一輛大貨車從他旁邊開了過來,他不慌不忙地放慢跑步的速度。當(dāng)車快撞到他時(shí),一個(gè)加速跑,到對(duì)面馬路了。貨車司機(jī)這時(shí)才反應(yīng)過來,一個(gè)急剎車,他邊下車邊罵他,而他做了個(gè)鬼臉就走了。當(dāng)時(shí),我是個(gè)全程目擊者,看完之后,別說大人了,就連我都心驚肉跳的,真為他揪心,而他卻絲毫沒有一點(diǎn)安全意識(shí),拿什么不好啊,偏偏要拿自己的生命來開玩笑。

  還有一次,我從新聞上看見有一位阿姨剛從外面買東西回來,突然有個(gè)年齡大概十歲左右的小朋友,騎著一輛小自行車從小巷子里沖了出來,他邊唱著歌邊手舞足蹈,讓人看著都害怕。忽然間,“乓”的一聲,她扭頭一看,哇!一輛自行車倒在地上,旁邊有兩個(gè)人也躺在地上,分別是一個(gè)老奶奶和剛才的`那個(gè)小男孩。看到這里,我不禁想起我國(guó)曾經(jīng)規(guī)定過,十二歲以下的小朋友是不給獨(dú)自騎自行車上路的,即使是有家長(zhǎng)陪伴,就要在娛樂場(chǎng)所里騎自行車。

  生命是珍貴的,生命是世界上最有價(jià)值的東西,是什么都換不回來的,因此,我們要珍惜生命了,要遵守交通規(guī)則,不要把它當(dāng)成兒戲!

小學(xué)生安全作文 篇7

  我們?cè)?jīng)爭(zhēng)當(dāng)過文明小市民,爭(zhēng)當(dāng)過三好五好生,還爭(zhēng)當(dāng)過環(huán)保小衛(wèi)士。今天,我們決定爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士。

  要想做個(gè)安全小衛(wèi)士,那可真不是一件簡(jiǎn)單的事。首先必須先從自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識(shí),我們必須要學(xué)習(xí),去宣傳,去實(shí)踐,才能保證安全。另外,我們應(yīng)該培養(yǎng)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識(shí),也應(yīng)了解,學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會(huì)釀成大禍,比如:兩人拿著鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,后果會(huì)怎樣?上下樓梯時(shí),好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室里打鬧……這些細(xì)小的行為,我們?nèi)绻蛔⒁,后果是?yán)重的。因此,我們必須預(yù)防和制止這些不安全的行為,做個(gè)合格的安全小衛(wèi)士。

  在校外,更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧,過馬路一定要走斑馬線;乘車時(shí),遵守秩序,先下后上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發(fā)生。放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時(shí)的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們?yōu)槭裁催吃呢?因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識(shí),宣傳安全規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),培養(yǎng)安全能力。我們做到這些,才能當(dāng)個(gè)合格的“安全小衛(wèi)士”。

  專家點(diǎn)評(píng):

  小作者向我們用詳細(xì)的文字向我們記敘了他這次做安全小衛(wèi)士的經(jīng)歷,小作者不僅論述詳細(xì),而且很有愛心的告訴了大家應(yīng)該注意的事項(xiàng),但是作者整體結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn),重心也不夠明確。

小學(xué)生安全作文 篇8

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。你的生命,你珍惜嗎?/p>

  近年來,隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來越多。然而,這種現(xiàn)象的背后,也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問題——交通安全問題。

  也許會(huì)有同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋(gè)細(xì)微的縫隙,就會(huì)帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我在街上慢慢走著,突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。不久,我走到一個(gè)拐彎的地方,看見有許多人圍在路中央,我就帶著好奇心走了過去。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父

  母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分

  現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。

  “遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈!笆莻(gè)很重要的問題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓、健康地成長(zhǎng),建設(shè)自己美麗的家園!

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。 生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ?/p>

  故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽說過這樣的話:交通安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩!

小學(xué)生安全作文 篇9

  上學(xué)了,小麗、小當(dāng)、小黃、和小青一起去上學(xué)。他們走著走著一條馬路出現(xiàn)了,這時(shí)紅燈亮了車子你來我往的開動(dòng)了,小當(dāng)耐心的等待著綠燈亮了再走,而小黃和小麗正準(zhǔn)備闖紅燈呢,小青連忙攔住他兩說:“你們闖紅燈不但違反了交通規(guī)則,而且還會(huì)撞傷你。“小黃和小麗聽了小青的話慚愧的低下了頭,于是小黃和小麗決定也等著綠燈亮了再走,終于綠燈亮了小麗、小當(dāng)、小黃、和小青,快快樂樂的過了馬路。

小學(xué)生安全作文 篇10

  在我們的生活中,有許許多多的危險(xiǎn),只不過有的危險(xiǎn)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn),而有的危險(xiǎn)沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。而火就是其中的一種。提起火有什么危險(xiǎn),人們最先想到的可能就是火災(zāi)。然而正是為了阻止那一次次火災(zāi),才有了“消防”一詞。小時(shí)候,我連消防是什么都不知道。我只記著媽媽對(duì)我說過的一句話,“小孩子不能隨便玩火!敝钡浆F(xiàn)在我才知道了消防的重要性。

  而我小時(shí)候并不知道火的危險(xiǎn)性,記得有一次,我的小伙伴們圍坐在草地上,拿來了一些東西準(zhǔn)備烤著吃。我也不例外,湊著熱鬧,將自己家里的一些吃的捧了出來,想體驗(yàn)一下燒烤的樂趣?梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板,導(dǎo)致剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過了一劫。后來,這件事讓媽媽知道了,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了!蹦谴问鹿首屛抑懒嘶鸬奈kU(xiǎn)。從那之后,我再?zèng)]有也玩火了。

  消防安全是十分重要的,它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識(shí),后果將不堪設(shè)想。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,20xx年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡,近200人受傷。其中有中國(guó)留學(xué)生46人燒傷,11人死亡。有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志,他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國(guó)家都見到有這樣的標(biāo)志的。后來才得知失火原因是電線短路。

  有關(guān)于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪,焦頭爛額”這對(duì)孿生成語了。說的是:有一位客人到主人家拜訪,見主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對(duì)主人說:‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會(huì)。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。這一個(gè)個(gè)故事告訴我們,消防要以“防”為主,以“消”作補(bǔ)救措施。

  火災(zāi)的發(fā)生有種種情況,比如:固體物質(zhì)火災(zāi)、液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、金屬火災(zāi)等。通過對(duì)發(fā)生這些火災(zāi)事故進(jìn)行分析后,我們可以發(fā)現(xiàn),不管是怎么樣的火災(zāi)我們都是可以預(yù)防的。我們須自覺承擔(dān)起防火的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與消防工作,使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章題目《消防安全在心中》,選材能圍繞中心選材,但是不夠典型。在組織材料上不夠清晰條理,沒有合理安排好材料的詳略。文章從內(nèi)容,選材,寫作思路上都需要改進(jìn)。

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