【實用】小學生的作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
有一天，我在街上看見有許多小朋友在拿著悠悠球甩來甩去，看見那在空中旋轉并發(fā)出絢麗色彩，使我生了愛慕之心。我決定，我一定要學悠悠球。
我好不容易才哀求媽媽給我買了一個悠悠球，它非常漂亮，兩邊都是不同顏色的，一邊是深藍色的，另一邊食淺藍色的，而且邊是純金屬造成的呢！
首先我要回憶一下那天在街上看見的那些小朋友食怎樣發(fā)球的。然后，再試一下最簡單的招式，“睡眠�！薄八摺边@個動作只需要把手一甩，然后定下來就可以了。我前幾次發(fā)球還比較順利，可是后來幾次都不知怎么的，一發(fā)球，球就馬上彈回來。我跑去問哥哥這到底是為什么，哥哥說：“可能是因為這繩打結了，所以才會這樣。”我說：“哦，原來是這樣啊！”重新再來一次，這次我把繩子彈回來了。我再學第二招，“玩具風車。”這招可比上一招要難多了，這招是要把球拿起來，不停地拽動。
我一發(fā)球，球就順著繩子滑下去，不停轉動著，我用套著球繩的中指用陰力輕輕往上一撓，“啪”的一聲，球又順著繩子彈回我的手心。我再次發(fā)球，用大拇指和食指把球繩捏著并提起的時候，手不停地抖動著，害怕球打到我的臉上，所以不敢拽動。后來，我鼓起了勇氣，拿起球在空中拽動著，真的像一個風車，這時，媽媽走進了我的房間，笑著對我說：“好樣的！孩子，繼續(xù)加油，媽媽支持你！”過了一段時間，我已經學到了很多招式了，有一些還是我自創(chuàng)的呢！
玩悠悠球最大的樂趣就是能鍛煉手的靈活性，還必須要動動腦筋該怎樣搭線，該怎樣才能使球在上線時保持平衡。在搭線和上線的時候動作一定要快，這時悠悠球的基本功。
在玩悠悠球的過程中，我深深體會到玩悠悠球必須要有恒心，不要在練一個難一點的招式的時候就泄氣。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
新疆博爾塔拉蒙古博樂市市一小六年級:竇家奇
小學生的作文 篇2
每當唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！
我們一進動物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。
說來可真巧，同學們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最后一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉著，炫耀自己的美麗。
另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那只花孔雀不轉了，兩只孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美�；ǹ兹付抖额^上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物�；ǹ兹冈谝慌試撑璐蜣D轉，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。
老師帶我們離開了孔雀館，但我對孔雀的印象很深。晚上，我夢見一只白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地撫摸著那美麗的尾巴……
小學生的作文 篇3
小時候，每逢春荒母親便令我們姐弟二人到野外去挖野菜。那時候，我十來歲，背著荊條筐在姐姐身后歡蹦亂跳，一路說笑打鬧。姐姐訓我、罵我，我都一律做鬼臉。她生氣了，追著我在地里跑，我便左忽右閃跟她兜圈子。萬一捉到了，被她卡住了脖子，嘴上便抹了蜜似的告饒，央她手下留情。姐姐心軟，禁不住幾句好話，手一松，我便逃走了。
姐姐是識辨野菜的行家。刺菜、曲菜、薺菜都是我們尋找的尤物。記得那年月我們挖野菜也著實不易，不像現(xiàn)在走到田野去，到處可以見到油光碧綠的野菜。一則是因那時土地貧瘠，一眼望去是白花花的鹽堿地;二則因為村村莊莊鬧春荒，糠菜果腹充饑，挖野菜者很多，因此挖滿一筐野菜至少要跑上十幾里路。
姐姐能吃苦，往往是摁實了的一筐野菜，從十里遠的地方就落在了她的肩頭，姐姐常跟我說：“討生大騾子大馬，也別討生老大”，家中姐妹排行老大擔當?shù)幕钣嫸�、奉獻大，要吃苦耐勞，但父母待見的卻往往不是老大，因此老大還要有任勞任怨的品質。
姐姐那年十五歲，正是應當上學的年齡�？墒悄赣H說家中缺勞力，每年生產隊分紅時不但分不到錢，還要拿錢。為了給家里掙工分(每天三分，三分錢)，姐姐退了學。姐姐那時學習很好，在社辦中學得過前三名，老師說，這樣的孩子不上了，可惜了。我是看著姐姐抹著眼淚輟學的。姐姐眼窩紅腫，哭了三天，不是她害怕下地勞動，她舍不得自己珍愛的學業(yè)呀。
那年月，在農村不上學了也就是那樣，沒有人感到惋惜，都覺得女孩子長大了幫著父母操持家務是理所應當?shù)摹Ｆ鋵�，那時即便是成績好也不見得能夠上大學，因為實行的是保送上大學，支書的子女、親戚往往會得到優(yōu)待。不只是上大學，就連當代課老師一樣也得村支部里有人才行呀。普通社員的子女是沒有機會的�？墒钦s上姐姐畢業(yè)那年恢復高考，班上時不如自己的同學都考上大學飛走了。
姐姐一氣之下病倒了，眼睛哭得又紅又腫，母親勸她也不理不睬，只是時不時在房間里唉聲嘆氣。母親說：娘虧了你，可老天可憐見，誰讓你是個莊稼人的閨女呢?”
姐姐脾氣鬧完了，依舊風風火火幫著母親料理家務。后來政策寬松了，她還學會了養(yǎng)兔子、育紅薯秧。那年，我家的紅薯秧、長毛兔雙雙趕上了行市，一下子賺了兩千塊，全村躁動，紛紛到我家取經，姐姐更成了小村名人。
前年我買房子姐姐借給了兩萬，姐姐幽默地說：“你個國家干部還向我們小老百姓借錢呀?”我說：“你別說，這年頭國家干部還真比不上一個能干的小老百姓。”姐姐一下子笑了，笑得很美、很甜。
小學生的作文 篇4
“耶！終于下雪了！”望著窗外白茫茫的大雪，我不禁興奮得一蹦三尺高！啊盼望了一個冬天，終于把冬的禮物——雪給盼了過來。
你瞧瞧，柳絮一般的大雪花從灰蒙蒙的天空中翩翩而至。裊裊婷婷，好像天女散花一般，是多么美的景色呀。世界轉眼間就變成了粉妝玉砌的世界。我不禁陶醉了，于是，來不及多想，我下樓直奔雪地。
到了雪地，我看著天上紛紛揚揚的雪花，不禁揚起頭，張開嘴，想嘗嘗雪的味道。
一片雪花落到了我舌尖上，我不及細品就融化了，我很不過癮。這時，我突然瞟見不遠處有一塊雪地，雪足夠厚，也沒有人踩過。我飛奔過去，捧了一大捧， 放到嘴里嚼了嚼。哦！原來是原味的，真掃興。突然，雪變大了，調皮的小雪花跑到我的頭上，腳 上，甚至 鉆到我的脖領里，弄得我渾身癢絲絲的，不過還挺舒服的。
雪下小了，我開始在地上玩追雪花的游戲。雪花真調皮，我在這抓住一個，雪花又開始跑那邊，一不小心，我在地上滑了一跤，跌倒在雪地上，弄得我涼涼的，不過還很舒服，可不像我在泥地里摔倒那么難受。
雪慢慢地停了，看著眼前這白花花的`一片，我想，這銀白色的一片不就是一大片地毯吧，給大地披上，他就不冷了吧！我幼稚地想。
望著眼前這一片“地毯”，我真想躺在上面打幾個滾，再踩幾腳，聽聽那“咯吱咯吱”的聲音。我覺得那聲音異常動聽。如果說“咯吱咯吱”的聲音是樂曲的話，那留下的腳印就是音符了。
望著這厚厚的大雪，我不禁想起了莊稼地里的麥苗。雪下得這么大，它們一定長高了!這可不是沒有依據(jù)的。不是有句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅 頭睡�！丙溍绗F(xiàn)在一定在貪婪地吮吸雪水呢！一邊“咕咚咕咚”地喝一邊說：“真解渴，真好喝呢！”我仿佛聽到了它們長高拔節(jié)的聲音。農民伯伯一定也在樂呵呵 地笑呢！
雪融化了，我真舍不得。要知道，它可給我?guī)砹嗽S多歡樂呢！
小學生的作文 篇5
他是一個有很多特點的人，他的名字卻是大家都知道的——爸爸。
聽爸爸說過他小時候的事，爸爸和姑姑一起去砍 柴，姑姑不小心砍到了爸爸的一根指頭，差點斷了，至今那根手指頭不是彎的，記得小時候看見爸爸的手總是問他，為什么會彎的呢？爸爸一邊笑一邊跟我解釋，聽了之后，我拉著爸爸的手哭，說姑姑 要跟低估道歉，她弄疼爸爸了，而爸爸則是笑跟我說他的手指已經不痛了，現(xiàn)在的我只是每每看到爸爸手指會替爸爸喊冤之外，就沒什么像以前那樣幼稚的拉著爸爸的手。
因為我已經長大了， 不想再跟爸爸撒嬌，因為我長大了，慢慢地我不再喜歡問爸爸問題了，因為我長大了，是啊，我正在長大。
現(xiàn)在的爸爸臉上的皺紋有很多，頭上也有白了頭發(fā)了，然則，爸爸跟我們說話還是很 幽默的，有時候，和媽媽爭論一個問題，到最后，爸爸就開始談吐不清，然后，我們都一起笑爸爸，可是，他嚴肅起來那也是很可怕的，沒著一張臉，嘴里是呵斥的話，幾分鐘后，他可能跟我們嘻哈。
跟爸爸在一起，我總覺得很幸福，很開心。不管我再怎么大，也還是爸爸的掌中寶。
小學生的作文 篇6
親親我的娃娃，親親我的照片，親親我的獎杯，親親我的書包。我開心的對鏡子里的自己說：“女孩兒，祝福你，你15歲了哦！”
看著這些我留下的足跡，我的心暖暖的，滿滿的，甜甜的。我滿足的看著心中溢滿的幸福。
竹林的足跡
小時候，最喜歡做的事就是和小伙伴們一起溜到爺爺家后的竹林里玩，看蝴蝶翩翩飛過，盯著從竹林上映到地上的零碎的陽光眼睛一眨也不眨。偶爾會搬開小草上頭壓著的大小石頭驚訝于小草生命的頑強。有時會靜坐在石階上享受草間的清香，傾聽小鳥的嚶嚶鳴唱，看云飄過天空。成長，便在好奇與了解中悄然綻開。
照片的故事
偶然翻開相冊，一張照片勾住了我的視線。那是初中時參加三千米長跑比賽時拍下來的。照片上的我十分疲憊。那是在快到達終點時，我因支持不住滾到了塑膠跑道旁的草地上。旁邊許多同學圍了過來，我咬咬牙，又站了起來，沖向站點，獲得了成功。雖然傷口還在流血，可我的臉上卻擁有一種掩飾不住快樂的疲倦。成長，有時又是那么的疼。
路邊的發(fā)現(xiàn)
騎著自行車經過那條寬寬的馬路，聽到落葉在車輪碾過后發(fā)出的細碎聲響，看著路旁新增的行道樹，承載著雨露陽光，貪婪的享受。成長，開始浮現(xiàn)在了點滴的發(fā)現(xiàn)上。
不再一味的憧憬，幻想。懂得了不積小流，無以成江海，不積硅步，無以至千里。不再是天真爛漫的欣賞沿路的風景，而是從某天開始，學會了解，學會了發(fā)現(xiàn)。成長，就在點滴發(fā)現(xiàn)中開始放大。
成長之后，是朵微笑的向日葵，隨日開而生，有追逐陽光的動力；隨日落而夕，等待著下一個直面朝陽的機會。
成長的快樂，或許就綻開在不知覺的發(fā)現(xiàn)中。成長，成長，帶著傷痛，帶著歡笑，馬不停蹄。
以快樂成長為話題的作文800字：向快樂出發(fā) c1002 鄧蓉
什么是快樂，快樂由何而來？想必這個問題看似簡單，卻難以解析清楚吧。
不同的人有不同的回答。因為快樂是無形的，它的存在有時勝過無邊的宇宙，有時卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無處不存在快樂，也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因為太“忙碌”了，也許是因為太不在意了，其實我們生活在一個充滿快樂的環(huán)境中，是因為有快樂的氛圍而襯托了我們的快樂。
仰望高空，成群的鳥兒無拘無束般飛翔，這就是快樂；無邊無際，海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸，這就是快樂；聆聽萬物所發(fā)出的聲響，品味人間食物的鮮美，享受陽光所帶來的溫暖……就這是快樂。
快樂是自己給自己的表現(xiàn)，快樂是體會自然的感悟�？鞓肪驮谘矍埃覀儜摫犻_朦朧的雙眼去享受快樂的起點。用我們的恒心與信心向快樂出發(fā)，去尋找快樂的寶藏。
快樂無時無刻不在，快樂無時無刻不留。我們在成長，快樂也在成長。我們因為快樂而快樂，我們?yōu)榱藢ふ铱鞓范鴬^斗。因為快樂就生長在我們身邊，因為快樂就圍繞在我們的周圍。用心感悟，你就會收到快樂的果實。
學會快樂，懂得快樂，我們理想的人生才會擁有快樂，追逐快樂享受快樂，我們幸福的生活才會擁有快樂。向快樂出發(fā)，讓懵懂年少的心得已升華，讓夢幻完美的夢得已奔騰。
我們熱血沸騰，我們沖勁十足，正等著我們去追逐快樂。
小學生的作文 篇7
春節(jié)期間，家家戶戶張燈結彩，這不，著名詩人王安石在《元日》一詩中寫道：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！闭f的就是這新春佳節(jié)吧!
在大年三十晚上的時候，奶奶把一盤盤噴香的餃子端上桌來，還有2盤春卷加幾道小炒，春節(jié)的氣氛無聲地混到我們當中，舉杯歡慶新年，雖然這幾道簡簡單單的家常便飯，在我眼中卻和滿漢全席一般。
如今政府不允許放鞭炮，于是我早在前幾天準備了66只氣球，并用針線串了起來，免得到時候隨風飛走，我想不用說你們也知道了吧，那就是踩氣球。
在制作氣球的過程中可謂是最辛苦的，就算有打氣泵也會手酸，但我一直堅持了下來。我也趁機惡作劇了一回，拿了6個比較結實的氣球往里面灌水，不但可以起到不讓其它氣球飛走，如果誰踩到了還可以濺他一褲子的水。
踩氣球很快就開始了，我和我的小表妹略占上風，表姐和大表妹也不甘落后，更加賣力，頓時耳邊不斷響起“噼啪”聲。一不留神，我就踩了1個水蛋，辛虧我熟知規(guī)則，特意穿了防水的褲子和雨靴，機智如我。最后我們開始比較起誰中水蛋最多，原來是笨拙的大表妹踩中了3個水蛋，我2個，表姐1個，而小表妹竟然一個都沒有踩到。
氣球雖然可以制造出鞭炮的效果，但也是污染源之一，所以，不宜多用，這就是我家這其樂融融的春節(jié)，你呢?
小學生的作文 篇8
我的學校叫九龍坡實驗二小，位于楊家坪那步行街的旁邊，與步行街隔馬路相望，我們的小學面積很小，布置很緊湊，但卻是20xx多師生工作學習的地方。
一進學校大門，第一眼看到的就是操場了。操場的外圈是一圈紅色的跑道，紅色的跑到內圈住的是綠色的草毯，草毯上建立起了足球場和籃球場，紅綠相配的顏色讓操場看起來賞心悅目，是我們上體育課奔跑鍛煉的地方。操場左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌，邊上是幾盆一米多的正方形花盆，上面種上了綠油油的挺拔的小樹，小樹下四周簇擁著一圈花朵，花色燦爛悅目。
從大門一直進去，隔著操場就看到我們學校的三座教學樓，教學樓剛剛整修過，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原來增添了不少喜慶快樂的情趣，三座教學樓整齊排列，緊靠操場，從左至右分別是一號樓，二號樓和三號樓，一號樓最接近后門，一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方，三號樓是我們的美術、音樂上課的地方。
當然，我們還有一個內操場和一個小操場，小操場是我們課間玩耍的快樂小天地，內操場是一年級小朋友做操的專用場地!
這就是我們的學校，如果要我給我們學校再提點什么意見，我想，希望我們的學校再大點，這樣我們學校就會有更多的玩�；顒涌臻g，而且也可以種上更多的花草樹木，因為我覺得我們學校的花草樹木還是太少了。
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