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小學生實驗作文

時間:2021-04-09 12:23:15 小學生作文 我要投稿

【熱門】小學生實驗作文七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學生實驗作文7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學生實驗作文七篇

小學生實驗作文 篇1

  星期五晚上,我打開電視機,正在播放科學泡泡,正在做一個有趣的實驗——葡萄跳舞,這個實驗深深得吸引了我。

  看完這個節(jié)目,我立即做起這個實驗,需準備一瓶雪碧、一串葡萄、一杯水和三個空杯即可,我先把雪碧倒入空杯中,然后放一個葡萄,很快這個葡萄“跳起舞”來,在水中翻動著。

  你們一定不知道這是為什么吧,就讓我來告訴你們吧。大家一定知道雪碧里有小汽泡吧,當葡萄放入雪碧中,底下的小氣泡便浮了上來,不斷地附在葡萄身上,小氣泡不斷地向上浮,不斷地破滅,就使葡萄“跳起舞”來,好看極了!

  這時,我腦子里又想出了汽水和自來水混合在一起葡萄會不會跳舞呢?

  我把汽水和自來水各倒一半,還有一個杯子全部倒入雪碧,同時放入葡萄,我仔細地看著杯子里的葡萄,很快倒入雪碧的杯子里的葡萄浮了上來,沒過一會兒,另一個杯子里的葡萄也浮了上來,不斷地奉獻著它們的“舞姿”,太神奇了!

  生活中隱藏著許多的奧秘,等著你用敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn),留意生活中的每一件小事,也許其中包含著很大的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。

小學生實驗作文 篇2

  今天我和爸爸做了一個浮力小實驗。我們準備了一個杯子,杯子里裝了半杯水,再準備一個雞蛋和一盒鹽。

  首先,我們把雞蛋放在盛水的杯子里,這時雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來,在杯子里加了八勺鹽,用筷子將水里的鹽攪拌均勻,原來白色的水又變清了。爸爸說:“這八勺鹽已經(jīng)全部溶解到水中了。”這時,我們再次把雞蛋放進杯子里,雞蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸問我:“雞蛋為什么會漂浮在水面上呢?”我說:“我們在水中加了鹽,水的比重就大于雞蛋的比重了,所以雞蛋會漂浮在水面上,這是我學《”死海“的小知識》知道的!卑职譂M意的點點頭。這時爸爸又說:“我還能把水里溶解的鹽變回來。”說著爸爸就把杯子里的水倒進鍋里,用火加熱。這時我看到水里冒出了水泡,一會兒水就蒸發(fā)完了,鍋底露出一層白白的鹽。

  通過這個小實驗,我了解了物質(zhì)的比重,水在加熱的時候會變成水蒸氣的知識。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好學習,用學到的知識去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象。

小學生實驗作文 篇3

  "啊呦!好黑!"不知道什么時候,我被扔到了這里,四周黑乎乎的,而且好燙!反正閑來無事,我就給你講講我的經(jīng)歷吧^。^

  我剛出生的時候,白白凈凈,快樂的成長著。但好日子不長久,在一場春雨之后,我渾身都濕漉漉的,好難受!

  我只好努力生長,希望有朝一日可以離開這又黑又臟的地方。也許老天聽到了我的祈禱吧!不一會兒,面前出現(xiàn)了亮光,我和我的兄弟姐妹被拉到了車上,天南地北的聊了起來。我許久沒有說過這么多話了,一路上打開了話匣子,和他們有說有笑。

  幾經(jīng)周折,我和一位老土豆來到了這里,一個陌生而溫暖的地方。

  那個小男孩兒跑過去和一個女人交談了一番,就跑過來把我放到了這里……

  在漫長的等待后,我又來到了老土豆——哦不,杜維身邊。

  “啊呦,好疼!”我驚叫起來——我被那個小男孩挖出來了兩個洞,再看杜維,也被刨了倆坑,使我老懷甚慰。我正想問問杜維,那個小男孩又把我們?nèi)M一個杯子里,倒上水,還在我們頭上放了糖。

  我嘗了嘗,嗯,味道不錯,就招呼那個度為一起大口大口地吃了起來。剛吃完,那小男孩就嘀嘀咕咕得過來,又給我們盛上糖,走了。

  送上門的食物,哪有不吃的道理,我發(fā)了發(fā)狠,使勁兒吃了起來,不一會兒,我就撐得吃不下了,只好眼睜睜地看著白糖結(jié)塊兒。

  無奈的一扭頭,我頓時驚呆了——杜維這老家伙老當益壯,還在猛勁兒地吃;再看他頭上的糖,竟以肉眼可見的速度減少,減少,再減少……一會兒就變得渣都不剩了,直看得我目瞪口呆。∷埔娢以诳此,還愜意地打了個飽嗝,直把我逼得連死的心都有了,只好在心里碎碎念:他老人家也不怕?lián)纹贫瞧ぃ酝旰韧杲酪孢_……

  我一肚子的問號,就問杜維為什么,他卻一臉的高深莫測加欠抽,說:“生土豆的細胞是活的,它好像一個孔道,能夠使水分子通過。盤里的水經(jīng)過土豆壁滲入洞中。而煮過的土豆細胞已經(jīng)被破壞,所以沒有滲透功能!

  “哦~~這樣啊,謝謝杜維。”我笑了。

小學生實驗作文 篇4

  “今天,我們來學習物體的熱脹冷縮性質(zhì)!弊匀徽n上,老師說,“我們已經(jīng)知道物體分為液體、固體和氣體,那么它們有沒有熱脹冷縮性質(zhì)?”話音剛落,同學們就你一言我一語地議論開了。

  老師說:“百聞不如一見,讓實驗告訴我們吧。我們先看液體!闭f罷,老師拿出一只燒瓶。燒瓶是密封的,里面全是紅墨水,瓶口穿著一根玻瑞管。老師把燒瓶往裝了沸水的燒僧甩一放,同學們頓時都瞪大了眼睛。1秒,2秒,3秒……1分,2分……玻璃管里的液面紋絲不動。剛才說沒熱脹冷縮性質(zhì)的同學可高興啦,他們得意地嘰嘰喳喳地議論起來。“上升了!”離燒瓶最近的同學突然大叫起來。大家的目光“刷”地集中到燒瓶上。液面先是緩緩地上升,接著上升的速度越來越快……過了好一會兒,同學們才反應(yīng)過來,發(fā)出“啊”的驚嘆聲。

  老師從燒槽里拿出燒瓶,把燒槽里的熱水換成冷水.再將燒瓶放進去。這時前排的同學不由自主地把頭湊過去,后排的同學也站了起來。過了兩分鐘,液面開始慢慢地下降。過了3分鐘,液面回到原來的位置。

  啊,真奇妙!原來液體確實有熱脹冷縮性質(zhì)?晒腆w、氣體有熱脹冷縮性質(zhì)嗎?同學們迫不及待地往下看。

  老師又拿出一只帶鏈子的銅球、一只鐵環(huán)、一盞酒精燈。他像提燈籠一樣提起銅球,向鐵環(huán)中心放去,嘴里問道:“能通過嗎?”“能——”同學們話音剛落,銅球已經(jīng)穿過鐵環(huán)。老師又點燃酒精燈,把銅球放在火焰上燒起來。同學們睜大好奇的眼睛,不知老師葫蘆里賣的什么藥。幾分鐘后,老師問:“現(xiàn)在銅球能通過鐵環(huán)嗎?”同學們小聲議論起來,不少同學認為能夠通過。老師把銅球再次向鐵環(huán)中心放去,可銅球發(fā)起了“脾氣”,任老師左撥右弄.銅球就是不肯穿過鐵環(huán)?墒,等到老師把銅球往冷水里一飽,“哩”的一聲,銅球的“脾氣”頓時變成輕煙飛走了。老師手一舉,它“乖乖地”穿過了鐵環(huán)。

  老師又拿出一只空燒瓶和一只沒有充氣的堆氣球。他把氣球套在燒瓶口上,把燒瓶放入裝有熱水的燒槽中,氣球慢慢地鼓起來。他拿出燒瓶后,氣球又慢慢地癟了下去。神了,真神了!

  這節(jié)課真有趣。它不僅使我們知道了物體有熱脹冷縮的性質(zhì),還使我們知道人的估計有時是錯的,要通過實驗去尋找正確、可靠的結(jié)論。

小學生實驗作文 篇5

  今天我和爸爸做了一個科學小實驗。實驗名字叫《拉不開的雜志》。是用兩本雜志或者書,把它們書頁每隔兩三頁就摻到一起,盡量重疊,如果有三分之一以上的書頁摻到一起,然后把它們水平方向分開,會很費勁。

  我和爸爸就按要求做了這個試驗,找了兩本雜志把它們的摻到一起,果然很難把它們拉開。試驗告訴我們這是大氣壓力會使紙與紙之間緊貼在一起,書頁間也有摩擦力。雖然兩張紙的摩擦力不大,但很多紙張的摩擦力就會變的很大。

小學生實驗作文 篇6

  晚自習,張老師和我們一起做了一個有趣的實驗 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個生雞蛋,還準備了透明的杯子、細棒、鹽和水。

  實驗開始了,張老師先把水倒進透明的杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進水里。 我的心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會被摔碎,誰知雞蛋快速地沉到杯底一動也不動了。杯子里的水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動了一下。老師又放了更多的'鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動也不動,我真想上去用手把它撈上來。張老師不緊不慢地用細棒在杯子里不停地攪動著,調(diào)皮的雞蛋也跟著 張 老師的節(jié)奏轉(zhuǎn)動了起來。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學們情不自禁地鼓起掌來。

  通過這個小實驗,我又學到了新知識,雞蛋能夠漂浮起來是因為 張 老師不停地加鹽,當鹽的濃度大到一定程度時雞蛋就浮起來了。()

小學生實驗作文 篇7

  一天,學完了《撈鐵!,老師讓我們回家做個實驗:觀察蛋在不同液體里的變化。

  下午、放學回到家里,我便興致勃勃地做起了實驗。

  我先在一個杯子里裝上清水,從冰箱里取出一個雞蛋,輕輕地把它放入杯里。只見雞蛋像一個睡熟的嬰兒沉在杯底一動也不動。然后,我把雞蛋從杯子里取出,舀了兩湯匙鹽放入杯里,用筷子輕輕攪動使鹽溶化,再把蛋輕輕地放入杯中。只見蛋搖晃著圓胖的身子慢悠悠地浮到杯子上面,大的一頭朝上,小的一頭朝下。我用手輕輕地按一下蛋,蛋馬上沉下又浮起來。我把蛋調(diào)個頭按到杯底,可一松手,蛋像翻跟頭似的仍舊大頭朝上,小頭朝下。雞蛋怎么總是大頭朝上,小頭朝下呢?我?guī)е蓡柸柊职。爸爸向我解釋說:“因為大的一頭有空氣,小的一頭沒空氣,空氣比蛋液輕,所以重的一頭朝下,輕的一頭朝上!薄芭,原來是這么回事!蔽尹c點頭說。我又繼續(xù)加鹽,發(fā)現(xiàn)鹽的濃度越高,鹽水的浮力就越大,蛋露出水面就越多。

  做完了鹽水浮力的實驗后,我把杯子里的鹽水倒了,拿來一瓶白醋,把醋倒在杯子里。然后把蛋放入杯里。一會兒,奇跡出現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)蛋殼周圍直冒小氣飽。再過一會兒,蛋殼上的臟物不見了,蛋殼上的光澤也沒有了。肉紅色的蛋殼褪成白色,就像個小雪球。更新奇的是硬硬的蛋殼變成一層薄薄的透明的膜,膜里面的蛋清和蛋黃清晰可見。我用手一摸,呀!蛋比豆腐還軟,一不小心就會把它弄破。我小心翼冀地把它放在手心里輕輕滾動,覺得特別好玩。我好奇地問爸爸:“爸爸,蛋放在醋里,蛋殼為什么會變軟呀?”爸爸告訴我:“蛋殼里含有鈣,醋能溶解鈣,所以蛋殼就變軟了!

  這次實驗多么有趣,不但豐富了我的課余生活,還使我開闊了眼界,增長了知識。

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