“我的學(xué)生”作文600字

時間：2021-04-06 09:30:03 小學(xué)生作文我要投稿

我的書屋我的夢作文推薦度：
我的書我的夢作文推薦度：
我的母親作文推薦度：
我的朋友作文推薦度：
我的偶像作文推薦度：
相關(guān)推薦

“我的學(xué)生”作文600字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的“我的學(xué)生”作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“我的學(xué)生”作文600字8篇

“我的學(xué)生”作文600字篇1

　　每個人都有自己的秘密，我也不例外。嗯這個秘密在我心里憋了好久了。今天我要把這個秘密告訴楊老師!

　　我的爸爸媽媽，一般不會吵架。但是只要一吵起來，那場景只能用電閃雷鳴，炮火連天來形容。而我呢?心里既害怕又內(nèi)疚。因為他們每一次吵架都是因為我的學(xué)習(xí)態(tài)度造成的。

　　那天媽媽上中班，吵完架后摔門而去，在樓上看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我好難過。想著媽媽每天好辛苦，不僅要上班，還叫我學(xué)習(xí)還要很早起來給我做早餐，我決定為媽媽做點什么，讓媽媽的心情好一點，我想了又想�？稍撛趺醋瞿�，才能讓他們和好想到了，我可以給媽媽做一份宵夜，就說是爸爸做的。等媽媽下班回來，爸爸正好去上班了，做什么呢?媽媽愛吃餃子，正好冰箱里有奶奶包的餃子。我怎么爸爸去上班了，我看了看鐘，媽媽快回來了，我便開始行動起來。

　　媽媽平時教過我，但我沒有真正自己獨立做過。我首先把鍋放在爐子上放平，接著接一大瓢水，倒進(jìn)鍋里，再把火打開。過了一會兒水開了，我把餃子一個一個的放進(jìn)鍋里，一、二、三我一共放了六個餃子，我記得媽媽說過，煮餃子要放三次冷水。然后冷水要放一次開次，只要開三次，餃子就煮好了。終于，餃子煮好了，我拿來一個小碗。把餃子一個一個放進(jìn)碗里，一碗香噴噴的餃子煮好了。

　　過來幾分鐘，媽媽回來了，我說：媽媽這是爸爸上班前問你煮的餃子，快吃吧!媽媽說，這么好啊我說是啊!媽媽拿起筷子吃起來，我看得出來，媽媽很高興。

　　第二天，他們因為這碗餃子和好了!

　　這就是我的小秘密，你一定要替我保密哦!

“我的學(xué)生”作文600字篇2

　　在暑假里，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的，是去游泳館學(xué)游泳。

　　游泳的第一天，我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個呢！老師說：“一個是深水池，深2.1米，淺水池深1.3米�！鄙钏剡@么深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見了，說：“你們剛學(xué)，應(yīng)該在淺池。去換游泳衣吧�！蔽衣槔�?fù)Q好泳衣后進(jìn)了淺池。剛游時，我有點兒緊張，總是做錯動作，但是我沒退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不緊張了，動作也做對了，老師表揚了我，我很開心。第一天就這樣過去了。

　　第二天，我照舊來到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進(jìn)了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老師聽了，笑著說：“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳，果真不冷了。于是我們開始游泳了，老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動作。

　　開始，我的腿部動作不標(biāo)準(zhǔn)，老師教了幾遍，我還是沒學(xué)會，我急了，心想：這回該怎么辦呢？急得我直冒汗，我靜下心來想了想老師說的話，自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作，最后我知道了：兩腿并攏，慢收回，然后向外翻腳腕，再用力蹬水，最后快速夾腿。感覺一找到，我就能在水里游動了，心里異常興奮。

　　在剩下的12天里，我認(rèn)真聽老師講話，在手腳配合協(xié)調(diào)后，又學(xué)會了換氣，我成功學(xué)會了蛙泳，50米的泳池我能游幾個來回，像條小魚一樣靈活。現(xiàn)在開學(xué)了，我要跟著老師長期集訓(xùn)，學(xué)會自由泳、蝶泳和仰泳。

　　游泳豐富了我的課余生活。

“我的學(xué)生”作文600字篇3

　　我有許多老師，但我最喜歡的還是語文老師——張老師。

　　張老師是一位幽默的老師。

　　記得那一次，我們正在學(xué)習(xí)《題破山寺后禪院》這首詩，張老師提了一個問題，讓我們回答。這個問題就是這首詩通過描寫景物表現(xiàn)了禪房什么特點，教室里許多同學(xué)都舉起了手，可張老師偏偏喊了沒有舉手的朱藝，朱藝驚訝了一下，然后站起來。朱藝沒有作聲。同學(xué)們都手敲著桌子，好像在提示張老師，要張老師喊他們回答，張老師生氣地說：“安靜一點，我要朱藝回答�！边^了一會兒，教室里格外安靜，只聽得人的呼吸聲。突然，張老師哈哈大笑說：“此時不聲勝有聲，朱藝用她的“不作聲”回答了這道題，這道題的答案就是——幽靜�！蓖瑢W(xué)們聽完老師的話，都大笑起來，朱藝也笑了，但她覺得很不好意思。

　　張老師雖然幽默，但是對我們很嚴(yán)格。

　　記得國慶長假結(jié)束后，我們來讀書。一大早張老師就到教室里收作業(yè)，我才知道我還有一篇《盛典觀感》沒寫起，放假前，張老師就布置我們觀看國慶盛典，然后寫一篇觀后感。一放假我就玩瘋了，根本沒有記得有作文要寫。下午，老師要沒有寫起作業(yè)的同學(xué)，站起來，我很沒面子站了起來，看教室里，和我一同站起來的有十幾個人。張老師很嚴(yán)肅地說：“就放幾天假，就不做作業(yè)。我們已經(jīng)上中學(xué)了，應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，不能放松�！蔽覀兟犃硕嫉拖铝祟^。張老師又接著說：“以后每一周都要寫2篇隨筆，這樣才能提高寫作水平�！蔽覀兌贾缽埨蠋熓菒畚覀�，所以這樣嚴(yán)格地要求我們。

　　我愛我的語文老師——張老師。是他的幽默，讓我越來越喜歡上他的課；是他對我們的嚴(yán)格，讓我們的語文知識越來越豐富。

“我的學(xué)生”作文600字篇4

　　母親是嚴(yán)寒中的一根火把；母親是秋天的一件毛衣；母親是夏天的一杯水；母親是春天早晨的甘露，那樣的純潔……

　　小時侯我是個調(diào)皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……。

　　那是去年的春節(jié)，我隨著母親一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個小孩開始玩……玩著玩著，發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了，干脆將錯就錯，一直玩到底。到了黃昏母親來找我，發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……。

　　每次被罵都會有怨恨“為什么別人玩不會被罵，為什么我就會呢？”左右腦開始了爭執(zhí)，右腦說“母親這是教育你，應(yīng)該虛心接受�！弊竽X說“她是故意罵你的，別人的母親就不會，應(yīng)該報復(fù)她�！薄疫x擇了左腦的建議，決定要讓母親嘗嘗她兒子的厲害……。

　　終于，我找到了機(jī)會……我正在浴室里玩水，突然聽到一個關(guān)門聲，我出去一看，原來是母親出去了，我沖進(jìn)浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在母親的衣服上，還有芋頭皮在母親的衣服上亂涂，晚上母親回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時說“我怎么覺得癢癢的啊�！蔽胰滩蛔》怕暣笮�，母親便問“你笑什么��？”我笑得說不出話，在母親的“嚴(yán)刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見母親的眼睛里滾著眼淚……。

　　在接下來的幾天里，母親還是像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽母親的話，別讓她受傷……”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了母親的旁邊說“母親，對不起�！蹦赣H的眼里在一次滾這淚。

　　每個人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。

“我的學(xué)生”作文600字篇5

　　在陽光明媚的午后，斟一杯香茗，任清香繚繞思緒；讀一本好書，細(xì)細(xì)的品味著書中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸地成長著…… ——題記

　　高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐�，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。

　　四、五歲的時候，我就認(rèn)識了你，那時候，我那時只是看一些連環(huán)畫和讀讀唐詩。你那華麗的服飾立即迷住了我，這也是我和你的最早相遇。

　　到了小學(xué)三、四年級的時候，我又迷上了漫畫，阿衰那幽默滑稽、調(diào)皮搗蛋的形象深深地印在了我的腦海，還有馬小跳這“大錯不犯，小錯不斷”的“災(zāi)星”，也時常讓我捧腹大笑。

　　上了六年級，我又開始看四大名著。孫大圣的七十二變讓我拍案叫絕；《水滸傳》中，一百單八將的豪情讓我真心敬佩；《三國演義》也來湊熱鬧，沒著急，少不了你的，我又操控著三國的爭霸；《紅樓夢》中，賈府由盛轉(zhuǎn)衰的情景讓我感慨萬千。

　　升初中了，我本身應(yīng)該在題海中遨游，可書還是逃不過我的“征服”，我開始看那些外國名著，我是多么想像彼得?潘那樣永遠(yuǎn)快樂��；我又成天惦念著像尼爾斯那樣騎著白鵝周游世界；“人可以被打倒，但絕不可以被打敗�！崩先说囊痪涫难匀缤囗�，在我的心里激蕩開來。

　　書，是我的朋友，它伴我健康的成長，伴我快樂的成長；書是一劑良藥，它讓我在迷失中尋找方向，在急躁中學(xué)會冷靜；書是冬日里的一團(tuán)烈火溫暖我的'心。感謝你，書籍，讓我的與眾不同；感謝你，我的朋友，讓我的人生走向燦爛輝煌！

“我的學(xué)生”作文600字篇6

　　一生中，對你幫助最大的人除了父母是誰?是一位會在你沮喪時鼓勵你的朋友?是為你講解難題的同桌?還是一位從小一起長大的鄰居?如果你問我，我會說，對我?guī)椭畲蟮氖俏业恼Z文老師——陳老師!

　　我的陳老師，，不高不矮的身高，不胖不瘦的身材，黑中帶棕的發(fā)色，微卷的頭發(fā)，以及因看書而架起的眼鏡，讓人感覺十分親切。

　　陳老師有一張神奇的嘴巴，還記得當(dāng)時學(xué)《觀潮》，陳老師輕柔、小聲地說：“江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。”我的心也變得平靜下來。當(dāng)陳老師說：“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”她聲音洪亮，神情激動，把我們帶入了知識的海洋，課本的王國。我的老師有一張神奇的嘴巴吧!能把課文變成電影哦!

　　我的老師還有一雙神奇的眼睛，有同學(xué)做小動作她一下子就能發(fā)現(xiàn)。有一次，李晨同學(xué)在做小動作，而陳老師正在寫板書，陳老師一下子轉(zhuǎn)過頭，說：“李晨!別趁我不注意做這做那哦!”

　　陳老師有一顆愛學(xué)生的心。她不愛拖課，布置的作業(yè)更是少之又少，她重點抓的是積累閱讀，不像其他老師，“這個抄2遍，那個讀5遍�！钡�，我們都很喜歡她。

　　陳老師在我們班很有威信。抄作業(yè)時，只要有人報信，說：“陳老師來啦!”班上立刻安靜下來;做眼操時，只要有人報信，說：“陳老師來啦!”班上也會立刻安靜下來。你說陳老師威信高不高?

　　你看，我的老師是多么的好，多么的和藹可親，所以，我一定要加油，努力達(dá)成我的夢想。為了我的夢想前進(jìn)!

“我的學(xué)生”作文600字篇7

　　冬天走了，陽光來了，可陽光精力過于旺盛，讓人感到有些熱了，終于一場大暴雨來了，這暴雨沖刷掉了一切，空中沒有化工廠的氣味，有的只是青草的芳香。

　　我不由自主地邁出了家門，感受外面的世界。但馬上就要期中考試了，憂郁漸漸浮上我的心頭，上次月考，我的成績直線下滑，萬一這次又像上次那樣怎么辦……我低頭在公園里走著。

　　路邊的花兒低下了頭，也許是暴雨的原因，樹木的葉子也落了一地，青的，黃的，紅的，小草們沒有活力。突然一只小螞蟻從一片綠色帶著水珠的樹葉背面爬了過來。可它不是像其他螞蟻那樣走過來的！它好像喝醉了酒似的，一走一倒，左搖右擺，好像在坐搖搖車一樣的，翹起了兩條腿，它只好由天差遣，顯然它是從空中跌了下來，摔傷了。

　　這只小螞蟻終于倒在地上，但它還在掙扎著，不肯放棄。一次，兩次，三次，它跌倒了，但又站了起來，這不識相的風(fēng)卻又來摻和，我期盼風(fēng)不要把它吹去，因為它實在太脆弱了，就像那薄薄的玻璃板，根本不堪一擊，連小石頭都可以讓它碎不成堆。

　　可這小螞蟻接下來的舉動令我大吃一驚。那不識相的風(fēng)沒有把它吹走。小螞蟻掙脫了死神向它伸出的手，勇敢地嘗試著站起來，一次、兩次、三次、四次、五次……終于，它站起來了，它高昂起頭來，我仿佛聽見了它氣喘吁吁。這時太陽也撥開了那幾層厚厚的云，看著它，小螞蟻休息了一會兒，邁出了它細(xì)小卻有力的腿向著太陽緩緩的爬去！

　　多數(shù)人看見的只是一只螞蟻，可我看見的分明是一個勇敢的騎士。這刻的陽光是為它而射出的，陽光灑在地上，也灑進(jìn)了我的心！小螞蟻成功了，它是通過了一次次的嘗試和努力，即使失敗了又如何，至少為了這個目標(biāo)他奮斗了！突然那一刻，我的世界春暖花開，那只小螞蟻似乎在望我。一切困難，必將被我擊潰。