“我的學(xué)生”作文400字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的“我的學(xué)生”作文400字6篇,歡迎大家分享。
“我的學(xué)生”作文400字 篇1
時(shí)光飛速,轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,20xx,新的一年悄悄向我們走來(lái)。
今年,對(duì)我來(lái)說特別的與眾不同,因?yàn)榻衲晔巧吣,是我的本命年。我?duì)新的一年抱有很高的期望,對(duì)新年有許多美好的憧憬,有好多好多的新年愿望。
首先,我要提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我的“名校夢(mèng)”能夠得以實(shí)現(xiàn),為我以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。有夢(mèng)想就要去努力,就要去實(shí)現(xiàn)。我相信:在新的一年里,只要我努力、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!
其次,我要在新的一年里,多出去旅游,積極地參加戶外活動(dòng),經(jīng)常鍛煉身體,少在家里看電視、玩電腦,讓自己的眼睛度數(shù)不再下降。
在新的一年里,我還有一個(gè)愿望就是要多讀書,讀好書,將好詞佳句運(yùn)用到自己的作文中去,不斷地提高自己的寫作水平,讓自己的習(xí)作在報(bào)刊、網(wǎng)站上多多地發(fā)表。我不求發(fā)表文章數(shù)量的多少,只求能夠得到編輯老師的指點(diǎn),讓我的寫作水平能夠更快提高!
最后,我衷心祝愿:我的姥爺、姥姥健康長(zhǎng)壽!爸爸工作順利!媽媽永遠(yuǎn)年輕!我嘛,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!
“我的學(xué)生”作文400字 篇2
今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚,而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著,我發(fā)現(xiàn)小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說:“笨魚,變成烤魚活該!”當(dāng)我得意時(shí),魚看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說:“死魚,回來(lái)!”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯(cuò)誤。
如果我當(dāng)時(shí)注意的話,那魚就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚兒不會(huì)跑。
就在我自我批評(píng)時(shí),我又一條魚又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚就到手里了,用另一只手一拍魚的頭,把它打暈了。就像名人所說:“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開始。”只有從不斷錯(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!
“我的學(xué)生”作文400字 篇3
十二年前的深秋,一個(gè)女嬰來(lái)到這個(gè)世界。十二年后她從一個(gè)不懂事的孩童蛻變成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好少年。她就是——我。
聽媽媽說,嬰兒時(shí)期的我胖嘟嘟的,皮膚白又滑,F(xiàn)在,我每逢看以前的照片都會(huì)捧腹大笑。
時(shí)間老人按下時(shí)光機(jī)的快進(jìn)鍵,一轉(zhuǎn)眼,就背起書包上學(xué)堂了。那時(shí)的我不愛上幼兒園,哭著鬧著不愿去,每次都是被父母拖著拽著進(jìn)幼兒園,后來(lái)在幼兒園里結(jié)交了不少小伙伴,便慢慢愛上去幼兒園,開始喜歡上學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了,六年級(jí)功課雖然佷緊,但我依然佷愛看書。每次看書我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來(lái)。有一次,我要坐車去外公家,在車站里,車還沒到,我便拿出名著看起來(lái)。N分鐘后,我抬頭一看,見一輛近似外公家的車,便上了車,在車上我完全忘記這是在晃動(dòng)的車上,津津有味地融入書的情節(jié)里。不知過了多久,師傅說到站了,我才如夢(mèng)初醒,戀戀不舍地把書放好!斑?外公家怎么變化了?”噢,我居然上錯(cuò)車了,回到了老家!還好是老家,我連忙回老家找爺爺,跟爺爺說清后,終于回到了外公家。經(jīng)過這件事后,我明白了做事不能三心二意。因?yàn)閻劭磿木壒,手抄?bào)常得獎(jiǎng),年年獲得“三好學(xué)生”,四年級(jí)就當(dāng)了大隊(duì)委。
六年級(jí)只是人生的一個(gè)初始階段,我會(huì)用最真實(shí)的自己把人生的'坎坷之路畫一個(gè)直直的感嘆號(hào)。
“我的學(xué)生”作文400字 篇4
有的人會(huì)在自己的課余時(shí)間擲壘球,做運(yùn)作,看電視,而我的課余生活是看書你可能會(huì)不耐煩地說:書有什么好看的!可對(duì)于我來(lái)說,看書是一件快樂的事,它可以讓我把煩惱拋向就霄云外,讓我忘了時(shí)間,
有一個(gè)雙休日,我在家里做完作業(yè),往書架前一站,尋找我要看的書,我的目光集中在名著《小婦人》上,我情不自禁地伸手抽出書,一屁股坐在床上津津有味地看起來(lái)
書里的內(nèi)容太精彩了,我一下子融入了情景之中,小主人公收到了圣誕禮物,我為她高興;小主人公的小金絲雀死了,我又為她傷心難過
時(shí)間一分一秒過去了,我卻沒有察覺到,直到后來(lái)媽媽來(lái)叫我,我才依依不舍地放下書,我走出書房,可是心還在那里,還在故事中的情節(jié)里呢!
書是我的好朋友,我離不開它,有時(shí),為了一本書,我會(huì)放棄玩耍的機(jī)會(huì)有一次,書店新出了一本書,叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書,而那天,正好爸爸說要帶我去池塘釣魚,我毫不猶豫,不去釣魚,去書店買書,買了書回家,我撫摸著它那光滑的封面,長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,好像完成了一件大事
這就是我的課余生活你的課余生活怎樣的呢?來(lái)告訴我好嗎?
“我的學(xué)生”作文400字 篇5
我的小表弟濤濤只有一歲多,他有一個(gè)圓圓的大腦袋,小小的身體,像個(gè)大頭娃娃。烏溜溜的大眼珠,塌塌的小鼻子,大大的耳框,肉嘟嘟的小臉蛋,讓人看了就想親親?伤挪粫(huì)讓你親呢!他只會(huì)伸出一只胖乎乎的小手,讓你親一下,然后自己再親一下,那只小手就成了臨時(shí)郵遞員。剛會(huì)走路的他,抬起胖胖的小腿,吧嗒吧嗒走得可有勁了!他超級(jí)愛笑,我一逗,他就傻乎乎地朝我笑,像不像個(gè)小“彌勒佛”?
有一次,“彌勒佛”和他爸爸到樓梯上玩。玩著玩著,我忽然聽到“咚”的一聲,回頭一看,啊,大事不好了!“彌勒佛”從樓梯上摔了下來(lái),于是,我馬上跑了過去,“彌勒佛”哭個(gè)不停,看樣子摔得不輕?纱笕藗円缓,他就笑了起來(lái),還掛著兩行眼淚呢。
還有一次,“彌勒佛”的媽媽怕他熱,于是,把他鞋子脫掉了。他倒好,一個(gè)人跑到花壇邊玩起了泥。這時(shí),一只小狗跑到了他身邊!皬浝辗稹蔽剐」烦阅,可小狗不吃。小狗越不吃,“彌勒佛”就越要給它吃,還追著咯咯咯地笑個(gè)不停。
小“彌勒佛”濤濤,真可愛!
“我的學(xué)生”作文400字 篇6
她有著一頭烏黑的秀發(fā),一雙閃亮亮的大眼精,而且總是笑容滿面的,對(duì)人態(tài)度溫和,身為班長(zhǎng)的她,每當(dāng)口令一下,大家馬整整齊齊的排成兩排,非常具有領(lǐng)導(dǎo)能力,除此之外,她熱心助人又很樂觀,有著那么多的優(yōu)點(diǎn)的她就是我最敬佩的同學(xué),也是我的好朋友——?jiǎng)⑤妗?/p>
樂觀開朗的劉萱有著領(lǐng)導(dǎo)能力,不論她說什么,大家都乖乖聽話,有一次,老師不在教室,全班像麻雀一樣“吱吱喳喳”講個(gè)不停,教室像菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的,突然她站起大喝一聲:“安靜!”,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,接著她就像警察一樣把一個(gè)個(gè)不乖的同學(xué)抓出來(lái),而且非常公平,一點(diǎn)兒也不偏袒,不管是男是女,都逃不過她那雙銳利的眼睛。
劉萱不但領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),人緣更是頂呱呱,不論是男生還是女生,她都愿意與他們做朋友,并且誠(chéng)心相待,因此,她擁有許多朋友,此外,她還很負(fù)責(zé),為了有好成績(jī),她上課總認(rèn)真聽講,從不讓老師失望,更重要的是,每次小組討論時(shí),只要是比較困難的問題,都是她責(zé)無(wú)旁貸的回家查資料,她查得資料對(duì)我們有極大的幫助。
每個(gè)人都有令人敬佩的長(zhǎng)處,而劉萱的領(lǐng)導(dǎo)能力與負(fù)責(zé),是我在她身上學(xué)到的最重要的部份,這些的學(xué)習(xí)讓我在擔(dān)任英語(yǔ)小老師時(shí),能更有效的維持班上上課秩序,并以負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)處理同學(xué)、老師所交辦的事項(xiàng),讓我在擔(dān)任小老師的期間有不同的收獲與成長(zhǎng)。
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