【熱門】小學(xué)生活作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活作文 篇1
六年的學(xué)習(xí)緊張而有序，六年的步履踏實(shí)而匆忙，而今我快小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)這一切快驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗。
忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧……從我們的調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，為了培育鮮花，付出了多少辛勞！您是默默奉獻(xiàn)的春雨，為了滋潤小苗，費(fèi)盡了多少心思！您是大公無私的紅燭，為了照亮我們前進(jìn)的方向，流下了多少汗水！參天大樹忘不了根須，浩浩長江忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？
忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕，而數(shù)學(xué)考試時(shí)我忘了帶尺子，是她不計(jì)前嫌把尺子借給了我，使我懂得了友誼的珍貴；不會(huì)忘記在操場上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都揮汗如雨努力拼搏，因?yàn)槲覀兌荚跒榘嗉w的榮譽(yù)竭盡全力。
忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。在這里我們懂得了感恩，也獲得了很多知識(shí)……
我曾經(jīng)盼著小學(xué)畢業(yè)，盼著長大，可當(dāng)真正要離開家一般的母校、父母一樣的老師，朝夕相處情同手足的同學(xué)的時(shí)候，突然覺得心里有太多的感激與美好的回憶，還有那抹不去的傷感。
此刻，時(shí)間的匆匆，使我不得不離開母校，我不知道用什么詞語來表達(dá)對母校、對老師的感激留戀之情，但我不會(huì)忘記這些難忘的事，深厚的情。
小學(xué)生活作文 篇2
一晃兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了，在這個(gè)假期里我的生活可以說是多姿多彩，沒有遺憾。
在七月份的時(shí)候，因?yàn)槲覉?bào)了幾個(gè)課外班，所以比較緊張，每周的一、三、五、六、七的上午我要上街舞課，二、四、六的下午要上英語課，周六、周日上午要上數(shù)學(xué)課，周六是最忙的一天，因?yàn)橐惶於加姓n。我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚，有一次因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓力太大，我還哭了，但是爸爸鼓勵(lì)了我，我又堅(jiān)持了下去。
到八月份的時(shí)候，英語和街舞課放假了，我的任務(wù)一下少了許多，于是爸爸帶著我去長島玩了一趟，盡管在玩時(shí)有許多不如意的地方，但我還是滿意，因?yàn)槲业谝淮巫伺P鋪大巴，讓我感到非常新鮮�；貋碇蟛痪�，媽媽要去洛陽開會(huì)一星期，我和爸爸過著沒人“管”的生活，也讓我感到興奮，媽媽回來的前一天，打電話讓爸爸帶著我過去玩，困為房間只有她一人，所以我還在洛陽的賓館住了一晚，知道了晚上的洛陽市有多熱鬧，并且還看了最近熱播的3D電影“環(huán)太平洋”，這一切都讓我興奮又快樂。
這就是我的暑假生活，有緊張的像上學(xué)，有放松的像神仙是不是很充實(shí)呢？
小學(xué)生活作文 篇3
這個(gè)暑假我有很多事，例如學(xué)游泳 跑步等等。 第一個(gè)我就來說學(xué)游泳，我是我們班游泳游的最快最好的，從第一天開始我是害怕的，因 為我不會(huì)游泳的，是個(gè)“旱鴨子”下水的時(shí)候我是害怕的，水溫猶如在南極般寒冷，雖然 很冷但是我還是挺過來了，本來我連五米都游不到，在教練的教導(dǎo)下，我從五米到了五十米，考試是二十五米。
到了最后，我獲得了優(yōu)秀。 第二件事是和姐姐一起跑步，一開始只跑一公里我們已經(jīng)氣喘吁吁了，可后來不一樣了，我 們從缺少鍛煉的人，變成了十分愛鍛煉的人，變化可大了，從1公里變成3公里再變成最后成了5公里，鍛煉對身心幫助很大，希望大家也能像我和我的姐姐一樣愛上鍛煉。 最后一件事是釣魚，昨天我和我的一個(gè)朋友去釣魚，先把魚鉤放上蚯蚓，靜靜的等待，一個(gè)小時(shí)下來釣了四條魚，然后有一位爺爺過來幫我們釣了兩條魚，這個(gè)爺爺很大方給了我們十幾條魚，到了最后我們釣了三十幾條魚，開心極了。 這就是我的暑假，你們的呢?
小學(xué)生活作文 篇4
聽，枝頭上的鳥兒們在歡快地哼著曲子，小昆蟲們也都開始工作，街上的公車總是走了又停，每天一如既往，而我也正背著書包準(zhǔn)備上學(xué)去，街上的歡聲笑語，車聲，一切都那樣美好，突然感覺——生活真好！
早上，一個(gè)個(gè)勤勞的人們早早的起了床，司機(jī)叔叔特準(zhǔn)備好一切，開始工作。我們也一樣積極，早早地起床背著一個(gè)沉甸甸的書包來到學(xué)校。在學(xué)校里，同學(xué)朋友耐心地教導(dǎo)我那道難題，最后引起了爭議，經(jīng)過老師的.教導(dǎo)，我們的爭議聲平息了，可我還在思考著，琢磨著……這道題為什么是這樣寫呢？此時(shí)，我似乎體會(huì)到了生活的樂趣——苦中有樂的友誼。
中午，我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)家門，可又很疲倦，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，總會(huì)是回到家后第一件事是喝水。這時(shí)，弟弟似乎與我心有靈犀遞上了一杯清香的鐵觀音，這不是我最愛的茶嗎？弟弟真是乖，頓時(shí)讓我覺得生活總是那樣好——有家人的關(guān)懷。
晚上，已是深夜了，我卻還在埋頭苦干——寫著一大堆的作業(yè)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，“芳芳，要不要火龍果吃？”媽媽笑著把火龍果送到我面前，我高興的說：“媽，你真好！”我們相互微笑著�！昂昧�，快點(diǎn)寫作業(yè)了�！蔽冶桓袆�(dòng)了。
當(dāng)我入睡后，沉浸在美麗的夢鄉(xiāng)。因?yàn)樘珶�，我們總�?huì)把被子揭開。這時(shí)，奶奶總是幫我蓋被子，而我還不懷好心，又把被子掀開了，奶奶仍會(huì)幫我蓋好被子。
生活中的一點(diǎn)一滴，都是那樣美好，友誼、親情總會(huì)縈繞在我身旁，此時(shí)，我由衷的贊嘆道：“生活真好！”
小學(xué)生活作文 篇5
生活，如一本本厚厚的百科全書，里面蘊(yùn)藏了無窮無盡的知識(shí)。生活在我們每個(gè)人之中，我們每個(gè)人也無時(shí)無刻不在生活。我們要在生活中不斷學(xué)習(xí)，積累更多經(jīng)驗(yàn)。生活還是個(gè)未知的世界，要等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)掘……
在一個(gè)周三，天空中萬里無云，我們班的同學(xué)在學(xué)校中上體育課。老師宣布本節(jié)課比賽跑步。我們聚集在塑膠跑道上，分為四人一組。所有同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽裁判一聲哨響，前面的幾組同學(xué)開始了比賽。還沒比賽的同學(xué)們都在為他們加油，吶喊聲此起彼伏。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)輪到了我們組。只見裁判在終點(diǎn)那頭，舉起了手，示意我們準(zhǔn)備好。一聽見哨聲吹響，裁判的手也同時(shí)放下。我是我們組反應(yīng)最快的，所以剛開始我一直處于領(lǐng)先位置。但當(dāng)賽程過半時(shí)，其他三位選手已經(jīng)和我保持在同一水平線上，我努力使自己的速度提高到更快，勉強(qiáng)還能和其他選手持平�？稍降胶竺妫业捏w力就越來越不足，和其他選手的距離漸漸大了起來，我落后他們許多了。看到這種情況，我已不想再堅(jiān)持下來，比賽才剛剛過去一半，在比下去反正就是輸，到時(shí)候我輸了比賽，又會(huì)遭同學(xué)們的冷嘲熱諷，堅(jiān)持下來儼然是沒有意義的。但我一想到中途放棄比賽是一種懦夫的行為，看看對手，一個(gè)個(gè)好像很了不起一樣，賽前還聲稱一定能比過我，一定要向他們證明我自己，必須要?jiǎng)龠^他們。便依然堅(jiān)持了下來，并加快了自己的速度。我和其他選手的距離在縮短，差距越來越小，近了，近了，更近了。我們之間沒有差距了。我又加快速度，體力不夠也得堅(jiān)持下來。我反超了對手�？旖咏K點(diǎn)時(shí)，我的體力消耗殆盡，眼看對手要趕上我，那股信念支撐著我再一次加速，向終點(diǎn)發(fā)起了最后沖刺。裁判的哨聲響起，比賽結(jié)束。我獲得了我們組的第一。
這只是一次非常平常的跑步比賽，只是生活中的很小一部分，但他卻讓我明白了許許多多，但我覺得最重要的一點(diǎn)，是在于一個(gè)人，也是需要有對手，有競爭。
的確，在很多時(shí)候，你與對手之間的競爭可以給你帶來無限的動(dòng)力，讓你向目標(biāo)一直努力。有了競爭意識(shí)，我們就能不斷磨練意志，能想方設(shè)法超越對手，從而取得勝利。對手也將在你身邊鼓勵(lì)、鞭策著你，是你駛向成功不可缺少的一部分。
小學(xué)生活作文 篇6
仿佛我們昨天才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，面對六年的生活。就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？不，錯(cuò)了。
這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時(shí)伴你一起難過，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂時(shí)，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣子。
六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時(shí)刻教育著我們。
六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶
小學(xué)生活作文 篇7
它就是我生活的窗戶，讓我懂得了多少生的真諦。
——題記
升入初中，無形中增加了許多壓力，也失去了許多十幾歲孩子應(yīng)有的快樂與天真，沉浸在書本里，沉浸在迷惑中。讓自己留戀在這里，無法自拔。
偶然聽起樓上有人彈琴，是古箏。頗具古香氣質(zhì)，我雖不懂得音律，卻能聽出這琴聲之優(yōu)美、之悠揚(yáng)，絲絲入扣，縷縷入心。似乎一時(shí)間忘卻許多煩憂。于是，突然就喜歡上了古箏，這么驀地得要自己彈出動(dòng)聽的曲調(diào)。
聽樓上的琴聲多了，便漸漸耐不住渴盼。長時(shí)間的軟磨硬泡之后，父母終于同意了讓我學(xué)古箏。我用我所有的積蓄買了一架琴，不像那些愛美之人有那般鮮麗的花花草草印刻在上面，有的只是幾行題字。主題便是“心清”，一句詩讓人感觸頗多：“屋連湖光筆墨潤，窗近花苑琴書香“。不知是哪一位隱士佳人，恬美的意境，飄逸的詩句，卻流露最淡泊名利的味道，是這琴，教會(huì)了我漠看世俗。教會(huì)了我生活最需要清純之人，而非爭權(quán)奪勢。
從我學(xué)第一個(gè)指法起、從去學(xué)第一首曲子起，我真正浸沒在古韻的意境里。每一首古曲，都有它獨(dú)特的風(fēng)味；每一個(gè)作曲家，都有著百般的心緒——或惆悵，或喜悅，或感動(dòng)它，在用最含蓄的方式感染我！
《漁舟唱晚》，淳樸的漁民，淳樸的漁村，淳樸的漁家氣息。這是更一個(gè)世外桃源，更一個(gè)感人動(dòng)人的地方，用最簡單的文字，書寫最燦爛的文明。
《高山流水》，雄壯的山，柔情的水，激情的碰撞。真摯的友誼，絕跡古今的理解與愛，相知相信，讓他們找到最知心的知己。這是一種最坦誠的友誼——用自己的信任與理解，換得同樣來自知己的信任與理解，最靚的友誼。
這就是我的古箏，我的箏曲，讓我走近迷亂的世界，找到自己，找到我原應(yīng)有的快樂。我的興趣愛好，是我生活的窗戶，透近陽光，把我照亮。
小學(xué)生活作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是六年級(jí)了，六年的時(shí)光在不知不覺中也已悄悄逝去�；叵肫疬@六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍是記憶猶新，非常難忘。
記得，剛走進(jìn)這個(gè)陌生的地方時(shí)，自己還是一個(gè)什么都不懂的小朋友，而如今。自己也是一個(gè)勇敢、成熟的大哥哥大姐姐了。能變成如今這個(gè)樣子，還源于老師們的辛勤教導(dǎo)，才使我們從無知變得成熟。六年時(shí)間，有很多老師教過我，而令我最難忘的，無疑就是讓我的數(shù)學(xué)大幅度提升的那位數(shù)學(xué)老師——付老師。她那獨(dú)特的教學(xué)方式，更是讓我印象深刻，難以忘懷。不僅是她的教學(xué)方式，還有她課下跟我們的交流談心，更是讓我們開心無比，她說話非常的可親。只要我們班有同學(xué)發(fā)生了什么矛盾，無論是大是小，付老師都會(huì)耐心的勸架，事后，她還會(huì)單獨(dú)找一部分同學(xué)和他們談?wù)勑�；一些有困難的題目，只要我們提出來，她都會(huì)耐心的給我們講解。所以，我們都很喜歡付老師，我們很感激她。
學(xué)校里，不僅有老師，還有同學(xué)，自己的好朋友。
我的小學(xué)生活里，有一個(gè)跟我很要好的朋友。她是一個(gè)活潑可愛的女孩，每次我們都會(huì)互相幫助、相互安慰。也正是因?yàn)橛辛怂抛屛业男W(xué)生活感到不那么孤獨(dú)，才會(huì)很難忘。
學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，我們忘了誰，也不會(huì)忘了自己的母校。這里的每一個(gè)角落，都值得我們?nèi)ゼo(jì)念，因?yàn)槊總�(gè)角落都記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師、操場、教學(xué)樓是多么美麗的地方！
六年，說長也不長，說短也不短。但是卻非常令我們難忘。小學(xué)里的六年生活，將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的回憶！
小學(xué)生活作文 篇9
我活潑好動(dòng)，所以我的課余生活體育類的多一些，像打籃球、打羽毛球、踢足球我都喜歡。
我最喜歡打羽毛球。有一次，我和小伙伴打羽毛球。剛開始的時(shí)候，我總打高球，故意讓他接不住。他總打扣球也成心讓我接不住。我們光發(fā)球、撿球覺得很沒意思，決定好好打。只見，一個(gè)漂亮的球由他發(fā)過來，我飛身一躍，球飛了回去，他縱身一跳，球又飛了回來。不好，眼看球要落地，我趕緊使出了一招海底撈月，球被高高地打上了天。他毫不慌張身體跟著球移動(dòng)，來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)身球又飛回來了。就這樣，球在我們之間來回穿梭，我們打得不分高下。
打羽毛球不但鍛煉了我的身體，而且讓我的課余生活多姿多彩。
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