快樂的清明節(jié)學(xué)生作文（通用5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的清明節(jié)學(xué)生作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的清明節(jié)學(xué)生作文1
昨天是清明節(jié)，天清氣朗，我去外公老家掃墓。路上車多人多，都提了袋子，袋子中裝了很多錢。
外公家的墓地在一個林子里，下了車，大人們便開始勞動，外公燒香倒酒，一個衣著時尚的奶奶爬上墳頭，鋤著雜草，而哥哥拿著棍子和我打架。
接著，要燒錢了。錢都是假錢，有一百萬的，有一萬億的。姐姐拿著一疊錢，喊道，發(fā)工資嘍，發(fā)工資嘍。爸爸說，這些錢是給鬼用的，不是給人用的。我們紛紛把錢投到火里面，煙灰卷著向上竄，外公笑著說，現(xiàn)在燒了這么多錢，你們二位（公公婆婆）可別爭錢呀。
森林里人多了起來，熱鬧起來，人頭在墳頭間移動著，一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺扛著一個耙子，掃著葉子，有個大媽在墓碑前倒酒，一對叔叔阿姨在一個沒有墓碑的小土墳前點香。
我爬上一個墳頭，拿著一根棍子當做槍來射擊。爆竹聲中，濃煙騰起，嫩綠的枝葉間香灰到處流竄，人們紛紛移動。
下午，我回到老家嗎，去奶奶的墳前祭拜。
爸爸燒的錢很少，外公燒了一大摞，面額是幾百萬幾百億的，而爸爸只燒了幾疊，等我們仔細一看，面額居然是兩塊的。外公打的爆竹響了幾分鐘，而爸爸的爆竹幾秒鐘就打完了。
姐姐和我都笑爸爸小氣。爸爸辯解道：“不要講我小氣，我也給奶奶也送了一套別墅，還有洗衣機，太陽能……”
一路上，我們說說笑笑回了家。我覺得，清明節(jié)，真好玩。
快樂的清明節(jié)學(xué)生作文2
從家里出發(fā)，大約花了一個小時，咱們來到了大清谷的那個農(nóng)莊。首先映入眼簾的是一座牌樓，牌樓正中掛著一串玉米，給人一種濃濃的鄉(xiāng)村氣息。再往里走，中間是一個大院子，院子里擺放了幾張茶桌，給客人喝茶用，四周擺放了幾個烤爐，供大家燒烤。院子的右邊是一幢三層高的小洋樓，一層是餐廳，二、三層是客房。
院子的正前方是一片竹林，咱們今天的第一項活動“挖竹筍”就在這里了。農(nóng)莊的大嬸先告訴咱們怎樣辨別竹筍的老和嫩：竹筍已經(jīng)出土的就比較老了，這種筍很硬，不好吃，土剛剛有點裂開的，挖出里面的筍就比較嫩。咱們大家各自拿了小鋤頭，分頭尋找裂開的土。我找到了一條小裂縫，用鋤頭在裂縫邊上挖下去，把筍的四周掏空，然后用鋤頭把筍底部的根切斷，把筍挖了出來。農(nóng)莊的大嬸說根不切斷的話，這兒來年就長不出新筍了。
挖筍之后就是今天的第二項活動“燒烤”。爸爸媽媽們開始生火，在烤爐上放了一張鋁箔，然后在鋁箔上放了雞翅、大排、土豆片、玉米、羊肉串、紅腸等各色烤料。趁著食物沒烤熟，咱們幾個小朋友到院子左邊的炒茶坊看師傅們炒茶葉。師傅們把綠油油的茶葉倒入炒茶機，經(jīng)過六分半鐘的翻炒后，出來的就是黃橙橙的成品茶葉了。剛炒出來的茶葉茶香四溢，味道真好！看了幾分鐘的炒茶，那邊的燒烤已經(jīng)進入火候，咱們就過去一邊幫著爸爸媽媽們翻烤，一邊吃著已經(jīng)烤熟的食物，吃得那個香��！
吃好中飯后，咱們進行了第三項活動“爬山”。咱們來到了竹林旁邊的茶山腳下，只見有條小路彎彎曲曲地通往山頂。這山雖然不是很高，但只有我和戴晨怡、鄭瑞衡爬到了山頂。今天咱們的活動真豐富，咱們度過了一個快樂的清明節(jié)。
快樂的清明節(jié)學(xué)生作文3
又到了一年一度的清明節(jié)，今年的清明節(jié)并沒有詩人杜甫所寫的“清明時節(jié)雨紛紛”，而是春暖花開，陽光明媚的好天氣。
我和媽媽沿著石子路往山上走去，路旁的草叢碧綠碧綠的，野花遍的都是：有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，星星。走啊走，我和媽媽走到了外公黑色的大理石墓前，一股莫名的哀痛涌上心頭，眼眶有點濕濕的。
回憶起兒時，最幸福的一幕是，我騎在外公的肩膀上，雙手拉扯著他的耳朵，吵著要外公給我去買鞭炮。七年前，外公的突然去世，給我們帶來了巨大的悲痛。
外公一生沒享過什么福，每天奔波在田里，皮膚被太陽曬得黝黑黝黑的，一雙粗糙的大手上布滿了繭子，外公很小的時候，他的爸爸就被抓到臺灣去了，所以外公過著非常清貧的.生活，還跟著一個老人學(xué)唱“賀郎曲”。以前，村里人結(jié)婚，都要請外公去唱。我多么希望外公還活著讓我好好的去孝敬他，讓他享受天倫之樂。再讓我聽聽他唱“賀郎曲”，吃外公種上來的各種新鮮的蔬菜的蔬菜和水果。
媽媽把鮮花放在墳?zāi)骨�，點上三支香，雙手合十，拜了又拜。無奈失去的親人已逝去，再也回不來了，我們一定要珍惜現(xiàn)在。等香燒完了一半，媽媽用打火機燒掉紙錢，愿外公在天上一切都好，有的吃，有的穿，有的喝……
清明，一個概念，永久的悲哀。掃墓，一個做法，永久的回憶。
快樂的清明節(jié)學(xué)生作文4
“老師，祝您清明節(jié)快樂！”聽到這句話后，你有可能”噗嗤”一樂，但是，這句話卻出自一個二年級的孩子之口，你會怎么想呢？
那是清明節(jié)前，剛剛上完品德與生活課，我正在收拾教具，這個班的一個男孩子畢恭畢敬地走到我跟前，我抬頭看了他一眼“有什么需要幫助的嗎？”“老師，祝您清明節(jié)快樂”“哦，謝謝！”望著孩子那真誠的祝福，我沒好意思再說什么。回到辦公室后，和同事們說起了這件事，同事們都說“誰大清明節(jié)快樂呀？這孩子真不懂事！”坐在座位那我獨自反思，不是不能快樂，也不是孩子不懂事，因為按照以前放節(jié)假的慣例，老師和同學(xué)們都互相祝福“節(jié)日快樂！”今天這節(jié)課老師只留了“做家務(wù)”的家庭作業(yè)，卻沒有說和“清明節(jié)”的任何事，這個孩子很有心，下課趕緊跑到我跟前送上了這句話，他不懂得“祝您清明節(jié)快樂”該說不該說，可能還不懂得“清明節(jié)“的來歷；也許是他憋了一節(jié)課想說的話呢，不能責怪孩子，要為孩子們補上“清明節(jié)”這一課。
放假回來，還是這個班，剛上課，看到孩子們滿臉興奮的樣子，我便問起“咱們剛放完假，說說你們這幾天怎么過的？都干什么了？”“我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶去了�！薄霸蹅�?nèi)业较闵脚郎饺チ�？”“很快樂吧？”我立即就問起這個爬香山的孩子“嗯，咱們還拍了很多照片呢，等洗完后拿來給您看�！薄爸x謝！還有和他們不一樣的嗎？”“咱們?nèi)医o我爺爺掃墓去了�！薄澳悄銈�?yōu)槭裁匆獟吣鼓�？”“爸爸說要祭奠自己的祖先，不能忘了他們�！薄罢娑拢∧悄銈冎罏槭裁丛谇迕鞴�(jié)時去祭祖？你們知道清明節(jié)的來歷嗎？”“不知道，您能給咱們講講嗎？”“行！”我望著孩子們那渴求知識的目光，痛快地答應(yīng)了，這也正是我這節(jié)課想要給孩子們補充講的內(nèi)容，以免以后再出現(xiàn)“祝您清明節(jié)快樂！”的尷尬。
首先，老師從清明節(jié)又叫踏青節(jié)講起，清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2000多年歷史。（按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗，因此現(xiàn)在許多人利用這個假期全家去旅游。
然后，我結(jié)合一年級品生課講過的二十四節(jié)氣，讓孩子們回憶咱們國家的二十四節(jié)氣歌，請孩子們背一背，再講“公歷四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
接著講到“清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。關(guān)于寒食，有這樣一個傳說，你們想聽故事嗎？” “想！”我用淺顯的語言有聲有色地給孩子們講起了重耳和介子推的故事，孩子們聽得十分認真�！捌鋵嶊P(guān)于清明節(jié)的來歷有很多說法，但是咱們知道清明節(jié)是一個紀念祖先的節(jié)日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)，基于上述意義，清明節(jié)因此成為華人的重要節(jié)日�！�
老師給孩子們播放了海外華人回國祭祖的一些新聞圖片。老師借機又說：“從這個方面講，能否祝別人清明節(jié)快樂嗎？”“不行，人們祭祖時還傷心著呢，怎能快樂呢？”“因此，遇到節(jié)日時要想一想這個節(jié)日有哪些來歷，能否說‘節(jié)日快樂’否則就會讓別人很尷尬。咱們還小，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日或其他節(jié)日來歷，咱們要慢慢了解，把咱們的傳統(tǒng)文化繼承并發(fā)揚下去，好不好？”“下一個節(jié)日該是五一勞動節(jié)了，咱們一起去查一查它的來歷吧，在下節(jié)課‘請你說一說’活動中請大家來介紹。今天回家后請你作小老師給你的父母講一講‘清明節(jié)’的知識愿意嗎？”就這樣我利用近半節(jié)課的時間給孩子們進行了傳統(tǒng)節(jié)日的介紹，雖然超出課本講授范圍，但我覺得很值，適時地對孩子們進行傳統(tǒng)文化教育，讓孩子們做中國傳統(tǒng)文化的傳播者正是德育教師應(yīng)該做的事情。
快樂的清明節(jié)學(xué)生作文5
在春天里一年一次的清明節(jié)到了。因為是春天小草綠了、杏花開了，我和媽媽決定去“踏青”。
我和媽媽一起向生態(tài)園走去，到了生態(tài)園之后，春天的美景深深的吸引了咱們，咱們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。
這時一股杏花的花香迎面而來，它把我引到了杏花樹下，我抬頭一看，微風中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹上開滿了花朵，樹下面的地上，有無數(shù)朵杏花，這里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚，杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來。
一陣春風，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的像長方體，千姿百態(tài)。
我又抬頭向遠處望去，天空中飛滿了形態(tài)各異的風箏，有的像降落傘；有的像蝴蝶；有的像鳳凰……我當然不想落后了，急忙拿出我的老鷹風箏放了起來，老鷹風箏順利的飛上了蔚藍的天空，越飛越高、越飛越遠……
我的風箏是飛的最高的，他們都用羨慕的眼光看著我和我的風箏。忽然風小了他們的風箏都掉了下來，我的風箏還在高空中飛翔，我愜意的享受著這驕傲的感覺。
這是我生來最快樂的一次踏青。
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