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小學(xué)生關(guān)愛作文

時間:2021-03-29 10:30:31 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生關(guān)愛作文四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)愛作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生關(guān)愛作文四篇

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇1

  在生活中,關(guān)愛老人有很多種,比如:在公交車上給老人讓座位,過馬路時見有老人要扶老人過馬路;見到有道客人是要問好……

  有一次我在公交車站等公交車,一會兒,又來了一位老奶奶也來等公交車。這時,公交車來了,那位老奶奶說:“小伙子,你先上吧!”這時公交車只剩下一個座位了,我直接走上了公交車,公交車開走了,那位老奶奶卻笑瞇瞇地看著這輛公交車,我看著她,仿佛她正在看我一樣。我回到家以后一直在想我為什么一聽到那句話就直接上了車,我為什么沒有讓那位老人上車。經(jīng)過這次經(jīng)歷我懂得了關(guān)心老人,以后我不會再這樣不顧別人的心做不利于別人的事了

  我還記得有一次,我在馬路上見到一位小伙子扶著老人過馬路?吹竭@一幕,我就想到了“關(guān)愛老人”這個詞語,我心想:我每次見到老人(互不相識)遇到困難時,我總是以為沒看見一樣,而那位小伙子和我卻不一樣,不管他認(rèn)識還是不認(rèn)識,那位小伙子都非常關(guān)心每一位老人。我以后也要向他學(xué)習(xí),像他們那樣關(guān)愛老人,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  我剛才提到的幾件事,都是在我身邊發(fā)生的事,下面再講講我以后努力的方向吧!

  我以后遇到需要幫助的老人時要及時上前幫助老人,有一句話說得好:“幫助別人就是幫助自己!”

  有時你幫助別人了,當(dāng)你遇到困難時,別人也會幫助你,幫助老人只是基礎(chǔ),我們還要做到尊老愛幼,可是也不要忘了好好學(xué)習(xí)哦!

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇2

  關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,溫暖人們的心。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閘門,回想起那一個瞬間。

  隨著放學(xué)鈴聲的想起,我和同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。我來到了公交車站下,準(zhǔn)備回家。天格外的藍(lán),白云悠悠地飄著,周圍站滿了人。我一想到:回家能吃上一頓熱騰騰的飯,就笑的合不攏嘴。

  車來了,我正準(zhǔn)備上車,看見對面一位殘疾人,正吃力地走向我們上車的地方,速度似乎比平時快了好多。我心想:為什么沒有人幫助他呢?或許每個人都饑腸轆轆,急于回家吃飯吧!想到這里,我便毫不猶豫地上車了,我找到了一個靠窗的位置,坐了下來,往窗外一看,愣住了。咦,那不是殘疾人嗎?原來,我的想法是錯誤的'。大家并沒有急著上車,而是在那兒等待,等待殘疾人的到來。只見那位殘疾人吃力地走著。突然,從中穿出兩位青年人,我想:大家都趕著回家吃飯,難道他們想插隊?我剛想破,.口大罵,卻看見,他們正走向那位殘疾人,攙扶著那位殘疾人,大家都讓開了,讓那位殘疾人先上車,安頓好之后,其他人才陸續(xù)上車,司機(jī)也耐心地等待著?吹竭@里,我不禁為自己剛才的想法感到羞愧萬分。那位殘疾人十分感動,這時候,天更藍(lán),小鳥在歌唱,或許,這就是關(guān)愛。

  “只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!"是啊!關(guān)愛也許是你不經(jīng)意間的一個動作,一個眼神,一個微笑,一個瞬間……這一個瞬間,將深深銘刻在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇3

  那是一個再普通不過的早晨,我和溫然一起去散步,一路上講了些笑話,當(dāng)路過一個胡同口的時候看見一位老人,他長著一張長長的臉,大大的鼻子,大大的嘴,眼睛里沒有一點神采,臉上還有很多“芝麻點”,雖然他沒笑,但是看起來還是很慈祥,一點都不嚴(yán)厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上,似乎要彎下身子撿什么東西。

  起初,我們沒太在意,走了幾步,溫然說:“我們幫幫他吧!看他多可憐呀!”說完她便輕輕地走過去,緩慢的俯下身子,位老人撿起那條彩色的毯子,老嗯用沙啞的聲音說了一聲:“謝謝!”溫然什么也沒說,微笑地走了。

  事后我問他:“你為什么要幫他呢?”“誰”他不解的問。“那位老人呀!”他是這樣回答的:“我希望在別的老人或所有人有困難時,能有人伸出援助之手,幫他一把!

  這件事好像將心比心那篇課文,只不過她先想起來的是別人罷了。

小學(xué)生關(guān)愛作文 篇4

  今天中午放學(xué)后,我背著書包愉快地回家,走著走著,感覺書包怎么越來越輕了。

  突然,從遠(yuǎn)處傳來溫柔的聲音叫道:”小弟弟,你的書包開了,書本都掉了!蔽遗ゎ^一看,原來是一位大姐姐在喊我,并且也看到了掉到地板上的書。我連忙脫下書包,把地上的書本撿起來,然后放進(jìn)書包,發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈壞了,書包拉不緊書本還會掉出來。我苦惱地想怎么辦呢?這時,大姐姐說:“小弟弟,你能把書包給我看一下嗎?說不定我能幫你修好呢!拔野褧f給了大姐姐,大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說:”拉鏈頭給掉了,這可有點不好修,不過我可以試試!闭f完,大姐姐就幫我修起了書包。

  大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住,握緊后把拉鏈扣上去,可是沒有成功,這樣試了幾次都不行,大姐姐急得滿頭大汗。我說:“大姐姐,要不我把書包拿回去,讓我媽媽修吧!贝蠼憬阏f:“拉鏈沒修好,等下書本又掉出來怎么辦?”我心想:“這大姐姐人真好,我和她

  素不相識,她還這么熱心的幫我修書包!敝灰姶蠼憬慵(xì)心地把拉鏈扣到書包上,用力一拉,終于拉上了,大姐姐長舒一口氣說:“終于修好了,小弟弟你把書本放進(jìn)書包了看看行不行。”我高興地跟大姐姐說:“謝謝姐姐!”

  望著大姐姐遠(yuǎn)去的背影,我不禁思潮起伏:關(guān)愛無處不在!

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