小學(xué)生環(huán)保作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
第1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
第2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
第4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
第5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
在廣闊的宇宙中，有一家診所。幾十億年來(lái)，病人來(lái)看病。而這家診所終于迎來(lái)位病人，她母親地球，滿臉痛苦呻吟著來(lái)到這家診所，找這家診所的醫(yī)生太陽(yáng)公公為她檢查。檢查結(jié)果是：她身上青，，紅，紫，黃，黑的，有地方腐爛發(fā)臭……。太陽(yáng)公公急切地對(duì)地球說(shuō)：“你盡快手續(xù)，除掉不珍惜你的子女”。，地球母親央求太陽(yáng)公公說(shuō)：“請(qǐng)您再給子女們機(jī)會(huì)吧”！太陽(yáng)公公憤怒地說(shuō)：“不行！你看你的子女們把李弄得千瘡百孔，體無(wú)完膚；你居住的家園，飲用的水、呼吸的空氣，都被你的子女破壞了，你卻我再給機(jī)會(huì)，正是氣死我了……”
不用說(shuō)了，同學(xué)們肯定，破壞地球的罪魁禍?zhǔn)譡來(lái)源]正是人類：人類亂砍樹(shù)木，經(jīng)常戰(zhàn)爭(zhēng)，污染，無(wú)節(jié)制的開(kāi)發(fā)，破壞生態(tài)環(huán)境，地球百病纏身，痛苦不堪，生活質(zhì)量俞況日下�？傻牡厍蚰赣H依然善良，努力保護(hù)著，請(qǐng)求太陽(yáng)公公原諒，她的子女們……！
我強(qiáng)力提議：大家一起努力，共建美好家園，社會(huì)。希望大家從我做起，從做起，保護(hù)家園，愛(ài)護(hù)的家園—母親地球。我想把每年的六月六日定為環(huán)保節(jié)。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
最近幾天，我打開(kāi)窗戶，卻發(fā)現(xiàn)天空不再是藍(lán)藍(lán)的，而是霧沉沉、灰蒙蒙的。這是怎么回事？帶著疑惑，我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是霧霾�！薄翱伸F霾又是什么東西呢？”我仍然不明白。這回媽媽也不說(shuō)清楚了，我便只好向“百事通”----電腦求助。
原來(lái)，霧霾是由大量微小固體顆粒和水蒸氣融合組成的。如果霧霾天氣越來(lái)越多，那么就表明空氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)我國(guó)平均霧霾天數(shù)為52年來(lái)最多，而且影響的范圍也越來(lái)越廣。北京、上海等地出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣。
產(chǎn)生霧霾的主要原因有：工業(yè)生產(chǎn)排放的大量廢氣，天氣干燥所引起的塵土彌漫，大量汽車排放的尾氣，還有大量建筑工地和家庭裝修中所產(chǎn)生的粉塵等。
霧霾對(duì)人體危害較大，長(zhǎng)期吸入會(huì)對(duì)人體造成很大傷害，特別是對(duì)抵抗力較差的老人和兒童的健康影響更為明顯。
了解到這些關(guān)于霧霾的知識(shí)后，我立刻打電話給幾位長(zhǎng)輩，告訴他們?cè)陟F霾嚴(yán)重的日子盡量避免外出及晨練，最好在太陽(yáng)出來(lái)后再開(kāi)窗通風(fēng)。我認(rèn)為，平時(shí)多喝開(kāi)水，多吃新鮮水果來(lái)增強(qiáng)抵抗力也是個(gè)不錯(cuò)的抗御霧霾的方法。我還跟爸爸媽媽商量，以后出行盡量少開(kāi)私家車，多騎騎自行車，乘乘公交車，低碳出行。這時(shí)，媽媽還補(bǔ)充說(shuō)：“以后進(jìn)屋立即洗手洗臉，做好表面清潔工作�！�
當(dāng)然，如果想讓霧霾消失，那就只有綠色環(huán)保這個(gè)方法了。那哪些屬于綠色環(huán)保呢？我總結(jié)了下：一是堅(jiān)持低碳出行，盡量少開(kāi)私家車；二是節(jié)約能源、節(jié)約用電，人走燈關(guān)，夏天使用空調(diào)時(shí)將空調(diào)調(diào)上一度；三是灰塵多的地方要經(jīng)常灑水，減少塵土飛揚(yáng)；四是多多植樹(shù)造林，減少荒山荒地。 霧霾雖然很可怕，但是只要我們大家都具有這種防護(hù)和保護(hù)意識(shí)，就一定能抵御它、消滅它。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)這艘船的沉沒(méi)與自己無(wú)關(guān)面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族，環(huán)�？缭絿�(guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任，我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。
一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力�？吹铰放缘南憬镀�，她佝僂著身子蹲下來(lái)，想把香蕉皮撿起來(lái)�？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。
老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了這話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問(wèn)題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產(chǎn)生的184萬(wàn)只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過(guò)填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會(huì)被越來(lái)越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂(lè)觀。一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬(wàn)立方米，減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。
一次性餐具百害而無(wú)一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具等等；這些方法種停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問(wèn)了一些網(wǎng)友�！艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應(yīng)，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話感覺(jué)衛(wèi)生不能保障�！薄斑@是個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題。老板說(shuō)循環(huán)餐具，尤其是筷子，很衛(wèi)生，可實(shí)際誰(shuí)知道呢；很多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的，根本不開(kāi)。這是雙方面的'問(wèn)題，僅僅我們一方作努力是不夠的�！边@值得我們思考。
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。愛(ài)國(guó)的公民，請(qǐng)首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為作起。
在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種。在很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
綠色環(huán)保，匹夫有責(zé)。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
春天真正地來(lái)到了。我真真切切地感受到了那片綠色所展示的生命力與希望。
我還有什么悲哀，無(wú)助可言呢？樹(shù)木開(kāi)始告別冬天，我也該與冬天說(shuō)再見(jiàn)了。去年的冬天，沒(méi)有下雪，只有結(jié)霜�？扇杖找挂故莿C冽的寒風(fēng)吹過(guò)，極是肅殺的、無(wú)情的。草兒黃了，枯了。樹(shù)上的葉子早已被寒風(fēng)吹卷得無(wú)影無(wú)蹤，剩得干瘦的枝椏和樹(shù)干，愈發(fā)地憔悴了，沒(méi)有一絲兒生機(jī)，讓人看著光禿禿、黑壓壓的一片，極是壓抑。樹(shù)無(wú)聲，人無(wú)語(yǔ)，只聽(tīng)得嚎叫的北風(fēng)聲；樹(shù)無(wú)勁，人無(wú)神，世界像是跌進(jìn)了漆黑的沼澤地。我悲哀著，沉重著無(wú)助極了。
茫然中，我忘記了，冬天過(guò)后是春天，一個(gè)希望的季節(jié)。我忘了，我的一切被封鎖在嚴(yán)冬。我以為世界永遠(yuǎn)都這樣了。
這個(gè)早晨依然寒冷，我趿拉著拖鞋打開(kāi)了家門。好冷呀，寒風(fēng)“呼呼”地往我的衣領(lǐng)里鉆。我又關(guān)上了門�！芭距�，啪嗒”，慢吞吞地走到陽(yáng)臺(tái)上，冬天里我干不了什么事，只得閑著。
習(xí)慣地瞥了一眼遠(yuǎn)處的房屋與樹(shù)。又是黑壓壓的一片吧！不，不是的。我驚奇又欣喜地發(fā)現(xiàn)了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀，淡淡的，像一層綠色的薄紗輕披在枝頭；濃濃的，似墨綠色的大傘籠罩著樹(shù)木。深深淺淺的綠，細(xì)細(xì)地揉碎了，卻又是鮮活靈動(dòng)的，如涓涓的流水蕩漾在我的眼底。那是一片綠色，更是一股生命力！我無(wú)法想象，那是多少的綠芽在萌發(fā)，多少的生命力在凝聚！我的眼中，那片綠色讓世界變了樣。
我不顧一切地奔向那片綠色，最終置身于其中。低頭端詳著一根細(xì)小的枝椏，這枝椏正承載著希望。他吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，新生的綠芽正在萌發(fā)。鼓鼓的綠芽精神奕奕，里面像是裝滿了什么，哦，是生命力，她就將要噴發(fā)出來(lái)了。
于是，我不顧一切地奔向那片綠色，我心靈的土地正盛著盈盈的希望之水，向生命中的春天奔去！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇6
可愛(ài)的孩子們：
你們好！
我就是你們生命的來(lái)源，你們的母親“地球”.
想起那些以前美好的事物，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我敢說(shuō)這種滋味，這種痛苦誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)，聽(tīng)“嘩啦嘩啦”這曾是小溪流過(guò)城市山間的聲音，看，這正是花兒們爭(zhēng)芳奪艷發(fā)出的聲音。聽(tīng)，春風(fēng)正輕輕的走過(guò)，多美埃那天上的白云純潔而干凈，就像剛出生的嬰兒一樣可愛(ài)�？墒呛⒆觽儯銈儸F(xiàn)在再回頭來(lái)看看，那曾優(yōu)美的環(huán)境不在屬于你們了�？�，山間的小溪，卻象世界上的惡魔之一，“工業(yè)廢水”給破壞了，這還不要緊，還潑了我一身廢水，把我的綠褂子給弄臟了，聽(tīng)，花兒們的笑聲也似乎像旋風(fēng)一般飛走了。孩子們聞聞吧，世界上的灰塵王子，也向我們迎面走來(lái)，春風(fēng)也變得煩操不安了，看，天空也開(kāi)始被二氧化碳給污染了，也變得混濁不堪了。
我可愛(ài)的孩子們，不是我要起訴你們，而是對(duì)你們的喜新厭舊，對(duì)環(huán)境污染我感到很不安，也許你們覺(jué)得過(guò)幾年，幾十年就只有一點(diǎn)影響?但對(duì)世間乃之整個(gè)地球都會(huì)有影響，最重要的是我一天天的在變老，也不能永遠(yuǎn)在你們的身邊，我總有一天會(huì)衰老的，孩子們，你們也該醒悟了。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇7
冬日里的一天，我看著窗外那灰蒙蒙的天，不禁嘆了口氣。窗外，灰色的霧霾像一張無(wú)形的巨網(wǎng)，把整個(gè)城市給籠罩了起來(lái)，街道上的人們都戴上了口罩，我不禁又想起了媽媽每天上學(xué)前的例會(huì)。
沈天一，你知道嗎？媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，一看她那表情，我就知道她的下一句話肯定是你要注意了......果然，她接著說(shuō)：你要注意了，最近PM2.5又爆表了，上學(xué)和放學(xué)都要戴口罩，千萬(wàn)不能張嘴呼吸......
唉！何止是霧霾，越來(lái)越惡劣地天氣和全球變暖，不也是我們一手造成的嗎？我想起了爸爸的話：我小時(shí)候，晚上一抬頭就能看到星星，現(xiàn)在只能偶爾看見(jiàn)一兩顆了。我也想看到滿天星呀！
我們一定要讓環(huán)境變好，少開(kāi)車，多騎自行車或步行，并多種植物，積極治水，減少?gòu)U水偷排，讓天更藍(lán)，水更清，環(huán)境更美麗！
地球只有一個(gè)，如果人類破壞它，受苦的也會(huì)是人類。所以，讓我們愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她，讓她更美麗吧！
【小學(xué)生環(huán)保作文7篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生環(huán)保作文評(píng)語(yǔ)06-27