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實用的“我的學(xué)生”作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文8篇，希望能夠幫助到大家。
“我的學(xué)生”作文 篇1
星期天早晨，爸媽都去上班了，作業(yè)也寫了書也讀了，總之，到后來就不知道還能干些啥，陽光計劃。突然，我腦中閃過一個念頭，今天陽光這么好利用這陽光我來搞一個陽光計劃吧！說干就干！
別看我是女孩，可玩起來還真像男孩。我從房里抱來一個板凳到陽臺上來，又拿過一個鏡子，我要用鏡子把陽光折射到路上，反光到人身上，引起他們的注意。一開始還覺得比較新鮮，可后來我就覺得太枯燥了。剛要把鏡子卸下來，突然我的這一動使光線射到了對面那一棟的陽臺上了。我不禁意的一看，陽臺上正躺著一位老人，由于我近視眼為了看清老人的臉，我拿來一個望遠(yuǎn)鏡:老人微閉著眼睛，面有苦色還皺著眉頭，當(dāng)我這光束射到他臉上時，驚奇的看到老人臉上露出了一絲微笑，我有些激動我想，老人需要陽光。于是我拿來一面大鏡子，把它架在陽臺上，固定好位置，讓陽光正好射在老人的屋子里。中午，媽媽回來了，我向她詢問了一下老人的情況。原來，老人得了晚期癌癥，他的三個兒子得知后都懼他于千里之外，從此不再看望老人，只是讓他們的媳婦偶爾來送送飯。我聽了心里不禁抖了一下，如今的孩子是怎么了？連養(yǎng)育之恩都不肯回報。為了讓老人天天都有燦爛的微笑，那面大鏡子也就抑制架在陽臺上。終于，可怕的一天來到了，老人死了，但令人們高興得是老人是帶著微笑離開的，媳婦都爭著說自己侍侯的好，可只有我心里明白是怎么回事！
“我的學(xué)生”作文 篇2
我的童年趣事，就象繁星。其中，最亮的那一顆，就是令我最難忘的一件事。
還記得，我6歲的時候，那時候我剛剛幼兒園畢業(yè)，在奶奶家過暑假。我在爺爺?shù)臅客嫠洳氐拇盆F，爺爺平時很喜歡他的磁鐵。一天，在田地里，我看到爺爺種菜，種什么菜過了一段時間，他就能得到什么菜。我去問爺爺，他說：“你沒聽說過一句農(nóng)諺嗎？種瓜得瓜，種豆得豆啊�！边@時，我想到了爺爺那寶貴的磁鐵，就喃喃地說：“既然這樣，那我就把那個東西……哈哈哈！我真聰明！爺爺一定會夸獎我的！”然后，我箭一般的沖到爺爺?shù)臅�，拿起磁鐵就往田地里跑。我又拿來水、肥料、和鐵鍬，我先挖了一個大坑，然后把所有的磁鐵都放到這個大坑里，再把土填平，又澆水又施肥，過了十幾二十天，我連一塊磁鐵也沒看到，我急了，又跑去問爺爺，爺爺捧腹大笑：“磁鐵是沒有生命的，當(dāng)然種不出來了�？欤グ盐业拇盆F都挖出來！”我連忙去挖磁鐵，一邊挖一邊想：“不懂學(xué)問，自己吃虧，以后一定要好好學(xué)習(xí)�！�
這件趣事給我?guī)砹藷o盡的快樂，也讓我明白了只有好好學(xué)習(xí)，才能懂得更多生活中的常識。
“我的學(xué)生”作文 篇3
我的家在程梁村、任莊社，那里的景色一年四季都各具風(fēng)韻。
家鄉(xiāng)的變化實在是太大了。在我剛進(jìn)中學(xué)的時候，來修路的推土機(jī)已經(jīng)快到我們村了，村民們表情不一，離公路遠(yuǎn)的人高興的合不攏嘴，而在路旁的村民，因為依路建的牛圈什么的要拆，所以整天愁眉苦臉的。當(dāng)推土機(jī)到村里時，奶奶見了，驚奇的八嘴巴張的大大的。
回到家，奶奶說，她小的時候，住的是窯洞，里面黑乎乎的，于是，村里有些人就在木棍的一端纏上地膜，再蘸點(diǎn)煤油，然后在山洞的兩側(cè)挖個小洞插進(jìn)去，但即使是這樣，那有現(xiàn)在的電好呀！因為冬天天氣冷，洞口開大了，里面冷，洞口開小了，煙出不去，嗆得人直流淚。“現(xiàn)在政策多好呀，上學(xué)國家投資，種地還給我們給錢，如今還投資退路，現(xiàn)在政策真好！”奶奶贊嘆道。
我小的時候，家鄉(xiāng)的公路只有三四米寬，坑坑洼洼的，坐車的話，顛的屁股生疼。樹木被人們砍的稀稀疏疏的，大多的`人因這山里貧窮，都到城里打工去了。現(xiàn)在，路重新推過，大概有八米寬，平平坦坦的，坐上車，屁股子也不疼了。樹木今年來越來越多了。現(xiàn)在，政府提倡我們種果樹，這樣我們農(nóng)民也就有了經(jīng)濟(jì)收入，老百姓就不會出門打工了。
三輪車以前也不常見。記得我四歲的時候，我們村來了一輛三輪車，我們小孩跟在后面看，還被司機(jī)罵了一頓，現(xiàn)在，現(xiàn)在各種各樣的車在路上來阿來往往已經(jīng)不是什么稀奇的事了。我們村里好幾戶人家買了大卡車自己做生意。奶奶小時候見一輛自行車都很難得，與那時相比，這社會發(fā)展的太快了，這都是黨的政策好！
我縣的變化實在是太大了，因為社會在猛烈地發(fā)展。
“我的學(xué)生”作文 篇4
一提到我的爸爸，我心里就既尊敬又害怕。他有時很關(guān)心我，有時又很嚴(yán)厲。我要是做錯了事，即使自己受傷了，他也不會放過我。
去年夏天的一個下午，我騎著小自行車，在家屬院里和伙伴們玩。院子里有一處很陡的臺階，臺階兩旁是為了方便在上面推自行車砌成的斜坡，斜坡也很陡。來到臺階旁，我突發(fā)奇想：要是能從斜坡上騎下去多帶勁！于是我就開始從斜坡上往下騎�？墒俏也恢涝趺吹兀宦牎翱︵辍币宦�，我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，渾身難受極了。我連人帶車摔下去了！我想自己爬起來，可奇怪的是一點(diǎn)勁都使不上了。這時候有一個大哥哥把我扶起來。我一看腿上劃了一道大口子，還流著血，麻麻地。
當(dāng)我省過神來的時候，回頭卻看見爸爸在臺階上面氣呼呼地叮著我，也不來幫我。我可生氣了。于是沖著爸爸吼道：“你沒看見我摔倒了嗎。”
爸爸卻望了望倒在地上的自行車，看了看我，跟什么事情也沒發(fā)生似地說：“看見了又有什么用？你不是已經(jīng)摔倒了嗎？是你自己逞能摔倒的，就得自己爬起來�！闭f完一手抓起我的小自行車自己回家了。
我一個人一瘸一拐地慢慢往家走，心里很是委曲�；氐郊依铮职衷缫褱�(zhǔn)備好棉棒和藥水，我一進(jìn)門就幫我清洗傷口、上藥。我這時心里很想哭，可是卻沒有哭出來。我被爸爸的舉動弄糊涂了。
過了很久，當(dāng)我平靜下來的時候，我才想明白爸爸為什么這樣做。他是想告訴我，做事要自己負(fù)責(zé)。自己不能承擔(dān)的事就不要做，做了的事情就得自己承擔(dān)責(zé)任。
“我的學(xué)生”作文 篇5
我的母親今年34歲。她是中等個子瘦瘦的，留著一頭烏黑的長頭發(fā)，走起路來一甩一甩的很好看。她的眉毛彎彎的很細(xì)，水靈靈的眼睛，她的眼睛可神了什么事瞞不過她。一個好看的鼻子，鼻子下面有一個紅紅的小嘴巴，我常說那是“櫻桃小嘴”，可愛極了。
她也愛美，記得那次舅仔回來的時候，把她所有衣服都搬出來仔細(xì)挑選。她不停地嘮叨：“許諾，那件好看點(diǎn)兒。”“您買的都非常漂亮，隨便穿一件就可以了�！薄澳强刹恍校憔俗须y得回來一次，你看看這件新買的裙子合不合適�！蔽抑廊绻f合適，她還得挑所以我就說“非常合適”。這樣她才肯出門。
我的母親工作時的耳朵就像隔著隔音紙一樣，無論有多么吵她都聽不進(jìn)去。
這就是我的母親。
“我的學(xué)生”作文 篇6
認(rèn)識我媽媽的人都知道，她是一名高中數(shù)學(xué)老師。她怎么成了我的學(xué)生了呢？
別看我的媽媽是數(shù)學(xué)老師，可她的數(shù)學(xué)還不如我呢！有一次，我看到一道很有趣的數(shù)學(xué)題，左思右想，怎么也想不出來，只好去請教媽媽。沒想到媽媽一拿到題目就皺起了眉頭，連聲說：“真難，讓我想想。”然后就開始自言自語：“如果這樣……不行。那么就那樣……”看著媽媽一邊說，一邊用手比劃著，我突然有了點(diǎn)思路，手也學(xué)著媽媽的樣子比劃起來�！拔抑览�！”找到答案的我興奮地叫了起來�！笆菃�？”媽媽笑了，馬上她又裝得有些失望：“我還沒想出來呢，你能教教我嗎？”當(dāng)我眉飛色舞地把正確答案告訴她時，她表情夸張得張大了嘴巴，連連夸我厲害，還說要拜我為師。就這樣，我成了媽媽的老師，媽媽當(dāng)然就是我的學(xué)生嘍。
除了數(shù)學(xué)，很多地方媽媽都要“請教”我呢。語文的組詞，多音字的發(fā)音，媽媽有時也會出錯，還需要我?guī)椭m正；英語課文的朗誦，媽媽也沒我流利，時常需要我指點(diǎn)……
自從有了這個好問的“學(xué)生”，我越來越喜歡學(xué)習(xí)了。這還真的得感謝我的“學(xué)生”——媽媽。
“我的學(xué)生”作文 篇7
我的班主任是我們班的語文班主任，是位女班主任。她姓施名全，快四十歲了，身高大約1。65米，眼睛有一點(diǎn)近視，一般上課不戴眼鏡。她有一點(diǎn)胖，大約100多斤重，身體很健康，不喜歡發(fā)脾氣，因為她說發(fā)脾氣對身體不好，她不吸煙。她不僅是我們的班主任，她同時也是學(xué)校的電腦班主任。記得三年級的時候，有一次上課，上到一個練習(xí)的時候，口語交際里講課間活動，我們大家都搶著說，然后班主任就說：“安靜一下�！蔽覀儾怕匕察o下來，安靜下來后，班主任就讓同學(xué)舉手回答，叫到廖婷慧的時候，廖婷慧就站起來說：“跳皮筋�！比缓蟀嘀魅尉蛦枺骸罢l會跳皮筋？”
我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋，廖家新也來跳。那節(jié)課我上得最開心了。從幼兒園到現(xiàn)在，只有施班主任才會這樣和我們上課。班主任，我們就像嫩芽，父母給我們生命，您給我們知識的陽光好雨露。
教師節(jié)到了，我想對您說聲：“班主任，您辛苦了！”
“我的學(xué)生”作文 篇8
在我們學(xué)習(xí)的過程中，教導(dǎo)我們的老師有很多，他們給我們的留下的印象也各不相同，有的嚴(yán)厲，有的耐心......
我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當(dāng)時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
林老師——我的好老師，我永遠(yuǎn)記得你為我們所做的一切。
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