有關(guān)小學生活作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生活作文 篇1
每個人的童年生活都像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人懷念。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常會把人帶入美好的回憶中。
記得小時候我非常淘氣，身上總是弄得五顏六色的，媽媽總是很辛苦的為我洗衣服。媽媽每次洗衣服都是先向水里倒入洗衣粉，然后只搓揉幾下，盆里便會神奇的冒出了一層泡泡，當我把泡泡輕輕地抓起來，對著太陽一照泡泡變得五光十色，在手上一個一個堆在一起，輕輕柔柔的，真好玩。我雙手用力的拍，白泡濺得周圍都是。有的飄落在地上撞碎了，有的飛了起來，帶著色彩，我便滿屋子追著泡泡跑。
有一天，爸爸媽媽不在家。我在吃早餐時一不留神將果醬滴在了衣服上，我決定自己洗衣服，這樣既不給媽媽增添負擔，又可以有機會制造出五顏六色的泡泡。我學著媽媽的樣子先拿來一個洗衣服的大盆把臟衣服放里，倒上水，再倒進適量的洗衣粉，“咦”洗衣粉放在哪里呢？我像一只無頭蒼蠅似地亂找。從衛(wèi)生間找到廚房，又從廚房找到床下，翻箱倒柜，終于在冰箱旁發(fā)現(xiàn)一個透明袋子，里面裝的全是“洗衣粉”。我立刻抓了一把撒在水盆里的臟衣服上，并用雙手使勁搓揉起來，嘴里還不停地喊著：“出泡泡嘍……”真奇怪��！怎么不冒白泡泡呢？媽媽洗的時候明明有白泡泡出來呀！可我手里卻黏黏糊糊的，白色粉和臟衣服黏在了一起，連手指縫也快被黏住了。我忙把手往臟衣服上擦，可越擦越黏。我不知是何原因，心中又氣又急。正在這時，媽媽回來了，問我怎么了，我便將事情向媽媽說了，媽媽不由得苦笑起來，用手指在我腦門上輕輕一點，“傻孩子，你拿的是面粉，不是洗衣粉，怎么會有泡泡呢？”聽罷，我恍然大悟，自己也感到好笑，這哪是洗衣粉，而是面粉。我急忙在媽媽的指導下用清水把手洗干凈，再和媽媽一起用水把沾滿面粉的衣服刷了出來�？粗鴿M盆不起泡的白湯，我羞得無地自容。
至今想起這件事來，我也會忍不住笑起來，童年的我做起事情來總是那樣粗心大意，因此鬧出不少笑話，以后我一定要認真仔細做好每一件事。
小學生活作文 篇2
計算著進入初中的時間已經(jīng)一個多月了，時間過的真快啊。
從抽屜里拿出小學時6.1班的畢業(yè)照，回想著過去和同學在一起時所發(fā)生的事情，一個人在傻傻的笑著……
記得5年級分班，還沒開學3周，給我印象最深的事情就要屬在一節(jié)語文課上我鬧的笑話啦！
某天（忘記是哪一天了）早上，語文老師（是個男的）進來給大家上課（忘了講的是什么課，反正是跟諸侯有關(guān)的），講完課后，為了讓同學們了解了解諸侯，就講了諸侯是什么什么樣的人，什么什么時候的人……
那時，我不喜歡歷史，所以不讀歷史書，對古代的人也就一無所知，不過，我喜歡別人給我講歷史故事（講完后也就差不多忘光了），因為聽別人講歷史故事總比自己看歷史故事要有趣的多。
老師講完諸侯的來歷后，我甚是疑惑不解，心想“老師講的豬頭（豬頭和諸侯有點諧音因為當時聽錯了嘛，所以才會把諸侯聽成豬頭）是誰��？我怎么沒聽說過古代哪國人有叫豬頭的��？就算有叫豬頭的，那他是不是長得像豬頭，還是……”
那時，我的座右銘是“不懂就要問”
于是，我就舉手問老師“老師，豬頭是誰啊，我怎么沒聽說過啊……”
話還沒說完，全班都已經(jīng)笑得上氣不接下氣了，老師也笑得彎下了腰(一點紳士風度都沒有！）還有我的同桌，笑得在座位上只喊“我的肚子快受不了啦��！”
（切，誰信啊，那你干嘛還要在那里笑的，最好笑死你！哼！）
看著同學們在那里瘋了一樣的狂笑，我更是不理解，“他們是不是有病啦？干嘛笑得那么恐怖�。啃Φ臅r候嘴巴還張那么大，簡直是血盆大口��！……”
不知道是不是被氣氛所感染，我也一個人呆呆的站在座位上傻笑……(當時真是郁悶死了問題還沒搞明白，大家都在那里狂笑，連老師也在那兒自顧自的笑，不給我說問題的答案，哎……)
過了一會了，笑得連腰都直不起來的語文老師，說了聲“好了，大家別笑了（那你自己干嘛還在笑啊）。***（我的名字，要保密的），你歷史讀的太少了，以后要多讀點歷史書啊!”說完就繼續(xù)上課了，可是還有一些同學在那里克制不住自己，偷偷的笑，氣的我只能瞪眼（那時還在上課啊，哪敢貿(mào)然行動，要是老師肯的話，他們不還手的話，我早就對他們?nèi)蚰_踢啦�。�
下課了，我的氣早就已經(jīng)消了（我宰相肚子里能撐船，大人不計小人過，不和那些小人計較，哈哈）。心中還是疑惑，就問同桌“老師還沒告訴我豬頭是誰就走了，真是的。你知道豬頭是誰嗎？”同桌又在那里狂笑，簡直是氣死我了，受不了啦，于是，就重重的捏了他一下，哈哈，真解恨啊，叫你笑，哼！他痛的只嚎到“啊，我的手��！快點放手！告訴你問題的答案！老師講的是諸侯，不是豬頭！笨蛋！”
“我操，你居然干罵我，不想活啦！哼！大人不計小人過，好女不跟色狼斗，看你可憐楚楚的樣子，瘦不經(jīng)風的樣子，懶得和你計較！”心里這么想，也就不說什么了，找同學玩去了！
現(xiàn)在回想起來，我有所感悟：
看來我今后要多讀點歷史書咯，不然，還不知道要鬧多少笑話呢！忽忽……
小學生活作文 篇3
一年一度的美食節(jié)又到了，我拉著爸爸媽媽的手，隨著歡樂的人群，來到了美食廣場。節(jié)日的廣場是人的海洋，美食的天地。
可以坐著吃的地方已經(jīng)沒有了，只能一邊買一邊吃，一邊吃一邊買。一串魚丸兩塊錢，媽媽給了我十塊錢，我買了三串，找回了4元。接著我要吃雞腿，媽媽又拿了100塊錢，站在旁邊看著我，我胸有成竹地跟湖北的女人買了三只，我想，三乘以五，等于十五，那么，用100減去15，就等于85了，我跟媽媽說，是不是要找回85塊錢呢?媽媽笑咪咪地看著我，“為什么呢?”我解釋了一下，接著，她果然找回了85塊錢給我。我心里樂滋滋地，原來學數(shù)學的作用這么大，處處用得著數(shù)學呢。吃完了美食，我們又去購物，媽媽一眼相中了一種暖色的被單，各買了大、小一床。大的38元，小的28元，媽媽給了100塊。媽媽說：“這下，要找回多少呢?”我歪著頭，掰著手指，算了算，低聲說：“找回34塊�！薄皨寢屨f：“為什么說的這樣低聲呢?”“因為我不知有沒有算對�！薄白孕攀浅晒Φ牡谝徊�，孩子。
要想學好數(shù)學，除了興趣，還要有信……”我瞥見她給了媽媽35塊，正要說多了一塊，媽媽已經(jīng)給了她1塊了。我皺起眉頭，但仔細想，就想明白了。這，就是生活中的數(shù)學。數(shù)學，跟生活息息相關(guān)。今后，我一定要更加認真地學好數(shù)學。
小學生活作文 篇4
暑假是每個小朋友都喜歡的假期，因為可以做很多上學沒有時間做的事情。這個暑假我就去做了一件十分有趣的事情----抓螃蟹。
一天，爸爸下班后和幾個朋友約好了一起去抓螃蟹。晚上八點半，到達目的地后，我們一行人分成了幾個小組，我們小組有四個人，兩個大人，兩個小孩。
一開始，有一個小組因為比我們先出發(fā)，盡管我們兩個小組位置靠的比較近，但是許多螃蟹還是被他們抓走了，所以我們收獲很少。后來我們特意放慢速度，于是漸漸地和他們拉開了距離。分開以后我們遇到的螃蟹越來越多了。走著走著，我們在一個大橋下面停住了，決定就在這里抓。突然，在橋下的陰影里我發(fā)現(xiàn)了很多螃蟹的蹤跡，急忙叫爸爸把網(wǎng)給我，把螃蟹全部網(wǎng)了上來。通過觀察我發(fā)現(xiàn)只要螃蟹在水中游動就一定會有水波紋，于是，我決定蹲在岸邊觀察水波紋，果然我發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹在游動的時候的水波紋，立馬把網(wǎng)輕輕地擋在它前方把它抓上了岸。大家覺得我的方法十分可行，紛紛利用起來。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)晚上十點了，我們要回家了。這次抓的螃蟹可真不少呀！通過這次我明白無論做什么事情，只要仔細觀察，多多去想，就能找到合適的.方法，迅速提高效率，收獲還很豐富哦！
你們的課余生活是否也有一定有趣的事情呢，快來和我們一起分享吧！
小學生活作文 篇5
我過了一個快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。
善卷洞位于螺巖山中，是一個古老的石灰?guī)r溶洞，游程長約八百米，全洞面積約5千平方米。傳說4000年前，有一位叫善卷的先生隱居在此。于是，“善卷洞”這個名字就誕生了。
在善卷洞里，許多燈光交織在一起，五顏六色的。我們先去游覽獅象大場，一進入獅象大場的大門，我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場里，只見右面的石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅，只見它昂首挺胸，圓睜雙目，蓬松的毛一條條搭拉著，波浪似的一起一伏，真有百獸之王的樣子哩！旁邊的象王形態(tài)逼真，雪白光滑，伸直了長鼻子，在“小譚”里喝水 ，真有趣。
接著，我們來到了云霧大場。大場里云霧迷漫，使人有一種騰云駕霧的感覺，然后我們登上“天腰”。在天腰上，我感覺那“天腰”會塌下去一樣，但我勇敢地走了過去。
見過了栩栩如生的獅王和象王，走過了令人膽顫心驚的天腰，最后，我們來到了水洞的入口，我們搭上了小船，欣賞著一路上的綺麗風光，到了龍門關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說過，她說誰只要過龍門關(guān)時滴到一滴“龍門水”就可以長命百歲了。即使沒滴到，過了龍門關(guān)就可以活到九十九呢！船上的人都沒滴到，突然，我感覺一滴水滴在我的鼻梁上，我興奮地叫道：“我滴到龍門水了。我滴到了！”頓時，一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔！原來除了洞口了啊！
游覽完之后，我愛上了這里的一草一木。
小學生活作文 篇6
了解安全的重要性、加強對突發(fā)事件的防范，是我們每一個小學生的責任，這就要求我們從身邊的一點一滴做起。
我們要注意交通安全�，F(xiàn)在，中國5分鐘就有一人因車禍死亡,每一分鐘就有一人因車禍傷殘, 自發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡三千萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。小學生為保證安全，我們小學生要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的交通規(guī)則。小學生平時不應(yīng)該在公路、街道上學。騎自行車時不要打傘騎車、不脫手騎車。小學生不要在馬路上踢球、溜旱冰等游戲。橫穿馬路要走人行道，不能在車行道上停留。不要攔車或扒車，以免發(fā)生交通事故。騎自行車要遵守交通法規(guī)，不逆行、不蛇行、不闖紅燈。坐汽車時不要把頭伸在窗子外面防止出現(xiàn)意外……
除了交通安全，還要保護我們的人身安全。為了防止拐騙、綁架行為，避免陌生人闖入家中，我們小學生要采取防范措施。平時一個人在家，要鎖好房門。出門玩耍時千萬別忘記鎖門，要關(guān)好門窗，以防止盜賊潛入。我們要把隨身攜帶的鑰匙保管好，不要露在衣服外面，以防壞人跟隨入室。平時要注意不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食品。
我們還要注意防火安全。在農(nóng)村生火時，不要使用汽油、煤油、柴油助燃，以防止它們猛烈燃燒引起火災；不要玩火，以免點燃易燃物引發(fā)火災。
作為一個小學生，讓我們一起行動起來學習安全知識、保護自己的安全，讓大家一齊行動起來吧！
小學生活作文 篇7
我從小就不斷地讓爸爸媽媽操心，經(jīng)常不是這破了，就是那流血了。身上都是因為頑皮而留下了這樣那樣的傷痕。不過自從我的腿骨折之后，明白了讓父母不斷地為我擔心受怕，是不對的，是做女兒的不應(yīng)做的事。從此我就安分了一些。
那天，我和幾個小伙伴在玩游戲。因為累了，就坐在一個一米高的小墻上。不知是因為我太重了，還是墻松了，墻一下倒了，我便從上面摔了下來。起初我并沒有感到疼，也沒有哭，可當奶奶讓我把鞋子脫下來看一下有沒有破的時候，我一下子大哭了起來。這時我感覺到痛，很痛。爸爸也趕來了，立刻送我去醫(yī)院。爸爸抱著我上下樓來來回回跑了好幾次，我在爸爸懷里看見爸爸頭上的汗水一滴接著一滴的往下流，眼神非常地緊張著急�？赡苁俏覜]那么觀察過爸爸，我竟從來沒有見過爸爸這個樣子。我轉(zhuǎn)過頭來，看見媽媽也是十分緊張著急的樣子。我不由地開始自責：如果不是因為我的頑皮，爸爸媽媽就不會這么累，這么擔心了。想著想著，“豆豆”又從眼睛里出來了。媽媽看見后緊張又溫柔地問：“是不是很疼？一會就好了�！眿寢屪ブ业氖�，用另一只手為我擦淚水。我從媽媽的眼睛里看出了緊張。媽媽一定很心疼吧？我又一次自責……
從那次以后，每當我又調(diào)皮時，腦海里總是會出現(xiàn)爸爸媽媽緊張擔心時的樣子。我就會走到一邊，坐在一塊大石頭上，扔著地上的小石子。
父母對我們的關(guān)心無處不在，我們不應(yīng)讓他們一直為我們操心。我感到生活在父母的關(guān)心中，生活在親情中，是多么幸福啊。
小學生活作文 篇8
我爺爺60多歲了，奶奶在上海三叔家看妹妹，叔叔只有過年時才回家住幾天，家里就只有爺爺一個人了。爺爺每天都要喂牛、羊、狗、豬和雞，一個人種著9畝地，還要給別人打工掙錢。有時姑姑還會把6歲的弟弟送到爺爺家，讓爺爺接（送）弟弟上、下學。在爺爺家，就他一個人，一天幾乎沒有休息的時間，還要自己做飯、自己洗衣服、一個人吃飯，連個說話的人都沒有，有時候看著電視就睡著在沙發(fā)上。多么孤獨啊！
平時，爸爸媽媽在上班，我在上學，沒有空看爺爺，只能給爺爺打個電話。到了周末，媽媽不上班了，爸爸也難得有空，我們買了很多爺爺愛吃的蔬菜、肉、魚去看爺爺。在爺爺家，爸爸陪爺爺聊天、喝茶，我和哥哥在院子里玩，媽媽幫爺爺洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯。吃飯的時候，我們一家人圍在一起，邊吃邊聊、有說有笑，爺爺非常高興，看到爺爺開心的笑容我的心里也暖和和的。每到學校放假時，我就讓爸爸把我送到爺爺家，在爺爺家做作業(yè)、陪爺爺下棋、吃飯、睡覺、聽爺爺講故事，爺爺就特別開心，不再孤單了。
爺爺奶奶是我們最親的人，他為我們付出了很多，現(xiàn)在年齡大了，更需要我們的陪伴，有了我們，他們的生活中就灑滿了陽光！
小學生活作文 篇9
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠去，我快上初一了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有10幾天了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的10幾天了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的10幾天的時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
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