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【精選】小學(xué)生想象作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生想象作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 篇1
我是一只北極熊,面對(duì)著災(zāi)害的來臨,我不禁痛哭。因?yàn),我的家園,北極,要一點(diǎn)點(diǎn)的融化下去。
這一切,都是人類造成的,如果,他們保護(hù)環(huán)境,我們的家園就不會(huì)被毀滅。
人類呀,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,為了讓我們生存下去,你們就保護(hù)環(huán)境吧。請(qǐng)你們不要再往河流里亂扔垃圾,請(qǐng)不要再把廢水排到小河里。
如果你們這樣,不但害了我們,而且還傷害了你們自己。
面對(duì)北極將要融化的后果,你們不傷心嗎?你們讓我們失去了家園,失去了親人。看著一塊塊潔白如玉的冰塊,一點(diǎn)點(diǎn)的融化,我們的'心都快傷透了。
人類,保護(hù)環(huán)境吧,北極熊在想你們呼喚,在想你們求救。珍惜現(xiàn)在的一切吧,為了北極,為了我們,請(qǐng)你們改掉一切的壞毛病,來拯救我們把,北極需要你們的幫助。
小學(xué)生想象作文 篇2
我是一條小河,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的城鎮(zhèn),而我的名字就叫茹河。
你們一定很吃驚吧。因?yàn)槲业拿利愐呀?jīng)不赴從前了--多少年前,我歡快的流淌那清凈而又清甜的河水。每到夏天,那成群的;可愛的;淘氣的孩子,唱著歌兒蹦蹦跳的來到身邊。我開心極了,仿佛自己也成了他們其中的一分子。還有那些淳樸的們,帶著盆子歡歡喜喜的來到我身邊,我欣慰極了,好象自己也成了她們的幫手?此腥说男δ,我真幸福?墒呛髞,我們的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們的`生活也越好。我也慢慢地被人們遺棄了。再也沒有孩子的身影,就連小鳥也不來了。我傷心了。
后來,我的傷口愈合了。我原以為這樣就算了,可誰(shuí)知人們給了我一個(gè)更沉痛的打擊。他們變了。讓我難以接受。我徹底變了樣:渾濁;骯臟;臭氣漫天。為什麼?為什麼?我無數(shù)遍這樣問自己,是我做錯(cuò)了什麼嗎?不可理喻而又愚蠢人類呀!
我時(shí)常在想,人們的本性不壞,是利益沖昏了他們的頭腦。其實(shí),合理的利用我們,那將會(huì)使祖國(guó)更加強(qiáng)盛的。
我雖然是一條不起眼的河,但曾經(jīng)的我是人們的驕傲,F(xiàn)在,我已經(jīng)完了。如果人們還不能徹底覺悟,那麼更多的河水會(huì)成為我的影子。請(qǐng)你們幫幫地球,幫幫我們,幫幫你們自己吧!
我是一條小河,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的城鎮(zhèn),而我的名字就叫茹河。
你們一定很吃驚吧。因?yàn)槲业拿利愐呀?jīng)不赴從前了--多少年前,我歡快的流淌那清凈而又清甜的河水。每到夏天,那成群的;可愛的;淘氣的孩子,唱著歌兒蹦蹦跳的來到身邊。我開心極了,仿佛自己也成了他們其中的一分子。還有那些淳樸的們,帶著盆子歡歡喜喜的來到我身邊,我欣慰極了,好象自己也成了她們的幫手?此腥说男δ槪艺嫘腋?墒呛髞,我們的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們的生活也越好。我也慢慢地被人們遺棄了。再也沒有孩子的身影,就連小鳥也不來了。我傷心了。
后來,我的傷口愈合了。我原以為這樣就算了,可誰(shuí)知人們給了我一個(gè)更沉痛的打擊。他們變了。讓我難以接受。我徹底變了樣:渾濁;骯臟;臭氣漫天。為什麼?為什麼?我無數(shù)遍這樣問自己,是我做錯(cuò)了什麼嗎?不可理喻而又愚蠢人類呀!
我時(shí)常在想,人們的本性不壞,是利益沖昏了他們的頭腦。其實(shí),合理的利用我們,那將會(huì)使祖國(guó)更加強(qiáng)盛的。
我雖然是一條不起眼的河,但曾經(jīng)的我是人們的驕傲,F(xiàn)在,我已經(jīng)完了。如果人們還不能徹底覺悟,那麼更多的河水會(huì)成為我的影子。請(qǐng)你們幫幫地球,幫幫我們,幫幫你們自己吧!
……
小學(xué)生想象作文 篇3
最近唐木上課時(shí)常常不集中精力聽講,原來窗外有兩只蝴蝶飛來飛去,座位靠近窗子的唐木就會(huì)朝窗外望去。
一只蝴蝶說:“唐木你在教室里上課多沒意思啊……”
另一只蝴蝶說:“做只蝴蝶多幸福啊,整天自由自在!
唐木思想開小差了,學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降。老師批評(píng)他上課不集中精力,家長(zhǎng)批評(píng)他不爭(zhēng)氣。唐木一生氣下了課
就去追趕蝴蝶,可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把唐木氣得直跺腳。
一天課間唐木去;▓@玩,看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺呢,他便悄悄的用手指捏住了一只,另一只跑掉了。
蝴蝶說:“放了我吧,以后我不打擾你學(xué)習(xí)了!”
唐木說:“不行不行,我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書本里去。”
唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的`面前哀求著:“放了我姐姐吧,饒她一命吧,我們
做好朋友!碧颇景押帕。
兩只蝴蝶果然信守諾言,沒有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時(shí)也到花園看蝴蝶跳舞,跟蝴蝶聊聊天。
有一次唐木的鑰匙丟了,唐木在教室里操場(chǎng)里都找了也 沒找到。沒有了鑰匙中午怎么開門進(jìn)家呀,又怎么吃飯?再
說中午爸媽都在單位不回家的。
唐木心急如焚,眼淚快流了出來。蝴蝶飛到唐木面前問發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的事便說:“別急好
朋友,讓我倆幫你找找。”
不一會(huì)兒兩只蝴蝶回來了,高興地說:“見到了鑰匙,走吧帶你去!
唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家,其料兩只蝴蝶從陽(yáng)臺(tái)飛進(jìn)了唐木的房間。唐木又驚又喜地說:
“歡迎朋友到家里做客!
“我倆是來告別的,我倆要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)……那就是森林里的昆蟲學(xué)校。”蝴蝶姐妹不無驕傲地說。
小學(xué)生想象作文 篇4
老師,多么令人感動(dòng)的人,多么令人尊重的人。如果我來當(dāng)老師,我就要做一個(gè)像我們班主任兼語(yǔ)文老師-----賴?yán)蠋,因(yàn)橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥募で椋菢拥膱?zhí)著,那樣的幽默。
記得第一次與老師見面是上個(gè)學(xué)期的期初,在暑假就聽說小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合,我們?cè)瓉淼睦蠋煻急慌扇ブЫ塘,我在思量著新來的老師?huì)是什么樣的,正當(dāng)我想得人神的時(shí)候,一聲“同學(xué)們好!”打斷了我的思路,我回過神來“咦?這就是我們的新老師?”中等身材,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,看上去挺斯文!拔倚召嚕皇前]皮狗的`癩,更不是無賴的賴,是信賴的賴,以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱!”話音未落,教室充滿了笑聲,掌聲。“因?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的,對(duì)你們了解不多,所以還要依賴你們,一起創(chuàng)造一個(gè)和諧,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲,掌聲。瞧,第一次見面就在這樣輕松,幽默的氛圍里進(jìn)行著,我們相識(shí)了。
接下來賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事:九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰,交通不便,信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教一切美好的夢(mèng)想被打破了,他無心欣賞九月繽紛的校園,麻木地應(yīng)付著人際與上課,久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期,一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊,星期六沒有回家,他一個(gè)人來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,他不解地同老農(nóng)聊了起來:“您在這這種莊稼,水漲上來,您不就白忙活了一年嗎?”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說:“我也沒去想那么多,今年淹了,說不定明年不會(huì),要收獲就必須付出,可流汗了,不一定會(huì)有收獲,但希望總是有的!笔堑模M偸鞘怯,給他無比的思量,好似黑暗蒼穹劃過一道亮光,他對(duì)自己說:希望總是有的,摔倒了再爬起來。從那以后,課堂上是他深入淺出的講解,課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo),深夜里是他專心致志的研究。通過努力,因?yàn)樗偸菐еM偸怯杏行拍,從班主任做起,一步一個(gè)腳印做到了校長(zhǎng)……走到了今天。
歲月無痕,人生有跡,近兩個(gè)學(xué)期的相處,賴?yán)蠋煖Y博的學(xué)識(shí),博大的胸襟,深深地感染了我們班的每個(gè)人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里,課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹膱?zhí)著、幽默、激情,我們班也隨之發(fā)生了巨變,我們的班長(zhǎng)黃冬鳳,學(xué)習(xí)委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競(jìng)賽分別獲得了一、二等獎(jiǎng),流動(dòng)紅旗也是周周拿……
如果我來當(dāng)老師,我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋煟么葠酆亲o(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希冀放飛理想,托起明天的太陽(yáng)!
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