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“我的學(xué)生”作文

時間:2021-03-25 09:37:34 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】“我的學(xué)生”作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的“我的學(xué)生”作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】“我的學(xué)生”作文六篇

“我的學(xué)生”作文 篇1

  星期六上午,我打開電腦,找到了“金山畫王”這個選項(xiàng)。打開“金山畫王”,頓時,美妙的音樂聲響起,屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的畫面:一只蝴蝶翩翩起舞,調(diào)色盤與水彩筆,伴著美妙的音樂聲定格在屏幕上。不一會兒,“金山畫王”的窗口便出現(xiàn)了。我迫不及待地操作起來,時而點(diǎn)擊顏料上色,時而用“仙女棒”選中花草作點(diǎn)綴。不一會兒,畫面上就出現(xiàn)了一只可愛的大青蛙,它旁邊全是美麗的花草。我歪著頭,美滋滋地欣賞起來。媽媽也在一旁夸獎我:“畫得真棒!”

  我關(guān)上“金山畫王”開始了網(wǎng)絡(luò)連接。呵呵,我也要過過網(wǎng)癮了。我連忙打開網(wǎng)頁,選擇了“小游戲”,不多時,成千個游戲出現(xiàn)在我的眼前。關(guān)掉小游戲,我就來到“中小學(xué)生66”開始了我的作文之旅。

  。‰娔X世界真精彩。

“我的學(xué)生”作文 篇2

  這個學(xué)期我們又換了一位數(shù)學(xué)老師,聽說是從畢業(yè)班下來的,大家猜她準(zhǔn)是個厲害的老師,我都嚇得不敢吭聲。唉,第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,大家都緊張得大氣不敢出一口,眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門口。

  上課了,老師走進(jìn)了教室。她的個子高高的,頭發(fā)黑中帶褐,白白的臉上長著一雙深棕色的眼睛,眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子。這時,新老師開始自我介紹了,“我姓王,希望同學(xué)們以后見到我的時候不要喊‘?dāng)?shù)學(xué)老師好’,我希望你們喊我‘王老師’好!币?yàn)槲覀冊瓉碚Z數(shù)英三個老師都姓張,大家害怕喊混了,所以一見面就喊‘?dāng)?shù)學(xué)老師好’。我心想,這老師太怪了,喊‘?dāng)?shù)學(xué)老師好’不行嗎?

  在我們印象中,這個王老師還算不錯,她從不占用我們的自習(xí)時間,但是禁止同學(xué)們看漫畫書,她布置的作業(yè)很少,因?yàn)槊刻於加姓n堂作業(yè),該學(xué)的知識課堂上都已經(jīng)學(xué)完了,在家里只是做一點(diǎn)鞏固練習(xí)罷了。因?yàn)槠綍r我們很貪玩,有人上數(shù)學(xué)課遲到了,王老師就說她其實(shí)比我們更會玩,據(jù)她說,她每天都帶著她的孩子瘋跑,從早上跑到晚上吃飯,大家的嘴都張得圓圓的,像是在練習(xí)“O”的發(fā)音。她其實(shí)是在告訴我們,該上課的時候要認(rèn)真上課,該玩的時候就好好玩,她還說,我們哪節(jié)課表現(xiàn)好了,她就給我們放電影看。

  現(xiàn)在,大家都不約而同地喜歡上了這位新來的數(shù)學(xué)老師。

“我的學(xué)生”作文 篇3

  魯迅先生說過:“人生最苦痛的是夢醒了無路可走,我的理想作文900字。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他”但我聽到這句話的時候,我深深的被吸引住了。 每個人有每個人自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,科學(xué)家能為人類發(fā)明出各種有趣的東西;有的人想當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)生可以挽救病人的生命;而我的理想只憑借一張嘴那就是——律師。 很奇怪吧,在平常很不愛說活的人,居然想當(dāng)律師,我知道當(dāng)律師很難,但是我一定要堅(jiān)持著我自己的理想。當(dāng)律師首先要具備非常好的語言能力,還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。雖然我的語言能力不是太好,但是如果我再努力一點(diǎn),我一定會變成一個非常成功的律師。當(dāng)律師這個理想還得從一件小事說起,記得那天下著毛毛雨,我們正玩的好好的,突然一個同學(xué)飛快的跑了起來,可能是下雨的緣故,他沒有看清那條細(xì)細(xì)的繩子,那條細(xì)細(xì)的繩子把他的臉刮出了一條深深的大巴,在繩子的旁邊正站著一個人,被繩子刮到的的同學(xué)大哭大叫的一直說是站在旁邊的那個人刮的。那時候我已經(jīng)不能忍受他那無憑無據(jù)的眼神,我下定決心,一定要還那個人一個清白,你們也許會問,我為什么不幫自己的同學(xué),而要幫別人呢?因?yàn)槟菚r我也不知道哪來的正義感。在我的推理下,我覺得是哪個繩子主人的錯,在下雨天里怎么可以把繩子拿出來呢,其實(shí)我和那幫同學(xué)也有錯,我們不因該再大下雨天跑出來玩。在我的仔細(xì)判斷下,那個人終于被無罪釋放了。他萬分的感謝我,還說我是包公二世,我的心里美滋滋的。

  如果我是一名律師,我一定要在口水戰(zhàn)中贏取勝利,不能輸給任何人,我要做一個不折不扣的好律師。如果我是原告律師,我的一個好朋友是被告,我一定不能有半點(diǎn)私人感情一定要贏他,包公辦案鐵面無私,這句話就是我奮斗的目標(biāo)。如果我在一場激烈的評審輸了,我一定不會因此而喪氣,我會安慰自己,每個律師都有輸?shù)臅r候,從那里摔倒,就要從那里站起來,我一定要加油,做世界上最好的律師,一定不會和那些普通的律師相同,應(yīng)為我有一顆必勝的心。如果我在一場非常重要贏了,我一定不會驕傲,我會一直努力下去做律師界最有名的名人。當(dāng)律師誰讓你賺到的錢非常多,但是我并不是為了錢才來當(dāng)律師的,因?yàn)槲也蝗绦淖屇切┎涣挤肿釉馘羞b法外,我非常痛恨他們;我想讓那些無辜的人不再被害,他們被單做替死鬼,我一定會非常傷心;所以我一定要為民除害,在我的講述下,法官一定會以理服人。

  所以我一定要好好學(xué)習(xí),帶你一個律師,為著我的夢想前進(jìn)!

“我的學(xué)生”作文 篇4

  有的東西你再喜歡也不會屬於你的,

  有的東西你再留戀也注定要放棄的,

  人生中有許多種愛,但別讓愛成為一種傷害。

  有些緣分是注定要失去的,

  有些緣分是永遠(yuǎn)都不會有好結(jié)果的,

  愛一個人不一定要擁有,

  但擁有一個人就一定要好好的去愛他。

  女人哭了,是因?yàn)樗娴膼哿耍?/p>

  男人哭了,是因?yàn)樗娴姆艞壛恕?/p>

  如果真誠是一種傷害,我選擇謊言;

  如果謊言是一種傷害,我選則沉默;

  如果沉默是一種傷害,我選擇離開。

  如果失去是苦,你怕不怕付出;

  如果迷亂是苦,你會不會選擇結(jié)束;

  如果追求是苦,你會不會選擇執(zhí)迷不悟;

  如果分離是苦,你要向誰傾訴。

  好多事情都是后來才看清楚,

  好多事情當(dāng)時一點(diǎn)也不覺得苦,

  然而我已經(jīng)找不到來時的路。

  有一種愛,明明是深愛,卻說不出來。

  有一種愛,明明想放棄,卻無法放棄。

  有一種愛,明知是煎熬,卻又躱不開。

  有一種愛,明知無前路,心卻早已收不回來。

  決定放棄你的那一刻我哭了,

  我的.眼淚證明了我是真的愛過。

“我的學(xué)生”作文 篇5

  我一年級和二年級的班主任是植老師。植老師是我最喜歡也是最難忘的一個老師。植老師留著一頭披肩的卷發(fā),又細(xì)又長的眉毛下面有著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,高高的鼻子下面長著一張不大不小的嘴巴,嘴巴里面長著一口潔白又整齊的牙齒。植老師性格開朗,平時喜歡和我們聊天,上課也經(jīng)常面帶笑容。有一次發(fā)生的一件事情讓我知道了植老師是一個怎樣的老師。

  那一天,我正在教室里上課。植老師正在評講我們的作業(yè)。植老師講著講著,忽然提到了我的作業(yè),植老師說我的作業(yè)本來也可以拿到一百分的,就因?yàn)樽鲥e了一道題,所以被扣了分。一開始我還有點(diǎn)不信,不過,老師說做錯了就做錯了。過了一會兒,老師把作業(yè)評講完了,就叫我和其他的數(shù)學(xué)組長把數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下去。我把作業(yè)發(fā)下去以后,我回到座位上,翻開我的作業(yè)本一看,我得了一百分。那為什么植老師說我有一道題做錯了呢?于是,我拿著作業(yè)本走到植老師身邊,問植老師說:“植老師,我明明得了一百分,為什么你還說我做錯了呢?”,植老師回答說:“哦,可能是其他同學(xué)的作業(yè)本夾在了你的作業(yè)本里,我一翻開你的作業(yè)本就看見其他同學(xué)做錯的那一道題。是我看錯了。”接著植老師摸了摸我的頭,和藹地說:“不好意思啊,艾鎮(zhèn),你先回去吧,等一下我再向你道歉”。過了一會兒,植老師把所有事情處理好了以后,植老師果然把我叫到了她的身邊,并當(dāng)著所有同學(xué)的面向我道歉。從那時起,我就覺得能有植老師做我的班主任是我的福氣。

  這就是我以前的班主任--植老師。她不但性格開朗,而且是一個和藹可親的老師。

“我的學(xué)生”作文 篇6

  “要想成功,適當(dāng)?shù)哪7乱幌率潜匾,但是不能總是跟在別人的后面走!边@是我讀《兩個書法家》這篇文章后明白的道理。文章主要講了這樣一個故事:有兩個書法家,一個是極認(rèn)真地模仿古人,每一筆都是這樣,而練成之后十分得意;另一個則是要求自己一筆一畫都和古人不同,講究自然獨(dú)到,練到這一步,心里才踏實(shí)。有一天,第一個書法家問另一個:“仁兄,你的哪一筆是古人的?”另一個書法家則反問說:“那你究竟哪一筆是自己的?”第一個書法家聽了,頓時張口結(jié)舌。是呀,每個人都要有主見,如果自己有不足,可以借鑒一下別人的,而不是去模仿得一模一樣,這樣就失去了自己。文中一句話說得好:“要去孜孜不倦地鉆研,造就自己的獨(dú)特風(fēng)格,做到‘我就是我’!”假如在我們面前放著兩樣?xùn)|西,一件是珍珠,一件是貝殼,別人都選了珍珠,你會不會也和他們一樣選珍珠呢?要是我,我就會選貝殼。因?yàn)槲揖褪窍矚g貝殼,并不是因?yàn)閯e人都選了珍珠而放棄自己的喜愛之物。若事事都要學(xué)別人,和別人做得一樣,那么自己就永遠(yuǎn)沒有新意,永遠(yuǎn)跟在別人后面。再高明的臨摹品也是膺品,永遠(yuǎn)無法達(dá)到真品的價(jià)值。要是世界上每個人都在任何事情上創(chuàng)造出自己的風(fēng)格,那整個世界就是一個創(chuàng)新的世界了!

  記得在一次課外美術(shù)班考試的時候,老師讓畫“海底世界”。大家都交上以后,老師竟然發(fā)現(xiàn)有兩個同學(xué)畫得一模一樣,便詢問起來。一個同學(xué)低著頭說明了真相,我們這才知道,是那個同學(xué)剛要畫,忽然瞥到旁邊的同學(xué)畫得不錯,便也這樣畫了,結(jié)果被老師判了0分。真是沒有主見,何不按照自己的想法去做呢?沒有自我創(chuàng)意的作品當(dāng)然就沒有價(jià)值啦!

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