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“我的學(xué)生”作文

時(shí)間:2021-03-25 10:45:02 小學(xué)生作文 我要投稿

精選“我的學(xué)生”作文匯編10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的“我的學(xué)生”作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選“我的學(xué)生”作文匯編10篇

“我的學(xué)生”作文 篇1

  網(wǎng)絡(luò)是一片海,我們就像海中的魚兒;網(wǎng)絡(luò)是圣潔的大地,我們就如同那嫩綠的小草;網(wǎng)絡(luò)是藍(lán)天,我們就是天上飄著的白云。我們和網(wǎng)絡(luò)有著密切的聯(lián)系。

  我就是一個(gè)小“網(wǎng)迷”。每到雙休日,我就會(huì)坐在電腦桌前,津津有味地玩起電腦來(lái)。不過(guò),電腦也使我的作文水平得到了大大的提高。以前,我十分討厭寫作文,一寫起來(lái)我就頭疼,可自從老師向我們推薦了一個(gè)作文網(wǎng)站后,我的寫作興趣就慢慢地上來(lái)了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,徐老師對(duì)我們說(shuō):“大家安靜一下,現(xiàn)在我要講一件事情。我知道有些同學(xué)喜歡在網(wǎng)上投稿,現(xiàn)在我就向大家推薦一個(gè)網(wǎng)站,你們打上就可以了。”同學(xué)們聽了,馬上就有了小騷動(dòng),那時(shí)我在心里想:我才不會(huì)去投稿呢。第二天,我聽見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在說(shuō)那個(gè)作文網(wǎng)站是如何如何的好,我的心不禁動(dòng)搖起來(lái)了。一放學(xué),我就直奔電腦桌前,迅速打開了電腦,登入了那個(gè)網(wǎng)站。!那個(gè)作文網(wǎng)站的首頁(yè)是多么的豐富多彩,我不禁在心中感嘆道。它有好幾個(gè)板塊,如有精品作文、最新來(lái)稿、今日十大等。我的心蠢蠢欲動(dòng),當(dāng)注冊(cè)好用戶名后,我就馬上發(fā)了好幾篇文章過(guò)去,靜靜地在家中等待消息。一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)……過(guò)去了,還沒發(fā)來(lái)信息,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒想到一向不注重作文的我,如今也會(huì)如此著急了。皇天不負(fù)有心人,終于讓我等到了。收信箱里寫著我的作文被錄用了,我十分開心,從此,我對(duì)寫作文的興趣也大大提高了,有時(shí),我的作文本里還會(huì)出現(xiàn)很高的分?jǐn)?shù)呢。

  網(wǎng)絡(luò)不僅使我的作文水平得到了很大的提高,而且豐富了我的知識(shí)。以前,我十分喜愛看書,幾乎成了書店的?停商焯炫軙暧钟X得麻煩。后來(lái)有了電腦,我就在網(wǎng)上看書。記得第一次得知電腦上也能讀書閱報(bào)時(shí),我興奮得手舞足蹈,一個(gè)勁地要上網(wǎng)看書。來(lái)到小說(shuō)閱讀網(wǎng)上,我不禁感慨道,多么多的書籍呀!我迅速點(diǎn)擊了題目為《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,我一下子被里面的內(nèi)容給吸引注了,如癡如醉地閱讀了起來(lái),可誰(shuí)知一讀就是五個(gè)小時(shí),“惹”得媽媽直叫我“書呆子”。

  網(wǎng)絡(luò)是一片海,我們就像海中的魚兒;網(wǎng)絡(luò)是圣潔的大地,我們就如同那嫩綠的小草;網(wǎng)絡(luò)是藍(lán)天,我們就是天上飄著的白云。網(wǎng)絡(luò)上還能讀自己想讀的書;聽自己想聽的音樂;說(shuō)自己想說(shuō)的話,從而感到灑脫和開心。讓我們大家一起去做網(wǎng)絡(luò)的主人吧!

“我的學(xué)生”作文 篇2

  他留著一個(gè)小平頭,一張瓜子臉,蠶眉下,一雙圓圓的眼睛,嵌在臉上剛好合適。小巧的嘴巴一笑,就露出兩排潔白的牙齒。

  他有時(shí)懵懵的,因此也鬧出不少笑話。有一次,語(yǔ)文老師讓他給大家朗讀一段課文,其中有一句是這樣的:“小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路。他微笑著,慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^,說(shuō)‘這不是傘,是白楊樹!鼻懊娴木渥幼x得不錯(cuò),可后面突然冒出一句:“這不是樹,是白楊樹!苯淌依镱D時(shí)像平底鍋放老鼠——炸開了鍋,同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)。就他搔搔后腦勺,傻乎乎地笑了一下,接著往下讀課文。

  如果今天的英語(yǔ)是將某一課的單詞抄兩遍,他肯定是抄一遍;如果將幾句話抄一次并寫出中文的意思,他肯定是漏了寫中文意思;如果數(shù)學(xué)老師批評(píng)同學(xué)應(yīng)用題沒作答的,肯定有他的份。就連語(yǔ)文考試,作文要求寫不少于400字,他的作文肯定不會(huì)超過(guò)300字?傊,不管什么作業(yè),他都要比同學(xué)少做一點(diǎn)。因此他得到一個(gè)雅號(hào)“包工頭”,全名是“黑心包工頭”。也難怪,誰(shuí)叫他寫作業(yè)老是這么偷工減料。

  別看他懵懵的,他還挺幽默的。如果有同學(xué)跟他開玩笑,叫他“黑心包工頭”。他會(huì)面不改色地說(shuō):“經(jīng)過(guò)本人的改進(jìn),我已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了‘白心包工頭’!蹦翘焖形?guī)退训厣系谋咀訐炱饋?lái),我沒留心他講什么,結(jié)果他怎么叫我?——“龍蝦”,意思是我又聾又瞎。

  對(duì)了,他就是我們班四大笑星之一——林源。雖然他的`成績(jī)一般般,但他為人忠厚老實(shí),是一個(gè)值得交往的人。我會(huì)把他當(dāng)作好朋友,直到永遠(yuǎn)。

“我的學(xué)生”作文 篇3

  我的姥爺今年已經(jīng)六十歲了,是一名教師,再過(guò)幾個(gè)月就要退休了。他高大魁梧,挺著一個(gè)大大的啤酒肚,就像一個(gè)大鍋蓋扣在了肚皮上。

  姥爺可是一位有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師,數(shù)學(xué)難題也難不倒他。有一天,我遇到一題怎么想也想不出來(lái),于是我就去問(wèn)同樣是教師的姥姥,姥姥看了看,皺著眉頭想了半天也沒解答出來(lái)。我只好去請(qǐng)教姥爺了,姥爺看了一遍題目后,一下子就解答了出來(lái),還耐心地給我講解了一番,我真有點(diǎn)不相信,又對(duì)照答案看了看,果然正確。從此以后我只要遇到難題就會(huì)去問(wèn)姥爺,姥爺都會(huì)給我講解,我的數(shù)學(xué)成績(jī)因此總在班里名列前茅。

  姥爺愛說(shuō)愛笑,愛喝酒。因?yàn)榘滋煲习,所以每天晚上他都要喝上一杯,沒等開飯的時(shí)候,他就早早地把酒倒好了,飯一上桌他就開始喝了,邊喝邊說(shuō),有時(shí)一句話能說(shuō)上好幾遍呢。喝著喝著臉就紅了,像關(guān)公一樣,這時(shí)我就知道他又喝多了,就不再和他說(shuō)了,但他有時(shí)還會(huì)追著我們說(shuō)呢,看著他那樣還真有些好笑。

  姥爺還很愛旅游,每次出去玩都要帶著我,我跟著姥爺去過(guò)很多地方呢!我愛我的姥爺。

“我的學(xué)生”作文 篇4

  今天,教室外面下起了蒙蒙細(xì)雨。啊!雨漸漸下大了。學(xué)校門口又亂了起來(lái),家長(zhǎng)們都等候在門口接孩子。我媽媽也擠在人群里,這使我想起了媽媽與雨中來(lái)接我情景。我想這次可千萬(wàn)不要像那次那樣,我在人群中擠丟了。

  那次事情是這樣,我媽媽來(lái)接我,在人群中,我和媽媽擠來(lái)擠去,我好不容易擠出來(lái),累得滿頭大汗,媽媽又?jǐn)D了進(jìn)去。我們好不容易才湊到了一起。在路上,媽媽把雨衣遮在我身上,自己卻淋在雨中;氐郊依铮覝喩砩舷露几筛伤,沒有一處淋雨地方,而媽媽卻渾身上下濕漉漉,成了落湯雞。

  通過(guò)這件事,我感受到了偉大母愛,感受到了這種無(wú)窮無(wú)盡愛。媽媽為我付出太多太多,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我愛。

“我的學(xué)生”作文 篇5

  玉兒是劉利阿姨的女兒,和我是好朋友。昨天,我和玉兒一起去逛秦嶺。一大早,我就起床在家等著他們。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”電話鈴響起來(lái)了,我趕緊跑去接電話。是媽媽打的電話,媽媽說(shuō)玉兒他們已經(jīng)從家出發(fā)了,讓我換衣服下樓。于是我趕緊換好衣服,讓爺爺把我送到樓下。等我到了樓下玉兒他們已經(jīng)到了,我上了車,我們就出發(fā)了。

  路上,我看見玉兒拿著水槍,玉兒說(shuō)她的水槍是她忠誠(chéng)的小拐杖。我和玉兒在車上玩得很開心。

  到了秦嶺,我們開車走了一段山路,才到了玩水的地方,那個(gè)地方叫“犂園坪”。進(jìn)去的時(shí)候玉兒她媽說(shuō):“我們先吃飯吧!庇駜赫f(shuō):“我不餓。”玉兒她媽問(wèn)我,我也說(shuō)不餓。于是我們就先去玩水。一開始我還有些害怕,不過(guò)慢慢的我就不害怕了。玉兒她媽見我沒有水槍要借玉兒的,我們兩個(gè)玩的都不痛快,就讓玉兒她爸給我也買了一個(gè)水槍和撈魚網(wǎng),這樣我們玩的就都很痛快了。

  玩水的時(shí)候有一個(gè)大哥哥老往我們身上潑水,于是我們就和他玩水。我們用水槍噴他,他往我們這邊潑水。為了躲避他的襲擊,我和玉兒都差點(diǎn)摔了。后來(lái),大哥哥被我們噴的害怕了,就跑走了。之后,我們又開始撿小石子。我們撿了很多漂亮的小石子,放在了玉兒她爸的口袋里。

  我們玩的非常開心,同學(xué)們有空可以去秦嶺看看哦!

“我的學(xué)生”作文 篇6

  朋友本不該有那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利……沒有其他的東西,但不能沒有的是朋友。

  心情糟的時(shí)候可以用文字涂滿幾張信紙,把它送抵朋友的信箱,在這樣的一種“共享”中淡化一份哀愁;心情好的時(shí)候同樣可以放飛一只信鴿,遙送到朋友的手中,在一份“同歡”中感受更大更完美的歡樂。

  朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺于美術(shù)館、博物館;是可以徘徊于書店、畫廊;朋友是有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好看的文章一起讀,有好聽的歌曲一起聽……

  朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。

  朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅,純潔又傲一然一挺一立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸;朋友應(yīng)該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文,寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。

  朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng);朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月,朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的朋友。

  有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷,有朋友的歲月里天空不再飄雨,心不再潤(rùn)一濕,有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一個(gè)過(guò)客,但因?yàn)橹菥壠鹁墱缡股兊妹利惼饋?lái)。即使沒有將來(lái)又有何關(guān)?至少,不能忘記的是朋友以及與朋友一起走過(guò)的歲月。

“我的學(xué)生”作文 篇7

  我家有兩只五彩斑斕的鸚鵡,它們朝朝暮暮地和我們生活在一起。就在回家的前一天晚上,一只鳥撲哧著翅膀,獨(dú)自出去了。它放棄了豐衣足食、不怕風(fēng)吹日曬的日子,開始過(guò)起自由的生活?墒,它時(shí)刻不忘仍然關(guān)在鳥籠里的那只鳥,每日徘徊在鳥籠邊。

  我們一家也在“追蹤”著鸚鵡的“行蹤”,每天都斗志昂揚(yáng)的“上陣”,灰心喪氣的“回來(lái)”。但是,我們?nèi)圆环艞,變本加厲地抓回這只鸚鵡。今天下午,我們發(fā)現(xiàn),這只鸚鵡停在別人家的柵欄上,東張西望,似乎在尋找另外一只鳥。舅舅親自上陣,經(jīng)過(guò)了一翻激烈的“討論”,舅舅敲響了鸚鵡“所在地”的那家人的門,打開門的是一位和藹的老奶奶,她熱心地表示“熱于助人”,配合舅舅抓鳥。舅舅毫無(wú)畏懼的爬上老奶奶地洗衣臺(tái),拿起漏網(wǎng),往小鳥的“棲身之地”猛地蓋去?烧l(shuí)知,那只小鳥同樣以掩耳不及盜鈴之速,飛開了。舅舅撲了一場(chǎng)空。那只鸚鵡飛到了另一幢樓的二樓。幸好那層樓有一個(gè)大伯在洗衣服,他同樣熱心地打開了門,這次的舅舅有“無(wú)比英勇”地登上了高達(dá)一米的洗衣臺(tái),奮力朝陽(yáng)臺(tái)撲去。

  那鳥從網(wǎng)的底部溜走了,舅舅再次白費(fèi)了心血。鳥在小區(qū)里饒了一圈,又飛會(huì)了大伯的陽(yáng)臺(tái)上。這會(huì)的舅舅可是有了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他翻過(guò)樓層之間的矮墻,來(lái)到了二樓陽(yáng)臺(tái)的屋頂上,那只鸚鵡正蹲在陽(yáng)臺(tái)正中間恭候舅舅的到來(lái)。舅舅竟然站在了二樓的屋頂上!我大吃了一驚,又回過(guò)神來(lái),叫舅舅加油!舅舅把網(wǎng)往陽(yáng)臺(tái)中間用力一撲,像撲蝴蝶一樣,可是,仍然是以前的結(jié)局,鳥飛了,“雞飛蛋打”呀!

  讓我敬佩的是舅舅竟然敢爬上屋頂,沉著的抓鳥,舅舅,你真是我的“偶像”。

“我的學(xué)生”作文 篇8

  小時(shí)侯的我們都回在自己心里埋下一顆有著美好理想的種子,長(zhǎng)大的我們,心里那顆理想種子以在我們每個(gè)人心里發(fā)芽,夢(mèng)想是甜蜜的,我們每個(gè)人說(shuō)起自己的理想,就相嬰兒吮吸糖果,臉上會(huì)浮現(xiàn)出甜蜜的表情,夢(mèng)想是坎坷的,每個(gè)人都在朝著自己的理想兒努力奮斗。看,我們班的數(shù)學(xué)博士,每次數(shù)學(xué)測(cè)試,他的成績(jī)總是名列前茅,未來(lái)的科學(xué)家,他當(dāng)定了,再看,那些美術(shù)組的同學(xué),每次出手抄報(bào)他們最積極,一群新的畫家就要從這里誕生了。

  而我的理想呢,我的理想,閃爍著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方,我的理想,伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng),大聲的歌唱,乘著音符一起飛翔。這就是我的理想,每當(dāng)看見藝人在臺(tái)上唱歌,我羨慕極了,他們是舞臺(tái)上活力四射的精靈,帶給了大家聽覺的不同感覺,我也要朝著這個(gè)方向努力奔跑,也讓大家的耳朵吃個(gè)飽。

  平日里的我,喜歡唱歌,也喜歡聽歌,音樂驅(qū)趕走了我的煩惱,我是一個(gè)擁有音樂夢(mèng)想的女孩,希望能在自己的人生歷程里寫出精彩的一業(yè)篇章,我在音樂方面是自信的,在這方面我已經(jīng)受了許多的打擊,可是我還是非常開朗,我學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)失敗,正如一受歌里唱的:想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能勇敢的自我欣賞。在這方面,我努力了,我有可能成功,我不努力,我永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

“我的學(xué)生”作文 篇9

  曾經(jīng)喜歡朋友牽著我的手走過(guò)交通擁擠的街道,而且他們不時(shí)的提醒:“小心車輛”,每當(dāng)看到他們怕我跟車輛接吻而恐懼的樣子,我就會(huì)露出詭異的笑臉;喜歡與朋友一起逛精品店,撒嬌似的搖著他們的手要他們幫我買那些小巧玲瓏的玩具,什么發(fā)夾呀,手鏈呀,名信片呀,得不到?jīng)Q不罷休,直到最后他們被我說(shuō)服。

  而如今,卻喜歡一個(gè)人徘徊街頭,像在猶豫什么,又像在等待什么,沉醉在喧嘩中,然后被長(zhǎng)長(zhǎng)的車?guó)Q聲驚醒;喜歡一個(gè)人走進(jìn)超市買一些成年人需要的東西,偶爾也買上一套較成熟的衣服。

  曾經(jīng)喜歡躲在被窩里遲遲地等待朋友那和藹可親的叫聲:“小黑妞,該起床了,喜歡再不起來(lái),做操就要遲到了!庇谑呛鯌醒笱蟮嘏榔饋(lái),呆呆地坐在床上,等朋友幫我披上外衣,經(jīng)過(guò)她們?cè)偃叽俨趴舷麓病?/p>

  而現(xiàn)在,喜歡在漆黑的夜里仰望天空,細(xì)數(shù)天上的星星,好像永遠(yuǎn)都沒有睡意襲來(lái)。好像感到對(duì)生活有點(diǎn)無(wú)奈,又好像在留戀什么,偶爾會(huì)看到流星劃過(guò)天際,在這一剎那許下我藏在心底已久的愿望,每當(dāng)這時(shí)總喜歡發(fā)生傻傻的笑聲。

  曾經(jīng)喜歡和朋友在一起瘋瘋顛顛的度過(guò)每一個(gè)周末,和他們一起跑到籃球場(chǎng)觀看籃球賽,在場(chǎng)外狂歡猛叫。而如今卻安靜的坐在教室里,戴上耳機(jī)以嘈雜的音樂為伴靜靜地度過(guò)周末,喜歡寫一些零亂的文字。

  不再喜歡打著小花傘在雨中踩雨,不再喜歡扎著可愛的小辮子在人群中蹦跳。總喜歡淋著小雨想一些零亂的東西;喜歡蓬頭亂發(fā)穿梭在校園里;喜歡一些零亂、瑣碎的事情;喜歡沉浸在郭敬明小說(shuō)的情節(jié)里……

  這也許是由于某種壓力,或許是我走向成熟的標(biāo)志,說(shuō)不定是我走向墮落的表現(xiàn),至于到底是什么,我也不知道,我只知道喜我所喜,愛我所愛。

“我的學(xué)生”作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)在株洲。那里有壯觀的株洲大橋;干凈的街道;熱鬧的市場(chǎng);整潔美麗的小區(qū);時(shí)而寧?kù)o時(shí)而熱鬧的公園……

  今天就讓我來(lái)做你們的導(dǎo)游,帶你們走進(jìn)一個(gè)既寧?kù)o又美麗的天鵝湖公園。

  天鵝湖的前門并不大,只有一塊大石頭在那里。在大石頭上面刻著“天鵝湖”三個(gè)大字,之后就是一條非常平整的小路。剛一看見小路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小路右邊的那個(gè)大廣場(chǎng),我把它叫做“音樂廣場(chǎng)”。為什么叫它音樂廣場(chǎng)呢?這你等一會(huì)兒就會(huì)知道。在音樂廣場(chǎng)的前面有一大片湖,你知道天鵝湖為什么叫天鵝湖嗎?這是一個(gè)被水包圍的島嶼,而且是以天鵝為主題,湖中有天鵝塑像,所以工作人員就把這個(gè)公園取名為“天鵝湖”。每當(dāng)喜慶的日子來(lái)臨時(shí),音樂廣場(chǎng)前面的大湖中央就會(huì)噴出噴泉,尤其在晚上的時(shí)候,這里似乎是天堂:湖水里噴出各式各樣五顏六色的噴泉,有的像全展開花瓣的迎春花;有的像含苞欲放的荷花;有的像一對(duì)對(duì)展開翅膀的天鵝在水中起舞;有的像一支支利箭沖向天空……音樂廣場(chǎng)響起一陣陣美妙的樂曲,樂曲中,小天鵝在水中舞蹈,人們?cè)诎渡咸鴥?yōu)美的華爾茲舞……

  沿著小路走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別美的地方,那里被五顏六色的霧包圍著。當(dāng)你走進(jìn)去時(shí),沒什么感覺,但是當(dāng)你走出來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)濕透了,我把它叫做“仙境”。

  還有一個(gè)地方,我把它叫做“水簾洞”。那是一座橋,橋上的水一串接著一串,這一串串的水,還是五光十色的呢!可美著呢!有的小朋友可真貪玩,用手去遮住噴泉,結(jié)果自己卻成了只落湯雞。

  白天,天鵝湖的花也可以做為一處景物,她(花)似乎是微笑的天使,每次我來(lái)到時(shí),她都會(huì)對(duì)著我笑,使我感到無(wú)比溫馨。

  株洲不只有這一個(gè)公園,還有布滿玩具的神龍公園,到處都是樹的石峰公園,還有溜溜滑輪的文化園 ……

  我愛株洲,我愛我美麗的家鄉(xiāng)!

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