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難忘的小學生活作文

時間:2021-03-25 08:53:49 小學生作文 我要投稿

有關難忘的小學生活作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關難忘的小學生活作文10篇

難忘的小學生活作文 篇1

  臨近畢業(yè),我有許多許多的話想對老師說,但是那好似三天三夜也說不完,當然,教育我的老師有很多,但我最喜歡的還是數(shù)學老師——胡老師。

  胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學的,雖然相處的時間不多,但是,我已經漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會經常給我們小禮物,比如說,你這大周有進步了,老師就會給你發(fā)一個便利貼,或一些糖果,當然對于我這個吃貨來說,我當然會選擇糖果了。還有一次,我們到了餐廳,餐桌長還沒有將飯菜分好,老師就幫我們分飯,自己都不去盛飯吃,哪像劉老師,就知道給自己盛飯,從來沒有像胡老師那樣呵護我們。

  現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我舍不得老師,也舍不得朝夕相處的同學們,時間啊時間,我求你過慢一點吧!

難忘的小學生活作文 篇2

  歲月的風鈴在搖擺中輕響,時間在滴滴答答的響聲中流逝,光陰似箭,日月如梭,一轉眼六年的小學生活即將結束,每想至此我的心便久久不能平靜。

  六年來到處笑聲四溢。社團、體育、隊活哪一個不充溢著我們爽朗的笑聲;六年來學校里到處春意盎然,紅色的花、綠色的樹,哪一棵沒有給學校增添生機?這里的一鳥一木,一花一草都將永遠地定格在我的記憶中,回蕩在我的腦海里。

  六年來學校那莊嚴的升旗儀式和激昂的國歌在校園里回蕩。升旗手和護旗手莊嚴的神情和熟練的動作在我眼前播放,校長那一句句言傳身教,深深地刻在了我的記憶中。面對著冉冉升起的五星紅旗,我不禁感慨:這鮮紅的國旗是用革命烈士的鮮血換來的,我要好好學習,奮發(fā)向上,將來一定要成為祖國的棟梁。

  六年來,學校里到處洋溢著濃濃的師生情。在星夜中眺望,在億萬個窗戶中,只有一個還亮著那明亮的臺燈那就是老師在備課、為我們批改作業(yè)。多少個黑夜,老師總是這樣不厭其煩地去度過;多少個白天,老師在苦口婆心地為我們講課。在我們的心目中,老師您就是園丁,為我們修枝剪葉;你就是春蠶,織出了精美的絲絨;你就是蠟燭照亮了我們卻燃燒了自己。老師你永遠是偉大的,給我們身軀的是父母,給予我們靈魂的卻是您。

  六年來學校里到處充溢著我們的友誼。社團課上我們進行激烈的比賽,輸了別灰心,我?guī)湍;贏了別驕傲,我提醒你;你傷心了我安慰你,你難過了我激勵你

  回首過去,這六年的小學生活歷歷在目,怎么能使我忘懷?六年來形成的友誼比天還高,六年來濃濃的師生情誼比海更深。

  再見了,我的母校,我們即將告別,您是我一生當中的第一個學校,我永遠也不會忘記這個我曾經留下過許多汗水和腳印的學校;再見了,我的老師,我們即將分別,在這最后的幾個月里,我要發(fā)奮努力,好好學習,爭取考一個好初中,來報答您對我的深情厚義;再見了,陪伴我學習玩耍了六年的同學,你們是我在這六年的旅途中結交的最重要的伙伴,這友情,是最純潔、最誠摯的。讓我們共同約定,苦戰(zhàn)這最后的幾十天,向社會、向家庭、向老師交一個滿意的答卷。這樣才無愧于這小學六年的寒窗苦啊!

  時光的列車啊,請你慢一點開,讓我再看一看我親愛的同學;讓我再看一看我敬愛的老師;讓我再看一看我學習了六年的母校。

難忘的小學生活作文 篇3

  六年了,時光匆匆流逝。一轉眼,我們就要畢業(yè)了;叵脒^去在學校中發(fā)生的一點一滴,我腦海中又慢慢的浮現(xiàn)了五年級時那一堂課。那節(jié)課,令我難忘,也令我的伙伴們難忘。也許它是我與伙伴六年來最不能忘卻的一堂課吧。

  那一節(jié)是綜合實踐課,蘇老師舉行了一場班級賽,我們比賽的是做水果拼盤。首先我們分好小組后,就開始了。我們小組總共有5個人,當然也包括我啦。我們現(xiàn)在就來看看我們小組的現(xiàn)場直播吧:

  首先是我們組的小林,你瞧:他用他的臟兮兮“小爪子”抓起了一個胖乎乎的火龍果。然后又用拿起了一把小水果刀,將火龍果切成一塊一塊的。然后向它們把盤做花邊。嗯嗯嗯。不錯不錯。接下來再看看我們組的小典,他將一根黃瓜切成了片,但是---請各位仔細看看,他切出來的黃瓜片居然大小不一致;一會兒這會切的薄了點,一會兒那塊又切的厚了點。

  唉,可憐的小黃瓜呀,命運悲催呀。不會吧~這是我居然看見我們班的小饞貓---也就是小璇,他居然帶著小跟班小杰把我們的最后一個火龍果---用他們那獨門絕技“九陰白骨爪”給“毀容”了!皻荨焙蟮幕瘕埞南聢霎斎恢挥斜凰麄兂缘袅丝0,我估計這次是得不了獎的了。作為帶頭組長的我,真的感到十分無奈呀。

  不久之后。終于,所有食材都弄好了。真正的擺盤時間到了,我們首先拿了一個橘子,將它切成花瓣形,然后再花瓣與花瓣之間放上了“夾心蔬菜”,此夾心的結構有:黃瓜片+火龍果醬。我們弄好后將這個橘子擺在盤子的正中,然后把剩余的火龍果片結合上香蕉把橘子包圍了起來。此時的拼盤看起來還不錯呢,我們小組的都不約而同的贊嘆道。

  到交作品的時刻了,我把我們的作品交了上去。對了,忘了說了,我們的作品名叫做:“花開富貴”。不錯吧?

  一會兒后,結果公布了:我們組是第一!太好了。作品端下來后,我們組的“同志們”可是在那狂吃呀。嘻嘻。

  那次的水果拼盤賽可真讓我難忘呀。那是我與伙伴們最難忘的一節(jié)課了。

難忘的小學生活作文 篇4

  宇宙星空,無限蒼穹。

  夜晚,獨自坐在涼亭中,仰望星空。很美麗,很漂亮。看幾顆明星嵌入夜空,心中無限感慨。人的一生正如這繁星一般,有得失之分,也有生死之別。時間飛逝,轉眼便要離開母校了,心中無限傷感。

  小時候,我不明白,為什么畢業(yè)生要稱小學為母校?長大后,才漸漸懂得,小學是孩童接受第一次正式的知識乃至精神上的洗禮!把小學稱為母校,當之無愧!我曾問畢業(yè)生:“還曾記得你的母校嗎?”他們的回答令我震驚。“當然。”在那些徹夜未眠的夜晚,在那些讀書時浮想聯(lián)翩的時候,在那些不知老師所云而走神時,母校的往事便一瀉而出:有老師的諄諄教誨;有學操時的滑稽動作;有與玩伴間的惡作劇;當然還有那最可貴的情誼……

  那是一個周二,放學后,我與我最好的`玩伴小明在學校打羽毛球,由于我們玩得太起勁了,誰也沒有注意到時間已經不早,老天爺大概為提醒我們該回家了,下起了雨。隨著一陣風刮起來,雨越下越大,雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾,遠遠望去,就像蒙上了一層薄霧一般。

  “快,我這有傘,等會兒。”小明邊說邊翻他的隨身包。“在這兒呢,咦——唉,壞了,可能是出來太匆忙,割破了!蔽疫B忙跑過去一看,果然,小明心愛的油紙傘“負傷”了,那傘上分明有一道傷痕!鞍,沒事,有傘總比沒傘強。”于是,我們便撐起傘,準備上路。小明毫無怨言地撐起了那個壞角。

  寒風夾雜著冰冷的雨水,無情地吹打著,我早就已經凍壞了。我正要把傘往后拉拉,突然發(fā)現(xiàn)小明渾身都濕透了,冷得直發(fā)抖。原來為了使我少淋雨,他默默地把自己在傘下的位置讓給了我許多。我看著這一切,感到一陣陣的慚愧。小明似乎注意到我在看他,他沖我笑了笑。正時,莫大的羞愧已將我團團包圍,我說:“你快往前挪,要不凍壞了身子!薄皼]事,我身體好著呢!”小明又笑笑!翱墒恰蔽疫想說,可被他打斷了!肮氵是在傘里吧!一會兒就到家了!

  不久,天晴了。也許老天為他這種先人后己的精神所感動了吧。于是,我?guī)е鴿M身的寒氣和無比的羞愧回了家,但是我忘不了這件事,忘不了小明,更忘不了我的母!

  宇宙蒼穹,繁星點點。看了表,已是深夜了。朦朧的夜,朦朧的我。從前懵懵懂懂的孩童,到現(xiàn)在步入成熟的我,得到過,也曾失去過。那些事在同一個地點,同一個場所——母校。

  從小時候拼命喊著“abcd”——在母校。

  大呼小叫在操場上奔波——在母校。

  課堂上認真做我筆記,偶爾也會搞一些惡作劇——在母校。

  童年的我們,有一顆玻璃心,是純真的。所以才拼命地想要回憶。

  我站起身,拼命著回味著母校的時光,回味著這片紙。

  我愿隨包裹著糖紙的流星一同飛向那記憶的長河中去……

難忘的小學生活作文 篇5

  一轉眼,六年的小學生時光就無聲地溜走了。還記得當初年幼無知的我們,踏入這校園求學,一學便是六年。在這六年間,我們體驗了酸甜苦辣咸,懂得了人生道理,確立了人生目標,在這六年間,我們聽老師諄諄教誨,和同學一起努力拼博,和好友在校園撒遍笑語歡歌,在這六年間,我們學會了太多太多,收獲了太多太多,它們猶如我人生寶庫中的一顆明珠,璀璨、純潔而美麗。

  還記得五年級的那次期末考試嗎?全班都全身心地投入到緊張的復習中,我們這幾個女孩更是私底下互相關心,考場上互不相讓。上課時,老師的叨叨地說個不停,簡要明了,重點一遍講過,同學們都埋頭奮筆疾書,在書上圈畫,標記,沒有一個人說閑話,整節(jié)課都在與時間賽跑。課下,自己整理筆記,又開始埋頭寫作業(yè)?偨Y知識點時,簡直就恨不得十根手指各拿一支筆寫,每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天,又是如此。經過十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn),我們幾個人都在考場上取得了很好的成績,看著那一張張金燦燦的獎狀,我們不僅體會到了學習的樂趣,更懂得了“付出就會有回報”的道理。

  還記得那場辯論賽嗎?辯題是電腦對小學生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準備。辯論時,雙方都互不相讓。在辯論中,我被對方所提的一個問題給難住了,正當我不知該怎么回答時,我方一位辯友反用別一個問題將對方問住了,那次辯論賽的結果是我方勝,整個過程我們都樂在其中,更明白了團隊合作的重要性。

  隨著小學畢業(yè),我們童年的大門也即將關上。小學生活即將結束,這六年來的點點滴滴,喜怒哀樂,都將銘刻在我心中。再見了,老師。再見了,朋友。再見了,花草。再見了,書廊。再見了,母校!

難忘的小學生活作文 篇6

  光陰似箭,歲月如梭,小學生活就從我們的身邊悄然而去,回首往事歷歷在目。

  忘不了當我失敗時,您鼓勵我。

  忘不了當我成功時,您給我最大的鼓勵。

  我忘不了當考試時我筆沒有時,你借給了我。

  忘不了我家斷電時,又是你主動讓我到你家去,是的,我忘不了。

  雖然 難免我,們會為一點小事而吵架,但誰會介意?回想起同學們在課堂里朗讀的情景,操場上嬉戲的 情景。

  我們在一起經歷過喜怒悲哀。在這里,我們因為考試考得不好流淚,在這里,我們因為做出了一道動腦竟而笑。

  啊!我忘不了!·忘不了小學生活。

難忘的小學生活作文 篇7

  小學生活即將結束,我也將步入初中的生活了,但小學生活會永遠留在我的記憶中。

  從一年級到現(xiàn)在的確是發(fā)生了很多事,記憶最深刻的當然還是和同學一起玩啦!踢球就不錯,每當?shù)搅梭w育課,我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波,每波再分配人員。守門員、后衛(wèi)、中鋒、前鋒各有人當,接著就開踢了。

  一個星期二的體育課上,我們快速分好人后就開踢了,大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低,忽遠忽近!扒騺砝!”只聽余陳昕一聲大喊。我和馬一新倆后衛(wèi)立刻認真起來。見張嘉熙狂風一般帶球沖向禁區(qū),馬一新立刻上去攔球,而我則在后防備。不一會兒,球便回到了中場。余陳昕接到球后立刻沖向對方球門,方博晨緊隨其后,但對方后衛(wèi)白瑞璽也不是吃素的,三兩下就從余陳昕腳下奪走了球,并以“音速”開向中場。球被方博晨逼到墻邊,他本想一腳開出,但不小心腳上的鞋飛出老遠,所有人立刻笑得東倒西歪。

  樂歸樂,球賽還在繼續(xù)。李岳江帶球“殺將”過來,連過兩三人來到我和馬一新面前,我們故技重施。馬一新前去攔球,李岳江立馬傳球給張嘉熙,但卻不知我在他前面,于是張嘉熙還沒接到,球已就被我大腳開出。張至乾接到球后轉身向前沖,余陳昕也跟了上來。為了避開白瑞璽,張至乾在他馬上到面前時將球傳給余陳昕。余陳昕立馬傳給已在對方門前等候的張至乾,一腳射門,馮昊彤險些抱住球!耙M了!1:0,唔。!”下面將是我們后衛(wèi)表演了,我倆全力防守,不讓對方進球,就這樣1:0的優(yōu)勢持續(xù)到了下課。我們贏了。

  這樣的事還有很多,這是我最難忘的小學生活,將永遠刻在我心里。

難忘的小學生活作文 篇8

  鄉(xiāng)村生活,并沒有像城市生活那樣快的節(jié)奏,悠閑地種種田,捕捕魚,沒有什么煩惱可以拘束著我們的心,悠然自得,在干活的同時,還可以享受著大自然的回報,城市的工作哪有那么好的待遇呢!

  精心培育完了幼苗,要把精力花在種子上了。最關鍵的一個步驟——播灑種子。為什么說這是最關鍵的呢?因為這不光是關系到植物生長,還關系到錢,要知道,一包200粒左右的菜花種子需要160元,也就是說平均一粒種子需要8毛錢,這對于農民家庭的姑丈來說可是一筆不小的開支,要是一拆種子全飛走的話,損失的就有幾十、幾百,所以我們那是異常的謹慎,可是包裝殼實在太硬,況且連剪刀都忘帶了,還好姑丈急中生智,找來一塊鋒利的石頭,放在地上一劃,包裝紙就裂了,我那時穩(wěn)穩(wěn)地將種子袋托在手上,然后穩(wěn)穩(wěn)地倒下來,彈了彈包裝袋,種子全部溜進了碗里,很聽話,一顆也不剩。姑丈同樣也很謹慎,但在播灑的過程中,并不顯得緊張,整個人都很放松,而笑就成為了他身上的明珠,久久沒有散去,而他本人也是一顆開心果!

  這次的鄉(xiāng)村生活讓我體會到這些農民的辛苦,他們用自己的汗水與智慧收獲勝利的果實,在他們的享受快樂的背后,有著堅持不懈的努力,這讓我認識到鄉(xiāng)村不僅風光美,人情也美,這幾點毫不遜色于大都市!

難忘的小學生活作文 篇9

  六年的小學時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

  六年的小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班群眾的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一齊分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

  此刻的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著老師、家長們的殷切期望和深情囑托,我們必須會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負有職責并敢于挑重擔的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴粒魈,您必須因我們而榮光。

  難忘的小學生活作文400字(五):

  仿佛我們昨日才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,應對六年的生活。就像是一場夢,還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?不,錯了。

  這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時伴你一齊難過,在你憤怒時,為你打抱不平,快樂時,彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣貌。

  六年,恩師教育我做人的道理,課下,一齊打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一齊學習,一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時刻教育著我們。

  六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,以前在一齊的時光那么長,快結束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨日才經歷過,這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······

難忘的小學生活作文 篇10

  記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流

  進我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學生活,那是一段我最歡快的日子。

  想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學,讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂,我的童年多半是在校園中度過的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。

  還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經過老師們的商議后,決定組織我們去郊外春游。消息像春風般地傳開了,聽到這個喜訊,教室里轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。放學以后,同學們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最后決定分頭行動:有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學們一起準備春游的東西了。一切東西買好了,每人帶上一點便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時刻終于到了,同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園里自己培育的花是不能摘的,現(xiàn)在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂,這在學校想都不敢想的快樂,現(xiàn)在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。到達了目的地,同學們分散在各個地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢游一般??漸漸地天色不早了,

  我們才又排著隊唱著歌回家去了。

  這次春游,讓我們走進了大自然,體會到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。

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