【必備】小學(xué)生難忘作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生難忘作文 篇1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年里，是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃，是老師給了我知識與智慧，是同學(xué)給了我關(guān)懷和幫助……這一切，是我永遠(yuǎn)無法忘懷的。
走進(jìn)校園，昔日里歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的跑道上臉寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一年級的時(shí)候，老師提了一個小問題讓我們思考，經(jīng)過一番絞盡腦汁，我的心中有了一個答案�？晌铱倱�(dān)心自己的答案是錯誤的，不敢舉手。老師似乎看透了我的心思，說；“如果有答案就打膽說出來，即使錯了也沒關(guān)系�！蔽冶銐阎懽优e起了手，流利地說出了我得答案。老師贊許得說；“回答得十分正確�！睆哪且豢唐鹞冶沭B(yǎng)成了積極舉手回答問題的好習(xí)慣。
‘忘不了，同學(xué)門對我的關(guān)懷和幫助，記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂地坐在教室里，好朋友小蔣走了過來，關(guān)切地問。“你怎么了，不舒服嗎？”我抬起頭，說，“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認(rèn)真地看了一遍；說“其實(shí)你還可以爭取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做，我非常的感激她。
忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)；忘不了，老師與我們朝夕相處；忘不了。同學(xué)們與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑；忘不了，在母笑里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在母校里留下的每一個足跡，在母校里的每一個生活片段。
小學(xué)生難忘作文 篇2
星期三，春光明媚，鳥語花香。我們迎著和煦的春風(fēng)，祭拜了長眠在賀甲戰(zhàn)斗遺址的先烈，參觀了奇妙無比的季子廟。
“賀甲戰(zhàn)斗遺址”，一個神圣的地方。那里長眠了為保護(hù)家園而犧牲的烈士。我們懷著無比神通的心情，悼念他們。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，烈士們用鮮血換取了我們今天幸福美好的生活。他們會永遠(yuǎn)的留在世人心中。
季子廟是一個奇妙無比的地方。踏進(jìn)一個坐南朝北的石門，就被佇立在這的四大天王給深深震撼了，栩栩如生，神態(tài)各異的神靈分列東西兩側(cè)。有慈眉善目的媽祖，有威風(fēng)凜凜的雷神，有眼神炯炯的龍王等等。這些惟妙惟肖的雕像仿佛讓我看到了天神降臨的壯觀場面。最神奇的要數(shù)季子廟的天下奇觀“沸井”了。井里的水常年沸騰翻滾，“咕咕”的冒泡。它在春秋時(shí)期就已經(jīng)成為美談了。據(jù)說，原先有上百口井，因時(shí)間關(guān)系，至今只保存有六口，俗稱“三清三濁”。在沸井旁的湖里有些地方還在不停的冒泡，也許那兒也曾經(jīng)是沸井的所在地。更有趣的是六口沸井“口味”各不相同，有的像“啤酒”，有的像“口樂”，有的是麻辣味，同學(xué)們紛紛品嘗,對沸井的奇妙驚嘆不已。
這次的春游和以往不同，它不僅讓我欣賞到了美麗的春景，同時(shí)，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還緬懷了英勇的先烈，感受了奇妙的沸井。
小學(xué)生難忘作文 篇3
在我們的成長過程中，一定有很多老師在我們的心靈中，播下美的種子，要問哪位老師最令我難忘，我肯定會回答——語文老師申老師。
申老師一條馬尾辮，一張慈祥的臉上寫滿了笑容，這就是我們敬愛的申老師。
申老師非常風(fēng)趣幽默。她有一個外號——“油麥菜”（幽默的意思）�！坝望湶恕崩蠋熃�(jīng)常惹得我們放聲大笑。
有一次，劉碩上著課的時(shí)候，突然來了一個“三百六十度空心翻”摔倒在地，隨著“轟”地一聲，我們的眼球都像被磁石吸住一樣，牢牢地吸在劉碩的身上，申老師見狀，對劉碩說：“你和桌子打架，你沒打過它，它反而卻把你摔倒了……話音未落，我們都哈哈大笑起來，劉碩的臉上一塊青，一塊白，申老師真是太幽默了。
申老師還非常神，這決不是瞎吹，一摞作業(yè)六十八本，不用數(shù)，不用看名，改完一遍，哪位沒交作業(yè)，心里清清楚楚。
有一次改練習(xí)冊，同學(xué)們交上作業(yè)走了，老師也都改完了，一想：梁淙泰和王永杰的作業(yè)我怎么沒改呀？星期一，申老師問梁淙泰：”你的作業(yè)交了嗎？“ 梁淙泰是面不改色，心不跳地說：”交了呀！“老師又問：”你和誰對改的？“”王永杰呀！“老師又找到王永杰問：”你的練習(xí)冊呢？“”哦，在我的書包里呢！“一句話讓梁淙泰如沒包好的餃子——露餡了。申老師還風(fēng)趣地講述這件事，說：”那一天改練習(xí)冊，梁淙泰和王永杰對改后經(jīng)過密謀，收拾書包后逃之夭夭�！拔覀冇质且魂嚪怕暣笮Γ麄儌z在我們的笑聲中低下了頭。
申老師就是我們最難忘的老師，她的風(fēng)趣，她的老道，她的火眼金晴，我們是一輩子都不會忘記的！
小學(xué)生難忘作文 篇4
大家一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過一些深深觸動人心靈的事，我也不例外。今天，我就選一件使我終身難忘的講給大家聽。
記得那是上一個學(xué)期。放學(xué)的鈴剛響，我便急匆匆地去參加空模社團(tuán)，我拖著勞累的身子走在托管班的路上，一看手表，指針已插向六點(diǎn)整。我便絕望了。我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面，托管班的廚房里冰鍋冷灶。若此時(shí)來上一碗熱氣騰騰的方便面，多愜意呀！
終于來到了托管班，外面空蕩蕩的，看不到一個人影。大家都已經(jīng)上課去了，我來到廚房，想找些吃的。剛進(jìn)門，我眼前忽然一亮，桌上 竟 放著一碗還有余溫的飯，上面貼了張紙條，寫著：張徐森，吃完飯來寫作業(yè)！吃著飯，我心里涌起了一股暖流。回到教室，同學(xué)已經(jīng)開始寫作業(yè)了，可我無心寫作業(yè)，問同學(xué)飯是怎么回事。
原來，這是李老師特意給我留著的。放學(xué)了，李老師見我遲遲未到，以為我不來了，之后又想，可能是我有什么事情。飯還要來吃的，就特意吩咐廚師給我留一份飯。老師是多么細(xì)心呀！我瞄了一眼李老師，見她還是在認(rèn)真的工作，對給我留飯的事只字未提，我的心為之顫動。我又摸摸我圓鼓鼓的肚子，心中充滿了對李老師的感激。如果不是李老師，我可能就要去吃那難以下咽的方便面了。
老師謝謝您！如果不是您那細(xì)微的動作，我可能要餓肚子了，老師您讓我感動！
小學(xué)生難忘作文 篇5
學(xué)校的生活總是充滿了美好，尤其是在我們即將告別小學(xué)的時(shí)候，我們總是會回憶以往那些讓我們感動或者開心的事情。學(xué)�？偸墙o我們有很多的回憶，比如說我們的班主任和一些同學(xué)，在學(xué)生時(shí)代他們會給我們非常多的回憶，尤其是當(dāng)我們畢業(yè)以后回想起跟老師跟同學(xué)在一起的時(shí)光，真的是非常的高興和快樂。
老師之所以讓我難忘，是因?yàn)樗麖囊荒昙壱恢卑盐覀儙У搅肆昙�，現(xiàn)在即將畢業(yè)了，回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)他真的是一個盡職敬業(yè)的老師，不論是在課堂上我們怎么犯錯誤，在課后他總是很溫柔地跟我們講解讀書的重要性。他不像別的老師一樣，動不動就責(zé)罵和體罰我們，而是以朋友的相處方式來跟我們交談，雖然有時(shí)候我們確實(shí)也很頑皮，講了很多的事情我們也并沒有聽進(jìn)去，但是這種關(guān)懷和無微不至的照顧確實(shí)讓人非常的感動。
同學(xué)之間的友誼也是令人難忘的，在同窗這六年當(dāng)中認(rèn)識了非常多要好的朋友，當(dāng)然不可能全部都是非常好的，只有兩三個是跟我非常要好的，因?yàn)樗麄冊谖矣欣щy的時(shí)候第一時(shí)間站出來幫我，他們在有需要的時(shí)候我也第一時(shí)間去給予他們幫助。人與人之間就應(yīng)該是相互扶持的，我們也是如此，在這種友誼的維系下我們彼此的關(guān)系越來越親密。想到以后我們即將分隔天涯，在不同的學(xué)校上課，我們就覺得非常的難過，但是我們并不會因此而沮喪。因?yàn)橛亚榈穆?lián)系并不會因?yàn)榫嚯x的變大而減少，我們還是會一如既往地不斷聯(lián)系，雖然可能聯(lián)系的時(shí)間會少了，可能每個人去了新學(xué)校后依舊有了新的朋友，但是我們這份純潔的友誼仍然保留在我們的心中。回想起這六年來的生活真的是過得非常的充實(shí)和快樂，無論我們的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾问呛檬菈�，今后的�?lián)系是否變少我們都不在乎，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了一份非常純潔的友誼，而且也會不斷的維系下去。
小學(xué)生難忘作文 篇6
這件事情我現(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新，難忘的一件事。
這件事發(fā)生在我6歲那年。一天中午，我的媽媽出門去了，我的奶奶做完了家務(wù)，便躺在床上睡午覺。我和姐姐百般無聊地看著電視。突然，我不經(jīng)意地看見了放在書櫥上的打火機(jī)。我眼睛突然一亮，想到了一個"好主意",便和姐姐商量起來："姐姐，是不是很無聊呀！我有個好主意你要不要聽？"姐姐說：你說吧，我到要聽聽你又想出了什么鬼主意！"接著，我就把我的主意告訴了她，她聽了以后大聲地說："我當(dāng)什么好主意，原來想玩火，沒門！"我苦苦地懇求她，姐姐拗不過我，同意了，
我在姐姐的幫助下，成功的拿到了打火機(jī)，我和姐姐又開始折紙飛機(jī)，折好之后，準(zhǔn)備就緒，我們便開始玩"火燒飛機(jī)"的游戲了。
我們來到窗戶邊，打開窗戶，用打火機(jī)點(diǎn)燃紙飛機(jī)的機(jī)頭，然后把紙飛機(jī)飛出窗外，看著紙飛機(jī)在天空中燃為灰燼，我們覺得真是有趣。然后我們又用同樣的方法燃燒了幾架紙飛機(jī)，正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了：有一架紙飛機(jī)燃放的時(shí)候，由于我們用力過猛，使飛機(jī)沒有順利地飛出窗外，,而是落到了剛剛曬干的床單上，不一會兒，床單上燒出了一個洞，但由于我們玩得太起勁，沒有注意到正在燃燒的床單，從而使火勢逐漸加劇。終于，我們聞到了床單燒焦的味道，低頭一看。��！天哪！原本又大又寬的床單已經(jīng)燒出了一個大洞。看著逐漸燒毀的床單，我們沒有任何的辦法，在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如同熱鍋上的螞蟻。終于，樓上樓下的鄰居發(fā)現(xiàn)了燃燒的床單，紛紛提水來救火，在大家的幫助下，火終于被撲滅了。
那天晚上，我被媽媽臭罵了一頓，還讓咱的屁股受了委屈。通過那天的"火燒床單事件"我明白了一個道理：火是不能隨便亂玩的，一個不經(jīng)意的小過失，就可能引起一場大事故。
小學(xué)生難忘作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，五年的光陰像云煙一樣離我遠(yuǎn)去，我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們同窗生活只有一個月了，想起過去種種往事不禁感慨萬千 。
在母校的時(shí)間只剩短暫的一個月了，在這上千多個日子里。我就像一顆幼苗，像一根小草，像一粒種子；在“園丁”——老師的精心照料、用心澆灌下茁壯成長，長成一顆蒼天大樹，將來回報(bào)祖國， 回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的.教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助、互相鼓勵，大家才一起日漸長大。似乎在班級里還回蕩著我們的朗朗讀書聲，在操場上仿佛還 繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每個角落里，有我們留下的記憶。
在老師的教育下，我得到了許多。我得到了許多新知識，我得到了許多朋友，使我成為了一位有知識懂禮貌的小學(xué)生。我在母校留下了許多令我難忘的事情，也留下了許多美好的回憶。最重要的是得 到了最好的教育，也得到了今后處人處事的道理。
可是天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，令我一生難忘！
小學(xué)生難忘作文 篇8
在三年級前，我被很多老師教過：劉老師、朱老師、張老師 ……其中我最喜歡的老師是姜老師。
從上一年級的第一天起，姜老師和我就注定成了好朋友。她的頭發(fā)很長，還卷卷的，那樣子很受人歡迎。上課時(shí)也非常幽默。有一次上課，我們班的易祺浩同學(xué)舉起手說：“老師，我把鼻血弄到數(shù)學(xué)小冊上了�！苯蠋熜α诵�，說：“你對它真好，別人給寵物喝水，你給它喝血�！苯Y(jié)果搞得全班仰天大笑。
還有一次中午，姜老師宣布了一個好消息：以后每天中午吃橙子。發(fā)完橙子后我們立即吃了起來。吃完了，姜老師邊收拾橙子皮，嘴里還念念有詞：“皮不能扔，聽說李佳凝養(yǎng)了一只蟲子，要給蟲子搭窩呢……”
這就是幽默的、不平凡的姜老師，雖然她和我離別兩年了，但她的樣子卻不停的在我心中展現(xiàn)。
小學(xué)生難忘作文 篇9
六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在球場上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲。是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀;早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓;上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影。一年一度的校運(yùn)會更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會。這就是我熟悉的校園生活。
��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
小學(xué)生難忘作文 篇10
我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣……那件事就像樹上的葉子，鮮艷明亮，依然碧綠。
那一天，天氣很熱，知了在樹上不停地向老天抱怨。可是，在這么熱的天氣里，媽媽卻叫我去菜市場買菜。唉，我嘆了一口氣，隨后便哭喪著臉，準(zhǔn)備去買菜時(shí)，老媽又拿出一元錢說：如果我去了話便可以買一個冰淇淋吃。我一聽到這句話，馬上像打了雞血一樣，打開門后，像一只獵豹似的跑了出去。“喂，拿錢！”媽媽的話傳到我的耳朵里，我急忙去拿錢。
“跑了這么長時(shí)間終于到了�！蔽倚÷暤卣f了一句，走進(jìn)菜市場。呀！里面可真熱鬧，叫賣聲，一個比一個聲音大。我走到一個小男孩面前，他先是抬起頭看了看我，然后小聲地問道：“你來買菜嗎？”那表情好像我能把他給吃了一樣，我笑著說：“當(dāng)然是了，你能幫我拿些西紅柿和胡蘿卜嗎？”“我這就拿。”說完他就認(rèn)真地幫我挑了起來。我趁著這個時(shí)候仔細(xì)地觀察他：一張黑黑的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。一身又破又臟的衣服，一雙露出腳趾頭的鞋子。
突然，他站起來，把一個袋子遞給了我，原來他已經(jīng)幫我拿好了，我問道：“多少錢？”“15元5角�！闭谖夷缅X的時(shí)候，突然，一張一半的一元錢進(jìn)了我的視線。如果我把這個半張一元的給他，就我就可以買一個雪糕了。我不禁為我的計(jì)劃感到開心。我緊張地把錢遞給了他。好在他并沒有細(xì)看。
就在我要走的時(shí)候，他的聲音傳來了“哥哥�！蔽倚睦镆痪o，結(jié)結(jié)巴巴地問：“怎么了？”“你多給我一元錢。”我望著那雙雪亮的眼睛，好像忘了什么似的，“對不起，我忘了給你的錢里還有一個半張的，你把它還給我吧，都是我不好�！庇谑牵前霃堝X又回到了我的手里。
那一刻我突然明白了什么是做人的道理……
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