關(guān)于小學(xué)生的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。
在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲里，我讓他給自己取一個(gè)綽號(hào)，他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時(shí)侯，他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”；當(dāng)我被別人圍攻的時(shí)侯，他就會(huì)沖上來說一句“救死扶傷隊(duì)員到了”，然后把我救走，而我每次被他救的時(shí)侯總不忘說一句：“謝謝你救了我一命，否我將死無葬身之地�！眲e人向他借東西的時(shí)侯他總是做一個(gè)很不情愿的表情，磨嘰半天才說一句：“大哥我不是富翁，別打劫我。算了，我大發(fā)慈悲借給你吧�！本桶岩璧臇|西給了那個(gè)人（其實(shí)我知道他是很情愿的，只是不喜歡表達(dá)罷了，這樣就顯得他很冷醋、很帥，很自戀吧！我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧）。
但他這個(gè)人也有兩個(gè)小小小 ……的缺點(diǎn)，一個(gè)就是開不起玩笑，每次我給他開玩笑時(shí)，他總是先“呀—”的一聲，然后說“你說誰呢”，或直接把我爆K一頓，當(dāng)然，我只能無奈了。還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是小氣。五年級(jí)下學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候，第一天晚上，同學(xué)們相互分零食吃，我們把自己帶來的零食都分給了他一份，但他卻什么也沒分給我們。第二天晚上，他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的時(shí)候，他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒，給我們九個(gè)人分。我們齊聲說：“ C摳麥麗素，把剩下的零食全部拿出來，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！彼槐茻o奈，只好把帶來的剩下的零食全部掏了出來，你猜還剩多少，還剩一大半呢。大家也不客氣，一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后，大伙也都原諒了他。
他就是這么個(gè)人，可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)做好哥們。
小學(xué)生的作文 篇2
這次的七天六夜之旅中,我們第一個(gè)到達(dá)的便是臨海的萬里長(zhǎng)城。
臨海的萬里長(zhǎng)城不僅有著北京長(zhǎng)城那般壯闊的景象，還有著北京長(zhǎng)城沒有的參天大樹以及爭(zhēng)先斗艷的花兒。此時(shí)的臨海長(zhǎng)城真可謂萬山叢中一點(diǎn)綠，萬綠從中一點(diǎn)紅。剛進(jìn)入長(zhǎng)城時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。一會(huì)兒趴在城墻邊，觀賞四周的風(fēng)景；一會(huì)兒與同伴進(jìn)行跑步比賽。停下時(shí)，還饒有興趣的.觀察著在城墻上自由自在爬行的小螞蟻們。
來到第一個(gè)關(guān)堡時(shí)，我們都異口同聲的說：終于可以休息一下啦。小憩時(shí)，我看了一下此長(zhǎng)城的介紹。原來這是由抗金名將戚繼光所建，其中有一個(gè)傳奇的故事。在一個(gè)大雪的冬天，自然萬物被皚皚白雪所覆蓋。這時(shí)，一只七彩鹿從天而降，一落地的它便開始奔著，跨過一個(gè)個(gè)山丘。而這一幕恰巧被戚繼光看到了，他認(rèn)為這是上天給他的指引，于是就按照七彩鹿的腳印建起了這座臨海長(zhǎng)城以抵御外敵。多年來，臨海長(zhǎng)城立下了不計(jì)其數(shù)的汗馬功勞。
接著，我們來到了長(zhǎng)城的最高處，從高處俯瞰下去，景色十分壯觀。看著那一座座高樓大廈就在自己腳下，心里有種無以言表的興奮和自豪。感受完一覽眾山小的氣魄后，我們已是筋疲力盡了。便帶著不舍離開了臨海長(zhǎng)城。
然而，讓我們意想不到的是，長(zhǎng)城腳下的老街也頗有一番風(fēng)味呀！據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，老街的好多建筑已有上百年的歷史了，卻依然保有著當(dāng)年的古樸風(fēng)韻。看那屋頂上一片片褪色的青瓦，一塊塊斑駁的紅磚，似乎都在向人們?cè)V說著她豐富的經(jīng)歷。不知不覺，步伐已邁到了我們的住處，也意味著一天的旅程結(jié)束了。
晚飯后，躺在賓館的床上細(xì)細(xì)的回味著今天一路的風(fēng)光，讓我不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的勤懇與智慧。
小學(xué)生的作文 篇3
我愛金風(fēng)送爽的秋天。秋姑娘將水果們交給果園管理。果園里，那又大又紅的蘋果，沉甸甸的掛在枝頭上。一串串紫葡萄像珍珠翡翠一樣，晶瑩透亮。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子，一個(gè) 個(gè)大石榴咧開了嘴，露出了一顆顆紅寶石般的小牙齒。
菜園里，南瓜成熟了，一眼望去，滿是令人心醉的金色，在陽光的照射下金燦燦的，非常好看，仿佛滿地黃金。難怪摘南瓜的農(nóng)民都樂呵呵的，笑得連嘴都合不攏了。
田野里，稻谷像一片金色的海洋，一陣清涼的秋風(fēng)吹過，金色的海洋漾起了一道道波紋，害羞的高粱樂呵呵地向人們點(diǎn)頭。
一排排大雁一會(huì)兒變成“人”字形，一會(huì)兒變成“一”字形。它們要飛到溫暖的南方去過冬。
秋天真美��！
小學(xué)生的作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。
生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃，占可利用草原的60%作為地球母親的子孫后代，我們的孝順之心在哪里呢？恐怕已被我們自己丟到了九霄云外了吧！作為地球母親的后代，為了地球母親的生存著想，我們不能再無動(dòng)于衷了；我們不能再傷害地球母親了。
同學(xué)們，我們要立即行動(dòng)起來，拯救地球母親，去愛護(hù)她，去保護(hù)她！為此，我提議：一、我們班要立即成立一個(gè)保護(hù)地球母親小組，馬上行動(dòng)起來，去保護(hù)校園環(huán)境；二、動(dòng)員周圍的朋友、同學(xué)和家人，減少運(yùn)用塑料袋，減少白色污染；三、節(jié)約我們運(yùn)用的每一張紙和每一枝筆，保護(hù)我們珍貴的資源。
最后我要說的一句話就是：拯救地球母親，也就是拯救我們?nèi)祟愖约�，讓我們就從現(xiàn)在做起，就從每一個(gè)人做起吧！
小學(xué)生的作文 篇5
如清風(fēng)般溫暖，如陽光般燦爛，如春雨般滋潤(rùn)，將我冰冷的心融化，那就是友誼的笑。
一個(gè)早晨，云朵是那么白，陽光是那么耀眼，心情是那么舒暢，你帶我去打籃球，可是我不會(huì)打，你就耐心地教我。
“瞧！投球時(shí)要跳的高，瞄準(zhǔn)方向，使出全身的力往上投�！蹦阋贿呎f一邊給我做示范，你把球投了出去，投中了，我不禁豎起了大拇指。
而我試了一次又一次，沒用的我終究不會(huì)投球。我生氣地說：“哼！不打了，這么難。”你說：“不，多練習(xí)幾次就好了，做事不能半途而廢！”說著，你又開始耐心地教我。
我在你的鼓勵(lì)下重新找回勇氣，決定一定學(xué)會(huì)打籃球。一次，兩次，五次，十次……最后一次時(shí)，我使出了全身的勁，舉著籃球，雙眼注視著籃筐，拼命往前一投。呀！投中了，功夫不負(fù)有心人，我的努力沒有白費(fèi)，當(dāng)我喜出望外時(shí)，你仿佛也很開心，對(duì)我笑了一下，那笑容如清風(fēng)般溫暖，如陽關(guān)般燦爛，融化了我的心，讓我更有信心。
我站了起來，突然一股劇痛向我襲來，呀，腳好疼。你見了連忙跑過來，對(duì)我說：“你沒事吧！一定是剛剛扭了，沒事，等你腳好了我們?cè)賮泶蚧@球！”說著，那溫暖的笑再次向我綻放，那是友誼的笑，永久的笑，頃刻間，我覺得腳不疼了。
如今，我們?cè)谕凰W(xué)，一起回家，一起看電視，一起學(xué)習(xí)，一起做實(shí)驗(yàn)……成了形影不離的朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了給人溫暖。
這又是一個(gè)早晨，白云還是那么白，陽光還是那么燦爛，心情依然很舒暢，我們?cè)俅螏е@球跑向球場(chǎng)。如今我長(zhǎng)大了，稚嫩的臉漸漸被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。
小學(xué)生的作文 篇6
今天，學(xué)校準(zhǔn)備開一次運(yùn)動(dòng)。老師說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備在體育場(chǎng)開，老師問大家要參加什么項(xiàng)目，同學(xué)們不約而同的回答說：“拔河�！�
拔河比賽開始了，一共有三局比賽，而我卻被安排在最后一局。
第 一局開始了。右邊的隊(duì)員第一個(gè)就是小胖，他挺著大肚子，緊張的連汗都流出來了。第二個(gè)是膽子最小的小明，他一邊拽著繩子，一邊望著天空，心想“比賽是公平 的，只要努力，我們一定會(huì)贏的�！闭l知道第一局不是小胖他們隊(duì)贏了，而是紅隊(duì)。他們的心里有表示不出的憤怒，我是黃隊(duì)的隊(duì)員，所以我也一樣的憤怒，心想下 一局比賽一定要贏。
等到了第二局，由于我們懂得了配合，所以這一局我們贏了，我們也很高興。第三局是最緊張的一局，輪到我上場(chǎng)了，我使勁的拽著繩子，用力拉，旁邊的啦啦隊(duì)也給我們加油，我很緊張，就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊(duì)真是太強(qiáng)大了，第三局還是他們贏了，我們輸了。
雖然輸?shù)袅吮荣�，但是卻讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理！
小學(xué)生的作文 篇7
今天，我和同學(xué)又去了游泳池，我換上了游泳衣，戴上了游泳鏡走向游泳池。
我把腳伸進(jìn)水，感覺好涼爽，好像在烈日炎炎下找到了一片樹樹蔭。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)“撲通”“撲通”的跳下水。我也下水了，我把身體泡在水里，舒服極了。
游泳池里人真多�。∮械南翊蠛｝�、有的像海毛蟲、有的像青蛙、有的像企鵝、有的像海豚，而我卻像一只大螃蟹吃力的游著我喜歡游泳。一會(huì)同學(xué)像一只小金魚，在水里自由自在的，快樂的游著！一會(huì)同學(xué)又像一把利劍“刷”的一下射了進(jìn)水。一會(huì)又像一只快活的海豚在水里跳來跳去。
在水里，我還結(jié)識(shí)了2個(gè)小伙伴，我們一起拍打著那個(gè)太陽一般的圓球，濺起了陣陣?yán)嘶�。我們的叫聲，笑聲，歡樂聲，還在水面上蕩漾著！
我喜歡游泳，真刺激呀，雖然我游得不再那么樣。但它不僅給我?guī)碓S多快樂，還能鍛煉好我的身體，我以后還要在水池里自由的“翱翔”呢！我將來一定要當(dāng)一個(gè)游泳健將！
小學(xué)生的作文 篇8
六月二十號(hào)，媽媽給我報(bào)了個(gè)暑期游泳班。我第一天上游泳課的時(shí)候，剛下水，有一點(diǎn)害怕，不過，過了一會(huì)就好了。那個(gè)教練老師先教我們做操，再游泳。第一課先學(xué)腳的姿勢(shì)，腳上的姿勢(shì)是：收、開、蹬、夾。我很快就學(xué)會(huì)了！
媽媽說，那個(gè)教練很兇，但我覺得教練老師一點(diǎn)也不兇。在他的幫助下，我很快就在水里游來游去了。
小學(xué)生的作文 篇9
那是六年前的事，六歲的我對(duì)世事充滿了好奇與幻想。有一次過年回老家，站在鄰居家的豬圈邊，不知怎么竟突然想要親眼目睹一下熊熊大火燃燒的樣子，于是，我溜進(jìn)屋，拿來了一盒火柴，跑到鄰居家的豬圈邊。
哧——隨著一聲劃火柴的聲音，一根火柴亮了，但是沒有著，不過我可不氣餒，一點(diǎn)都不考慮后果地劃了三、四根火柴，終于，有一根火柴點(diǎn)著了周圍的茅草，霎時(shí)間，四周發(fā)出茅草燃燒時(shí)噼里啪啦的響聲，到處火光沖天的，我是看到了自己想要看到的，可我也明白了自己做了一件什么樣的傻事。
趁沒有人發(fā)現(xiàn)，我跑回家里，用水瓢舀了一瓢水，跑到豬圈邊，把水澆在上面，沒有效果，我又舀了一瓢水，爺爺覺得奇怪，就跟過來看，不看不要緊，一看嚇得爺爺大叫：失火啦，失火啦！我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟蠼惺Щ鹄?/p>
在周圍鄰居的幫助下，火總算給撲滅了。我呢，自然是挨了一頓臭罵。
直到現(xiàn)在，我一想起這事兒來，就忍俊不禁，覺得當(dāng)時(shí)自己是多么地?zé)o知，可笑。
通過這件事，我明白了，不論做什么事，有好奇心是對(duì)的，但是應(yīng)該考慮后果，如果冒昧地行動(dòng)，只會(huì)帶來意想不到的災(zāi)難。
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